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寫難忘的一件事的作文15篇[精]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫難忘的一件事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![寫難忘的一件事的作文15篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
寫難忘的一件事的作文1
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那年我才5歲，對(duì)什么都感興趣。一天，爸爸出門前，他把臉洗干凈，打上肥皂，然后用刮胡刀一點(diǎn)一點(diǎn)把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。
我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神氣，小貓不是也有胡子嗎？刮了應(yīng)該很漂亮吧！說(shuō)干就干，我找來(lái)了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從床下逗引出來(lái)，然后把它抱在懷里。用梳子梳著小貓的胡子，可小貓不滿地晃動(dòng)小腦袋，從我懷里躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴里嘮叨著：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養(yǎng)神”時(shí)，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的胡子全都剪掉了，小貓頓時(shí)大叫一聲：“喵！”跳到了地上，這時(shí)我滿意地欣賞我的“杰作”，任它自己去玩。
晚上，我們?nèi)胰硕荚诳措娨�，忽然聽見廚房傳來(lái)“撲棱、咣——”的聲音，我們?nèi)荫R上去看，只見小貓?jiān)谧ダ鲜�。這時(shí)，狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞里，小貓卻撞墻了，媽媽馬上把它抱過(guò)來(lái)看一下，胡子全都沒(méi)有了，邊問(wèn)我究竟發(fā)生什么事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽。媽媽突然哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，貓的胡子是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的`大小，你剪了他的胡子，當(dāng)然會(huì)撞墻啦！不過(guò)，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽衣犃�，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
這件事過(guò)去了好幾年，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起來(lái)，每次都會(huì)哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個(gè)深刻的道理：不了解和不知道的事情，不要莽撞地去做。
寫難忘的一件事的作文2
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶與難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語(yǔ)文的假期作業(yè)，就開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店與掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用我的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的'寫著祝福的話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，就開始開班會(huì)了。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
寫難忘的一件事的作文3
“誰(shuí)玩了紙飛機(jī)，給我站上來(lái)�！卑察o的教室傳來(lái)一陣嚴(yán)厲的聲音，原來(lái)是老師來(lái)了!
星期三早上，我來(lái)到教室，看見有人玩紙飛機(jī)，我趕忙放下書包跑過(guò)去加入了他們的隊(duì)伍玩起來(lái)了，我們班的一位同學(xué)看見后把這件事告訴了老師。
上課了，同學(xué)們端正地坐在自己的位置上，教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得見，大家似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師嚴(yán)厲的批評(píng)。突然，我從窗邊看見李老師正和其他老師笑嘻嘻地說(shuō)話，我懸著的`心放下了一點(diǎn)。不一會(huì)兒，老師就到了前門，我看到老師的臉由“晴轉(zhuǎn)陰”，我立馬又慌張了起來(lái)。走進(jìn)教室后，她把書甩在講臺(tái)上，一雙眼睛瞪著我們，果不其然，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!同學(xué)們慢慢地低下了頭，教室里寂靜得有些可怕，老師大發(fā)雷霆地說(shuō)：“誰(shuí)玩了紙飛機(jī)，給我站上來(lái)�！蹦切┩媪思堬w機(jī)的男生們都站上去了，女生們用可憐的眼神看著他們。雖然我也玩了，但是我沒(méi)有站上去，我感到有點(diǎn)兒害怕，但心里想著萬(wàn)一成功逃過(guò)一劫了，還可以免一頓挨罵呢!那個(gè)女同學(xué)看我沒(méi)有站上去，便把我的名字叫了出來(lái)，老師聽見后，把頭轉(zhuǎn)向我這邊，我看見她的眉毛都快豎成了飛鏢，那眼神就像要射出了火花似的。我的心跳的越來(lái)越劇烈，我很后悔剛剛沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，可世界上沒(méi)有后悔藥吃，我還是挨了老師的一頓嚴(yán)厲批評(píng)。
下課后，老師又找我耐心談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)律的人。
這件事深深地印在我的腦海中，因?yàn)檫@件事讓我明白了：一個(gè)勇于承擔(dān)的人，才能稱之為男子漢。
寫難忘的一件事的作文4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的'溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
寫難忘的一件事的作文5
生活中，總有許多的難忘的事。如難忘的事養(yǎng)小寵物；難忘的事做飯；難忘的`事下圍棋……從這些小事中，總能悟出一些人生道理。
我有許多的難忘的事，但讓我最難忘的還是難忘的事上臺(tái)演講�！皳渫ā渫ā�，我心里好像有十八只水桶七上八下，又好像手里端著只小兔子。今天是家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我和陳雨濤來(lái)主持一下，陳雨濤是主 持，而我卻要上臺(tái)演講。
輪到我了，我慢慢地走上了講臺(tái)，往下一看，下面有118只眼睛在望著我，我看了看媽媽，媽媽那雙黑色的眼睛好像在告訴我：要努力，講糟了也沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了！我的心跳慢了一些，深吸了一 口氣，又看了看老師，我絕不能辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。我鼓足了勇氣，娓娓動(dòng)聽地講了起來(lái)：“今天，我演講的題目是愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的……”
我終于講完了，我又看了看媽媽，媽媽豎起了大拇指對(duì)著我，好像在夸我講得不錯(cuò)。我又回頭看了一下老師，老師眼里流露出了高興的目光。我吐了口氣，又看了看陳雨濤，她好像在夸我講得很好，就 在這時(shí)，家長(zhǎng)們鼓起了熱烈的掌聲。我慢慢地走下了太，陳雨濤告訴我：“你講得很好，我難忘的事還沒(méi)有這么好！”我露出了滿意的笑容。
經(jīng)歷了這個(gè)難忘的事，讓我明白了：克服了恐懼，也就會(huì)收獲勇敢。
寫難忘的一件事的作文6
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸。甜�？�。辣，記憶就是那一顆顆制造珍珠的貝殼，它記下了童年的痛苦，傷心，快樂(lè)，幸福的一切。記憶就是童年的調(diào)味料，我不喜歡酸苦的調(diào)味料，那就分享下甜甜的味道嘗嘗吧！這味道可真讓我難忘！
今年放暑假的第五天，我正在客廳看電視，突然一只小鳥飛到了我家。我立即捉住了它，它開始掙扎，掙扎——！后來(lái)沒(méi)有力氣了我就找來(lái)一個(gè)鳥籠把它關(guān)了起來(lái)。好可愛(ài)的'小鳥，一雙小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛！
我拿來(lái)小米給它吃，它瞧上一眼馬上把頭轉(zhuǎn)開了。我把籠子打開又關(guān)上，逗逗它，它老是被撞——！嘰嘰嘰地叫，用乞求的目光看著我！
我的興奮勁完全沒(méi)有了，沉思著：如果不放走它，它將失去自由，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同伴，默默地看著自己的媽媽一直尋找它，只是唱著一首失去自由的悲歌，再也不能與其他的小鳥做朋友，生活再?zèng)]有甜蜜的希望——！
放走了它，我會(huì)少一只寵物；有了它我可以時(shí)常豆弄它。
一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾極了。
如果我是小鳥，被別人抓住了，天天只能在籠子里，不能去飛翔，好比一只折翼的鳥，就只能向往著美好的未來(lái)。如果有了自由，又可以快快樂(lè)樂(lè)，在山野中飛翔，那不是更好？
我打開籠子，飛吧！小鳥還你自由，我沒(méi)有權(quán)利傷害任何動(dòng)物！
它飛走了，唱著一首快樂(lè)的歌——自由之歌。
啊！一只小鳥停在我的窗前，是它嗎？……
寫難忘的一件事的作文7
誰(shuí)都有一件難忘的事，我也不例外，而我最難忘的是一個(gè)游戲—“快樂(lè)組合”。
因?yàn)�，今天我們上作文課前半節(jié)課一直在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和背“弟子規(guī)“，我們忙得不亦樂(lè)乎，老師想讓我們休息一下，于是帶我們做了一個(gè)小游戲—快樂(lè)組合。
老師先簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則。接著游戲開始了！第一輪老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上去。老師微笑著說(shuō)：“男同學(xué)是5角“，女同學(xué)是1元�！比缓笾宦犂蠋熣f(shuō)：“三元五角”話音剛落，只見三個(gè)女孩和一個(gè)男生緊緊地抱在一起，就剩下一個(gè)孤獨(dú)的男生和一個(gè)女生站在那，他們只好認(rèn)罰。
接著進(jìn)行下一輪，老師又叫了我和幾個(gè)同學(xué)上去，老師還沒(méi)說(shuō)話呢，只見他們有的蹦蹦跳跳的興奮極了！而有的從腦門兒上流下了幾滴汗，緊張極了！不過(guò)這次老師改變了男生和女生代表的錢數(shù)，男生是五角，女生是八角。唉！這可難湊了，都沒(méi)整的.錢數(shù)，只有五角加五角等于一元，接著，老師大聲地說(shuō)：“四元。”這時(shí)五個(gè)女同學(xué)立即抱在一起，而且一邊死死地抱在一起，一邊還在用力地把那些企圖再加進(jìn)來(lái)的女生使勁地往外推，最后剩下了三個(gè)男生和身單力薄的我，我好失望，真想哇哇大哭。這輪我也被淘汰了。
最后，進(jìn)行了第三輪，老師故意出了一道難題，“一元四角”，大家想了又想，還是沒(méi)有正確答案，所以大家都輸了。最后，是老師贏得了冠軍。
今天的游戲真是有趣，既鍛煉了思維又好玩。不過(guò)要是下次還玩這樣的游戲我一定快快地行動(dòng)，爭(zhēng)取成功，這樣就不會(huì)被太早淘汰掉，對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是件難忘的事啊！
寫難忘的一件事的作文8
上個(gè)星期天，三姨帶著我和表弟，表妹一起去王城公園玩。
三姨先買了三張成人票（因?yàn)楸淼埽砻枚紱](méi)有超過(guò)1.40米所以他們不用買票。就只有我，三姨和二姨用買票）。
我們進(jìn)去后燈展還沒(méi)有開始，我們就先往動(dòng)物園那里去。
進(jìn)了動(dòng)物園我們先看見了一大群虎皮鸚鵡，之后又看到了很多水禽，有巨大的鵜鶘，據(jù)說(shuō)這么大的鵜鶘一張開嘴有一個(gè)成年人的左肩到右肩那么寬。還有成雙成對(duì)鴛鴦在水里游來(lái)游去像是兩個(gè)人在一起玩躲貓貓一樣。最奇特的是那黑天鵝，如果觀察的仔細(xì)能看見那些黑天鵝的嘴上有一個(gè)跟果凍一樣的`圓東西，回家一查才知道那是黑天鵝的標(biāo)志。
后來(lái)我們?nèi)チ撕锷娇匆娏撕芏嗪镒印?/p>
接著我們?nèi)チ丝兹笀@看見了非常稀有的白孔雀。
然后我們把其他動(dòng)物都看了一遍。
我們就去套圈。我們付了10元要了5個(gè)圈我有3個(gè)圈，表妹有1個(gè)圈，表弟也有1個(gè)圈。他們兩個(gè)都沒(méi)投中。我一扔套住一個(gè)吹泡泡的，我又一扔套中了一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡，我再一扔又套中了一個(gè)吹泡泡的。
最后我們看了燈展，燈展中有王母娘娘的，毛主席的、萬(wàn)里長(zhǎng)城的、鳳凰的，麒麟的······
今天是我最高興的一天，因?yàn)槲铱匆娏撕芏嗥嫣氐膭?dòng)物，還有和弟弟妹妹一起玩、一起開心、一起快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然如果你也想去的話下一次我也會(huì)帶你去的呦。
寫難忘的一件事的作文9
難忘的事的感受不一定是快樂(lè)的，但永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，發(fā)出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開始，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。難忘的事與日后的`重復(fù)相比，難忘的事做不倒 翁就是這樣。
開始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開一個(gè)小洞，把里面的蛋黃、蛋清甩出來(lái)。然后，把蛋殼洗干凈、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開。我弄好了，開始裝飾了，心想： 原來(lái)挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事制作，以失敗告終。
我看著破碎的雞蛋殼，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味�！爸匦伦鲆粋�(gè)，失敗是成功之母嘛�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我又開始做了起來(lái)，“碎了，壞了，破了�！苯佣B三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，連一個(gè)小小的不倒翁也做不好，“再來(lái)，再來(lái)一次！我一定行的�！边@回我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼地重復(fù)之前的動(dòng)作。又到了塞橡皮泥的時(shí)候了，我把橡皮泥塞進(jìn)小洞，心想： 一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點(diǎn)一點(diǎn)地壓平橡皮泥，然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的胡子，一碰它就搖來(lái)?yè)u去�？粗议_心地笑了。
難忘的“難忘的事”，是多么誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個(gè)。
寫難忘的一件事的作文10
在我金色的童年時(shí)期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū)，里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問(wèn)，這是什么水果？爸爸說(shuō)：“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì)“噴火”的，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō)：“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說(shuō)：“其實(shí)火龍果是一種水果的`名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái)，我連忙出來(lái)，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說(shuō)：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過(guò)去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。
寫難忘的一件事的作文11
“一花一世界，一葉一菩提”，在我們每個(gè)人的一生中都經(jīng)歷了許許多多有意義和難忘的事情。最令我難忘的事發(fā)生在去年的暑假里。
媽媽為了我將來(lái)能有一個(gè)健康的身體，從小就堅(jiān)持讓我學(xué)習(xí)劃艇。起初我感覺(jué)劃艇不僅又苦又累，而且還十分枯燥乏味。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸地愛(ài)上了劃艇這項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的水上運(yùn)動(dòng)。
去年八月份的暑假，我有幸代表荔灣區(qū)參加在番禺大夫山舉辦的“廣州市第十五屆激流回旋比賽”。這次比賽讓我收獲良多，受益匪淺，明白了多道理。
在500米回旋劃船決賽中，我奮力地向終點(diǎn)劃去。由于前面幾項(xiàng)比賽過(guò)于興奮沒(méi)有注意保存體力，所以在比賽臨近終點(diǎn)時(shí)我感覺(jué)身體十分疲憊。最后在撞線的一剎那又不小心與身后的船只發(fā)生輕微擦碰，在技術(shù)統(tǒng)計(jì)上被扣了很多分。結(jié)果我在那屆市里比賽只拿了第三名。下了比賽的我沮喪之情溢于言表。
媽媽在一旁看到這一切，急忙上來(lái)安慰我道：“君君，你做得很棒。媽媽為你感到驕傲和自豪�！薄翱墒俏逸斄吮荣悺蔽亦街斓皖^抱怨道。“那又怎么樣。我們每個(gè)人不都有失敗的時(shí)候嗎，重要的是要從每次的失敗中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？”媽媽邊說(shuō)邊便把我拉進(jìn)懷里，“而且自從學(xué)習(xí)劃艇，你的身體越來(lái)越好，個(gè)子也長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了，不是嗎？”�？粗鴭寢寧е⑿Φ膱�(jiān)定目光，我好像明白了這次比賽對(duì)于我的真正意義。
這只是我經(jīng)歷的一件平凡的`小事，但是我卻從媽媽帶著微笑的鼓勵(lì)聲中時(shí)時(shí)感到親情的溫暖。那是一種令人難以忘懷的真情。
寫難忘的一件事的作文12
在生活中，我有許多事，但有一件事我記得非常清楚，下面讓我來(lái)分享給大家吧！
這件事我想大家都會(huì)，但對(duì)我是第一次，那就是——踢紙球！
這節(jié)體育課，熱身完后，老師教我們一個(gè)活動(dòng)，踢紙球，我們先分好人就開始了，紅隊(duì)守門員陳嘉豪先開球，只見他向后退幾步，便跑來(lái)一腳踢飛球，球從高空劃落下來(lái)，趙俊哲用頭頂接下，再見吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T，藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過(guò)來(lái)?yè)屒颍豢上иw俊哲戰(zhàn)將不但沒(méi)踢著，還摔了一個(gè)跟頭，球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過(guò)去了，這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意，不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球，球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下，匆忙之中，只見他飛起一腳，“砰”正打我身上，二隊(duì)哄堂大笑，我氣急敗壞地將球踢了出去競(jìng)直接越過(guò)守門員飛向藍(lán)隊(duì)大門，藍(lán)隊(duì)大驚，說(shuō)時(shí)遲那是快，藍(lán)隊(duì)守門員王子丞快速的.向后倒打飛了球，球又飛向另一個(gè)方向，這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團(tuán)鍋，圍成一圈擠來(lái)擠去，還有好多人被擠倒，趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛(wèi)叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳，球越飛越高，驚魂的一幕開始了，王朝涵等人來(lái)?yè)屒�，全部跳起�?lái)要頂球，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)頂上，集體摔成一團(tuán)。守門員王子丞大喊一聲，英勇沖上前去裝酷，經(jīng)果被沖過(guò)來(lái)的球直接砸到腦門上起了一個(gè)大包，我們都笑了，比賽還在進(jìn)行中……這時(shí)，鈴聲響了，上課了，下課繼續(xù)，我們依依不舍得離開操場(chǎng)走向教室。
寫難忘的一件事的作文13
在夏天正是百花盛開。百鳥爭(zhēng)鳴·綠樹成蔭的時(shí)候·是炎熱的天氣也會(huì)讓人有一股暴脾氣。也就是因?yàn)槲业倪@股暴脾氣引發(fā)了一件事。
我記得那是在三年級(jí)的一節(jié)體育課時(shí)候我就好似被高壓電給點(diǎn)了一下似的，拿起水杯就向同學(xué)砸去，我當(dāng)時(shí)什么也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學(xué)不小心碰到了我，我應(yīng)該以牙還牙。當(dāng)時(shí)我的心里燃燒著怒火，好似校園里的樹·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個(gè)同學(xué)置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報(bào)仇，讓她雙倍返還。當(dāng)我追她的時(shí)候體育老師從健身器材那里走出來(lái)勸架，當(dāng)時(shí)復(fù)仇的火焰已經(jīng)吞噬了我的理智，所以對(duì)老師說(shuō)了一些不敬的話語(yǔ)。
隨著同學(xué)們一聲聲地說(shuō)要告訴鄭老師時(shí)我的怒火已經(jīng)開始一點(diǎn)點(diǎn)一滅了，但是復(fù)仇的種子在我的心里已經(jīng)生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來(lái)時(shí)，我的怒火已經(jīng)完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學(xué)都走后，鄭老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來(lái)，校園里的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊(duì)員撲滅了身上的火。而且我明白了，其實(shí)這件事并不全是她的錯(cuò)，我也是有錯(cuò)的。我還學(xué)會(huì)了一種新的和同學(xué)在一起的方法——忍。放學(xué)的.時(shí)候我的心情無(wú)憂無(wú)慮的，活像一個(gè)兩三歲的孩子一樣。在那一天里，我學(xué)習(xí)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以說(shuō)那一天怎能不讓我難忘？
寫難忘的一件事的作文14
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過(guò)境遷，但歷歷在目。
“小華，你過(guò)來(lái)”，媽媽厲聲地叫我，這時(shí)的我，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，心想：媽一貫對(duì)我很親熱，可今天……，我膽怯地走過(guò)去，只見媽媽怒發(fā)沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個(gè)……你這個(gè)……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說(shuō)，不說(shuō)我非揍你不可……，媽媽像發(fā)機(jī)關(guān)炮似的`一陣臭罵�？墒俏遥缓么舸舻恼局粗鴭寢屼J利的目光。愧疚地說(shuō)出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來(lái)到小牛家的柴房間里，還有綽號(hào)叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們?cè)谶@里打撲克了。牛牯說(shuō)：得有個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)輸了得給錢，無(wú)錢者，破洞。牛牯一說(shuō)，他們?nèi)齻�(gè)其聲應(yīng)諾：”行“，說(shuō)實(shí)話，我不是老打撲克的，自然對(duì)破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無(wú)半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬(wàn)一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意�！贝罅�，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢(mèng)。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭(zhēng)辯，他們不放我走。這時(shí)牛牯從身上取出一把剪刀，說(shuō)”不打不要緊，先破個(gè)洞可以了�！罢f(shuō)完，在我心愛(ài)的衣服上，箭了一個(gè)比雞蛋小一些的窟窿。
當(dāng)我把事情原委講后，媽媽不但沒(méi)有罵我，只是用一種責(zé)備中帶有原諒的目光看著我。沒(méi)等我說(shuō)：”媽，我下次我不會(huì)……時(shí)，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛(ài)對(duì)我說(shuō)：“不在錯(cuò)，只在改�！�
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
寫難忘的一件事的作文15
——愛(ài)家鄉(xiāng)，贊家鄉(xiāng)，看家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)——民樂(lè)，是一個(gè)歷史悠久的地方，早在五千多年前，先輩們就在這塊古老的土地上繁衍生息。這里曾以廣袤的天然牧場(chǎng)和險(xiǎn)要的軍事重地聞名遐邇，文化底蘊(yùn)非常深厚，是古絲綢之路上一顆璀璨明珠。
今天，學(xué)校組織我們六年級(jí)到六壩開發(fā)區(qū)去參觀，激動(dòng)不已的心情使我們奔出了教室，六輛停在操場(chǎng)上的大客車，我們按順序上了車，隨后在車?yán)镂覀兂鹆嗣駱?lè)人方言版歌曲“害根子”唱著唱著，只聽老師調(diào)唱高了，我們笑的前俯后仰。
到達(dá)了目的`地，我們爭(zhēng)先恐后的走出了“老窩”，“哇，好大啊�！毕氩坏矫駱�(lè)的開發(fā)區(qū)那么大在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了國(guó)翔麥芽廠公司，楊經(jīng)理走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們是專門研究種子的；現(xiàn)在就是把馬鈴薯的芽，里面的0.01毫米的小芽取出來(lái)放入瓶中經(jīng)3到4個(gè)月長(zhǎng)成橡皮那么大，但還不能吃，繼續(xù)栽在土里成功之后就可以吃了，而且味道鮮美我們隨后解散，自由觀察，我趴在窗子上看見幼芽排的整整齊齊。
隨后又到了，又到了一個(gè)地方——葡萄棚。我們都迫不及待的想去葡萄棚為什呢？因?yàn)槲覀儼扬嬃隙己韧炅�，我們想摘點(diǎn)葡萄吃�？墒钱�(dāng)我們到那時(shí)，失望至極，葡萄小的都幾乎看不見，突然看見叔叔開著車給我們送飲料來(lái)了，我們頓時(shí)喜笑顏開、手舞足蹈了起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)們把喝完的飲料隨地亂扔，老師突然想起了一個(gè)好主意，把飲料盒當(dāng)“車票”，誰(shuí)沒(méi)有“車票”就不讓上車，那些同學(xué)趕緊拾起了盒子，地下又變的干干凈凈。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我大開眼界，讓我感受很多。
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