一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香，應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛議論：“謝老師到底要干嘛？”謝老師神神秘秘的說(shuō)：“今天呀，我們要學(xué)習(xí)《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌，誰(shuí)最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他�！贝蠹易孕艥M滿，誓要獲得小禮物。
首先，同學(xué)們齊讀了詩(shī)歌，謝老師笑著說(shuō)：“每個(gè)小組討論詩(shī)歌都寫了些什么�！痹捯魟偮�，我的耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁，聽(tīng)完討論后，就指導(dǎo)一組同學(xué)：“你們應(yīng)該從各方面去研究，不能只研究一個(gè)一個(gè)方面……”時(shí)間到了，謝老師請(qǐng)小組匯報(bào)成果，可沒(méi)一人舉手，大家都東瞅瞅，西看看，最終，我們組舉起了小手，同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌，由我先匯報(bào)：“這首詩(shī)歌主要講了書(shū)對(duì)我們的好處，還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平，全班再一次為我們鼓起熱烈的`掌聲，謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁，其他同學(xué)自然不愿意落后，就連平常不愛(ài)吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮�！毕抡n了，謝老師安慰道：“那些沒(méi)得到小禮物的同學(xué)不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多的是。”
這次的語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè)，這節(jié)課真是讓人難忘呀！
一件事的作文 篇2
七八歲的小孩兒，也模糊地知道喜歡一個(gè)人。小靜在班級(jí)女同學(xué)中相貌不屬于漂亮的，但她成績(jī)好，各方面表現(xiàn)突出，溫柔、陽(yáng)光、開(kāi)朗，所以，也很得男生青睞。
我是逐漸發(fā)現(xiàn)小靜和小帥走得很近的。一天上午，大伙兒做完課間操回教室，洗手喝水快的小靜先領(lǐng)加餐到座位上吃，吃完后，還撒嬌般地嘟嚷著：“還想吃一塊兒桃酥�！痹驹谶h(yuǎn)處喝水的小帥聽(tīng)到了，忙放下水杯，領(lǐng)了自己的'加餐，走到小靜跟前悄無(wú)聲息地遞給她。
學(xué)校組織春游，我們一起坐小火車參觀首鋼。好不容易把一班學(xué)生送上小火車，孩子們都迅速找到心儀的座位坐下，我剛準(zhǔn)備松口氣，突然發(fā)現(xiàn)小如沒(méi)坐，她就站在小帥旁，小帥雙手正緊緊地保護(hù)著他身旁的空座位，小如想坐，可他就是不讓，等小靜走過(guò)去，小帥緊緊保護(hù)著座位的雙手終于松開(kāi)，忙對(duì)小靜說(shuō)：“小靜，我給你搶的座位，你快座！”小靜邊坐下邊對(duì)他輕輕地說(shuō)了句：“謝謝！”小如恰巧見(jiàn)旁邊還有個(gè)空座趕緊坐下，就再也沒(méi)搭理他倆，自顧自地欣賞首鋼的風(fēng)景了。
在觀光的過(guò)程中，小靜的臉上不時(shí)露出難得的文靜的笑容來(lái)，她和小帥邊賞風(fēng)景邊高興地聊著天。
我和一搭班老師見(jiàn)了，相視一笑，都沒(méi)去打擾他們，就當(dāng)是一次平常的外出，平常的就座。
一件事的作文 篇3
后來(lái)我和媽媽一起去修電視，在這期間我是每日每夜都被媽媽罵。我心想這電視機(jī)肯定是太舊的原因，才會(huì)造成電視機(jī)壞掉了。到了第二天終于修好了，老板說(shuō)是小問(wèn)題一下子就修好了，我從心底就佩服這個(gè)老板了！
媽媽和我興高采烈地把電視機(jī)搬回家去了，這下媽媽才不大罵我了，我們又開(kāi)開(kāi)心心的看電視了！
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