一件事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
復(fù)習(xí)減法時，我在黑板上畫了４個圓，然后用斜線劃掉一個，我想讓孩子說說圖意：“原來有４個圓，去掉１個，還剩幾個？”有孩子叫陳思韻說：“原來有４個包子，楊老師吃了１個，還剩幾個？”我立刻表揚(yáng)說：“你的想象力真豐富，表揚(yáng)你�！焙髞碛泻⒆佑谩埃磦�蘋果”、“４個果子”、“４個湯圓”來說圖意，不過都是被楊老師吃了一個，我順口說：“孩子們別都讓楊老師吃，我都快撐著了”。
教室孩子們都笑起來，連那幾個經(jīng)常做小動作的孩子也跟著樂起來。孩子們很開心，學(xué)習(xí)的效果也出奇的好。我很佩服孩子的.想象，希望他們能茁壯的成長。
一件事作文 篇2
今天是國慶節(jié)爸爸媽媽要帶我去新城區(qū)玩。
到了那里，新城區(qū)的人可真多�。⌒鲁菂^(qū)有高高的大樓，寬闊的馬路，茂密的樹林和奔騰的河流，一座座大樓聳立在我們眼前，接著我們來到了河岸上，新城區(qū)緊鄰水庫，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晴朗的天空和清澈的河水緊緊地粘在一起，太陽光照射到水面上，仿佛鋪滿了一層層水晶，也仿佛一條條小魚正著急地游出水面，想看看外面美麗的'世界，我被這美麗的景象迷住了。 河岸上有的人在休息，有的人在聊天兒，有的小孩兒在玩捉迷藏，整個河岸上都充滿了無限的生機(jī)。
于是我來到了河邊，拿了魚網(wǎng)，我等了很長時間，我很著急，這時候我真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然我看見了魚網(wǎng)有動靜，我一看是一條小魚，便用漁網(wǎng)一撈，可是，我撈的太早了，魚還沒進(jìn)到網(wǎng)里我就開始撈了，我真想放棄，這時媽媽對我說：“琦琦，不要失去信心，做事不要太著急，只要慢慢來堅持不懈，就會成功的�！甭犃藡寢尩脑挕Ｎ蚁肓讼�，便對媽媽說：“嗯，我一定要堅持下去，把魚撈上來。”接著第二次，我想了想媽媽的話，看到魚竿有動靜，我就等了一會兒，再開始撈。一下子就把小魚撈了上來。媽媽說的沒錯，要做好每一件事，必須堅持不懈，慢慢來，這樣就會把這件事做好了。
這件事讓我明白了：做好每件事要慢慢來，不要著急，堅持不懈就會成功的！
今天，我度過了一個有意義的一天，我好開心啊！
一件事作文 篇3
最近我好不容易平穩(wěn)下來的育兒心態(tài)又要崩了。在這之前我是非常信任自家的娃，給她準(zhǔn)備了一個家人替換下來的智能機(jī)，用她的手機(jī)號注冊了一個微信，微信好友也沒幾個人，他爸、我、一個老師和一個她的好朋友，給她添加了需要打卡的群。想著這樣有時想用手機(jī)可以不沖突，也方便她安排朗讀打卡這些事。幾個月來一直就這么操作，有時看她還會用手機(jī)查詢英語讀音，核對口算什么的，想著也是蠻好的。
殊不知，這周末一個偶然我看見她拿著手機(jī)在本子下面偷偷擺弄，看到我后又很慌張，讓我覺得肯定有什么，拿過手機(jī)解屏就看到她在看微信視頻號里的一些視頻。一剎那真的有五雷轟頂?shù)母杏X，為什么如此信任她，她竟然會這樣：背著家長偷偷看，還在學(xué)習(xí)時，如此不珍惜時間。拿回她的手機(jī)，看她點(diǎn)贊過的小視頻，無非就是一些寵物貓狗的日常，其他也沒什么，心情慢慢平靜下來。
我提倡適當(dāng)娛樂，看電影看視頻也并沒有什么，并不是說讓孩子一直緊繃神經(jīng)只在學(xué)習(xí)上。今天的沖擊主要是在自認(rèn)為我們家可以無話不說，自認(rèn)為和孩子關(guān)系還不錯，同學(xué)間有些“小愛”的事情也經(jīng)常聊，今天孩子背著家長偷玩手機(jī)的情況一時間有點(diǎn)接受不了。也突然間把孩子過往的事情都想得很糟糕，是不是很早就開始了？以打卡為由關(guān)在房間里是不是每次都偷摸著在看？孩子是不是有很多這樣背著我們的事情？一旦往壞的方向想，一時間就剎不住車，氣壓就一直很低。
生活中誘惑太多，而我們的'定力又太差了，稍一彩虹色彩的撒開，我們就無骨似的屈服。不說孩子，自己也是一樣，有時一拿起手機(jī)想來查詢一個事情，可是久久放不下來，瀏覽微信微博，沒過一會幾小時就這樣過去了。想來每次都很后悔，但過程中就是沒有定力阻止自己。如此想來覺得應(yīng)該和孩子進(jìn)行一次交流，其實我們都一樣，但是我們要學(xué)會控制自己，學(xué)會自律。一個人最珍貴的就是身上具有一種約束力，來約束和規(guī)范自己的行為，才能讓自己更好地成長，更好地適應(yīng)這個社會的發(fā)展。
孩子，媽媽想和你說：其實這些視頻內(nèi)容并沒有多精彩，日常中有心觀察生活其實都會看到，訓(xùn)練寵物，制作點(diǎn)心美食等，學(xué)會仔細(xì)觀察思考生活中的人與事比看人家有目的地制作更有趣，前者會促使你去“動”起來，后者只會讓你的大腦凝固；如果我們在閑暇時真的想做點(diǎn)有創(chuàng)意的手工食物或事物，我們?nèi)乙黄鸢桑蠹乙黄鹂�，一起開動腦筋來動手，總比你一個人看著想做而不能做強(qiáng)；現(xiàn)在開始你的手機(jī)調(diào)整到了青少年模式，少了這些娛樂，但你哪天覺得有想法想看一些內(nèi)容，可以借用我們的手機(jī)。
這件事情讓我明了，親子關(guān)系的修煉是一個長期、始終變動、隨時需要做好準(zhǔn)備的過程，先修煉自己，才能春風(fēng)化雨滋潤孩子。
一件事作文 篇4
“加油�。∨�、跑、跑！快點(diǎn)投藍(lán)呀！嘆……”這是今天中午籃球比賽的情景，我們召下的同學(xué)都高聲叫喊著加油之類的話，隊員正在場上努力的打籃球。第一場是女生比，我也是隊員，然而為了打好中鋒，在家查了好多資料。
可是在上場的`前，我卻變成了替補(bǔ)隊員，讓那些平常在體育方面表現(xiàn)好的同學(xué)上去了。我想一會有人累了，我還可以替上去。可是替換了好幾個隊員，就沒換到我，我一直保留著那最后的一絲希望，希望老師能在這時候換我！
可是……不想發(fā)生的事還是發(fā)生了，女生的比賽結(jié)束了……我感到心里異常的不是滋味，本來在體育館里為了打球穿的很少，冷的冰涼的我，后背突然變的很熱，后腦袋卻變的很冷，不是用手摸，而是里面冷。心理的滋味就像打翻的五味瓶。
我努力地抓著衣服，舌頭在嘴里上下右左的亂碰，不讓在心里滾動的“浪花”從眼里流出來。我不哭！因為我想我應(yīng)該想想自己為什么沒上去？找找自身的原因！我一直在體育方面不突出，上了場再被別人碰到，老師安排是合理的�；丶視r，我本想和媽媽說我要報藍(lán)球班�？稍僖幌搿３哂兴L，寸有所短。
人總不會十全十美。既然學(xué)乒乓球，學(xué)一樣，就精一樣。但以后我也要在課間練練藍(lán)球
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