[通用]記一件事的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記一件事的作文 篇1

　　這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記起它，就會(huì)提醒自己，要先做完作業(yè)，再看書(shū)。 我記得那是個(gè)星期天，那天下午，我坐在屋里寫(xiě)作業(yè)，為了不打攪我，媽媽特的把門(mén)關(guān)了。

　　寫(xiě)了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺吃力的，就拿起一本剛買(mǎi)來(lái)的書(shū)看。原本只打算看幾分鐘，但這本書(shū)里曲折的故事情節(jié)把我吸引住了，是我看了還想看。剛放下書(shū)寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書(shū)來(lái)看�？粗�看著，我便陶醉在書(shū)海里了，把作業(yè)拋到了九霄云外。 也不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，一陣緊張，下意識(shí)地把書(shū)扔到了桌子下，拿起筆算起來(lái)。

　　可過(guò)了好久，也不見(jiàn)媽媽來(lái)。再一想，因該市有人來(lái)我家了才對(duì)，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書(shū)，又看起來(lái)。 正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時(shí)，一聲開(kāi)門(mén)聲，又驚動(dòng)了我。我連書(shū)也顧不上扔，慌忙拿起筆，演算起來(lái)。這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見(jiàn)我在“認(rèn)真”地寫(xiě)作業(yè)，很是滿意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，布滿了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽媽?zhuān)�像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人�?/p>

　　眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書(shū)，不合時(shí)宜的`落在了地上。我剛想拾起，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我忙收回手，沒(méi)膽再吱聲。媽媽拾起書(shū)，笑道：“這書(shū)不錯(cuò)嘛！”我一聽(tīng)，以為媽媽氣散了，便笑呵呵的應(yīng)和：“是呀是呀，這本書(shū)，真的不賴(lài)！有好多好多故事耶！比如愛(ài)迪生的故事啦，伽俐略的故事了，愛(ài)因斯坦的故事了等等，好多好多的！”媽媽笑道：“是呀，沒(méi)錯(cuò)呀，可我怎么清清楚楚地記得，這書(shū)是昨天你把送給你的吧！”我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏了嘴，忙為自己開(kāi)脫：“我……”

　　還未等我說(shuō)完，媽媽臉色驟變，生氣地說(shuō)：“你怎么每次都這樣！跟你講了多少遍呀，先寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，你怎么每一次都是左耳進(jìn)，右耳出呀！看書(shū)是好，可你看看，你每一次都沒(méi)節(jié)制，怎么行呀……”盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨手一拋，制片便像雪花一樣落下來(lái)。我一陣委屈，淚水便涌了出來(lái)，撲簌簌的落。 有了這次教訓(xùn)，我再也不敢再?zèng)]完成作業(yè)以前看書(shū)了。

記一件事的作文 篇2

　　在我的美好記憶中，我做過(guò)許許多多的事。其中，有一件事覺(jué)得特別有趣，使我久久難忘當(dāng)小老師。

　　那是放寒假的頭一天，我做完了作業(yè)，覺(jué)得很悶，便想起了老師給我們講課的那股神氣勁兒，也想享受一下�？墒�，我決定把鄰居家的小孩們都召集到一起。人都到齊了，現(xiàn)在開(kāi)始上課。

　　我?guī)е�笑容�?duì)大家說(shuō)：以后，我就是你們的老師了。我在黑板上寫(xiě)著1+1=2。然后教著他們讀，嗨!讀的不錯(cuò)呀!就這樣，我把1~10的讀法都教給我的學(xué)生們。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，大人們也下班了，我們的小學(xué)堂也安靜下來(lái)，學(xué)生們也放學(xué)回家了。

　　這件事可真有趣，它不僅讓我體會(huì)到當(dāng)老師的`辛苦，還堅(jiān)定了我遠(yuǎn)大的意志，我的愿望就是當(dāng)一位真正的老師!

記一件事的作文 篇3

　　“�。∥页晒α�！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍著，那是因?yàn)�，我第一次攀巖成功了！

　　那天，我來(lái)到夢(mèng)多多的攀巖地點(diǎn)，換好攀巖鞋，等待排隊(duì)。

　　“媽媽?zhuān)∥也灰�！我恐高！”我前面的女孩開(kāi)始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊著。我仰起頭來(lái)看看了終點(diǎn)，居然那么高！我心底透過(guò)一絲絲涼意，那終點(diǎn)此刻變成了我的夢(mèng)想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜�！凹佑停∧阋欢ㄐ�！相信自己，你可以的！奮斗！努力！”我又望了望終點(diǎn)，在心中為自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動(dòng)的心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉著繩子滑下來(lái)了。

　　“下一位！”指揮員發(fā)出他那低沉渾厚的聲音。“怎么辦?怎么辦？怎么辦？”我已平靜的心又波動(dòng)起來(lái)。上？不上？我的心中出現(xiàn)了個(gè)天平，可是我無(wú)法控制天平。我抬起頭望了望終點(diǎn)，“加油��！”“要超越自己！”“你可以的'！”一聲聲鼓勵(lì)聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉(zhuǎn)過(guò)頭望向了媽媽。媽媽笑而不語(yǔ)，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“你可以的！”我擁有了動(dòng)力，大步流星地走上前，爬了起來(lái)。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓著把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無(wú)比，仿佛成了主宰戰(zhàn)場(chǎng)的將軍�！巴�！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個(gè)老人看見(jiàn)了我，稱(chēng)贊道。我偷笑了起來(lái)，為自己感到驕傲。“爬這么高，太危險(xiǎn)了吧！”另一個(gè)老人說(shuō)道。對(duì)呀！萬(wàn)一我掉下去了怎么辦？我又擔(dān)心起來(lái)，忐忑不安地想著，停下了腳步，綽綽不安。“加油！快往上爬！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵(lì)道。我振作起來(lái)，像打了雞血一般。抬頭望去，終點(diǎn)就差之毫厘了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終于，我成了最高者！往下望，心情無(wú)比舒暢。

　　風(fēng)吹來(lái)了，像是在為我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰(zhàn)了自我；鳥(niǎo)兒鳴叫著，“喳喳，喳喳”，似乎在唱著英雄凱旋而來(lái)的慶歌；連平時(shí)那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動(dòng)聽(tīng)，像是為我的勇氣祝賀的掌聲。

　　此刻，我只想告訴你：“我成功了！”

記一件事的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼，就到了星期五了�，F(xiàn)在，我就給大家當(dāng)一回“小記者”講講最近發(fā)生的事吧。這周的星期三，發(fā)生了一件奇事：那天課間的時(shí)候，我和何成昊等人一起玩。我們東鉆鉆西跑跑，鉆金了“秘密基地”——草叢邊。突然，我們的.注意力都集中到了水龍頭上。那里的水沒(méi)關(guān)，還冒著煙呢!我被水濺到了，是熱的。有一位同學(xué)大喊：“著火了，著火了!”于是，我們都擠出了草叢。后來(lái)，我們才知道那位同學(xué)是鬧著玩的�！岸！�—”上課了，我們一起走向了教室。

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