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        發(fā)生的一件事作文

        時(shí)間:2024-02-23 13:18:14 記敘文 我要投稿

        [精]發(fā)生的一件事作文5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]發(fā)生的一件事作文5篇

        發(fā)生的一件事作文 篇1

          坐在公交車(chē)上,探頭看著窗外,行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車(chē)在身邊刷刷的流過(guò),耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲,厚厚的衣服上掛著書(shū)包帶,拖著滿(mǎn)眼的疲憊,在放學(xué)回家的路上。

          其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活,太枯燥,乏味缺少那一點(diǎn)情趣,可這是萬(wàn)不得已的事情,又能如何?不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調(diào)味劑吧

          放學(xué)路上,起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴,一起嬉鬧著,可是時(shí)間再跑,腳下的路也在跑,不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了,望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中默念:“唉!又只剩我一個(gè)了!”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著,只不過(guò)是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開(kāi)心也隨著漸漸沉了下來(lái),涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧,人們熙熙攘攘的買(mǎi)著自己所需要東西,售貨員伏在他們旁邊,隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站,各色人們上上下下,有的步履匆匆,有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐,還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫(huà)就這樣活生生的在我面前上演著,人們各扮各的角色, 我睜著大眼看著,其實(shí)我不也是其中的一員嗎?

          放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生,他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚

          我喜歡亂想,想想若干年后不知在一個(gè)國(guó)家的'哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的身影,而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢?放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈,讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái),思考一下以后的日子;也或者回憶一下這一天的所有,想想自己的錯(cuò)誤和正確,并且默默地在心里對(duì)自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望,然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。

          放學(xué)的路上,其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景,放學(xué)的路上回歸自己,放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生,放學(xué)路上為明天埋下一顆小種,放學(xué)路上,聽(tīng)聽(tīng)心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭,流過(guò)了時(shí)間和距離,也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。

          不如,就在放學(xué)路上慢慢享受。

        發(fā)生的一件事作文 篇2

          上個(gè)學(xué)期,我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴(yán)翊銘把金萬(wàn)祥的褲子脫掉了。

          下第五節(jié)課,我坐在教室里思考數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。突然,想上廁所。我去廁所的時(shí)候,你猜我看到了什么東西!連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來(lái)自己是來(lái)上廁所的,不是來(lái)看戲的。于是,我馬上跑去廁所。上完廁所,洗完手,就聽(tīng)到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語(yǔ)課,我到處望了望,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒(méi)有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬(wàn)祥褲子被嚴(yán)翊銘脫了下來(lái)。才知道是他們兩人沒(méi)有回來(lái)上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒,他們兩人走了進(jìn)來(lái),金萬(wàn)祥還一直揪著嚴(yán)翊銘的'衣服。

          孟老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘還沒(méi)有回到座位上,就對(duì)全班同學(xué)說(shuō),如果他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說(shuō)完以后,孟老師馬上向辦公室跑去,跟黃老師說(shuō)。老師走后,有許多同學(xué)要金萬(wàn)祥快回到座位上。可是,金萬(wàn)祥就是不聽(tīng)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進(jìn)教室嚴(yán)厲地把金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘叫上了講臺(tái),取消了他們兩個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格,還把嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)撤掉了,要李思張來(lái)做班長(zhǎng)。嚴(yán)翊銘垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

          嚴(yán)翊銘一時(shí)貪玩,丟了金萬(wàn)祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!

        發(fā)生的一件事作文 篇3

          校園是大家最熟悉的地方,我們?cè)谶@里度過(guò)了一年又一年,經(jīng)歷了許多難忘的事:有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)誤會(huì),有過(guò)委屈……它們像大海里的浪花,一朵比一朵精彩,一朵比一朵難忘。其中,有一件讓我難忘的小事。

          那一年,學(xué)校組織各班參加水果拼盤(pán)比賽,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們更加心靈手巧。同學(xué)們都踴躍參加,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)樽鏊幢P(pán)是我的強(qiáng)項(xiàng),我會(huì)做得最好。回到家,我就馬不停蹄準(zhǔn)備水果,動(dòng)手制作。我先用蘋(píng)果做了一個(gè)烏龜殼的造型,怕削著手又請(qǐng)爸爸給我做了精致的烏龜腿和頭,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的小烏龜就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前。我又在烏龜周?chē)鷶[上了一瓣一瓣的小橘子,一顆一顆的紫葡萄,一粒一粒的瑪瑙棗,用保鮮膜做了個(gè)定型,取名叫“烏龜捕食”。

          第二天早上,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、小心翼翼地捧著拼盤(pán)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)班里,我們班一個(gè)冒冒失失的男同學(xué)急急忙忙地從班里迎面跑出來(lái),和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,一下子把我的水果拼盤(pán)撞到了地上,盤(pán)子摔得粉碎,水果也被弄臟了。我的水果拼盤(pán)呀!我的眼淚一下子涌了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)也嚇壞了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”周?chē)耐瑢W(xué)也趕緊過(guò)來(lái)拿掃帚清掃,徐老師也來(lái)安慰我,批評(píng)那位同學(xué)走路要小心。那位同學(xué)一臉的.驚慌失措,不停地搓著手。我心想:完了!參加不了比賽了。我怨恨地盯了他一眼,可是又一想:人家也不是故意的,誰(shuí)不犯?jìng)(gè)錯(cuò)呀!都是同班同學(xué)的。最好,我原諒了他,讓他走路時(shí)注意。

          雖然那次比賽我沒(méi)有參加,心里也很難過(guò),但是我學(xué)會(huì)了寬容別人。一件小事不能斤斤計(jì)較,我們要懷有一顆寬容的心。

        發(fā)生的一件事作文 篇4

          我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個(gè)人起名字,我叫“可愛(ài)”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛(ài)”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。

          我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間,游戲開(kāi)始,拉成一圈的人開(kāi)始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō):“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人,如果猜出來(lái)了,就換下一個(gè)人在中間;如果沒(méi)猜出來(lái),就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的'外套脫下來(lái),跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來(lái),增加了難度。

          這會(huì)兒,由JY在中間,我們圍成一個(gè)圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,連聲說(shuō):“好小!都穿不進(jìn)去了!”然后我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲,JY開(kāi)始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說(shuō):“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開(kāi)眼睛,“咦?怎么是XR啊?” “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”

          每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿(mǎn)頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。

        發(fā)生的一件事作文 篇5

          今天上操時(shí),焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄臟了。

          我非常惱火,但是,我又覺(jué)得他是不小心的,于是,我忍了忍,繼續(xù)做操。過(guò)了一會(huì)兒,焦孟群又踢了我一下,這次,我覺(jué)得他是故意的。于是,我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,我也踢了他一下,他的衣服也被弄臟了。他大聲說(shuō):“干什么?”我說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的衣服弄臟了?”他笑了笑說(shuō):“我又不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他的,可是他的.笑讓我很不滿(mǎn)意。我不高興地說(shuō):“笑什么呀,你都把我的衣服弄臟了呢!”他舉起手剛想打我,就被朱老師看見(jiàn)了,他趕緊放下手,一句話也沒(méi)有說(shuō)。到了放學(xué),我獨(dú)自在街上走著,只見(jiàn)焦孟群跟上來(lái),摟住我的脖子,說(shuō):“王譯民,以后我們?cè)僖膊淮蚣芰耍脝?”我開(kāi)心地說(shuō):“好的!庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。

          原來(lái)寬容別人的過(guò)失,理解別人的錯(cuò)誤,是多么令人愉快的事啊

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