(推薦)學(xué)校的一件事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)校的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校的一件事作文 篇1

　　有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

　　這天，正好是期中考試，雖說(shuō)是期中考試，但也是半學(xué)期的.學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開(kāi)始考試了，老師將卷子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒(méi)有找到鉛筆，于是，我慢慢地將文具盒里所有東西都找遍了，就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí)，我就靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。

　　現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來(lái)想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō)：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“好吧，可是不能寫(xiě)斷�！�

　　我一邊趕快寫(xiě)著后面的題，一邊想：看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀！

學(xué)校的一件事作文 篇2

　　今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校的到門(mén)口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

　　我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。

　　顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的.腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。

　　整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

　　這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

學(xué)校的一件事作文 篇3

　　“叮鈴鈴”下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)做游戲�？�!有的'同學(xué)在玩跳皮筋;有的同學(xué)在玩三個(gè)字;還有的同學(xué)在玩捉迷藏……我和我的好朋友宋曉東、彭俐云、蘇文、徐靜文、王伊玩起了貓捉老鼠的游戲。

　　我們是一只只可愛(ài)的小老鼠，而彭俐云卻是一只兇惡的大花貓。游戲規(guī)則是：老鼠可以躲在老鼠洞里，大花貓不可以進(jìn)到老鼠洞里;然后，老鼠去偷食物，食物在大樹(shù)旁邊，如果老鼠被抓住了，那就“死”啦!開(kāi)始，彭俐云跑得很快，差一點(diǎn)就抓住了我，我害怕極了，拼命地跑啊跑，一溜煙“飛”進(jìn)了老鼠洞。第二回合開(kāi)始了。咦?大花貓呢?管她呢!彭俐云來(lái)了個(gè)突襲!嘿嘿……其實(shí)我們?cè)缇土系搅�，于是�?lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，由蘇文、宋曉東去“玩”大花貓，由我們幾個(gè)偷食物。這時(shí)，彭俐云敗下陣來(lái)，她一會(huì)抓這個(gè)，一會(huì)抓這那個(gè)，跑的分不清東西南北了。哈哈……“叮鈴鈴”上課了，我們奔回了教室……

　　這個(gè)游戲告訴了我，同學(xué)之間要互相幫助，就像小老鼠一樣!

學(xué)校的一件事作文 篇4

　　第一目擊者

　　我叫布馬虎，我看到那一幕的時(shí)候正準(zhǔn)備寫(xiě)作文。

　　我之前涂壞了答題卡，雖然監(jiān)考老師已經(jīng)派人去取新的答卷，但浪費(fèi)的時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的。這糟糕極了。

　　我趴在桌子上，同學(xué)們都在咬筆頭。我在想他們?cè)谙胄┦裁础?/p>

　　于是我看到了那一幕。一個(gè)黑色的、形狀不規(guī)則的物體自上而下飛快地劃過(guò)窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒(méi)有看錯(cuò)，是的，一個(gè)黑色的UFO……抱歉——一個(gè)黑色的大東西掉了下來(lái)——我覺(jué)得那不是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不長(zhǎng)那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應(yīng)該去看一下。

　　哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫(xiě)不完了……就寫(xiě)剛剛發(fā)生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。

　　唉，怎么又寫(xiě)錯(cuò)字了。

　　第二目擊者

　　我和布馬虎是一個(gè)考場(chǎng)的，他看到的東西我也看到了。

　　要說(shuō)我為什么會(huì)看到嘛，首先你得知道，在我們這個(gè)考場(chǎng)混的與樓上一考場(chǎng)那些只知道死讀書(shū)的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趁監(jiān)考不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼鄰桌的試卷，這時(shí)我看到了它……不不不，應(yīng)該叫“他”或者“她”，那個(gè)人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個(gè)人的樣子，就那么一下子那個(gè)人就下去了——我可答案都沒(méi)來(lái)得及抄。

　　我的第一反應(yīng)?當(dāng)然是爽啊!樓上那些死讀書(shū)的呆子們?cè)狻皥?bào)應(yīng)”了吧?活該讀這么久的書(shū)，這次遇到了不會(huì)做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書(shū)的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。

　　第三目擊者

　　別聽(tīng)那些差生一派胡言!鄙人是一考場(chǎng)的游學(xué)問(wèn)，有幸……不，恰巧目睹了這場(chǎng)慘劇上演。

　　其時(shí)整個(gè)考室寂靜得像一座墳場(chǎng)，滿(mǎn)耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風(fēng)怒號(hào)……你讓我長(zhǎng)話短說(shuō)?這怎么行。一篇優(yōu)秀的記敘文怎么能沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)和情感基調(diào)?

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　　我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開(kāi)座位從我身后經(jīng)過(guò)，我眼角的余光正瞥見(jiàn)那人動(dòng)作敏捷宛若靈猴般閃過(guò)窗外，直直墜了下去，唯剩下半開(kāi)的空窗與陣陣陰風(fēng)。

　　我已經(jīng)顧不得這些那些，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，怎能容忍半點(diǎn)分心?我握緊筆桿，朝下一個(gè)文字兵殺過(guò)去……

　　曾子曰：“吾日三省吾身�！笔潞笪沂∫曌约�，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在那種情況下我應(yīng)當(dāng)立即停筆制止他這種不負(fù)責(zé)任的行為，但正是由于我的疏忽，沒(méi)能挽救這個(gè)年輕的生命，我愧對(duì)黨和人民對(duì)我的栽培……

　　第四目擊者

　　駁回游學(xué)問(wèn)，我是一考場(chǎng)的監(jiān)考老師，我作證沒(méi)有人從他身后經(jīng)過(guò)。我只能說(shuō)你想多了。

　　一考場(chǎng)的孩子們都很自覺(jué)，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時(shí)候一個(gè)裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來(lái)，我沒(méi)看到正面，但看背影好像在哪見(jiàn)過(guò)。

　　那東西落在地上的時(shí)候發(fā)出咚的開(kāi)瓢的聲音，想到頭破血流的場(chǎng)景我就沒(méi)敢探頭去看。

　　第五目擊者

　　連老師都這么說(shuō)的話，錯(cuò)不了了。

　　我是一考場(chǎng)的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監(jiān)考老師您道歉，對(duì)不起。我向您撒了謊，我考試的時(shí)候說(shuō)我要去上廁所，實(shí)際上是趁著經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的機(jī)會(huì)偷偷瞥了一眼樓下——

　　我看見(jiàn)了黑色的`血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬(wàn)確!

　　是的，真相只有一個(gè)——這是一起驚天動(dòng)地的蓄意殺人事件!

　　首先，正常人跳樓時(shí)會(huì)因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時(shí)才沒(méi)有發(fā)出尖叫;再者，尸體從這么高的地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動(dòng)機(jī)……

　　總而言之，兇手手段狠辣，設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘更多線索。毛利同學(xué)，快找人封鎖出口并保護(hù)我!兇手可能會(huì)因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)而對(duì)我不利……

　　第六目擊者

　　我可看清楚了。找我要情報(bào)?可以，只要你報(bào)酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!

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　　我跟你說(shuō)，我雖然沒(méi)有看到臉，但那雙鞋我可認(rèn)得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個(gè)?告訴你吧，死者是校長(zhǎng)的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說(shuō)過(guò)那雙鞋配她那張?jiān)虑蛩频哪�，�?jiǎn)直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?

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　　哎哎哎，姑奶奶別動(dòng)手啊!我我我承認(rèn)這是假的這是道聽(tīng)途說(shuō)的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……

　　最后的目擊者

　　那邊的考場(chǎng)居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。

　　我作為新來(lái)的實(shí)習(xí)老師被幾個(gè)大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時(shí)候不經(jīng)意間看見(jiàn)考場(chǎng)教學(xué)樓頂上有人在翻修瓦面，估計(jì)已經(jīng)搗鼓了一整個(gè)上午，這時(shí)裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來(lái)，摔在地上發(fā)出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。

　　真是不小心，萬(wàn)一砸到人怎么辦!