一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的拐彎處，總會(huì)想起一件事。
事情是這樣的：那年春天，我上四年級(jí)，學(xué)校附近因?yàn)樵谛匏�，路被挖得到處都是土，這讓本來(lái)就窄窄的路變得更加狹窄了。每到中午放學(xué)，這里就人山人海、摩肩擦踵，甚至亂成一團(tuán)，讓回家的人寸步難行。
這天，我騎著車子隨著緩緩地人群蝸牛似的向前行。騎到拐彎處時(shí)，突然，我失去了平衡。后面的人不知是不小心還是有意撞到了我的`車子。什么東西卡進(jìn)了我的車輪里？怎么騎也騎不動(dòng)，車子開(kāi)始左右搖晃。終于，“轟”地一聲，我連人帶車摔倒在地上，而那個(gè)撞我的人卻混入人群溜掉了。
我的左腳被笨重的車子壓在底下，怎么抽也抽不起來(lái)。右腿膝蓋也劃破了一個(gè)大口子，鉆心的痛一陣一陣向我襲來(lái)，連動(dòng)都不能動(dòng)一下，我的淚水刷刷地流了下來(lái)。我用求助的目光看著來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人，可他們連看也不看我一眼。我站不起來(lái)，無(wú)奈，只好不動(dòng)。
正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，一位姐姐停在我身邊，把我壓住的腳“解救”了出來(lái)。她先把車子扶了起來(lái)，然后把我扶起來(lái)，一邊幫我拍土一邊關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”又幫我擦擦眼淚，我一邊抽泣一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，謝謝你。”“小妹妹，以后可要小心呀……”大姐姐的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心田。
我不會(huì)忘記那位大姐姐，是她在我最絕望的時(shí)候幫助了我，雖然我不知道她姓甚名誰(shuí)，但我從心底感激她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
一件事的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件令我尷尬難忘的事，因?yàn)槲疑蠈W(xué)遲到了，受到了老師的批評(píng)。這件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，一想起還會(huì)覺(jué)得臉紅。
那一天早上看到時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，我從家里背上書包就急匆匆的跑出來(lái)，在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊自言自語(yǔ)：“今天肯定遲到了，怎么辦呀！，早上要是起床早一點(diǎn)就好了，吃飯快一些就好了”。我的`心砰砰的跳著，一邊小跑一邊想：“老師一定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們也會(huì)笑話我，大家會(huì)說(shuō)我，都上二年級(jí)了還遲到。想到這里，我更著急了，撒腿往學(xué)校跑去。
到了校門口，我連頭也沒(méi)抬，一口氣上到三樓跑到教室門口，看到老師正在批評(píng)一個(gè)同學(xué)，我氣喘噓噓的喊一聲“報(bào)告”，老師讓我先站到講臺(tái)上。老師批評(píng)完那個(gè)同學(xué)，開(kāi)始說(shuō)我，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉像紅蘋果一樣，感覺(jué)丟人透了，心想：“要是有條地縫那多好，我肯定要鉆進(jìn)去”。
這件事讓我深深地感覺(jué)到遲到后的丟人，以后我要起床早一點(diǎn)，干什么事再快一點(diǎn)，再也不讓老師因?yàn)檫t到而批評(píng)我，再也不讓同學(xué)因?yàn)檫t到而笑話我。
一件事的作文 篇3
在我的童年里，曾發(fā)生過(guò)一件令我難忘的一件事。
那一年，我正好6歲，我無(wú)聊地坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”這時(shí)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，我的小主人�！蔽野参恐∝堈f(shuō)：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了，不怕不怕�！�
“用什么來(lái)做貓的翅膀呢?”我尋思著，“咦，有了!”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，貼在貓的背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕啊，你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的`勁兒把貓扔上天空，只聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，貓被摔在了地上�！斑祝趺床伙w呢?哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點(diǎn)壓力，看你專不專心!”我對(duì)著小貓說(shuō)。
我捧著小貓向二樓的陽(yáng)臺(tái)奔去，準(zhǔn)備在二樓的陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油!”我捧著小貓，剛要扔的時(shí)候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來(lái)，那我的貓不是會(huì)變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。
“一、二、三�！蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜眨@次又像剛才那樣掉了下來(lái)，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽(tīng)見(jiàn)了小貓?jiān)凇斑鬟鳌钡貞K叫，猶如在說(shuō)：“救我啊，小主人!”我焦急卻無(wú)奈地望著小貓。
正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。
王爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我也如實(shí)的告訴了王爺爺。王爺爺聽(tīng)了，笑得眼淚都快要流下來(lái)了。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問(wèn)王爺爺：“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別……
哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓，對(duì)著小貓說(shuō)：“對(duì)不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。
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