實(shí)用的記敘文作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的.燈火一片紅。
我與幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī) ：
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日， 總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶戶敞開(kāi)了門窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè)，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)我的一片苦心。
記敘文作文 篇2
他的愛(ài)，廣博，
他的愛(ài)，沉穩(wěn)，
他的愛(ài)，無(wú)言。
每早都是如此，我與父親之間的告別如一杯白開(kāi)水般平白，沒(méi)有更多的話語(yǔ)，哪怕是一個(gè)表情。
初秋時(shí)節(jié)，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車，清風(fēng)略過(guò)樹(shù)梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過(guò)，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，但是這就應(yīng)是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的'思考----生命如此的短暫。
我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹(shù)后。
中等個(gè)頭，有些偏胖的身材，以至于樹(shù)擋不住他的身影。越看這背影越感覺(jué)到熟悉，那是-------父親！
我似乎不敢相信我的眼睛。父親是個(gè)木衲的人，不善于表達(dá)，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛(ài)，此時(shí)此刻，他竟會(huì)出此刻我眼前。
父親的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無(wú)處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順著臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……
常言道，大愛(ài)無(wú)言，父親從未說(shuō)過(guò)他愛(ài)我，他的愛(ài)深埋于心中，只但是在那一刻，兩顆心之間搭起了愛(ài)的橋梁。
父親的愛(ài)像大山，沉穩(wěn)而莊重；父親的愛(ài)像海，廣博無(wú)邊；父親的愛(ài)更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠悖镁貌荒艹啡ァ?/p>
父愛(ài)，無(wú)言！
記敘文作文 篇3
雞年到，真熱鬧，歡歡喜喜放煙炮。
這不，夜幕降臨，剛吃完飯的我們拿起煙花炮，準(zhǔn)備放煙花。只見(jiàn)這煙花炮造型獨(dú)特。它的“身材”像個(gè)小胖子，又像一個(gè)小燈籠。它的“身體”紅彤彤的，只有頭發(fā)是金燦燦的，可愛(ài)極了。這時(shí)，只見(jiàn)舅舅從口袋里掏出了打火機(jī)，跑到“小燈籠”前，只聽(tīng)打火機(jī)“咔擦”一聲，煙花炮的導(dǎo)火索被舅舅點(diǎn)燃了起來(lái)，點(diǎn)燃導(dǎo)火索的舅舅快速跑到我們門前和我們共同觀賞煙花。火星接近火焰了，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著煙花炮，等待著煙花綻放的那一刻。突然，煙花炮“啪”的.一聲，發(fā)出了第一聲。煙花在空中翩翩起舞，像一朵五顏六色的杜鵑花，那么迷人。忽然，煙花炮爆出一道道金黃色的光束，圍著煙花炮旋轉(zhuǎn)，煙花炮還時(shí)不時(shí)的冒出一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，那些光點(diǎn)和光束一起落在地上，在地上綻放出一張張美麗的笑臉。
弟弟又拿出了“摔炮”，顧名思義，就是把它往地上一摔，它就響了。它們身穿粉色衣服，頭上扎著一根沖天辮，像一顆“小炸彈”。弟弟兩手各拿一個(gè)，被他用力一扔，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，劃出了一道道美麗的弧線�！芭椤钡囊宦曉诘孛嫔媳隽艘粋�(gè)個(gè)光點(diǎn)……
看著這些美麗的煙花，我情不自禁的許下了信念的愿望，希望我在新的一年里圓圓滿滿，天天向上。
記敘文作文 篇4
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因?yàn)檫@里是求知的殿堂，知識(shí)的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的.塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，凝結(jié)了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預(yù)示著實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
被陽(yáng)光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書(shū)聲，好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛寫(xiě)著一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑板上的一個(gè)個(gè)字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。
一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)精致的獎(jiǎng)杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們?cè)偃�，路上注意安全！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理。我要大聲的對(duì)他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！
記敘文作文 篇5
夏，一年四季中最炎熱的季節(jié)，但她卻有她惟有的熱情，用以真誠(chéng)的懷抱招待我們，用以生機(jī)勃勃的景象來(lái)熏陶我們，正以為這樣，我愛(ài)她的生機(jī)，愛(ài)她的炎熱，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)。
夏日清晨，美麗的東方還未清晰，跑到陽(yáng)臺(tái)，吮吸大自然的芬芳，心曠神怡。太陽(yáng)初起，拿一本書(shū)、一盤磁帶，忘情的閱讀，盡情的播放。沒(méi)有喧雜，沒(méi)有干擾，做什么都舒心愜意，但往往短暫，不久汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲，小販的吆喝聲，人們的歡笑聲，融合在一起，匯成美妙的交響樂(lè)，又是另外一番情趣。
臨近中午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩。游走在鳳凰林間，滿樹(shù)的鳳凰花，開(kāi)得紅艷，開(kāi)的生機(jī)，開(kāi)的另人叫好，在綠葉的襯托下，如鳳凰棲停樹(shù)。
走過(guò)鳳凰林，來(lái)到花之海。滿眼便是：月季、梔子、荷…… 她們競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)拂過(guò)，清香宜人，另人陶醉，有種說(shuō)不出道不明的舒心。
來(lái)到池塘邊，坐在石頭上，垂柳撫弄著頭發(fā)，碧水搔撓著光腳，如臨仙境。知了不歇?dú)獾爻�。有時(shí)天氣悶熱的不舒服，便大雨臨盆，一陣陣風(fēng)呼嘯著，卷起地上碎物，樹(shù)被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地嘶叫著，雨中的人們打著傘路過(guò)河邊，急速的行走著。頑皮的孩子們?cè)诤舆呮覒蛑�，玩著，跳著，唱著，任雨點(diǎn)打在身上，不亦樂(lè)乎。
待雨過(guò)天晴后，空氣便更加清新，池塘上飛舞著無(wú)數(shù)綠頭紅翅的大蜻蜓，水塘里游動(dòng)著雪白的'鵝群，煞是可觀。
傍晚夕陽(yáng)時(shí)，縷縷余暉斜射墻邊，沒(méi)有早晨的清新，沒(méi)有中午的炎熱與刺激，只有恬靜于柔和…… 雪白的墻壁上映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，讓人不禁想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕句。
入夜，節(jié)奏變得歡快舒暢。
當(dāng)夜拉下帷幕，人們出外納涼，光星閑談，待困之時(shí)，酣然入睡，大地便變得靜謐無(wú)聲。似乎在等待明天的到來(lái)……
夏天，飽滿湖光山色，漫步柳堤陰畔，靜聽(tīng)漁歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或許會(huì)情不自禁地說(shuō)：“夏，惟你，對(duì)人生有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)人生有高能的凈化，臨了，對(duì)你吟誦：
夏日波留連我心，盼又一年過(guò)夏天!
記敘文作文 篇6
上了初中，才發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)有太多的不一樣，小學(xué)不僅是學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，就連思想都不一樣，也許我就適合小學(xué)的無(wú)邪，單純。初中就不一樣了啊，學(xué)習(xí)那么緊張，時(shí)間也是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，每天急得心臟病都快出來(lái)了（夸張一點(diǎn)啊，但是也快了），呵呵。
不懂，真的不懂，為什么一長(zhǎng)大人就會(huì)變啊，思想變了，性格變了，一切都變了，我想永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心，永遠(yuǎn)是天真的，是純潔的，也許就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是最好的，就像我想回到兒時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。的確，自己好像沒(méi)有變多少，也不想變，不喜歡復(fù)雜的思想，高興就是高興，不高興就是不高興，干嘛要偽裝呢？初中生，永遠(yuǎn)流著叛逆的血，可是我卻不想那樣，從小到大，自己從沒(méi)有違背過(guò)家長(zhǎng)的`意愿，所以永遠(yuǎn)也不想違背，就是想永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
初中到底是什么樣的生活��？真的搞不懂，真的很復(fù)雜嗎？
記敘文作文 篇7
今天是星期三，我從學(xué)�；氐洁l(xiāng)壩去...到鄉(xiāng)壩我老家，很好耍.小李說(shuō)我們一起去釣魚(yú)吧，忽然有個(gè)人說(shuō)我們什么工具都沒(méi)有怎么釣啊，有過(guò)咯一會(huì)小李說(shuō)我家一根釣魚(yú)桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個(gè)人說(shuō)我家也有，我說(shuō)大家都回家去拿吧。我一個(gè)人就那里等你們吧，我家沒(méi)有的哦，我一個(gè)人在那里等了很久，都沒(méi)有人來(lái)，我說(shuō)那些人是不是不來(lái)咯，我想了想說(shuō)走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉(zhuǎn)身走拉，小李說(shuō)你走那里去啊，我說(shuō)我走拉，我等你們等咯這么久都沒(méi)有來(lái)，我等不耐煩咯， 就想走老。沒(méi)想到剛剛站起來(lái)你就來(lái)咯，忽忽。
過(guò)咯一會(huì)兒人全部到其咯，小李說(shuō)走去釣咯！ 我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個(gè)人就在那里等啊，等啊，等啊......過(guò)咯一會(huì)兒..我看見(jiàn)浮筒在動(dòng)咯，我就連忙把桿桿提咯起來(lái)，挖！好大的一條魚(yú)啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚(yú)咯，我拉不起來(lái)，來(lái)幫我嗎，快點(diǎn)。小李來(lái)老他不到10秒鐘就把魚(yú)拉咯起來(lái)，他還說(shuō)我還以為好大的魚(yú)了啊，原來(lái)這們小，小李說(shuō)這么小，我覺(jué)得很大咯，小李說(shuō)你不知道我以前釣到一條魚(yú)有10多金咯...呵呵....待續(xù).. 這就是我在鄉(xiāng)壩里體驗(yàn)的.事情.......
記敘文作文 篇8
有人說(shuō)，友誼是瀑布，怎么砍也砍不斷，有人說(shuō)，友誼是鮮花，讓人心花怒放……我卻認(rèn)為友誼是空氣，平淡無(wú)奇，卻很重要。
一天，媽媽給我買了一支筆，這筆十分漂亮，我很喜歡。第二天，我把它帶到學(xué)校炫耀，我的同桌看了后，十分羨慕，說(shuō)：“這支筆好漂亮啊!”下了課，我上廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了，突然想到同桌剛才看我筆時(shí)羨慕的眼神，就開(kāi)始懷疑她了。上寫(xiě)字課了，我只好用以前的舊筆，寫(xiě)起字來(lái)出墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)、字時(shí)濃時(shí)淡，還有一處漏墨水的地方，勉強(qiáng)寫(xiě)好給老師看，老師很不滿意，讓我重寫(xiě)，我很委屈。下了課，我忍不住了，對(duì)同桌說(shuō)：“你老實(shí)說(shuō)，我的筆是不是你偷的?”她一臉迷茫，說(shuō)：“我根本就沒(méi)碰過(guò)你的筆!”正當(dāng)我想繼續(xù)發(fā)火時(shí)，上英語(yǔ)課了，我只好暫息怒火。英語(yǔ)老師來(lái)了，讓我們把默寫(xiě)紙拿出來(lái)默詞。今天真倒霉，我居然沒(méi)帶，問(wèn)前后的同學(xué)都借了，他們也都沒(méi)有多帶。在我不知所措時(shí)，同桌把一張默寫(xiě)紙挪到了我面前來(lái)。我想：一定是她偷了我的.筆，這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，拿起紙就用。放學(xué)后，我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)筆就夾在本子里，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了她，想起她剛才那委屈的樣子，我感到內(nèi)疚。
第二天一大早，我看見(jiàn)了她，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天錯(cuò)怪了你，其實(shí)筆就夾在本子里，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！薄皼](méi)關(guān)系，你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然了!”從此，我們的友誼更加深厚了!
通過(guò)這件事情，我明白了：信任別人是多么重要，友誼是多么寶貴，我們千萬(wàn)不要隨意去破壞友誼!
記敘文作文 篇9
六點(diǎn)四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來(lái)，才想起今天要去競(jìng)賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來(lái)到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對(duì)今天的競(jìng)賽一點(diǎn)兒也沒(méi)底。
餐桌上，爸爸已經(jīng)為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒(méi)帶水瓶，便跟爸爸說(shuō)今天買瓶礦泉水去考場(chǎng)喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來(lái)，拍著桌子，一聲怒吼：“怎么可以不喝水呢？這樣買礦泉水沒(méi)多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。
陽(yáng)光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時(shí)異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴(yán)厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經(jīng)過(guò)了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準(zhǔn)備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個(gè)過(guò)程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的'希望。
我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但是那里卻感受到了最美好的親情。
走入考場(chǎng)，我又看見(jiàn)了爸爸在門外為我守候的時(shí)候他所擁有的那種柔和的目光。他看見(jiàn)了我在看他，立即好像個(gè)小孩子似的對(duì)我擺了一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。我漸行漸遠(yuǎn)，手中拿著那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒(méi)有剛才那種困惑的自負(fù)心情，而是充滿著愛(ài)意與自信。
親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見(jiàn)的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個(gè)美好的祝福，讓你不會(huì)灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進(jìn)的力量。
啊!擁有親情真好!
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