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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-04-04 09:41:48 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多的星星,有的閃閃發(fā)亮,有的`很淺淡,有的一點(diǎn)暗一點(diǎn)明,還有一個(gè)金光閃閃的小星星,讓我摘下它與你們一起分享吧!

          我摘下它一看,呀!原來是我以前和哥哥做出來的一件傻事呀!

          記得那是去年暑假的一天,陽光明媚,我和哥哥到花叢中去玩,玩著玩著,感到無趣,我和哥哥商量玩什么,哥說:“我們不如把害蟲抓起來,再燒掉!蔽乙舱J(rèn)為這主意不錯(cuò),我飛一般地跑回家,拿來紙,一張張撕好,做好了準(zhǔn)備工作,在旁邊等待他的“任務(wù)”。

          哥的動(dòng)作真快,不到兩分鐘,哥就抓了十只蚱蜢,它們的觸角不安地?cái)[動(dòng)著,似乎知道了自己悲慘的命運(yùn),我把它們包好,堆成個(gè)小山,哥哥說:“和世界說再見吧!”說完,哥就拿打火機(jī)在山堆打火。不枓,無情的火舌舔著大地向我沖來,嚇得滿頭大汗的哥哥已經(jīng)摘來樹枝滅火了。不過,樹枝已經(jīng)起火了。后來是我去叫小伙伴們來幫忙,大家你一盆水,我一盆,他一盆水…;鸾K于滅了。

          從那次以后,我知道了做什么事都要三思后行,不能沒頭沒腦,更不能隨意玩火。

        一件事的作文 篇2

          人人都有快樂的時(shí)候。在學(xué)到某種本領(lǐng)的時(shí)候,我快樂;在幫助別人的時(shí)候,我快樂;在做成功一件事的時(shí)候,我快樂;在我讀完一本書得到收獲的時(shí)候,我快樂;在......曾經(jīng)有一次,我第一次學(xué)輪滑,且學(xué)會(huì)了,我非?鞓!

          一天晚上,在回家的路上,走到行政服務(wù)大廳前,看到地上一個(gè)個(gè)光圈在滾動(dòng),我非常好奇,走到近處,才看清原來有許多同齡人在玩輪滑,一邊滑一邊扭動(dòng)身體,像在跳街舞,簡(jiǎn)直帥呆了。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候,媽媽就拉我走,我不得不聽從安排,便依依不舍地離開了這個(gè)充滿歡聲笑語的地方。最后,經(jīng)過一連幾天的舌戰(zhàn),爸爸媽媽終于認(rèn)輸,買了一雙屬于我自己的輪滑鞋,我高興地一蹦三尺高!第二天清晨,天還沒亮,我就自己偷偷地起來,換上衣服,小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上,先慢騰騰地扶著墻壁在室內(nèi)兜了一圈,勉強(qiáng)不摔倒。去洗把臉,把爸爸從床上拉起來,說:“老爸,走,陪我去學(xué)輪滑!”說著,我們便迫不及待地往行政服務(wù)大廳去,到了那里,我緊緊地握住爸爸 的手,老爸走一步我滑一步,就這樣,我們從東滑到西,又從西滑到東,速度也在不斷地加快,滑了四五個(gè)來回,我算了算,共摔了三跤。老爸說:“來吧,我跟著你,自己跑一個(gè)來回,看看有沒有進(jìn)步!”我冒著冷汗一直鼓勵(lì)自己,一直到滑完全程,竟然沒摔一個(gè)跟頭,于是,我又苦練起來,并且不斷地超越記錄,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn),我終于達(dá)到了一個(gè)跟頭也不摔,并且速度很快。過了幾天,我又可以像其他人一樣運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲,我非常高興,非常快樂!

          我學(xué)會(huì)了輪滑,我快樂!

        一件事的作文 篇3

          幾天前,老師在班里宣讀寫好的日記,這讓我想起了一個(gè)月前的一件事。

          那天晚上,老師給我們布置的作業(yè)是一篇作文-----《我們的校園》。到了家以后,我經(jīng)過不斷的思考,回想校園的情景,很快就寫完了。經(jīng)過媽媽認(rèn)真修改,完成了一篇我認(rèn)為比較完美的作文。

          第二天早上,上語文課的時(shí)候,老師宣讀過關(guān)的作文,我聽著老師讀了一個(gè)又一個(gè)的`名字,不由得我的心一下又一下的緊張起來。心想:我的作文沒有過關(guān)嗎?真的是寫的太差,沒有同學(xué)們的好嗎?就在最后一刻,老師念到了我的名字,而且是全班最優(yōu)秀的,還讓我念給大家聽,我感到很激動(dòng)。

          站在講臺(tái)上,我大聲的朗讀《我們的校園》,讀完之后,臺(tái)下一片熱烈的掌聲。

          這就是我最難忘的一件事。

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