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記敘文的作文10篇[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記敘文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![記敘文的作文10篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/bcc7d0f0cec401.jpg)
記敘文的作文 篇1
歲月悠悠，時(shí)光易逝，不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去六年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事，傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著，每當(dāng)我想起這件事，我就后悔得腸子都青了、紫了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書來(lái)看，還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友，人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō)，說(shuō)起書呀，她可真是一個(gè)“迷”！星期六、日，爸爸媽媽帶我出外游玩，也許是我玩“瘋”了，換書的書早巳拋在了腦后。星期一的早上，我把書包一背，便瀟灑地上學(xué)了，路上突然想起換書的事情。哎，糟糕！這兩天光想著玩，居然把這么重要的事給忘記了�；丶夷茫啃胁煌�，上學(xué)遲到，會(huì)挨老師批評(píng)的，而且很沒(méi)面子。不拿吧，被同學(xué)們知道了，肯定送我個(gè)“吹牛大王”的.美名，太恐怖了！這真是件讓人左右為難的事。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。要不編個(gè)謊話蒙混過(guò)去吧，玲玲一定不會(huì)生氣的！沒(méi)錯(cuò)，唉，我的腦袋真是靈光！剛到學(xué)校，玲玲就向我走來(lái)，眼神里滿是期待，我只好吞吞吐吐地說(shuō)：“玲玲，我的??《假如給我三天光明》那本書??在路上給弄丟了，對(duì)不起！”我艱難地將謊話說(shuō)完，心里覺(jué)得很不自在。玲玲眼中閃過(guò)一絲失望，但她立刻安慰我說(shuō)：“丟了本好書，怪可惜的，不過(guò)，請(qǐng)你別難過(guò)�！币�(jiàn)我悶悶不樂(lè)，她又說(shuō)：“這本《愛(ài)的教育》你先拿去看。”玲玲分明沒(méi)有錯(cuò)怪我，還安慰我，我的心突然變得很難受，想哭。
玲玲以為我因?yàn)椴灰?jiàn)書而難過(guò)，整整一個(gè)下午陪在了我的身邊??我多想將實(shí)情和盤托出啊，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣??整整一個(gè)下午，我的心里總是輕松不起來(lái)，想起玲玲，每次我有困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手，可是我今天我甚至對(duì)她撒謊??后來(lái)，玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起這件事，我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天，
我的書桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：讓我的心永遠(yuǎn)明澈。
記敘文的作文 篇2
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？”不是嗎？
你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著，你宣誓：要回報(bào)給世界以最美好的。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再，當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的.積蓄全獻(xiàn)了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿了菊的清香，你仍舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認(rèn)這是最美好的？
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現(xiàn)在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅(jiān)持到最后！
記敘文的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)都是曾經(jīng)幫助你，保護(hù)你的人。這個(gè)太陽(yáng)常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤(rùn)一片干燥的土地。太陽(yáng)，它是無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽(yáng)是自己的親生父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，給了我們幫助。有的.人覺(jué)的這個(gè)太陽(yáng)是老師，因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的，是溫暖的。
而我心中的那個(gè)太陽(yáng)則是我的媽媽，她是這個(gè)世界上最疼我的人，在我失敗時(shí)，媽媽在我失敗時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我。讓我下次努力成功就可以了，這就是關(guān)心我的母親。
有一次，我不知道是期中還是期末數(shù)學(xué)考試上，考了90多分，我非常傷心。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心里就仿佛就有一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我而是親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次考試認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)的，我相信你，加油。不要讓我失望�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里感覺(jué)好多了，又拾會(huì)了信心。
媽媽在我發(fā)燒的時(shí)候，她無(wú)微不至的在照顧我。有一次，我在家躺在床上休息，幾日在都發(fā)燒。星期六中午，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我的肚子已經(jīng)開始打鼓。過(guò)了一會(huì)兒不知到是誰(shuí)在敲門我忍著頭暈把門開開。我驚訝地問(wèn)媽媽今天怎么這么早回來(lái)。媽媽只是淡淡地說(shuō)：“我怕你餓壞了，先來(lái)給你做飯，等會(huì)兒再去賣棗。”說(shuō)完馬上做起了我喜歡吃的大米，媽媽等我吃完后又匆匆趕到集上。
啊。媽媽您就是我心中的太陽(yáng)，溫暖的照耀著我，給我?guī)?lái)了溫暖，在我的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。
記敘文的作文 篇4
我的太陽(yáng)，那個(gè)用守護(hù)在我的心靈上的太陽(yáng)，是我的小姐姐。我親愛(ài)的未央姐姐。
小時(shí)侯，未央就已經(jīng)在我的世界里了。初見(jiàn)她，比我高一個(gè)頭，黑色的發(fā)絲柔順地垂在肩上，溫柔的聲音飄過(guò)我的耳邊。她低下頭用溫?zé)岬氖种咐∥艺f(shuō):“安生，你跟我來(lái)。我?guī)闳ネ�。�?/p>
我始終堅(jiān)信未央是來(lái)自太陽(yáng)的人。我身后瘦小的影子是她剪下來(lái)的窗花，滿園的花叢是她去參加宴會(huì)的'盛裝，她嘴角牽動(dòng)的笑容是最燦爛的光芒。而我，是跟隨未央后面的月亮，享受她帶來(lái)的溫暖，堅(jiān)定執(zhí)著地跟她走。然后逐漸成長(zhǎng)，臉上浮現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的面容。
未央姐姐非常寵我，好的糖果讓給我吃，漂亮的裙子買給我穿。作為備考生的她雖然很忙，但還是帶我到教堂去做禮拜和祈禱。未央，其實(shí)那里的小鴿子唱歌非常好聽(tīng)哦，而且你唱贊頌曲時(shí)閉上眼睛的樣子好美哦。這是我想對(duì)小姐姐說(shuō)的話，但是不知道為什么一直沒(méi)說(shuō)。
未央并不是柔弱的人，她有著太陽(yáng)一樣的桀驁不羈。那時(shí)侯在院子里最幼小無(wú)知的我，受到一個(gè)大哥哥的欺負(fù)。他把我最心愛(ài)的花布裙子撕爛了，還用那骯臟的大手揪我的辮子。我的墨墨，它是我養(yǎng)的一只貓，它看到我?guī)捉蚯蟮毓蛟谀抢�，就開始叫。無(wú)比尖銳慘烈的叫聲，使那個(gè)兇悍的大哥哥跑去踢打它。
墨墨逃不開，只能被他打。我看著墨墨滿身血跡的樣子，看著它俯倒在地上望著我的絕望神情，我不能遏制地哭了起來(lái)。那個(gè)大哥哥嘴上有一抹邪氣的笑容蕩漾開來(lái)，但下一刻他的面容扭曲起來(lái)。因?yàn)槲囱�。我親愛(ài)的小姐姐來(lái)了，她來(lái)營(yíng)救我和墨墨了。
未央當(dāng)時(shí)比那個(gè)大哥哥還矮半個(gè)頭，但她一巴掌打下去，卻讓他滿臉驚恐，落荒而逃。是因?yàn)樾〗憬阆裰嘶鹨话愕耐拾�，是因�(yàn)槟窍癫凰赖奶?yáng)鳥一般的氣勢(shì)吧。呵呵，我開心地笑了。未央好厲害。
未央一直在保護(hù)我，很用心地寵著我。所以當(dāng)別人攻擊她的文章時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地反駁他，不留余地。我跟她說(shuō)過(guò):
“未央，你是我心中的太陽(yáng)。我的心靈因你而熠熠生輝。謝謝你啊，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，有兩只38號(hào)的腳丫，還蹭在你冬天的被窩里呢�！�
記敘文的作文 篇5
人生是一場(chǎng)不問(wèn)排名的奔跑！
小時(shí)候從家里到學(xué)校有一段的路程，母親經(jīng)常告訴我你要快點(diǎn)到學(xué)校，不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門后腳已經(jīng)做好了沖向?qū)W校的`準(zhǔn)備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過(guò)，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過(guò)這些記憶中沒(méi)有什么特別的感受！那時(shí)候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的
道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。
上高中的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上跑上幾圈。
我看到夕陽(yáng)在我一圈一圈奔跑的時(shí)候慢慢隱沒(méi)了身影，我有時(shí)候也不禁會(huì)幻想西方有一座山，太陽(yáng)就落在那山的腳下。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩(shī)句。想象人生也許就如那一輪太陽(yáng)在快速的走完一段路程！
記敘文的作文 篇6
從前，有一個(gè)美麗的動(dòng)物村，里面有一棵高大的樹名叫美麗，這棵樹是動(dòng)物村的象征物。今天，陽(yáng)光明媚，空氣清涼，是一個(gè)值得出去玩的天氣，但是今天，小豬胖胖卻懶在床上不想起床，豬媽媽以百倍努力叫醒胖胖，但是小豬還是不想起床，這時(shí)，豬媽媽發(fā)威了，叫到：美麗村的動(dòng)物們，快到豬豬家來(lái)，胖胖起不了床，快來(lái)啊！”美麗村的`所有動(dòng)物都聽(tīng)見(jiàn)了豬媽媽的叫聲。像一只只蜜蜂一樣蜂涌而來(lái)，胖胖聽(tīng)見(jiàn)所有動(dòng)物都來(lái)了。趕緊跳下床，穿好衣服，等動(dòng)物們還沒(méi)跑到豬豬家門口時(shí)，豬豬已經(jīng)刷完牙，洗完臉。開始做作業(yè)了！
不一會(huì)兒，美麗村的動(dòng)物到了豬豬家，一看，人呢？這時(shí)，動(dòng)物們懷疑豬媽媽在叫起玩的，全部異口同聲的說(shuō)：煩死人了，豬媽媽！”然后，轉(zhuǎn)身離開了豬豬家，只有村里脾氣最好，心地善良的小白兔留在了豬豬家，對(duì)可愛(ài)的豬豬說(shuō)：豬豬呀！以后千萬(wàn)不要懶床了，要不然這樣你媽媽也很擔(dān)心，你也很害羞，是吧？只要你能克服困難，你就是最棒的�！�
小豬，聽(tīng)完小兔的話，決定明天早上一定準(zhǔn)時(shí)起床，讓動(dòng)物村的動(dòng)物們相信，本小豬是可以的，不是你們瞧不起的人。
在炎炎夏日，美麗村舉辦了第二屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可敬的小貓老師為主持人，小狗小老虎為裁判和評(píng)委。
小貓主持人說(shuō)：第一個(gè)比賽是小兔和烏龜?shù)馁惻�。”隨著一聲槍響，比賽開始了，觀眾席上熱鬧非凡，有的喊；烏龜，加油�！庇械暮埃喊淄眉佑汀！芰艘欢温烦�，白兔心想：烏龜呢？回頭一看，才在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，小白兔心想，這只烏龜跑得太慢了吧，那先睡一覺(jué)，小白兔就躺在一棵大樹下睡著了，烏龜還依舊爬行著自己的路程，等烏龜爬到兔子睡覺(jué)的地方時(shí)，兔子還在睡，烏龜想，我一定要贏，就又開始爬了，沒(méi)爬多久，聽(tīng)見(jiàn)白兔已經(jīng)醒了，烏龜更加著急，以為自己已經(jīng)沒(méi)希望了，但是，白兔看見(jiàn)烏龜才爬到離它不遠(yuǎn)處，白兔又呼呼大睡起來(lái)，烏龜這一下才放下了心，快到終點(diǎn)了，烏龜以最快速度到達(dá)終點(diǎn)。等白兔醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)烏龜已經(jīng)站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。白兔萬(wàn)分失落。
記敘文的作文 篇7
我有一個(gè)“熱水瓶”媽媽。
她那一頭染過(guò)顏色的秀發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，微微泛著紅光。她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡。
媽媽年輕漂亮，平時(shí)待人溫柔和氣，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)跟不上，媽媽每天晚上陪著我做作業(yè)，我一個(gè)字寫得不端正，她就用橡皮擦掉，讓我重寫。我氣得咬牙切齒，又奈何不了她，心里憋了一肚子的火。
但一件事情的發(fā)生，改變了我對(duì)媽媽的.看法。那天下課，我和往常一樣去上廁所，突然，有個(gè)人從里面飛快地沖了出來(lái)，一下子撞倒了我，我摔倒在地，只覺(jué)得左手的小指處一陣鉆心地疼。我勉強(qiáng)站起身，捂著疼痛的小指繼續(xù)上課。下午媽媽接我放學(xué)，我把這件事告訴了她，媽媽連忙叫我伸出手�？吹轿业男≈改[得像根香腸似的，還通體發(fā)紫，媽媽著急地說(shuō)：“趕緊去醫(yī)院！”說(shuō)罷，匆匆忙忙跑回家拿上醫(yī)�？�，帶著我去了婦兒醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要拍片子，等待結(jié)果的時(shí)候，媽媽的神情緊張極了。她拉著我的手，我感覺(jué)到她的手微微地顫抖著，手心里全是汗。檢查結(jié)果終于出來(lái)了——小指骨折。媽媽害怕地問(wèn)醫(yī)生：“小指骨折要緊嗎？會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)嗎？生活、學(xué)習(xí)會(huì)受影響嗎？……”整個(gè)診區(qū)都是媽媽著急的詢問(wèn)聲。醫(yī)生一邊給我固定包扎，一邊說(shuō)：“小指不太活動(dòng)，恢復(fù)得很快，放心好了！”聽(tīng)了這話，媽媽心里的石頭才放了下來(lái)。
晚上，媽媽怕我不舒服，還在我受傷的手下墊了一個(gè)小小的枕頭。一連幾天下來(lái)，媽媽每天給我熬骨頭粥。我最終也沒(méi)有找到那個(gè)把我撞骨折的人，卻找到了媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。
這就是我的“熱水瓶”媽媽，一個(gè)外冷內(nèi)熱的媽媽。
記敘文的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽：
您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽！
您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭(zhēng)吵的聲音，電視機(jī)摔了，窗戶破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚(yáng)鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里
時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著�？墒�，媽媽，當(dāng)一次又一次無(wú)情的分?jǐn)?shù)將我擊倒時(shí)，我徹底地?zé)o助了，沒(méi)有了您的呵護(hù)，沒(méi)有了您的鼓勵(lì)，我?guī)缀踅^望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì)我如何面對(duì)這突如其來(lái)的改變。媽媽，您知道嗎？當(dāng)我第一次來(lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。
當(dāng)我寫到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的.聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽，我等著您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì)打電話來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活！盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發(fā)，我的好媽媽，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您啊！
摯愛(ài)您的女兒
記敘文的作文 篇9
當(dāng)陽(yáng)光普照大地，當(dāng)花兒開滿街邊，當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)兩人解開心結(jié)，我們的心近了。
“你！要是下次再?gòu)棾蛇@樣我就不教了，真不明白你為什么要學(xué)？”又一次，古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏，我憤憤地拿起琴譜走回家。
“媽媽！媽媽，我再也不想學(xué)了，我真的受夠了，我明明怎么彈都彈不好，你為什么就是要我學(xué)？”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊�！霸趺蠢�？我覺(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的�！蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣，想起老師的責(zé)罵，我賭氣地說(shuō)：“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛(ài)好強(qiáng)加在我身上？你知不知道我根本不喜歡！”這句話似乎說(shuō)到了母親的痛處，母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么，我走進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，像是一道隔膜，隔開了我與母親的心。
窗外開始下起了小雨，雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上，就像“大珠小珠落玉盤”，又像是古箏的琴音。我開始后悔，剛才為什么要這么大聲，為什么要觸動(dòng)母親的痛處，為什么要把氣發(fā)在母親的身上，明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開始擔(dān)心，母親會(huì)不會(huì)不再理我呢？會(huì)不會(huì)不再愛(ài)我呢？望著桌子上的琴譜，我鼓起勇氣，打開房門走了出去，像是揭下了那張膜。
不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦，像是撫摸著自己的孩子。“媽媽！”我輕輕開口，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，那紅腫的眼睛使我一顫，“媽媽我錯(cuò)了，就算不為你，為我，我也好好學(xué)下去的，媽媽，我真的知道錯(cuò)了。”我眼睛有些酸痛，眼淚終是掉了下來(lái)，我底下頭望著自己的腳尖。忽的，母親抱住了我，即使什么都沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)到了母親的欣慰，感到肩頭有些濕潤(rùn)。
晚上，我與母親睡在一張床上，我突然想起之前無(wú)數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽(tīng)我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子，而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親，我們的心近了。
母親是燈，照亮前方的'路；母親是水，溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn)；母親是光，溫暖而永恒；母親是冬天的暖陽(yáng)；是夏天的涼風(fēng)；是秋天的果實(shí)；是春天的花香。母親，我們的心近了。
記敘文的作文 篇10
當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見(jiàn)到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn)，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌……地球母親一定是不知道的，否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。
道路的動(dòng)脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長(zhǎng)們并不知道，這是對(duì)孩子最后的別離。依依不舍的'戀人并不知道這是彼此最后的低語(yǔ)。時(shí)間，無(wú)情地定格在了14時(shí)28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒(méi)，有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎？有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落？在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么地脆弱，同時(shí)，又是那么地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國(guó)的心。在災(zāi)難面前，我們偉大的民族沸騰了。
無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛(ài)的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無(wú)私的將士用愛(ài)的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛(ài)的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾�？胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無(wú)反顧，十五封留給家人的遺書還墨漬未干，他們就奔赴前線，無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺(jué)走進(jìn)震區(qū)，用愛(ài)的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來(lái)了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液，祖國(guó)人民用愛(ài)的力量幫災(zāi)區(qū)重建，壯體。賑災(zāi)演出的聲音，用愛(ài)的力量籌集善款。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛(ài)的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心眾志成城。
地球母親不用擔(dān)心，她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量！
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