難忘一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘一件事作文 篇1
讓我最難忘的一件事就是去年冬天下雪的時(shí)候，我和我的哥哥在我家樓下院子里一起堆雪人。
那天，我和哥哥來到雪地里，哥哥讓我滾個(gè)中雪球。我先捏出一個(gè)小小的雪球，再慢慢地在雪地上滾動(dòng)。滾呀滾，滾呀滾，雪球終于滾好了。哥哥則在旁邊滾了一個(gè)大雪球，我猜這個(gè)大雪球一定是身體，我滾的這個(gè)中雪球一定是腦袋。
哈哈，我猜對(duì)了!只見哥哥把中雪球抱起來，穩(wěn)穩(wěn)地放在了他的大雪球上。我們又一起去找樹枝，我猜樹枝是用來當(dāng)手臂的.，果然我又猜對(duì)了。哥哥找來兩塊大小差不多的黑石頭，我問他：“哥，你找石頭干嘛?”他說：“你猜猜!”我看著未完成地雪人，說：“是雪人的眼睛嗎?”哥哥一邊把石頭往雪人臉上一按，一邊說：“你說對(duì)了!”然后，我和哥哥一起給雪人安了個(gè)可愛的紅鼻子。同學(xué)們，你們知道雪人可愛的紅鼻子是什么嗎?對(duì)了，是胡蘿卜。等我們把哥哥的藍(lán)帽子給雪人戴上，我的紅圍巾給雪人圍好后，呵!一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)在我們眼前。
我們相視一笑，開心地互擊一掌。
過了一個(gè)星期，我們又來看我們的雪人，卻只能傷心地回家了，因?yàn)槲覀兊难┤嘶恕?/p>
難忘一件事作文 篇2
校園里留下了許多我成長(zhǎng)的足跡，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會(huì)。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時(shí)候。
那時(shí)，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。聽說明天就要去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了一個(gè)小組，分配起任務(wù)來�！拔喉嵔颍銕в秃颓嗖�。”“楊幸宜，你帶豬肉吧�？蓜e忘記了�！蔽覀兣d致勃勃地討論著�；氐郊依铮覀兙烷_始準(zhǔn)備材料了，大家都樂開了花。
“哦，哦，哦”公雞正把我們從睡夢(mèng)中驚醒過來。我立即把東西整理好，就乘車來到了學(xué)校。在路上，我不禁感嘆道：“今天真是個(gè)好日子�！�
來到學(xué)校，同學(xué)們的動(dòng)作也十分迅速，一眨眼的時(shí)間，就整整齊齊地排好了隊(duì)。“耶，出發(fā)咯！”我歡呼起來。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達(dá)了目的地，大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住，便躺了下來。而有的卻拼命往自己嘴里灌水，隨處可見他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個(gè)角落瞧瞧，有些小組已經(jīng)動(dòng)起手來了。看到這個(gè)場(chǎng)景，事不宜遲，我們也開始忙活了。我當(dāng)起了小組的廚師，但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒，再把鹽放進(jìn)去，“唰”的一聲，一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著的第二道菜，才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽媽媽說，直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著它能早點(diǎn)出爐。我開始把許多的柴都放了進(jìn)去，而火勢(shì)也越來越猛。但是，排骨卻像跟我玩捉迷藏的`小孩一樣，躲著我，不肯出爐。我變得火了。我罵起它來：“你再不熟，我就把你給倒了�！笨伤�是那么地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時(shí)，我準(zhǔn)備去炒第三道菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣，都掏出了紙巾，幫我擦干凈。頓時(shí)，老師高聲地喊道：“誒，同學(xué)們，抓緊時(shí)間吃飯了，待會(huì)我們還得玩拔河呢！”一聽，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué)，看見我們吃得如此清淡，便笑了起來。還給我們遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！
接下來的拔河比賽，我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué)，所以早早就被耍了出去，輸了比賽。不過，重在參與，我們都玩得不亦樂乎�？煽鞓返臅r(shí)光總是短暫的。游戲結(jié)束以后，我們就依依不舍地離開了。
雖然炒菜的時(shí)候，不那么順利，雖然玩游戲時(shí)，我們也沒有取得勝利。但是，回想起來，我的嘴角總會(huì)露出笑容。
難忘一件事作文 篇3
直到現(xiàn)在想起那件事，我的心里仍然不能平靜。
那是四年級(jí)的一次演講比賽，老師讓幾個(gè)朗讀水平較高的同學(xué)參加學(xué)校組織的演講活動(dòng)。老師還告訴我們，獲得第一名與第二名的學(xué)生將代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)比賽。老師給我們參加選拔的每位學(xué)生一份演講稿，讓我們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，如果我在學(xué)校奪得了第一名，就能為學(xué)校爭(zhēng)光。
于是我抓住一切可以利用的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地背誦演講稿，只用一天就把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟。接下來的日子里，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀，哪些地方該停頓，哪些字該注意分清平舌、翹舌……連演講時(shí)的`表情、姿勢(shì)、動(dòng)作這些我平時(shí)不注意的小細(xì)節(jié)，也一點(diǎn)不敢疏忽。只要一有機(jī)會(huì)，我就對(duì)著家里的梳妝鏡反復(fù)練習(xí)。我力求做到最好，目的只有一個(gè)：參加全鎮(zhèn)競(jìng)賽，奪得冠軍，為校爭(zhēng)光。
終于，決定命運(yùn)的一天來了。
周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，我們?nèi)熒性趪?guó)旗臺(tái)前，舉行演講競(jìng)賽。評(píng)委是全校語(yǔ)文老師。三年級(jí)同學(xué)演講完，我班班長(zhǎng)李露陽(yáng)便上臺(tái)演講。她聲情并茂的演講博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來，李露陽(yáng)是我最具競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手，我能打敗她嗎？我深深地吸了一口氣，走上了國(guó)旗臺(tái)雖然有些壓力，但憑著我過硬的功底，加上出色的發(fā)揮，我的演講也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞于李露陽(yáng)。緊接我上場(chǎng)的是小芳，她極其害羞地走上了演講臺(tái)，沒想到才演講了兩分鐘，她就忘記了后面的內(nèi)容，站在臺(tái)上不知所措，臉紅得像個(gè)大蘋果見到這種情形，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，老師（小芳的媽媽）便拿來演講稿給她提示。芳竹終于在老師的幫助下完成了演講。
……
演講終于結(jié)束了，其他一些參賽同學(xué)，不是講得不流暢，就是說得沒感情。我呢？自我感覺良好，認(rèn)為用勝券在握。
第二天，結(jié)果就出來了：李露陽(yáng)獲得了第一名，芳竹第二名我一聽就傻眼了。李露陽(yáng)第一名，是憑她的實(shí)力贏得的。而芳竹，為什么芳竹會(huì)獲得第二名呢？難道就因?yàn)樗抢蠋煹呐畠簡(jiǎn)幔?/p>
人們都說老師是為人師表的。為什么老師的“言傳”與“身教”不一致呢？
難忘一件事作文 篇4
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的星星那么多，下面就取一顆最亮的“星星”讓我細(xì)細(xì)道來吧！
記得那一次，在寶鋼體育館的羽毛球館，只聽媽媽一聲令下，我和爸爸就“開戰(zhàn)”了，爸爸拋起球，向球狠命一擊，來了個(gè)大扣殺，我還沒反映過來，球已“撲”的一聲落了地，十五比十，爸爸勝。
第二局，輪到我發(fā)球了，一個(gè)歪腦筋在我腦海里閃過。接著，我假裝拋起球，沒頭腦的'老爸東張西望。“哈哈！老爸上當(dāng)啦！”這時(shí)，我來了個(gè)“火焰流星彈”，球一下子落了地。爸爸火冒三丈地說：“小鬼，你耍賴！這叫兵不厭詐，不懂了吧�！蹦悖恪职謿獾眠B話都說不出來了。不用說，這局我贏了。
第三局決勝局，只見老爸手臂青筋暴起，用盡全身的力氣打了個(gè)高吊球。我以迅雷不及掩耳的速度跑到前面，等球落下來時(shí)，我使出了我的必殺技——輕短球，把球打到了離網(wǎng)很近的地方，老爸見了，以飛快的速度跑到前面，可是球已經(jīng)落地了，老爸來不及“剎車”，結(jié)果摔了四腳朝天。最后，我取得了比賽的勝利。
經(jīng)過這次比賽，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人光有力氣是沒有用的，還必須要有頭腦，如果沒有頭腦，就會(huì)像我老爸輸?shù)煤軕K哦！
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