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【優(yōu)秀】記敘一件事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記敘一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘一件事的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里，我遇到了許多事，比如：寫(xiě)作文得了小作家獎(jiǎng)、拿到英語(yǔ)面試生、數(shù)學(xué)成績(jī)考差了、英語(yǔ)考了一百分等等�？墒亲盍钗译y忘的是“數(shù)學(xué)成績(jī)考差了”這件事。
在這個(gè)學(xué)期里，測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè)，卻只有三次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè)，而就在那一天的前一天，正好英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)我考了一百分。所以我在小測(cè)時(shí)，一會(huì)看看窗戶，一會(huì)玩玩筆盒，再加上媽媽和我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單。我寥寥草草的寫(xiě)完小測(cè)卷，交了上去。第二天，小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，我滿懷欣喜打開(kāi)試卷一看，呀才考了83分，我的`心情一下子就失望起來(lái)。
可是我并不甘心，在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做，終于考到了理想的成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿�？這是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言“成功使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢？
記敘一件事的作文 篇2
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但這件事卻深深的印在了我的腦海里。是我久久難以忘記。每當(dāng)想起這件事，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，是她，一位普通的阿姨，卻讓我學(xué)會(huì)了寬容。
記得那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，寒風(fēng)刺骨。我走在路上，忍不住把手抄進(jìn)口袋里，又把脖子往領(lǐng)子里縮了縮，哈了一口氣，都恨不得鉆到那暖和的被窩里呢！
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位衣冠楚楚的年輕人，他對(duì)著阿姨，粗聲粗氣的`說(shuō)道：“喂，來(lái)一包豆?jié){�！薄昂玫模貌挥迷賮�(lái)個(gè)饅頭或包子？”阿姨問(wèn)道。“不用�！蹦贻p人冷冷的說(shuō)道。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，遞給年輕人，說(shuō)：“小伙子，拿好了�！笨赡俏荒贻p人卻心不在焉，豆?jié){剛到手，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，豆?jié){掉到了地上�！澳闶窃趺锤愕�？”年輕人對(duì)阿姨大聲吼道。阿姨見(jiàn)了，并沒(méi)有生氣，反而彎下腰，把豆?jié){袋撿起來(lái)，放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。又重新挑了一包，遞給年輕人。小伙子付了錢(qián)，若無(wú)其事的走了。
等小伙子走遠(yuǎn)了，我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，剛才明明是他不對(duì)，您怎么又給了他一包？”阿姨笑著說(shuō)：“自家做的，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，就去忙別的去了。
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的人��！雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但他卻給我留下了很深很深的印象。
我決定：長(zhǎng)大也做個(gè)像她那樣的人。
記敘一件事的作文 篇3
我最難忘的一件事是我有一個(gè)跟我相差十二歲的小妹妹，我從小就是一個(gè)人，沒(méi)有任何兄弟姐妹。我最大的心愿就是有個(gè)比我小的妹妹。
有一次我看到對(duì)面鄰居抱著一個(gè)小寶寶，當(dāng)時(shí)我就想：如果我跟她一樣，有個(gè)可愛(ài)又陶氣的小妹妹，那該有多好！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，到了我十二歲的那年。有一回，媽媽說(shuō)她好像懷孕了，叫爸爸過(guò)幾天帶她去檢查。
兩天后，檢查結(jié)果出來(lái)了，媽媽真的懷孕了。說(shuō)也奇怪，當(dāng)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！但我卻不這么覺(jué)得。
那是一種說(shuō)不清的感覺(jué)，不知道是該高興還是該害怕才好。因?yàn)閶寢屧缭谑昵吧业臅r(shí)候，身體很不好，差點(diǎn)有生命危險(xiǎn)。
時(shí)間越過(guò)越久，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔，我甚至無(wú)法想像媽媽竟為了我的一個(gè)小夢(mèng)想而喪失性命。
十個(gè)月到了，媽媽平安把生妹妹下來(lái)了，當(dāng)我看到我第一個(gè)妹妹的時(shí)候，我內(nèi)心不知不覺(jué)流出一股感動(dòng)，那是外人無(wú)法體會(huì)的感動(dòng)，是無(wú)人能比擬的心情。
現(xiàn)在，我心中已不再后悔，妹妹已經(jīng)五個(gè)月了。她愈來(lái)愈可愛(ài)，我好喜歡她，她是我現(xiàn)在最想疼愛(ài)的`人。
就這樣，再我十二歲那年，我得到了一份最想要也最珍貴的禮物。她是一份用再多再多的金錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)下的可愛(ài)小禮物。我相信他會(huì)成為我生命中最難忘的回憶，而這段回憶是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
記敘一件事的作文 篇4
上學(xué)期我們換了新班主任，她就是童老師。童老師長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一幅眼鏡。她每天都帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
記得開(kāi)學(xué)初，童老師為我們布置了第一次家庭作業(yè)，是抄寫(xiě)詞語(yǔ)�；氐郊遥艺J(rèn)真地寫(xiě)好每個(gè)字，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。
第二天，老師已經(jīng)把作業(yè)改好了。我看見(jiàn)講臺(tái)上有兩疊作業(yè)本，童老師叫我把其中一疊發(fā)掉。我不知道為什么另外一疊不發(fā)，又不好意思問(wèn)老師，等我把這疊發(fā)完了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我的作業(yè)本。我的作業(yè)本在哪呢？是在那疊里面嗎？那疊作業(yè)本到底有什么秘密呢？一連串的問(wèn)題迷惑著我，讓我很想揭開(kāi)這個(gè)謎底。我迷惑不解地悄悄看了幾本，發(fā)現(xiàn)里面的分?jǐn)?shù)都是A+或是A。我頓時(shí)明白了，高興起來(lái)。
上課了，老師果然從昨天的作業(yè)講到了那疊作業(yè)本，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。老師拿出其中的.幾本說(shuō)：“昨天的作業(yè)這七位同學(xué)完成得最好，他們是……”這時(shí)，我更加緊張了，心怦怦地跳著，老師嘴里溜出了我的名字，我差點(diǎn)跳了起來(lái)，那一刻，我不知道有多么快樂(lè)。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)我的話吧！“童云飛同學(xué)的作業(yè)字跡非常清楚，而且漂亮”說(shuō)完同學(xué)們都笑了，老師還說(shuō)這七位同學(xué)下午還可以領(lǐng)一份小禮品。一聽(tīng)有小禮品，我更高興了。
等啊，等啊，終于等到老師說(shuō)：“上午被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)小禮品�！蔽覒颜呒�(dòng)的心情走上講臺(tái)，老師獎(jiǎng)給我們一個(gè)漂亮的書(shū)簽。
這真是一件快樂(lè)的事啊，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。