實(shí)用的記敘文作文7篇（熱門(mén)）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
1.要重視立意，注意多點(diǎn)題。
立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來(lái)的思想認(rèn)識(shí)，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對(duì)寫(xiě)作對(duì)象(寫(xiě)進(jìn)文章中的材料)認(rèn)識(shí)的高度。一個(gè)考生的積極進(jìn)取的思想意識(shí)，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來(lái)。相反，作文中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)社會(huì)生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識(shí)，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時(shí)，寫(xiě)作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過(guò)議論點(diǎn)題，可在文中通過(guò)議論或文中人物的對(duì)話、心理描寫(xiě)點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。
2.要選好題材，準(zhǔn)確且新穎。
可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫(xiě)出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時(shí)，要盡量寫(xiě)校園外的，要盡量寫(xiě)自己熟悉的，要盡量寫(xiě)有一定的典型性的(能夠以小見(jiàn)大)，要盡量寫(xiě)一個(gè)片斷，要盡量寫(xiě)能展開(kāi)的(展開(kāi)后能"出彩"的)。
3.要設(shè)計(jì)線索，能綱舉目張。
線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒(méi)有一條清晰的線索來(lái)連綴、貫穿，就會(huì)互不關(guān)聯(lián)，雜亂無(wú)章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識(shí)別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)物體或詞句等。其設(shè)計(jì)方式則靈活多樣：可以是某個(gè)人物、某個(gè)事件、某種物體，可以是時(shí)間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時(shí)，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。
4.要感情真摯，能打動(dòng)讀者。
考場(chǎng)作文要寫(xiě)真實(shí)的"我"，讓"我"的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見(jiàn)之生厭、讀之無(wú)味；真摯的感情首先來(lái)源生活的真實(shí)，一個(gè)普通的但常常會(huì)被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過(guò)說(shuō)理能力，所以"文體自選"時(shí)最好選擇記敘文。
例文一［話題：感情親屬和對(duì)事物的認(rèn)知(20xx年全國(guó)高考作文題)］
隔著代溝，我望見(jiàn)了您
湖北考生
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)"兒隨母，女隨父"。在我的生活中，更多的'是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑�，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。"代溝"，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)"醫(yī)生"，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了��！
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué)，這父愛(ài)不像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡欢ㄖ�，只要親情不斷，
血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見(jiàn)您的！
解析：從當(dāng)代中學(xué)生與父輩存在代溝這一社會(huì)現(xiàn)象切入，寫(xiě)了代溝使"我"缺乏對(duì)父愛(ài)的準(zhǔn)確解讀，也表明了事實(shí)教育"我"要認(rèn)識(shí)父愛(ài)、熱愛(ài)父親的主題。文章敘寫(xiě)"我"對(duì)父愛(ài)的誤解，是鋪墊，是深化認(rèn)識(shí)的前奏。詳寫(xiě)"父親費(fèi)力搬桌子"
記敘文作文 篇2
晚上吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽都會(huì)出去散步。恰巧今天作業(yè)少，我便與爸媽一同出去走走，就當(dāng)是讓自己緊張的情緒放輕松些吧！
因?yàn)槲壹以诮紖^(qū)，所以視野的范圍比較大。走在路上，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花，白的花，黃的花，還有綠的草，被修剪的形狀各異的樹(shù)。偶爾從遠(yuǎn)處來(lái)一輛汽車(chē)，也是亮著燈，鳴著笛，呼嘯而過(guò)了。抬頭仰望，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星，卻不見(jiàn)月亮的影蹤。再一看，原來(lái)月亮看到這么多璀璨的星星，便拿浮云作面紗，把自己俊俏的臉龐遮住了。
我一邊走一邊大聲的唱著歌，感覺(jué)自己都好久好久沒(méi)有這么輕松過(guò)了�？粗欠褐S暈的路燈，不知為什么，竟然想起了我最?lèi)?ài)的歷史。我想起了穿著黃色龍袍的李世民，唐朝在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，繁榮富強(qiáng)，他開(kāi)創(chuàng)出“貞觀之治”的盛世局面；也想起了清朝的'康熙皇帝，他是一個(gè)非常厲害的人，誰(shuí)都不可否認(rèn)吧？平定吳三桂，打敗沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有這樣的愿望：要做一個(gè)像圣祖康熙一樣英明的君主……
爸媽好像看出了我在想什么事情。他們突然問(wèn)起了我的志向，我一時(shí)不知道該怎么回答，只是想著考上一中奧賽班，這是我最近的目標(biāo)。我問(wèn)他們：“你們希望我上文科還是理科？”媽媽笑了，她說(shuō)：甜甜，我希望你能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。做你想做的事情吧！只要是對(duì)的，對(duì)你的成長(zhǎng)有利，我們都支持！”聽(tīng)了媽媽的話，我突然有一種想撲到媽媽?xiě)牙锶タ薜臎_動(dòng)。我想起在我小時(shí)候，爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛(ài)好，經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)影碟看，雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識(shí)。對(duì)恐龍的興趣，源于《哆啦A夢(mèng)之龍騎士》；對(duì)歷史的興趣，源于《中華上下５千年》；對(duì)繪畫(huà)的興趣，源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型；對(duì)宇宙的興趣，源于《宇宙的奧秘》……可是，我卻都沒(méi)有把握好這些興趣，只是讓它們成為興趣，而沒(méi)有發(fā)展為志趣。唉，感覺(jué)有些可惜。但我還是感激父母，是他們讓我成長(zhǎng)的如此快樂(lè)。
突然想到了郁秀的一本小說(shuō)《太陽(yáng)鳥(niǎo)》中的主人公陳天舒對(duì)她爸媽說(shuō)過(guò)的一句話：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們把我養(yǎng)得這么好�！贝藭r(shí)的我，也好像對(duì)我的爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你們把我養(yǎng)的這么好�！笨墒窍肓税胩欤K究沒(méi)敢說(shuō)。我不太善于口語(yǔ)表達(dá)，萬(wàn)一有哪句話說(shuō)錯(cuò)了，爸媽會(huì)以為我自戀呢！
牽著爸媽的手往家走，感覺(jué)好幸福�。∥夷芟氲阶罾寺氖�，就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子��！在滿天的繁星下，在清風(fēng)的吹拂下，在綠草紅花中，三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下。
記敘文作文 篇3
一個(gè)星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學(xué)喊出去玩耍。瘋玩了一會(huì)，我回家喝水時(shí)看了看瓶子。只見(jiàn)那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進(jìn)“房子”里了。晚飯時(shí)我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來(lái)，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺(jué)了，它卻鍥而不舍地還在爬?
早上剛起床，我就迫不及待地沖進(jìn)客廳看蝸牛，沒(méi)想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想：動(dòng)物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，從不馬虎。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個(gè)故事里講的'那樣：一位王子，面對(duì)敵人的攻擊，他不得不帶著軍隊(duì)去抵抗，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他沒(méi)有放棄，最后不僅戰(zhàn)勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個(gè)故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅(jiān)持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!
直到現(xiàn)在我都時(shí)時(shí)想起那件“蝸牛事件”， 因?yàn)樗@種執(zhí)著的精神令我感動(dòng)不已，并且它教我懂得了一個(gè)大道理———我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí)，慢慢爬，總會(huì)到達(dá)目的地!
記敘文作文 篇4
在新的一年中，家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián)迎新年，一些新年趣事總也避免不了，而有的小朋友更是“忙的不亦樂(lè)乎”那就是——收壓歲錢(qián)。在收壓歲錢(qián)中也鬧出不少笑話！讓家里人開(kāi)懷大笑！我也鬧出了趣事，我與大家分享吧！
正月初一，我早早的來(lái)到了大娘家，一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的飯菜香，真是讓我垂涎三尺恨不得馬上就可以吃到，真是可惜還沒(méi)有煮好。過(guò)了一會(huì)兒，豐富的午餐出現(xiàn)在桌面上，我立即動(dòng)起筷子，張開(kāi)“無(wú)人能比”的大口�？蓻](méi)有顧及到自己的面子，而媽媽一直在提醒我，我才發(fā)現(xiàn)自己的搞笑行為，這時(shí)，家里人已經(jīng)捧腹大笑了，我的面子就這樣自取滅亡了，嗨，我悲憤哪！我怎么哪么冤！我不管，為了填飽肚子，我豁出去了。正當(dāng)我吃得津津有味，一件意想不到的事發(fā)生了。
我正在吃酸菜魚(yú)，不知是誰(shuí)走到我的.面前把我嚇了一大跳，一抬頭呀！是姐姐的大紅包，我的眼睛笑成了一條縫，小?發(fā)話了：“真沒(méi)想到你們先給了�！苯又�?又給了我一個(gè)，我笑得更開(kāi)心了，哥哥也給了我一個(gè)，我笑得更猖狂了。媽媽過(guò)來(lái)給了我一個(gè)，并祝我：好好學(xué)習(xí)，這時(shí)最精彩的出場(chǎng)了，大娘一走出來(lái)邊說(shuō)：“給十元錢(qián)變一百元出來(lái)。”剛開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信，文兒姐姐拿了十元錢(qián)去試了試，真的變出了一百元錢(qián)，漸漸的我也有一點(diǎn)相信了，可是我只有二十元的，我真的不知道怎么辦了，馬上，姑媽出了一個(gè)好主意：叫我去哥哥那要十元錢(qián)，我拿著錢(qián)去大娘那試了試，果然，變出了一百元我笑花了眼，我來(lái)上了勁，我一來(lái)就來(lái)了兩次，這一次哥哥也沒(méi)有十元的了，我只好放棄了，不玩了。沒(méi)有想到大娘還另外封了個(gè)紅包。哈哈！我賺翻了……這一下，我的經(jīng)濟(jì)又發(fā)達(dá)了，我的眼睛笑成一條縫，因?yàn)椋何野镆呀?jīng)裝不下紅包了。我想這樣數(shù)一下肯定有不少錢(qián)吧！我便開(kāi)開(kāi)心心的邊吃邊喝，而我想笑的時(shí)候差一點(diǎn)把吃進(jìn)去的東西又吐出來(lái)，把大家笑得人仰馬翻，我不開(kāi)心的尷尬笑了一下，大家笑得更開(kāi)心笑得更大聲了，我可更難過(guò)了大家怎么也不想一想我的感受，只是為了自己開(kāi)心呀！媽媽看見(jiàn)了我的表情走過(guò)來(lái)，安慰了我一下：“女兒你知不知道你的搞笑給大家添樂(lè)嗎？”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本來(lái)就是家里的開(kāi)心果嘛。
可是兩位哥哥看見(jiàn)我的紅包就死死的盯住了他們“不放”，他們不弄一點(diǎn)花招是不會(huì)放過(guò)我的紅包的，這可怎么辦我是不會(huì)讓他們陰謀詭計(jì)得逞的我要想一個(gè)非常好的一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付哥哥，可是我一個(gè)小小的妹妹是打不過(guò)兩個(gè)力大無(wú)窮的哥哥，我一定要智取一定要靠群眾的力量了，看群眾站不站在我這一邊那就聽(tīng)天由命吧，媽媽好像聞到了我與哥哥的火藥味馬上搖生一變成了一位和事老站在了我與哥哥之間，想讓我們握手言和，哥哥卻假惺惺的答應(yīng)了，我可是愁大了，哥哥這個(gè)大騙子，他搶走了我的紅包，我恨不得把他給煮來(lái)吃了，可他是我的哥哥我下不了手，真是傷腦筋。于是我急中生智想了一個(gè)妙招：我跑到哥哥的面前，假裝地向他投降，再一把搶回我的紅包。但是我的這一招也敗下陣來(lái)，我在想了一個(gè)好辦法，嘻嘻！這一下哥哥可摸不著頭腦了吧，我一個(gè)弓箭步跑過(guò)去奪回我的紅包，這一次哥哥也被蒙了，我開(kāi)心的笑了，我笑了他才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是風(fēng)把紅包吹跑了，他的臉也氣得紅彤彤的，好像一定要為自己討回一個(gè)公道，我發(fā)現(xiàn)大事不妙一個(gè)急速跑，跑到了樓道的第二層，他也沖出來(lái)“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了，我苦苦求饒也不給我開(kāi)門(mén)呢！我又用力拍大門(mén)，還真的不給我開(kāi)，我起火了，開(kāi)始用腳踢門(mén)，還是不給我開(kāi)門(mén)，我就不信這個(gè)邪，奶奶也在旁邊勸哥哥開(kāi)門(mén)哥哥也不開(kāi)。我也停下了，就坐在門(mén)口邊開(kāi)心地玩了起來(lái)，那怕我的肚子咕咕叫起來(lái)，我也不管了，只是開(kāi)心地看著紅包樂(lè)。
怎樣？我的趣事搞笑吧！
記敘文作文 篇5
柔和的陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶(hù)，灑在我的房間里。我愉快地伸了個(gè)懶腰，目光不自覺(jué)地望向窗外。
汽車(chē)的鳴笛聲，小販們的叫賣(mài)聲此起彼伏。這時(shí)，一個(gè)年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走著，顯得很吃力。突然，一輛轎車(chē)從她身旁呼嘯而過(guò)，她明顯趔趄了一下，隨后便倒在地上。
一個(gè)小販注意到了她，一邊指著她，一邊招呼著其他人，“看！那個(gè)老人怎么了？”顧客和小販們都急匆匆地走過(guò)去，對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn)。我震驚了，有幸災(zāi)樂(lè)禍的;有四處張望，尋找作案者的;也有麻木不仁的'……這時(shí)，我想到了今天早上……
今天早上，媽媽指著報(bào)紙上的一則報(bào)道，忿忿不平地說(shuō)：“這年頭，真是什么樣的人都有啊！”我好奇地湊過(guò)去，頓時(shí)明白了：報(bào)道上赫然寫(xiě)著“三少年扶老人卻被指為肇事者”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做好事也要分辨是非��！”
想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我遲疑了：這個(gè)老人該不該扶��？圍觀的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手。一個(gè)年輕人剛想去扶，旁邊的人就“善意”地提醒他：“孩子，別扶呀！萬(wàn)一她訛上你怎么辦？那時(shí)候，你就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦！”年輕人顯然被觸動(dòng)了，退到一邊去了。
圍觀的人漸漸散了，老人吃力地扶著欄桿站了起來(lái)，接著搖晃著走了幾步。我的心仿佛被刺了一下。
我沖出家門(mén)，跑到老奶奶身邊，扶著她，笑瞇瞇地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您！”老人感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的小販們都慚愧地低下了頭……
回到家，陽(yáng)光依舊灑滿我的房間，但我卻從未感覺(jué)到如此溫暖。我愉快地向窗外望去，一切都還是那么美好。
記敘文作文 篇6
除夕的爆竹在門(mén)外蹦噠地跳著并歡呼著，屋子里好久不曾重逢的家人懷著雀躍的心情其樂(lè)融融地聚在一起，不停地講述著一年中經(jīng)歷的奇聞?shì)W事。
一大家子在屋里暢談著，門(mén)外毫無(wú)預(yù)兆地響起一陣急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是自己一年在外奔波的父親。父親空中凌亂的頭發(fā)早已被生活的染缸染白了不少發(fā)絲，路途的疲蕩，讓年邁的父親更顯得風(fēng)塵仆仆，身上依舊穿著已經(jīng)泛白的大衣。只聽(tīng)一陣?yán)溌暎赣H干枯的手指從背包里拿出新年的禮物派送到每個(gè)人跟前。有媽媽喜歡的高跟鞋，哥哥喜歡的球鞋，妹妹喜歡的`漫畫(huà)書(shū)和我喜歡吃的巧克力。送完禮物后，原本稍鼓的背包立即凹了，而當(dāng)我們每個(gè)人都沉浸在禮物的時(shí)候，父親早已悄無(wú)聲息地在房間里大睡。
按慣歷，除夕過(guò)后全家要去拜年的。響了大半夜的爆竹依舊不耐煩地啪嗒地響著。我干脆起身在無(wú)人的客廳里溜達(dá)幾圈。打開(kāi)房門(mén)的我沒(méi)想到會(huì)看到父親已起來(lái)，獨(dú)自蹲在角落里準(zhǔn)備著拜神要用的香燭、檀香之類(lèi)的物品。明亮的燈光下，父親額頭上的皺紋清晰可辨，像粗心的木匠糊涂下雕刻的杰作，間隔的縫隙仿佛可以容下洶涌的長(zhǎng)江大浪。干枯的手臂有條序地排放著所要的物品。
當(dāng)我以為父親快要停歇，則要走上前去叫喚時(shí)，父親又一個(gè)轉(zhuǎn)身，利索地在廚房里忙碌起一家人的早餐。廚房里鍋碗瓢盆"叮咚叮咚"地奏響著馨香的樂(lè)章，父親不停地在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一會(huì)兒，他乘著熬米粥的時(shí)間空檔，又切起肉來(lái)。父親眼瞼的魚(yú)尾紋緊繃著，干澀略裂開(kāi)的嘴唇緊抿著，回光專(zhuān)注在刀口上，手臂小心翼翼卻又熟練地切著肉。手起肉落，切出來(lái)的肉片薄厚適中，不差毫厘。父親聚精會(huì)神地忙碌著，那么地小心，倒讓人認(rèn)為是在做一件極其偉大而又莊重的事情。
啊！深夜里忙碌的父親啊，您那無(wú)言語(yǔ)的愛(ài)早已深植在我心坎上，讓我時(shí)�；貞浧鹉琼懥翢艄庀赂赣H佝僂的影子！
記敘文作文 篇7
小時(shí)候最怕的就是孤獨(dú)，努力想要擺脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)能為力，或者說(shuō)沒(méi)有勇氣去擺脫孤獨(dú)。
直到上初中以來(lái)在朋友的鼓勵(lì)下才勉強(qiáng)敢和人說(shuō)話，比如說(shuō)這次：
班主任說(shuō)“七班生日會(huì)正式開(kāi)始”
原本安靜的教室立刻炸開(kāi)了鍋，男男女女歡歌載舞好不熱鬧，我坐在角落安靜的看著他們，只覺(jué)得這畫(huà)面很像外國(guó)小說(shuō)里寫(xiě)到的情景，然而想要上去和他們一同玩耍卻覺(jué)得很不合適，總覺(jué)得和他們一起玩的.話會(huì)被嘲笑，于是在那么一瞬間感覺(jué)還是孤獨(dú)點(diǎn)好，至少不會(huì)被人嘲笑。
在前邊和其他人一起玩耍的朋友開(kāi)始注意到縮在角落里的我，像個(gè)沒(méi)人理睬的小狗，內(nèi)心有些不忍，穿過(guò)歡歌載舞的學(xué)生們走到我面前“你怎么不一起來(lái)玩”
“我怕我和他們一起玩會(huì)被嘲笑，還是算了，你去玩吧”我低著頭說(shuō)。
“一起來(lái)玩啦”朋友拉了拉我。
“算了算了，你去玩吧”我還是不敢。
“那好吧”朋友正準(zhǔn)備接著去玩，然后突然回身對(duì)我說(shuō)“我這里有個(gè)東西你可以幫我傳一下么，我這里有些走不開(kāi)”朋友是抓準(zhǔn)了我不太會(huì)拒絕的性格，給了我一部蘋(píng)果，讓我還給某個(gè)同學(xué)，我無(wú)奈拿著手機(jī)去找那個(gè)同學(xué)。
那人拿了手機(jī)之后“哦”了一聲，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候那人突然在后面叫住了我“那個(gè)我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)寫(xiě)小說(shuō)，我這里要寫(xiě)一篇故事一會(huì)表演用，你能幫我寫(xiě)一下么，我寫(xiě)的可能沒(méi)那么好”他撓了撓頭
我當(dāng)時(shí)其實(shí)有些猶豫的，擔(dān)心自己寫(xiě)不好，深吸了口氣心想：不試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果如何。我一邊在心中安慰自己沒(méi)事的一邊開(kāi)始寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)的是短篇所以寫(xiě)的很快，寫(xiě)的是一個(gè)上初中的家伙暗戀他們班的一個(gè)女同學(xué)，后來(lái)他的朋友也喜歡上了那個(gè)女孩，他知道了之后沒(méi)有任何表示，直到他的朋友追到了那個(gè)女生他的沒(méi)有什么表示，只是忍受，甚至到后面還去祝福他們。
總之整個(gè)故事相當(dāng)狗血，那人看我寫(xiě)完了道了聲謝，順便還邀請(qǐng)我要不要一起來(lái)，因?yàn)橄挛缇鸵莩隽耍F(xiàn)在要開(kāi)始排練。“別猶豫啊，我也參演的”朋友突然從我后面冒了出來(lái)。
其實(shí)我也對(duì)演出劇本很感興趣的，當(dāng)下心想：大不了挨罵演就演。
下午的演出出人意料的好，盡管劇情不怎么樣，但是卻給大家一種新鮮感，自那以后我明白了一切孤獨(dú)都不過(guò)是你逃避這個(gè)世界的一個(gè)借口罷了，也同時(shí)明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到終點(diǎn)了，再走一步就快接近了，最后一步到達(dá)終點(diǎn)。
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