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        一件事的作文

        時間:2024-04-06 14:34:11 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          我和好朋友何天祥有一個共同的愛好,那就是打乒乓球。有一次,我們發(fā)生了一件不愉快的事,為什么呢?聽我細(xì)細(xì)道來。

          那天下午,我和何天祥溫習(xí)完功課,我們就去校后院打乒乓球了,看到桌面上有一副拍子,我隨手將自己的放到了一邊,他當(dāng)時也沒說什么,我們倆就開始你來我往地切磋起球技來。我的球不好接,他的球特別快,兩個人打得熱火朝天。突然,何天祥一個猛球飛來,我一急,揚起拍子準(zhǔn)備抵擋,不料失了手,竟把他的球拍扔飛了,“啪”的一聲,這下糟了,他最喜歡的球拍摔在地上成了兩瓣兒。我當(dāng)時就嚇愣了,因為聽他說過這是他爸爸從北京出差回來帶的,這里是買不到的,他一定會讓我賠吧?

          果然,看見地上粉身碎骨的寶貝,他大哭著對我喊;“你賠,你賠,今天你非賠不可!”他的臉漲得通紅,像只煮熟的大蝦。我想解釋,可怎么也說不出話,他更急了,抓住我的球拍“啪”的一下就狠狠摔到了地上,還不解氣又用腳踩踩,這下我也生氣了,心想:真是小氣,我又不是故意的,至于這么狠嘛,還報復(fù)我?我們倆同時抓起書包,誰也不理誰扭頭各自走了。

          我們的友情就這樣破滅了。從此,我們倆見面誰也不理誰。這幾天我一直發(fā)呆想著這件事,就連上課也沒心思聽講,因為這事老師也多次請過家長。我總想;“要是我不去解釋多好啊,說一個對不起,大不了回去被爸爸媽媽揍一頓,也不會鬧成現(xiàn)在這個樣子了,連個好朋友也做不成了。

          有一次放學(xué),在回家的`路上,我總覺得有人跟著我,回頭一看,居然是何天祥!他吹著口哨,口袋里面鼓鼓的,不知道塞得什么東西。突然,他跑上前來不好意思地對我說;“上次是我的不對,不應(yīng)該弄壞你的乒乓球拍,明天我就要搬走了,這是送你的禮物!蔽业皖^一看,原來是一副嶄新的球拍,聽完他的話,我的心仿佛被堵了什么,有難過,也有羞愧

          以后我們再也沒見過面,可每當(dāng)我看到這幅乒乓球拍就想起了何天祥。

        一件事的作文 篇2

          每個人都經(jīng)歷過悲傷的,快樂的,委屈的……

          最讓我記憶深刻的還是那件事,一天,我玩電腦玩的真起勁,突然,傳來一種不祥的聲音“李莎菲”我立刻停下手中的鼠標(biāo),“是誰,拿了我的100塊錢,搞到我買菜都找不到了”媽媽生氣的說,“沒……沒我沒有”我小聲的說,這時媽媽又把目光轉(zhuǎn)到了正在睡覺的爸爸,平時愛笑的我在這時忍不住笑出了聲,媽媽又把尖銳的目光投向了我,我怕極了,腳不停的“往后退,媽媽越看越覺得可疑,說“快說實話,要不然,我就打你了”。我跟媽媽說著,不由吵醒了真在睡覺地爸爸,爸爸不耐煩的說“吵什么吵,到外面去”,我感到慚愧極了,不由低下了頭,媽媽看了說“今天心情好,不打你,你明天要是拿不出錢,我就打你啦!”“哦”我小聲地說,蒼天那,為什么我那么倒霉,為什么不是老弟,如果我拿不出錢,那肯定會被打的“落花流水”,嗨,就我倒霉,我心里想。

          過了一天,媽媽急急忙忙來向我道歉,我狠狠地教訓(xùn)了她一頓,原來,媽媽早上出門時把100塊錢飯到電飯煲那,一沒來的急收拾,就走了,錢落在桌子沒拿走,還是昨天晚上打掃客廳的時候找到的,我就說嘛,我又沒拿錢,錢會飛嗎,不會,錢又沒翅膀。

          通過這件事,我懂的.了一個深刻的道理“每個人都有喜怒哀樂,它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實,我至今仍記憶猶清的還是那第一次委屈。

        一件事的作文 篇3

          四年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師是孫老師。

          記得有一次,我們犯了錯老師不給我們上課,她氣得跑回了辦公室,過了一會兒,我們的班主任和孫老師一起來到了教室,我們頓時鴉雀無聲,韓老師把我們給說了一頓,我們都認(rèn)認(rèn)真真的聽班主任說,下課以后,我們班的幾個班干部一起寫了一封道歉信給我們孫老師,孫老師上課后雖然來了,但并沒有給我們上課,反而給我們講了許多關(guān)于一些名人小時候沒錢讀書努力的幫別人做事?lián)Q錢來讀書,我們聽得專心致志,就連以往上課最調(diào)皮的人今天也專心致志的'聽孫老師講。這節(jié)課也沒有上成,下午孫老師來上課,我們教室里鴉雀無聲,我們一個人都沒有“說話”都爭取回答問題,我們這節(jié)課上得很愉快,孫老師也上得很開心。

          可以過了幾天,班主任告訴了我們一個不幸的消息:“孫老師要到另外的學(xué)校去教書,明天就要走了!”

          今天下午,孫老師向我們告別,我們都舍不得孫老師走,我們?nèi)喽伎蘖。盡管我們怎么哭,孫老師還是要走的,我們的班主任叫我們給孫老師照一張相,我們答應(yīng)了!

          照完相以后,孫老師就坐車走了!

          我默默的說:“孫老師,再見了,我們?nèi)鄷肽愕,我們還會以優(yōu)異的成績報答你的!”

        一件事的作文 篇4

          今年春節(jié),在我表妹家發(fā)生了一件令我難忘的事,也讓我有了一個結(jié)論:當(dāng)個老師不容易!

          新年里的一天中午,我媽媽帶著我去我的表妹家拜年。正好表弟也去,于是我就決定過把老師的癮。學(xué)習(xí)對象是表弟,表妹拿出了一塊小白板,上面已被一層厚厚的灰塵所覆蓋。

          第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。內(nèi)容是復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,順便在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高。在課上,表弟一直在折紙飛機,害得我老是聽下來給他講大道理:“浩浩,不許折紙飛機!現(xiàn)在是上課時間,而不是玩的'時候。這點你得給我分清楚!”我話音剛落,表弟就油腔滑調(diào)地說:“知道了表姐,您繼續(xù),繼續(xù)!薄澳乾F(xiàn)在你要做些題目。三分鐘后我來批!”

          三分鐘到了,我拿起表弟的作業(yè),氣不打一處來:3+5=4,4*4=8,3+7=6……“浩浩!這就是你的作業(yè)?”“是的!”表弟理直氣壯地說,“有什么問題嗎?”我大聲嚷到:“問題很大!10道錯7道!這是什么作業(yè)!”表弟看情況不對,立刻說:“表姐我的好表姐,這次是我不對。對不起!”

          這話把我惹笑了!靶』^!”我在一邊說,一邊用小拳頭在他頭上輕輕地敲了一下。他笑了,我也笑了。

          今年春節(jié)里,就是這件事讓我記憶由新。

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