久久精品国产AⅤ免费|欧美 女 码 一区二区|国产明星视频愉拍在线|亚洲精品视频三级在线看

    1. 
      

      <cite id="zyqvt"></cite>
      1. <strike id="zyqvt"><table id="zyqvt"></table></strike>
        我要投稿 投訴建議

        畫面記敘文作文

        時(shí)間:2024-10-09 21:44:58 晶敏 記敘文 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        畫面記敘文作文(通用29篇)

          說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的畫面記敘文作文(通用29篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畫面記敘文作文(通用29篇)

          畫面記敘文作文 1

          有這一幅畫面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有棵嫩小的小芭蕉。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小芭蕉茁壯成長(zhǎng)了,而自己卻慢慢地枯萎了??

          看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們默默奉獻(xiàn)的老師。

          自從遇到老師,我似茫茫大海中的一扁舟,看到海上燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业匠隹;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們?夢(mèng)幻變得更加美麗。

          記得上二年級(jí)時(shí)我成績(jī)平平,上課發(fā)言總是不積極,有時(shí)還會(huì)開小差,是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次,我上課走神,您問(wèn)我問(wèn)題我沒答上來(lái),您叫我下課去您的辦公室,令我吃驚的是,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是撫摸我的頭告訴我課堂40分鐘的重要性,還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此,每節(jié)課我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的目光,使我信心倍增。

          師恩難忘,100多天前,一場(chǎng)空前的地震災(zāi)難,成為中國(guó)13億人民心中永遠(yuǎn)的痛。在災(zāi)難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,老師,是您用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊??這比山還高,比海還深的恩情怎能叫我忘懷呢?將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的小草,我都將用生命的全部向您致敬。

          老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開遍鮮花;您似馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光照耀在別人臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛,“您辛苦了,老師!”讓我們向您致以崇高的敬意和最虔誠(chéng)的祝福。

          畫面記敘文作文 2

          那碗香噴噴的炸醬面裹著姥姥對(duì)我濃濃的愛,那是幸福的味道。

          從小到大我最愛吃姥姥做的炸醬面。每到周末,姥姥總會(huì)親手給我做。傍晚,廚房里又是姥姥熟悉的身影,花白的短發(fā),微駝的背,瘦瘦的身上掛著個(gè)大圍裙,姥姥一邊切著肉丁,一邊哼著她們那個(gè)年代的歌曲,有條不紊地忙活著。她知道我不愛吃肥肉,也不喜歡大塊兒的肉丁,所以每次炸醬時(shí),她都會(huì)挑偏瘦的肉切成小塊肉丁,用甜面醬再加上冰糖和幾樣調(diào)料,再用清亮的花生油把肉醬炸得油滋滋、香噴噴,廚房就會(huì)長(zhǎng)久地彌漫著濃郁的醬香。接著,面條下鍋,姥姥不讓我們幫廚,自己樂呵呵地忙著,樂此不疲。不一會(huì)兒,一大碗香濃的炸醬面就做好啦!再拌上幾樣菜碼兒,那誘人的味道令人垂涎欲滴、欲罷不能。姥姥催我趁熱吃,可她卻從來(lái)沒吃過(guò)一口,因?yàn)樗莻(gè)素食者,從來(lái)沒有吃過(guò)肉。每次她都會(huì)坐在餐桌旁慈祥地看著我,臉上寫滿了幸福。那一幕深深的印在我的腦海。

          親愛的姥姥啊!您是我至親至愛的人,浸入我心扉的何止是那碗面的`香,您那濃濃的愛早已融進(jìn)了我的骨髓、融入了我的血液,滋潤(rùn)著我的心田。一碗炸醬面是我最愛的美味,這美味出自姥姥勤勞的雙手,用她那樸素?zé)o華的愛調(diào)和而成,伴我成長(zhǎng)。

          畫面記敘文作文 3

          我有一個(gè)可愛而又美麗的家鄉(xiāng)在那,大家都在快樂得生活著,在我們家鄉(xiāng)的一直沒有煩惱和痛苦。

          我家的屋前的籬笆里種著四棵梨樹,一棵桃樹。當(dāng)春天來(lái)到時(shí),這些果樹上就開滿了各色的花。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹上的花的花瓣就會(huì)飄落下來(lái),就好像下了一場(chǎng)粉紅色的雨。

          我家左邊有一條清澈而又平靜的小河。夏天,河水中的小魚就會(huì)跳上跳下,互相嬉戲。在傍晚時(shí),一群鴨子就會(huì)在水里游來(lái)游去,不時(shí)還把頭扎進(jìn)水中去覓食。在河岸邊上種著兩棵婀娜多姿的楊柳,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹的柳條在微風(fēng)中飄蕩著,似乎在梳理著自己的'長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)我正陶醉其中。

          秋天,在田野里,農(nóng)民伯伯們種了一大片,一大片的稻谷,那稻谷金黃金黃的,過(guò)遠(yuǎn)望去,就像一片沉甸甸地掛在上面,農(nóng)民伯伯一邊采著果子,邊笑哈哈地說(shuō):“今年的果子可真新鮮呀!“秋天,真是一個(gè)豐收的好季節(jié)。

          冬天,天空中下起了毛般的雪花。地上,樹梢上,屋頂上蓋滿了白皚皚的雪,躲在家中的小孩都跑出來(lái)做游戲了,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪。大家玩得可開心啦!

          我的家鄉(xiāng)是多么美啊!

          畫面記敘文作文 4

          幽靜、安詳,似乎是老人的代名詞。我仿佛又看到了,那一張張慈祥的臉龐……

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這句話形容那小橋旁的花正是恰當(dāng)!皝(lái),小周!蹦棠陶谡泻艨腿耍虌尶炱呤畾q了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,一頭雪白的`銀發(fā),在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外閃亮。一雙小而有神的雙眼,一笑就瞇了起來(lái)。一臉深深的皺紋,但遮不住那童真的心。奶奶喜歡唱戲,雖年邁,但依舊能看見當(dāng)年的風(fēng)光。

          裊裊炊煙,古老木橋,還有這位老奶奶,構(gòu)成了早晨最美的時(shí)刻。

          “邦、邦”一大清早,木匠的店就早早開張,本是老人家,卻依然精神抖擻。袖口與褲腳折得整整齊齊,一絲不茍,沒有一絲折痕。他緩緩的坐到木凳上,帶上那有年代的老花鏡,開始了他的精雕細(xì)琢,只見他手里的木刀上下翻動(dòng)著,不一會(huì)兒,便雕出個(gè)小牧童,他是那樣才華橫溢,卻甘心在這小鎮(zhèn)細(xì)細(xì)雕刻,雕出他的內(nèi)心世界,刻出他的安詳晚年,像那潺潺流水,靜靜欣賞那沿途美景……

          太陽(yáng),升起,先是一點(diǎn),再迸發(fā)出耀眼的光芒,小鎮(zhèn)蘇醒了,水面上倒映著陽(yáng)光,那么柔和,那么靜謐。

          就像那幸福的晚年,小小而滿足的生活……

          畫面記敘文作文 5

          一次無(wú)意中,我看到一張嶄新的相片,它看起來(lái)是那么的絢麗多彩,是它們見證了我的成長(zhǎng)。

          記憶中,那張著名大學(xué)的合影,激勵(lì)著我以知識(shí)為指引,才能走向成功。一走進(jìn)了大學(xué)的校門,看到整個(gè)校園都很寂靜,只有遠(yuǎn)方傳來(lái)的朗朗讀書聲站入我的耳眼,清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”,整個(gè)校園都干凈整潔,放眼望去,樹木都修的整整齊齊,路面上都很干凈,一點(diǎn)垃圾都沒有,鳥兒在綠樹上展示歡快的歌唱,讓我不由得想到了陶醉其中,大學(xué)是文化的化身,是文化的代言人,一個(gè)好的大學(xué),就像這個(gè),是開啟知識(shí)殿堂的大門。

          記憶中,與同學(xué)謝某的合影照片,陪我走過(guò)了初中的幾年生活,讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了,蘭州是個(gè)好城市,他在去蘭州之前,說(shuō)了一句話我我的幾位同學(xué),就這樣替著這好朋友,登上火車,消失在無(wú)邊際的廣闊的`天際中,從此以后,我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密依舊了。友誼的溫暖,必將伴隨著這張照片流淌在我的生命長(zhǎng)河中。

          此時(shí)此刻,我再次拿起這本充滿回憶的相冊(cè),它變得更加溫暖,更加對(duì)我的人生充滿了意義。

          畫面記敘文作文 6

          我見過(guò)許多俊美的畫面,有天邊的一輪夕陽(yáng),天上的云彩架起的彩虹橋,還見過(guò)火燒云。但最俊美的畫面,我以為還是那閃電擊中法國(guó)埃菲爾鐵塔那霎時(shí)的畫面。

          法國(guó)的巴黎鐵塔高約324米,締造它破費(fèi)了7000多噸鋼鐵,125萬(wàn)多個(gè)鉚釘。我驚嘆不已。塔的一層,二層,三層設(shè)有餐廳,會(huì)議室,還有小賣部等。

          一天,我一時(shí)興起,在網(wǎng)上搜了巴黎鐵塔,無(wú)意中看見了一張閃電擊中鐵塔的圖像,這有增加了我的獵奇心,所以我又細(xì)查“巴黎鐵塔被雷擊中”,百度了一下。還真有,聽說(shuō)是一個(gè)知名的攝影師冒著暴風(fēng)雨在一個(gè)小公園那不斷在等候機(jī)遇,遽然,他按下了照相機(jī)的按鈕,那俊美的霎時(shí)呈現(xiàn)在他眼前,他興奮不已。平常這畫面又呈現(xiàn)在我眼前:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,遽然,一道閃電,突如其來(lái),劈在了鐵塔上。天上的'烏云呈現(xiàn)出來(lái)了,而更俊美的事巴黎鐵塔,閃電擊中鐵塔的俊美霎時(shí),塔身呈藍(lán)色,就像是有一條巨龍回旋在它身上相同,則周圍被閃電點(diǎn)亮的房子有烘托出了巴黎鐵塔的巨大。真是饒有風(fēng)趣。我真希望有機(jī)遇去法國(guó)見識(shí)見識(shí)這龐然大物——巴黎鐵塔。

          畫面記敘文作文 7

          在平常的生活中,大家有發(fā)現(xiàn)周圍的事物都充滿情趣嗎?一草一樹,一花一鳥都可能被我們想象成一幅幅美好的畫,我就是這樣的.。

          一天清晨,太陽(yáng)公公剛剛爬上天邊,我便迫不及待從床上爬了起來(lái),一出門,呼吸著新鮮空氣,與爸媽一起出來(lái)散步,我看到路一旁的小草順著輕風(fēng),用身體輕輕撫摸著一旁的小花,似乎在說(shuō):“小花姑娘,你要拿出自己的勇氣,不能因害怕風(fēng)婆婆而整天愁眉苦臉,你學(xué)學(xué)我,我多么陽(yáng)光,樂觀,即使有再大的困難,也毫不畏懼,來(lái),笑起來(lái),讓我們一起迎著風(fēng)笑。”說(shuō)完,用身體撫摸著小花的花瓣,花姑娘似乎聽懂了,花朵綻放出最美麗的笑容,使許多人圍在一起欣賞,小草和花姑娘對(duì)視一笑,更是挺拔的身姿。

          再抬頭望望天空,幾只小鳥飛來(lái)飛去,它們停留在一棵大樹上,用一雙眼睛望了望大樹,說(shuō):“樹爺爺,你這里很是缺少生機(jī),讓我們來(lái)為你帶來(lái)一些生機(jī)吧!”樹爺爺高興的說(shuō):“真是謝謝你們,我還在愁沒人作伴”。小鳥準(zhǔn)備好架勢(shì),指揮家張開翅膀,揮動(dòng)著,小鳥們張開嘴,“嘰——嘰喳,嘰——嘰喳!贝髽錉敔旈_心的笑了。

          生活到處充滿樂趣,只要仔細(xì)觀察,展開想象,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的趣味!

          畫面記敘文作文 8

          在當(dāng)今生活中,很多孩子都是家長(zhǎng)的“掌上明珠”、“小公主”、“小皇帝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔倒,讓家長(zhǎng)成為他們的奴仆,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣的心里,讓孩子成為了溫室的花朵,我曾經(jīng)就看到過(guò)這樣一幅畫面:

          那是星期六的下午,我和張紫怡跳完舞,正走在回家的路上,我們走的是小路。當(dāng)走到一戶人家門口時(shí),我看到一個(gè)女孩坐在涼椅上,邊喝果汁邊玩蘋果手機(jī),她旁邊是她的父母,父親在給女兒扇扇子,母親在給女兒按摩,當(dāng)時(shí)正是炎熱的夏天,她的父母額頭上都溢出了汗珠,她卻毫不在意。

          這是愛嗎?這是愛。但這是一種錯(cuò)誤的愛,這種愛叫溺愛。是啊,那些父母如此溺愛他們的`孩子,讓孩子覺得父母做的這些事情都是理所當(dāng)然的,孩子在盡情享受這種愛的同時(shí),卻變得越來(lái)越冷漠、越來(lái)越軟弱。

          其實(shí)也有與之相反的事。列寧小時(shí)候摔倒了,疼得撕心裂肺,沒有一個(gè)人理他,哪怕父母就在身邊,正因?yàn)槿绱耍袑幉懦蔀榱艘粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          家長(zhǎng)們啊!清醒一點(diǎn)吧,不要讓孩子成為溫室的花朵。

          畫面記敘文作文 9

          今天晚上,家里的氣氛格外輕松,正是看電視的好機(jī)會(huì),還沒等我向媽媽申請(qǐng),一大家子人便一齊自覺聚集在電視前,家人們看到我慢悠悠的走去,親切的笑著,異口同聲道:“快來(lái)快來(lái),到這兒坐!”不久后大家都在沙發(fā)上坐齊了,這個(gè)時(shí)候,真是莫名讓人有小小的期待與激動(dòng)呢!“唰”全家人齊刷刷的.看向我,虎視眈眈!斑肋肋滥銈兿敫陕铮俊蔽也惑@出了一身冷汗,身體一哆嗦,雞皮疙瘩都起來(lái)了。正在此時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了在我身旁的遙控器,“嘿嘿嘿”我的小臉蛋上露出了頑皮的壞笑:原來(lái)如此呢,既然遙控器在我這里,你們都得聽我的啦!“哈哈——哈哈——”我笑出聲了,完全沉浸在自己的小世界里,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),弟弟就趁著我分神之際,一腳踩上椅子,猛地向前一蹬,“咻”他從我身邊越過(guò)也搶走了遙控器。當(dāng)我意識(shí)到要去強(qiáng)回遙控器,之間弟弟又蹦又跳,讓人無(wú)可奈何,大家都只好從著他了。而弟弟便拿著遙控器對(duì)著電視一按,映入眼簾的時(shí)少兒頻道的《喜洋洋與灰太狼》。全家搖搖頭,陪著弟弟看了。

          這就是我的家,多么有趣,多么溫馨!

          畫面記敘文作文 10

          我呆在客廳,吃冰棍,吹空調(diào)。那天下午碰巧是個(gè)大日子,但我只想呆在家里享受一下。

          我津津有味地吃了一根冰棍,就去冰箱里找下一個(gè)“獵物”,可是一個(gè)也找不到!肮烙(jì)又吃了!”我低聲嘀咕道。但是我的胃口還是想吃。我看著太陽(yáng)。光線很刺眼。該不該買?我緊緊皺起眉頭。我好像是兩邊都是怪物,心想:這么熱的天不要去,在家就好;另一邊,我想:去買,買,繼續(xù)享受。我在那里一動(dòng)不動(dòng)地想了很久,但我不確定是否要去。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看。地上的老榕樹輕輕搖擺。有許多祖父圍著小桌子下棋。有老婦人坐在搖椅上,手里拿著小扇子和扇子,偶爾會(huì)笑。孩子們又和樹葉玩捉迷藏,保安叔叔和幾個(gè)健康的爺爺打太極?粗@么美的.畫面,突然感覺耳邊有涼風(fēng)吹過(guò),自然清新,仿佛能不覺得無(wú)聊。我手里拿著十塊錢回到客廳,來(lái)到了這幅美麗的畫面。我買了很多冰棍和孩子們分享,和他們一起玩。

          其實(shí)生活中美女很多,只是缺少美眸。當(dāng)我們改變不了周圍的環(huán)境時(shí),我們就改變自己,讓自己像別人一樣融入這個(gè)美好的畫面。

          畫面記敘文作文 11

          每次跟姐姐小妹她們聊起天,總能聊到關(guān)于家庭生活,關(guān)于幸福的話題。每次聊到關(guān)于婚姻生活,小妹總會(huì)說(shuō)到這樣的一個(gè)畫面,結(jié)婚那天晚上,小妹跟妹夫因?yàn)樘?dòng)然后不睡覺,兩人玩了一晚上的捉迷藏。捉迷藏,小孩的游戲,最后兩個(gè)大人開開心心的玩了一晚上。我想這是小妹婚姻生活里最幸福的'畫面了吧。

          說(shuō)到我自己,我不禁想起來(lái)在家里經(jīng)常發(fā)生的這樣的一幅畫面,我很瘦小,80斤不到。某人很壯實(shí)。小臭很小。我把雙手環(huán)住,把自己掛在某人的胸前,某人的后背上爬著小臭,一家三口笑的很開心的畫面。想到這樣的畫面,我發(fā)現(xiàn)自己心里很開心,那一刻很幸福。我想,這便是我婚姻生活里的幸福畫面吧。

          大姐說(shuō),最開心的事,便是跟姐夫領(lǐng)著孩子們一起吃砂鍋的畫面。姐夫性格大大咧咧的。這么多年來(lái),大家一直覺得姐夫配不上姐姐,可是,每當(dāng)聊起這些事,姐姐都顯得一臉的幸福。

          每個(gè)人感受幸福的方式不一樣。但是,一樣的事,我們都感覺自己很幸福。多么幸運(yùn),談起某個(gè)人,我們心中都有專屬于自己的幸福畫面。

          不管怎樣,我們幸福就好。祝福我們姐妹三,一輩子都快快樂樂的。幸福此生。

          畫面記敘文作文 12

          今天下午的天氣格外晴朗,恰好又有體育課。啊?什么?自由活動(dòng)!哈!我這個(gè)小小攝影師又可以大顯身手啦!

          看來(lái),我們五一班又要發(fā)生囧人趣事了。喲,有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。

          本班的大明星彭明強(qiáng)正在用結(jié)實(shí)的大衣拖著李佳瑞滿處跑,李佳瑞長(zhǎng)得小巧玲瓏,大力士彭明強(qiáng)拉他他毫無(wú)反抗之力,只能跟著跑!斑青辍保遗南铝说谝粡。

          我?guī)е业摹鄼C(jī)’繼續(xù)閑逛,看那兒,盧健聰和他的‘粉絲們’簇?fù)沓梢粓F(tuán),似乎在議論看什么,但我對(duì)他們的談話內(nèi)容毫不關(guān)心,而是注意到盧健聰與緊挨著他的祁李劍明的`身高,我好像看到了一對(duì)父子,祁李劍明是高大的父親,而盧健聰是……‘咔嚓’我拍下了第二張照片。

          再看最那頭,淑女派的洪俊雅此時(shí)也露出了真面目,讓我難以相信。她竟然用臉貼箱羽毛球網(wǎng),身子翻轉(zhuǎn)著,那姿勢(shì)、那享受的表情,讓人忍俊不禁!斑青辍保矣峙牧艘粡垖儆谖覀兊恼掌。

          這些照片,深深地印在我的腦海中,因?yàn)樗鼈冇涗浟宋覀兾逡话嗟臍g樂時(shí)光。

          畫面記敘文作文 13

          望著外面蕭瑟的寒風(fēng),我又回憶起那定格在記憶深處的畫面……

          那年的冬天,格外的冷。外面是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,而車?yán)飫t是凍得瑟瑟發(fā)抖的.我們。我和父母因?yàn)槎萝嚩焕г诹搜┨炖铮笸彝,前面的車流依然沒有流動(dòng)的樣子。我又是急又是冷,不禁打了幾個(gè)寒顫,不停地跺腳取暖,開始大聲抱怨起來(lái)。

          爸爸見我這樣,連忙把空調(diào)開得更大,把葉片調(diào)到能夠吹著我的地方,又不放心似的挪了挪身體,害怕?lián)醯轿。媽媽也連忙把手從口袋里伸出來(lái),拉開拉鏈,脫下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身體給我取暖,用她的手給我捂手,好讓我暖和。頓時(shí),我倍感溫暖。一邊感受著迎面吹來(lái)的暖風(fēng),一邊感受著手心的溫暖,我竟沉沉睡去。醒來(lái)時(shí),只聽見爸爸媽媽都吸著鼻子,我遞的衣服他們也不要。我望著這個(gè)畫面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐漸濕潤(rùn)了。

          從此以后,每當(dāng)看到父母給孩子捂手、披外套、讓空調(diào)時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那定格在記憶深處的畫面。這一切的原因,只因?yàn)橐粋(gè)字——愛。

          畫面記敘文作文 14

          離別姑奶奶最為刻骨銘心讓我流連。

          十二歲,自覺長(zhǎng)大,離別也不想落淚讓她擔(dān)心。

          假期近尾,我該走了!

          爸爸驅(qū)車停在小區(qū)門口,五姑奶牽著我的手走出小區(qū),兩人不出聲只在內(nèi)心徒傷悲。該走的路窮了,為何這么快?哪怕多待一秒我也會(huì)開心點(diǎn)啊。

          我坐上車看她,看到那熟悉親切的臉龐,眼睛一下火辣辣的,眼圈定是通紅的'了,她眼圈也紅紅的,卻還是努力擠出一個(gè)不自然的笑容。我的心疼極了!但也還是回一個(gè)笑容撫平她的心,盡管那笑不是發(fā)自內(nèi)心的假笑,但也許這樣她會(huì)好受一些吧。

          她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),眼珠也暗淡無(wú)關(guān),眼白上清楚的看到血管,她定是又一夜未眠。

          車發(fā)動(dòng)了。

          爸爸今天開的是那么快,似乎不愿讓我在這里多待一秒。

          我探出頭看她,看到她身體止不住的顫抖,似乎骨架要被搖散了一般,臉上掛滿了淚珠。

          我既想讓爸爸開的再快一點(diǎn)又想讓他慢一點(diǎn),快一點(diǎn)好讓我盡快離開這個(gè)使我淚目的離別之地。慢一點(diǎn)的話即使不是挨在一起但至少還能多看她一會(huì)兒,起碼讓我覺得安心。

          車后的她哭的樣子一直讓我流連!

          畫面記敘文作文 15

          春末的和風(fēng),飄著淡淡的青草香,充盈在我身旁。每一絲空氣充盈不散的是那股力量,是名為“擔(dān)當(dāng)與友愛”的`力量。

          在“重走長(zhǎng)征路”體驗(yàn)長(zhǎng)征精神的春游途中,我發(fā)現(xiàn)這股力量一直圍繞在我的身邊。他總是第一個(gè)走過(guò)關(guān)卡又轉(zhuǎn)身折回,默默站在旁邊,幫助保護(hù)每一個(gè)人!靶⌒模@個(gè)地方不穩(wěn)!”“注意這個(gè)木板會(huì)晃!”“來(lái),腳踩這個(gè)地方,下來(lái)就容易了”……那個(gè)聲音雖不洪亮,卻像溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò),令人感到無(wú)比踏實(shí),直到最后一個(gè)人順利通過(guò)了,他才又健步如飛,追上大家,沖鋒開路。在過(guò)模擬防線時(shí),他一馬當(dāng)先背著沉重的物資蹲蹲起起。為了不觸碰防線上的鈴鐺,他甚至在地上匍匐爬行,絲毫不擔(dān)心泥土弄臟手、臉和衣服。他并不高大魁梧,卻結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。大家都累得氣喘吁吁,他還能談笑風(fēng)生。

          我站在窄窄的獨(dú)木橋上,肩頭壓著沉甸甸的擔(dān)架,不知怎地,腳下沒站穩(wěn)向右歪去。我努力想調(diào)整回來(lái),但沉沉的單價(jià)使得兩條腿像擰了麻花似的動(dòng)彈不得,就在我驚叫著緊閉雙眼撲向大地時(shí),突然我感到手臂一下被穩(wěn)穩(wěn)的拖住,幸虧這股力量讓我安全著陸。

          我想,我會(huì)將這股力量繼續(xù)傳遞下去的。

          畫面記敘文作文 16

          夏天飄然遠(yuǎn)去,秋天邁著金黃的腳步來(lái)到了人間,施展了魔法,一瞬間,果園被芳香與美景共同籠罩著。坐在那光滑的石頭上啃著可口的果實(shí),望著遠(yuǎn)方炊煙裊裊的村莊,俯視著金色的海洋,這是我人生中最輕松的時(shí)光……

          這個(gè)金色的秋天,鴨子打破了溪水的沉靜,小鳥飛進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林,那金色的落葉給大地鋪上了“金裝”,處處一片金黃。走在“地毯”上,那軟綿綿的感覺給人一種舒適的享受,再加上早晨那撲面而來(lái)的清新的空氣,使人心情愜意。

          向深處走去,更濃而沁人心脾的香味迎面撲來(lái),使人心曠神怡。立于山頂之上,眼前豁然開朗,山腳下的風(fēng)景囊括眼中,那就是一幅最美的'風(fēng)景畫,它深深地吸引著我,你瞧,那清澈見底的小溪,充滿著兒童嬉戲的歡聲笑語(yǔ);那金色的“海洋”,讓我感受到農(nóng)民秋收時(shí)的喜悅;那可愛的村莊,讓我感受到人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠⒌纳睢?/p>

          那美景說(shuō)也說(shuō)不完,但如今卻漸漸消失了。由于人們的亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制地破壞,村莊已經(jīng)面目全非。我好想再看看那樣的美景,在此,我想說(shuō):“讓心靈尋找一塊停歇的凈土,讓精神找到一片休憩的家園,讓四季之戀,金秋之戀永存!

          畫面記敘文作文 17

          難忘的畫面 我最思念我的姥姥,那種難忘的畫面讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

          記得有一年,我和姥姥在市場(chǎng),我要姥姥給我買糖吃,我那時(shí)太小了不懂事,可是姥姥姥又拿我沒辦法,只好給我買了下來(lái),讓我回家不要告訴姥爺,怕他生氣。走著走著,正巧碰上了媽媽,我們就和媽媽一起回了家。 過(guò)了不久,姥爺出門了,姥姥和媽媽聊了起來(lái),聊著聊著就說(shuō)到了我,媽媽對(duì)姥姥說(shuō)‘‘您怎么給他買這么貴的的糖啊,您也不能這么舍得給她花錢啊! 姥姥說(shuō)‘‘不要緊,只要孩子喜歡就行。’’

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想起這件事就感到懊悔!疀]事,不要緊’’這句話對(duì)我真的打擊很大,如果換成現(xiàn)在的我,絕對(duì)不會(huì)這樣做的,可是一切都晚了。 姥姥在2006年就去逝了,在她有生之年我都沒有好好照顧她。

          去年,我給姥姥上墳,因?yàn)槭穷^一次去,有些不太好意思說(shuō)話,所以心里這些話就沒有說(shuō)出來(lái)。

          一切都晚了,姥姥在世的日子里,她過(guò)的`很痛苦;病痛的折磨,讓她吃了很多苦。姥姥的去世,讓我們都很難過(guò),這么好的一位老人,真的好可惜啊。

          畫面記敘文作文 18

          時(shí)間的年輪里總有一些被定格的畫面,那些銘刻在記憶里的畫面,早已不能忘卻。

          年少時(shí)的自己總是那么頑皮,仿佛永遠(yuǎn)充滿活力。一次出行,蹦蹦跳跳的我在回家時(shí)不小心摔破了腿,血一下子便涌了出來(lái),一些沙子渾著泥土滲進(jìn)了傷口,疼的我直冒冷汗。我緊緊握住拳頭,緊咬牙關(guān),臉色頓時(shí)慘白慘白的!疤郯 蔽屹M(fèi)力的'喊了出來(lái)。父親見狀急急忙忙吭哧吭哧地跑了,又吭哧吭哧地回來(lái),面紅耳赤、滿頭大汗。他趕緊蹲了下來(lái),先仔細(xì)的看看傷口,再用剛剛?cè)?lái)的紗布把血跡擦干凈,慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)接近最重的傷口,仿佛在擦拭一件珍貴品!斑恚。”“別動(dòng),在擦酒精,很痛的,來(lái),如果疼的話,咬我的胳膊。”話畢,便把胳膊伸了過(guò)來(lái)。我疼的不管三七二十一,狠狠地一口咬住,希望以此來(lái)緩解我的痛感。轉(zhuǎn)眼間,余光看到父親額頭汗淋淋的,眉毛緊擰成一團(tuán),就連給我上藥的手,也微微顫抖,仿佛在隱忍著什么。

          終于,藥上完了,我的腿也被纏上了繃帶。我松了嘴,卻發(fā)現(xiàn)父親的胳膊已經(jīng)血絲涌現(xiàn),父親卻拍了拍我的頭,說(shuō):“好了,沒事了,沒事了!

          回憶截止到這,這個(gè)畫面,無(wú)論如何經(jīng)歷時(shí)的洗涮,卻總能喚醒我,它早已被銘刻在心。

          畫面記敘文作文 19

          此時(shí),窗外的天空灰蒙蒙的,雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。

          那天的雨,同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家,在院子里散步。姥爺撐著一把藍(lán)色的大傘,我在傘下走著,看雨珠從傘尖滴落。

          忽然,我低頭看到腳下的路上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子來(lái)回扭動(dòng)著。我嚇了一跳,正琢磨著怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍,從它身下把蟲子挑了起來(lái)。邊挑邊對(duì)我說(shuō):“這是蚯蚓,是一種會(huì)松土的益蟲。我們把它放回花園的土里去,不然它會(huì)被車軋到的!蔽铱粗诠鲀荷蠏熘尿球荆灰詾槿唬骸笆澜邕@么大,少一條蚯蚓能怎樣呢?”這時(shí)姥爺欠著身子,小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“那不一樣的.。一條蚯蚓是一個(gè)生命,人也是一個(gè)生命。我們是一樣的,不能見死不救!庇谑牵徽麄(gè)下午,姥爺打著傘陪著我,一條一條地挑著路上的蚯蚓,把它們放回土里。也是在那個(gè)下午,我開始對(duì)一切生靈都心生憐愛,對(duì)生命有了最初的思考。

          一老一小在小雨中散步聊天,拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓,放回土里。這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在時(shí)間長(zhǎng)河里,那是我對(duì)于下雨的午后最美的記憶。

          畫面記敘文作文 20

          最美的畫面?最美的畫面是什么呢?哦!對(duì)了,我知道是什么了。

          春天,燕子姑娘來(lái)報(bào)信了:“春天來(lái)咯!春天來(lái)咯!”春姑娘起床了,眨巴著朦朧的睡眼點(diǎn)綴了我們的校園。校園里的許多花都開了,五顏六色,五彩繽紛,好不熱鬧!許多花都想奪得我們校園的花后。群芳爭(zhēng)艷,這是我們校園的春天。

          夏天,綠樹成蔭,小草長(zhǎng)得高高的,棕櫚樹悄悄地展開那把大雨傘。香樟樹也不甘落后,使出力氣,讓香味多一些,香樟樹的樹枝也可以做香料吧!美麗的.葵樹也展現(xiàn)出了她那美妙的身軀。

          秋天,桂花開了,一朵朵袖珍的小桂花從枝頭冒出來(lái),還帶著許許多多的小伙伴來(lái)到了我們校園。一整個(gè)秋天,我們的校園都沉浸在桂花香中,使我們神清氣爽。桂花的用處可多了,可以曬干來(lái)泡茶,也可以用來(lái)做香包,還可以用來(lái)做成美味的糕點(diǎn)。

          冬天,雪花飛舞,十分寒冷,所有的花都躲進(jìn)了媽媽的懷抱里,只有一種花,不畏寒冷地從枝頭探出頭來(lái),并瞧瞧這奇妙的世界,古代有許多人用梅花來(lái)比喻有氣節(jié)、有骨氣的人。

          校園的春、夏、秋、冬,是我小學(xué)生涯中一道美麗的弧線,也是最美的畫面。

          畫面記敘文作文 21

          本是陽(yáng)光明媚的早晨,到了下午,就嘩啦啦地下起雨,而我正慶幸著我?guī)Я艘患馓住?/p>

          當(dāng)所有同學(xué)都在抱怨沒帶傘時(shí),雨,無(wú)聲無(wú)息地走了,萬(wàn)象一新,清新的空氣進(jìn)入我的鼻息,讓我不禁回味到如同這樣的一個(gè)畫面。

          那是最動(dòng)人,也是最真實(shí)的。那天下午放學(xué)我在車站等車,天氣越來(lái)越?jīng)鏊。不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)胖胖的中年婦女,目測(cè)三十多歲左右,在她的旁邊有一個(gè)小男孩,我想是她的小兒子吧。中年婦女來(lái)到車站,把包一擱,解下自己紅色的大外套,搭在兒子身上,而自己卻露出了那白白胖胖的粗手臂。她的兒子很懂事,說(shuō): 媽媽,我穿長(zhǎng)袖,不冷的,你穿著吧。 小男孩只有七八歲左右。固執(zhí)的媽媽卻一口否認(rèn)道: 媽媽不冷,你快穿著,別著涼! 在中年婦女的手臂上,其實(shí)早已泛起了明顯的雞皮疙瘩。

          謝謝媽媽! 可愛的'小兒子甜蜜幸福地笑著。那位中年婦女的面孔,在我的腦海中依舊那么熟悉,那么親切,那么溫暖

          其實(shí),我們不用羨慕那個(gè)小男孩有多么愛自己的媽媽,因?yàn)榭傆心敲匆粋(gè)人,默默地在你背后,關(guān)心著你,支持著你,那就是你的媽媽,很愛很愛你的媽媽。人間有真情,人間有真愛,讓那些不快樂的,在最后一抹余光里煙消云散。

          畫面記敘文作文 22

          在我的記憶中,有很多畫面讓我難忘,它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那一幅畫面。

          記得那是我六年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的事情了。放假回家后,爸爸帶我去青島的`大海邊游玩。面對(duì)著夢(mèng)寐以求的大海媽媽,我是多么激動(dòng)。

          那金子般的沙灘,那一眼望不到邊的海面,那五顏六色的貝殼,都一一涌入我的眼簾。這時(shí),爸爸拉著我的手去海里游泳,我們才剛下海,大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來(lái)迎接我們。接到母命,她便向我們涌來(lái)。我嚇得魂飛魄散,趕快向沙灘逃去,可這大波浪跑得比我還快,她離我們?cè)絹?lái)越近,然后猛地一撲,把我卷進(jìn)海浪里去了。我頓時(shí)感到一片漆黑,胸悶得喘不過(guò)氣來(lái),海水便像注射器一樣往我肚子里灌,又咸又苦。我根本不會(huì)游泳,可又站不起來(lái)。我只好在浪里瞎折騰,這時(shí)一只手把我拎了上來(lái)——是爸爸。露出水面時(shí),我“哇”的一聲哭了出來(lái),爸爸看到我這幅狼狽樣,既心疼又好笑。

          每次我想起喝海水,想起跟大海媽媽相吻的那一場(chǎng)景,我就心有余悸,這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多么甜蜜的一段往事啊!

          畫面記敘文作文 23

          藍(lán)天中有幾朵白云映襯,幾只南飛的大雁掠過(guò)一排連綿起伏的山脈。山下是一片金黃的稻田,田野上還有幾頭耕地的老牛,田野四周一排排樹好像在點(diǎn)綴著這一幅美麗的油畫。暑假,我回到了老家南丹。

          到家已經(jīng)是中午了,我匆忙吃過(guò)午飯,就和堂弟他們?nèi)ズ舆呑ヴ~了。我們端著水盆光著腳丫走進(jìn)了清涼的河水里,我把盆子放在水里,里面放著一條雞腸作為誘餌,守株待兔般靜靜地等待魚兒上鉤,我一動(dòng)不動(dòng)地耐心端著盆子在那里等著,不一會(huì),有條小魚游過(guò)來(lái)了,眼看魚兒就要上鉤啦,無(wú)奈我堂弟突然撲過(guò)來(lái)想幫我抓魚,那魚就被他嚇跑了。為此,我和他吵了一架。

          接著我們互不打擾,各抓各的.魚。不久就過(guò)來(lái)了幾只小魚,可能它們餓了吧,饑不擇食地跳進(jìn)了盆子里,這場(chǎng)面讓我想到鯉魚跳龍門,這幾只魚兒真是太可愛了,游到了盆里還不忘搶吃東西。最后我把它們放了,讓它們?cè)诠枢l(xiāng)的河里自由自在地生活。

          這青山綠水,藍(lán)天白云,金色的田野,構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的山水畫。我喜歡我的老家,它真是一幅世界上絕無(wú)僅有的山水畫,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

          畫面記敘文作文 24

          這是一個(gè)不尋常的日子,我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn),遇見了一副不尋常的畫面,它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

          今天是周五,我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),今天便是這最后一天。

          今天,便是離別的時(shí)候,教練挨個(gè)為我們整理著裝,聽著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見你》,我的`眼淚不由自主的落了下來(lái)。

          我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡,中午他值班,原本規(guī)定是說(shuō)話的就要站出來(lái)罰站,但范教練卻只是提醒而已,并未罰站,在一次吃飯時(shí),我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀(jì)律,讓總教練點(diǎn)了出去,害得范教練也沒吃成飯,但他并沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無(wú)聲餐廳,只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了,我和著熱淚吃完了飯,從此,我們班再?zèng)]被叫出來(lái)過(guò)。

          “我們哭了,我們笑了,才懂得相互擁抱,到底是為了什么,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x,如果再遇,我想我會(huì)記得你”。

          這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起,教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中,它使我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白:離別是為了更好的重逢。

          畫面記敘文作文 25

          在音樂會(huì)中,也許有許多人愛注意視覺上的畫面,可我不是,而是愛閉上眼睛,想象音樂中的畫面,感受音樂的悲傷與愉快。就在一次音樂會(huì),我無(wú)意中抬頭看到了音樂的源頭,是一個(gè)男演員在吹笛子,那又圓又長(zhǎng)的笛子上有許多個(gè)“小陷阱”,讓人感到非常安靜,又非常吵鬧,讓人感到非常安全,又非常危險(xiǎn)。男演員似乎對(duì)自己非常自信,安靜地等待開始。笛聲升起。

          我便馬上閉上眼睛去想象音樂中的'畫面,經(jīng)過(guò)前面的觀察,讓我第一眼就看是男演員把氣吹入那一個(gè)個(gè)“小陷阱”,讓那一個(gè)個(gè)掉進(jìn)陷阱的音符跳了起來(lái),又落了下去。一個(gè)個(gè)小音符跳上跳下,一個(gè)個(gè)非常快樂,像只小兔子在大草地上蹦跳著。慢慢地音樂成了那溪水中的小魚小蝦,多么可愛,多么溫柔,多么討人喜愛……讓人感到是多么親近,像泉水流過(guò)山谷,像蜜蜂飛過(guò)花叢,像微風(fēng)吹過(guò)山野……

          一會(huì)兒,又讓人是多么悲傷,天昏地暗,淚水從眼眶中悄悄地流出,成為一條大河,把所有悲傷都流出……最后音樂從我的耳不知不覺地溜走了,可我還沉浸在這個(gè)美好的音樂世界里。

          畫面記敘文作文 26

          炎炎夏日,我不但不熱,反而冒著冷汗,劉老師的臉就像一塊冰,死死的盯著我,使我毛骨悚然,連大氣都不敢出。

          我右手握著鋼筆,左手拿著作文本,劉老師的目光像一顆顆子彈,往我的背上打,為了躲避這目光,我不由得加快了速度……

          當(dāng)作文本交到了劉老師手中,我開始緊張了起來(lái),仿佛剛剛落下的大石頭又懸在了空中,我屏息凝視著在劉老師手中的作文本,生怕劉老師覺得我寫的不好而讓我重寫,恰恰這時(shí)候,劉老師眉頭緊皺,這使我更加緊張了起來(lái),我的`心里就像有一群螞蟻在爬來(lái)爬去,我心急如焚,馬上就要哭了出來(lái)了,而就在這時(shí),劉老師的臉上又露出了淡淡的微笑,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō)道:“嗯,朱梓暢,你還是有潛力的,這篇文章寫得還不錯(cuò),但是仍舊缺少好詞好句,稿子放我這里,你先回座位吧。”

          一陣清風(fēng)吹過(guò),我仿佛死而復(fù)生,仿佛剛剛跑完八百米一樣,大口大口的喘著粗氣。

          事后,回想起當(dāng)時(shí)的畫面,感覺當(dāng)時(shí)自己無(wú)比的可笑,竟為了一篇作文緊張不已。

          畫面記敘文作文 27

          正是金秋時(shí)節(jié),秋意漸涼,我們可以到處走一走,看一看,看那“銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的秋月;看那“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”的菊花;看那“楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映暮帆遲”的楓葉,到處都有人間美景,為什么不出去走走呢?

          我也迷戀于秋天的美景,與家人一起來(lái)到了古都開封,開封的菊花在全國(guó)都很有名,于是我滿懷期待地跑進(jìn)了菊?qǐng)@。遍地都開滿了菊花,一叢叢、一簇簇、一朵朵的菊花就像用象牙雕刻成各種形狀,如煙花綻放,在陽(yáng)光的襯托下它們成為秋天的焦點(diǎn)。走著走著,又想起古代的詩(shī)人與名句,自古以來(lái),菊花都代表著花中君子的'形象,深受詩(shī)人的喜愛,如屈大夫的“春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終古”,表達(dá)了他潔身自好,不與黑惡勢(shì)力同流合污的高尚品格。菊花,那種經(jīng)風(fēng)霜而不凋謝的堅(jiān)貞品格尤為被文人騷客們鐘愛。

          重陽(yáng)時(shí)節(jié)菊花又代表思念,讓人沉浸在還能否與家人一起賞菊、共飲一杯菊花酒的幻想之中。

          出了菊?qǐng)@走在山間,看一片片紅葉飄落,仿佛置身于一簇簇火苗之中,穿越歷史,與唐代詩(shī)人杜牧不期而遇,一起共賞紅葉吟誦詩(shī)句。

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,同學(xué)們快放下繁重的功課,一起來(lái)欣賞最美麗的畫面吧!

          畫面記敘文作文 28

          在這美麗的世界上有許多壯麗的自然景觀,在我的腦海里揮之不去的應(yīng)該就是峨眉山了。

          峨眉山冬天下雪時(shí),那才叫一個(gè)白雪皚皚,我走在那一眼望不到近且被雪蓋住了的.臺(tái)階上,樹被凍成了冰雕,冰錐和雪花就像住在了上面一樣,搖都搖不下來(lái),木柵欄邊全是結(jié)成了快的冰磚,人們時(shí)不時(shí)摔一跤,那也是很正常的,我都摔了幾跤。

          有向上爬山的,也有返回的。每個(gè)人的頭上,帽子上,衣服和雨衣上都是花白的,就像一群老年人結(jié)伴上山。

          “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”。雪是多么冰冷的東西啊?伤麉s是那么的高潔,那么的美麗,雪,把峨眉山裝飾成了一位披著婚紗溫柔且高潔的新娘子。

          這如霧的雪還給著微的山天上了些許神秘神圣的氣氛,在這種氛圍里,如果孤身一人待在般秘境中,并不孤單,因?yàn)檫@里有雪花為你。翩翩起舞,有靈魂與你玩耍在這大雪紛飛的壯麗景觀里,你除了感嘆和體會(huì),又能做些什么呢?

          名山,為什么叫名山?因?yàn)樗忻!有形!有特點(diǎn)!有那些普通的山?jīng)]有的壯麗景觀,別人。一問(wèn)名山有哪些就能立刻能想出來(lái)“哦,名山吶,峨眉山,樂山,華山唄!”。但是在雪山中最讓我流連的也只有峨眉山吧!

          畫面記敘文作文 29

          記憶像一條河流,不斷流淌,可那一幕卻讓我永生難忘。

          天上飄著雪花,大地銀裝素裹,好像穿著一身雪白的披風(fēng),我看著這景象,興奮極了!便讓爸爸和我一起下樓堆雪人,我在雪中蹦蹦跳跳,好像仙子在翩翩起舞。突然我發(fā)現(xiàn)自己沒戴手套,雖然寒風(fēng)呼呼吹著我,但我仍經(jīng)不住這美麗雪花的誘惑,迫不及待地開始堆雪人。

          我用手將雪挖出,堆成一個(gè)個(gè)雪球,我的手在冰冷的雪中被凍得生疼。寒風(fēng)吹著,我感覺這寒冷直往骨縫里鉆。我摩擦雙手,可還是沒有用,我開始后悔匆忙下樓怎么就忘了戴手套。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,我一抬頭,竟是爸爸!爸爸將我拉起,用他的大手握住我的小手,不斷用力摩擦,那溫暖的感覺一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)我的.身體,我的手不再疼了,我感覺一股暖流涌進(jìn)心間。風(fēng)在我身邊呼嘯,我的手無(wú)比溫暖,可爸爸的手卻在這風(fēng)里變得通紅,我?guī)状蜗霋昝,可都被爸爸有力的大手握住。我抬頭看著爸爸,他微笑著,沒有絲毫對(duì)寒冷的畏懼,眼神中流露出無(wú)限的父愛。

          這一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,濃濃的父愛讓我在冬天不再寒冷,永遠(yuǎn)溫暖,這一刻在我記憶中定格。

        【畫面記敘文作文】相關(guān)文章:

        定格的畫面作文01-15

        難忘的畫面作文04-30

        溫馨的畫面作文09-08

        秋天的畫面作文03-05

        定格的畫面作文(精華)03-14

        記憶中的畫面作文02-26

        精彩畫面作文04-20

        那個(gè)畫面讓我留戀作文08-22

        定格在記憶的畫面作文05-12

        最溫暖的畫面高二作文04-06