難忘一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事的作文 篇1
在我小小的記憶寶庫里，有許多記憶深刻的事，其中有一件事我至今難以忘懷。
一直都希望像他小朋友那樣過一個(gè)別開生面的生日，我八歲那年這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽給我買了一個(gè)水果蛋糕，蛋糕真漂亮。雪白的奶油覆蓋其上，上面還有各種各樣的水果，有草莓、蘋果、香蕉和葡萄，上面還有形狀不同的巧克力，讓人胃口打開。
那天，媽媽做了一桌子我愛吃的好菜，把水果蛋糕擺在中間，上面插著八根顏色不同的小蠟燭。爸爸幫我把蠟燭點(diǎn)著，媽媽說，兒子許個(gè)愿就吹蠟燭吧。我閉上眼睛，心中默默地說讓我們一家人快快樂樂直到永遠(yuǎn)。然后，我就睜開眼睛，呼地一口氣就吹滅了八根蠟燭。
爸爸問我許了什么愿，我瞇著眼睛，說就不告訴你。
該吃蛋糕了，媽媽特地切了一大塊蛋糕給我這個(gè)小壽星。上面有我最愛吃的香蕉和葡萄。我迫不及待地趴在盤子前，張開大嘴咬了一口，啊，真香！真甜！我連忙端起盤子準(zhǔn)備大吃一頓。這時(shí)，爸爸媽媽看著我大笑起來�？茨愕�'臉，我連忙跑到鏡子一看，�。∫粡埓蠡�。我的臉上、鼻子上都沾滿了花花綠綠的奶油，活像一個(gè)小丑。
那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我們一家人其樂融融的生活著，爸爸媽媽一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事、孝順的好孩子，我笑得可開心了！
每當(dāng)我想起這個(gè)生日，我心里就美滋滋的！
難忘一件事的作文 篇2
每當(dāng)我看見商場的青花瓷碗時(shí)，我總會想到上次洗碗的事。
去年暑假里，我和媽媽還有表妹去農(nóng)村外婆家里玩。記得那一天，我和表妹吃完午飯，大人們都出去了，我悄悄對表妹說：“格格，你洗過碗嗎？這次讓你看看姐姐我有多厲害！”表妹眨了眨眼睛，好奇地看著我。
說干就干，我倆跑到廚房，只見桌上有好多沒有洗完的碗，我信心十足地拿起一個(gè)盤子開始洗了起來。
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵……”我哼著小曲，搖著頭，把洗潔精倒了出來，用抹布擦著碗，正當(dāng)我洗得高興時(shí)，突然，我的`胳膊不聽話了，亂動(dòng)了起來，一不小心把水池旁的青花瓷碗給打碎了，我驚呆了，那可是媽媽剛買回來的，媽媽可喜歡了。我心想：把它掃到桌子底下，不就好了嘛，反正媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。于是，我把掃把拿來，把碎片掃到了桌子下面。
下午，媽媽回來了，問我見她的青花瓷碗沒，我心虛地回答道：“沒有�！笨晌业哪樳�是不自覺的紅了，媽媽好像看出了我的心思，還是說了聲：“好吧，那我再找找�！�
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里想著打碎碗那件事。最后，我還是起身把我打碎青花瓷花碗的事告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭，說：“孩子，做人要誠實(shí)，打碎了碗沒關(guān)系，重要的是要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽不怪你，安心去睡吧�！蔽尹c(diǎn)著頭，回了臥室。
聽了媽媽的話后，那一晚我睡得很香。這件事雖然過去很久了，卻常常在我的腦海中浮現(xiàn)，媽媽說過的那句話，我也一直記在心里。
難忘一件事的作文 篇3
在我這五年的小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是在二年級時(shí)的一件事了。
那天的第三節(jié)課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，因此一上課就發(fā)下了默寫本。我與往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動(dòng)鉛筆落在家里了！我頓時(shí)心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時(shí)已經(jīng)來不及了，周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語了：“第一個(gè)，運(yùn)載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的`，一支都不見了�！暗诙䝼�(gè)，航天！”我更見焦慮了，準(zhǔn)備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，我的同學(xué)小明問我：“嘿，你怎么不寫�。俊蔽抑钡卣f：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時(shí)大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個(gè)是運(yùn)載，第二個(gè)是航天……”他把我沒默的詞都又報(bào)給了我聽。我感動(dòng)極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來都不理他，偶爾還欺負(fù)他，我可真應(yīng)該好好感謝他！”
后來，我默寫得了100分，而他卻因?yàn)閹椭�，有幾個(gè)沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報(bào)答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”
同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的，我也要向他學(xué)習(xí)！
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