（推薦）最難一件事作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的最難一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

最難一件事作文 篇1

　　星期天，我早早的起了床，心想：要幫媽媽做些力所能及的事。

　　可是，幫媽媽做些什么事呢？我正冥思苦想，看見桌子上、柜子上有很多垃圾和灰塵。我那一直沉著的臉，終于樂開了花。

　　別以為擦桌子和擦柜子都很容易。我拿了塊布，濕了濕水，就開始擦了。我家的桌可臟啦，有面條渣、西紅柿皮……看到這些，我毫不留情的.把它們擦得一干二凈，片甲不留。桌子擦完了，就剩柜子了，柜子上的灰塵可頑皮了，如果你稍不留神，它們就躲這躲那，害得我：

　　汗水直流三千尺，

　　疑是銀河落九天。

　　哼，想躲，沒那么容易，老虎不發(fā)威，你當我是病貓。我發(fā)怒了，用我的火眼金睛對準它們，把它們一個個的揪了出來。擦完后，我已是滿頭大汗，媽媽看見了，臉上也樂開了花。

　　這一件事，讓我永遠難忘！

最難一件事作文 篇2

　　每個人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過一些事，這些事多得數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

　　在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的.讓你數(shù)也數(shù)不清楚。九江小學的操場真大啊!大得仿佛像一個大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

　　我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我�；氐郊�，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應(yīng)該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

　　我第一次受到老師的表揚!心里總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興!因為，這兩次表揚。使我終身難忘!

最難一件事作文 篇3

　　有一件事使我始終難忘，那就是在一個平常的一天。

　　那時的我很健忘，每當學校要求帶什么東西時，我總是會忘帶。這天，我照常上學，到了學校卻找不到作業(yè)本，我把整個書包從里到外完完全全地翻了一遍，又把整個書包里的東西倒出來從上往下完完全全地翻了一遍，還是沒有找到作業(yè)本。這時，我已經(jīng)是心急如焚，把書包弄得亂哄哄的，沒有找到。我的意識讓我冷靜了下來，不能心急。于是我再一次靜下心來，慢慢地找，細心地找……

　　還是沒有！竟然還是找不到！算了，只要不去管它，過一會兒，他自然就會“跳出來”的。

　　到了上午第三節(jié)課下課，作業(yè)本還是沒有“跳出來”，這時的我已經(jīng)不指望有驚喜了，“蒙混過關(guān)吧，”我暗暗說道“但愿老師沒有改完作業(yè)。”

　　可是，天不保我，地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反：不但改完了作業(yè)，還把沒交作業(yè)的人列出了名單。當我把我沒帶作業(yè)的事告訴老師時，同學們恥笑我，老師說我沒寫作業(yè)，故意不帶作業(yè)本。我在此感到極度委屈，恨不得在地上開一個大洞，鉆進去避一避風頭。

　　中午，我低著頭坐在座位上，準備開始罰抄當天的作業(yè)本。剛打開本子，準備下筆，忽然看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在課室門前，啊，那是爸爸！不過爸爸為什么會出現(xiàn)在學校呢，哦，他原來是來給我送作業(yè)的`呀。我欣喜若狂的撲上去，那種藏在心底的興奮，是說不出來的。

　　這件事我現(xiàn)在仍然記憶猶新，它實在是太難忘了，因為那件事包含了父親的細心和對我的關(guān)心。

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