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[薦]同學(xué)的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的同學(xué)的一件事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的一件事作文 篇1
我和好同學(xué)在一起已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,讓我最難忘就是那件事,下面我就給大家講講吧!
記得在一年級(jí)的時(shí)候,中午吃完飯,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩一會(huì)吧!庇谑俏蚁耄赫艺l玩呢?不一會(huì)我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他們還有其他同學(xué),玩什么呢。最后,我們做了一個(gè)大家都喜歡的'游戲。我們邊跳邊唱,十分的高興。我們玩的正高興,忽然,一顆石子像箭一樣飛了過來,正好打在同學(xué)的頭上,我馬上跑過去幫助同學(xué)查看傷情,并帶著同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病,還好,同學(xué)沒有什么事,只是頭皮有點(diǎn)發(fā)紫。
通過這件事,使明白了一個(gè)道理,不管做什么事都要注意安全。
同學(xué)的一件事作文 篇2
我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他
推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評(píng)我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的`手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。
同學(xué)的一件事作文 篇3
我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本來玩得挺開心的`,但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評(píng)我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對(duì)不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。
同學(xué)的一件事作文 篇4
同學(xué)之間相處,難免會(huì)有很多誤會(huì),但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次,我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾,心情不是很好。我一直忍著,不敢說什么,生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候,他出去一下,他的好友又來到了他的桌上翻著玩玩,一不小心弄掉了修正帶,它掉在地上全都散了。好友尷尬極了,只有我盯著他,慌亂地組裝一下就離開了。似乎不想讓我說出去。
這時(shí),我的后桌回到座位,我愣愣地盯著他看,不禁笑出聲來。他似乎察覺到什么,看了看自己的桌子,一眼看到修正帶壞了,立刻多云轉(zhuǎn)陰,瞪著我說:“是你弄的。俊蔽覔u搖頭,很不正經(jīng)。他更加懷疑:“就是你吧,還狡辯!”“不是,真得不是我,是……是他弄的!”我順手指了那個(gè)人,那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣,誰知,后桌惱火了:“就是你弄的,還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊,一把把我的修正帶扔到地上。我真是無語了,想哭又哭不出來的感覺,委屈極了。
這時(shí),我后桌的.同學(xué)終于說了句公道話:“她是對(duì)的,她沒錯(cuò)!”我后桌有些疑惑,又找到那個(gè)人,他終于承認(rèn),我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉,并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶,大家笑了笑,一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。
同學(xué)的一件事作文 篇5
為了提倡體育活動(dòng),增進(jìn)小朋友的身心健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,班級(jí)下午體育課舉辦拔河比賽,大家都很興奮。
比賽前老師給我們說明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。比賽開始了,先禮后兵,兩隊(duì)互相敬禮。比賽時(shí),大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子,在搶吃蚯蚓,一會(huì)兒被拉過來,一會(huì)兒又被拉回去,真是實(shí)力相當(dāng)啊!
第一場(chǎng)比賽完,第二場(chǎng)接著我們上場(chǎng)了。我們起名叫“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響的,大家抓緊繩子用力的拉的`,同學(xué)們都使盡了九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)?傻谝痪治覀儏s輸了,大家垂頭喪氣。這時(shí),老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們不要灰心。最后,我們齊心協(xié)力,第二局和第三局我們都贏了。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的相互擁抱,有的拋帽子……
這次拔河比賽,使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
同學(xué)的一件事作文 篇6
我的同學(xué)王小杰買了一個(gè)很好玩的玩具,他邀請(qǐng)我到他家玩,回家時(shí)小杰見我很喜歡玩這個(gè)玩具就借我回家玩兩天。
在家,我不小心把玩具弄壞了。我心想:糟了,這個(gè)是小杰的新玩具,而且是他心愛的玩具,弄壞了怎么辦呢?這時(shí),我看到工具箱的一瓶502,我拿起膠水把玩具粘好。
第二天,我把玩具放進(jìn)書包。放學(xué)的`時(shí)候,我走到小杰身邊說:“小杰,你的玩具還給你”。小杰說:“好吧”!過了幾天,小杰始沒發(fā)現(xiàn)玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天,小杰發(fā)現(xiàn)玩具是壞的。小杰來問我:“你是不是弄壞我的玩具,用膠水粘住了”。我說:“是,我不是故意的!薄澳銥槭裁床桓嬖V我呢”?小杰說。我生氣了說:“我又不是故意的,壞就壞了,有什么了不起!蔽肄D(zhuǎn)過身跑遠(yuǎn)了。
回到家,媽媽見我悶悶不樂就對(duì)我說:“怎么了。”我把事情告訴了她,媽媽說:“你錯(cuò)了,應(yīng)該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具,不聲不響地還給人家!
第二天,我媽媽買的新玩具送給小杰,向小杰道歉,回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“這就對(duì)了。”