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        記敘文的作文

        時(shí)間:2024-02-27 10:53:58 記敘文 我要投稿

        (優(yōu)秀)記敘文的作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)記敘文的作文10篇

        記敘文的作文 篇1

          現(xiàn)在的我們,年少,輕狂,少了一份穩(wěn)重,向往一種叫成熟的東西。于是,我們?cè)囍靡恍〇|西,裝扮自己,掩飾自己的那一份青澀,嘗試著讓自己變得與眾不同。

          美國的五十年代,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。人們?nèi)狈?mèng)想,一只消沉,在自己無力改變的社會(huì)背景下,裹著渾渾噩噩的生活;魻栴D就是其中的一員,呆在他的心底還有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田的守望者”。

          霍爾頓是一個(gè)壞孩子,一年中,他被學(xué)校開除四次。

          他是一個(gè)好孩子。他對(duì)那些熱衷于談女人和喝酒的人十分反感,對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,看到墻上的字便會(huì)憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就會(huì)慷慨解囊。

          他是一個(gè)可憐的人。他不知道自己的夢(mèng)想,也沒有對(duì)未來的打算。每天都過著走一步算一步的生活。

          這本書曾因?yàn)橹魅斯臐M嘴臟話和行為,被列為禁止學(xué)生閱讀的書籍。但經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),人們逐漸接受這本書。對(duì)于霍爾頓,他想做一個(gè)麥田的.守望者,但我覺得他更像一個(gè)在麥田里迷失方向的孩子,他站在懸崖邊上,卻中沒有墜落懸崖。

          一個(gè)成長(zhǎng)在叛逆期的孩子,總是有一些叛逆,其實(shí)我們周圍也有叛逆的孩子,但就是因?yàn)槲覀兊某靶Γ⒘怂麄兓钤谑澜缟系奈ㄒ幌M,讓他們選擇了墮落;魻栴D站在山頭的那次守望,也許他望著巍峨的山,懺悔;也許他望著波瀾的小溪,皺眉;也許他望著奔跑的孩子,沉思;也許他望著翱翔的群鳥,遐想。這一天對(duì)你我來說,也許已經(jīng)過去,也許還姍姍來遲,但是既然避免不了,那么就鼓起勇氣去面對(duì),困難并不可怕,可怕的是你不去克服這個(gè)困難。

          善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光,但這一束光卻是微弱的,因?yàn)轶a臟的東西,迷惑了我們的雙眼,然而我們卻無能為力,如果我們撥開那一層彌漫在眼前的烏云,這束光,也許會(huì)更加閃耀!

        記敘文的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落,那里裝滿了我的童年回憶……

          田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界!薄昂冒,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”

          小樹林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的。”

          游樂場(chǎng)內(nèi),一大一小的兩個(gè)身影跟著過山車飛速劃過。“哇,爸爸你好勇敢啊,等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護(hù)你和媽媽!薄昂冒,我等著你長(zhǎng)大!

          學(xué)校里,“老師,我們舍不得你!睂W(xué)生們眼中閃著淚光說!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們,母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開,談何容易?

          今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的.景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。

          以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊,F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢?

          今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動(dòng),我竟覺著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生!

        記敘文的作文 篇3

          “啊,多么輝煌燦爛的陽光……”每當(dāng)我聽到《我的太陽》這首歌,總會(huì)想起你。啊,陳景潤,你就是我的太陽,你無時(shí)無刻不在提醒著我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

          有一個(gè)周末的下午,我在做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。誰能想到,本以為能半小時(shí)做完的七道填空題,整整花了一個(gè)小時(shí),卻只做出兩道。我一邊放下手中的筆,一邊欲去尋手機(jī)。干啥?找老師問答案。這時(shí),我忽然想到了你——陳景潤。那時(shí),你的生活環(huán)境多么艱苦!而就在只有六平方米的小屋里,你不分晝夜的計(jì)算,演草紙用了不知多少麻袋,鍥而不舍,證明哥德巴赫猜想,一直沒有放棄。由于你的堅(jiān)韌意志,使你成功證出了好比是“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的“陳氏定理”。你的非凡的經(jīng)歷突然讓我意識(shí)到自己意志的薄弱。于是,我拿起筆繼續(xù)嘗試。終于,又經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我又做出了兩道題,享受了一番“成功”的喜悅。

          還有一次,我做完了學(xué)校的作業(yè),無所事事,像無頭蒼蠅一樣在家里亂“撞”,最后“撞”到了床上,懶洋洋地躺著,想休息一會(huì)兒。忽然,你的一句名言像陽光一般閃進(jìn)我的腦海:“時(shí)間是個(gè)常數(shù),花掉一天等于浪費(fèi)24小時(shí)!笔茄,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我應(yīng)該惜時(shí)呀!于是,我就像剛被充滿“電”似的,立刻精神充沛地從床上爬起來,拿起語文書,開始預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的文言文:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有……”

          哦,陳景潤,你的崇高精神教會(huì)我許多許多。你曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的'道路上,我只是翻過了一個(gè)小山包!卑凑f你的成就,誰人不知,誰人不曉,你卻能如此謙虛,讓我敬服不已。你曾在美國搞研究,待遇很高,卻自帶干糧水果,從不去飯店用餐,回國把結(jié)余的7500美元全部交給了國家,并說:“我們的國家還不富裕,我不能只想著自己享樂!蹦隳侵矣谧鎳膼蹏髁x情懷深深感動(dòng)了我。

          啊,陳景潤,你是我的太陽,你的優(yōu)秀品質(zhì)影響著我,激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能像你一樣,成為一輪“太陽”,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

        記敘文的作文 篇4

          春節(jié)到了,到處洋溢著新年的氣氛!

          人們穿著光彩照人的新衣服,每個(gè)人顯得神采熠熠,耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲,路上,所有的人興高采烈的向自己的'親人、同事、朋友拜年,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容。

          家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián),家里掛上了紅彤彤的燈籠。

          每家人都買上了鞭炮:大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮,琳瑯滿目。在春節(jié)的晚上,所有的“花”在空中“盛開”。牽;ù灯鹆俗仙男±,艷麗的薔薇綻開了笑臉,睡蓮從夢(mèng)中醒來,午時(shí)花開花了,菊花在空中頻頻點(diǎn)頭,煙草花在暮色中蘇醒,月光花舒展開自己的花瓣,夜來香綻開美麗的花朵!

          在這個(gè)新年里,帶給我的是幸福、輕松、快樂,我也將會(huì)在新的一年里天!

        記敘文的作文 篇5

          誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果一個(gè)人說到而做不到,那么他的朋友就會(huì)很少。

          記得那一次,我犯了錯(cuò),因?yàn)槲抑鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,所以爸爸原諒了我。

          那一天,爸爸從廠里拿來了一盒巧克力,說是要給別人吃的,讓我千萬千萬不要偷吃。

          可是,我非常非常地饞。所以,等爸爸上班去的時(shí)候,我偷偷地來到他的房間,拿起巧克力就走。我躲到自己的房間里,大吃一通。然后把所剩無幾的一盒巧克力放回爸爸的房間。

          傍晚,爸爸回來了,他一眼就看到了被我偷吃過的巧克力,拿著那個(gè)盒子來問我:巧克力是不是你偷吃了?

          不不是我支支吾吾地說。

          爸爸就轉(zhuǎn)身走了。

          晚上睡覺時(shí),我做夢(mèng)都?jí)舻搅苏f謊的下場(chǎng),真可怕!

          第二天,我馬上像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤:爸爸,巧克力是我偷吃的,是我太饞了!沒想到爸爸沒有罵我,反而溫和地對(duì)我說:知錯(cuò)就改就是好孩子!

          我的`這一件事就是告訴大家:做人要誠實(shí),只要你誠實(shí)了,知錯(cuò)就改了,相信你的父母會(huì)原諒你所犯的錯(cuò)誤的!

        記敘文的作文 篇6

          人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記

          有一天看到四個(gè)字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。

          我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?

          在小時(shí)候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì),父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的'。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。

          再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L(zhǎng),吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說親人,再說說我們不認(rèn)識(shí),甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對(duì)于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點(diǎn)這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。

          所以說,那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……

          現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?

        記敘文的作文 篇7

          在人生的路上難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會(huì)有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會(huì)有成功,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過……

          一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因?yàn)槲铱刹粫?huì)做東西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛的不倒翁。

          說干就干,我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的.雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對(duì)我說:“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了!

          媽媽的話雖簡(jiǎn)單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來。嘿嘿,真有趣。

          有一句話說得好:世上無難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!

        記敘文的作文 篇8

          我們的班長(zhǎng)是一個(gè)“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的,就連寫字的時(shí)候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長(zhǎng)崔雪。

          崔雪的行動(dòng)也是別具一格?偸翘е掳,趾高氣揚(yáng)地走著,馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺,好像在對(duì)周圍的人說:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!

          崔雪的語言生動(dòng)有趣。一天,她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué),說到嚴(yán)重的地方,她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點(diǎn),她就會(huì)滿面春風(fēng);談到缺點(diǎn),她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

          好了,說了這么多,我還是給你們講講她的'故事吧。有一次,崔雪把她的媽媽叫到學(xué)校,對(duì)媽媽說:“今天老師讓帶彩筆與墨水,我的用完了,請(qǐng)您給我買一盒?禳c(diǎn),快點(diǎn)。”可見,她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候,她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。

          這就是我們班的“辣妹子”班長(zhǎng)崔雪。你說是不是夠辣的?

        記敘文的作文 篇9

          人們都說童心像陽光或是彩虹,但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動(dòng)。

          “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

          每次聽到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒見過會(huì)上樹吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢?

          我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫作業(yè)。

          不得不承認(rèn),我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起,我就埋頭看書,而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí),我的心情一下跌到谷底:讓我和一個(gè)小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?

          當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌,一會(huì)兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí),我差點(diǎn)沒高興得哭出來:謝天謝地!終于要走了!

          那天中午,我和父母送她去火車站。在的.士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

          我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。

          她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車?yán)铩?/p>

          她時(shí)而睜大明亮的雙眼,望著車窗外的遠(yuǎn)山,時(shí)而閉上雙眼,陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了,在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩。現(xiàn)在車?yán)镏挥幸粋(gè)無憂無慮的兒童。不,我們都是兒童。

          從什么時(shí)候開始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。

          清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車廂這個(gè)小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開時(shí)才怯怯地伸出觸角,在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個(gè)粗糙的殼來保護(hù)自己。

          無論時(shí)間過去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無視被傷害的童心,總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。

          我曾追問蝸牛為何要上樹,現(xiàn)在看來這問題毫無意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。

          我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。

          一個(gè)小女孩。

          一只還沒披上殼的蝸牛。

        記敘文的作文 篇10

          今天一大清早,久違的太陽緩緩上升我就和媽媽來到人民公園晨練。

          一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽光

          照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來到了美麗的湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ,舞?很優(yōu)美。

          我繼續(xù)向前走,來到了足球場(chǎng),看見有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽廣播里放的古箏音樂,我也覺得很好聽。我又突然看見前面有個(gè)門球場(chǎng),許許多多的老人家在那打的非常開心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢!真感人呀!

          !那些老人家仿佛比太陽還有朝氣呢!看來我們要多加運(yùn)動(dòng),珍惜生命,珍惜光陰啊!

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