寫(xiě)事的作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀與收藏。
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寫(xiě)事的作文1
今天，我的媽媽不在家，所以媽媽讓我早早的蒸上米飯。
我聽(tīng)到這“喜迅”，立刻掛了電話(huà)跑向廚房，我心想：我早就聽(tīng)別人說(shuō)做飯是一種樂(lè)趣，今天我也要體驗(yàn)下。
我拿著電飯鍋內(nèi)鍋直奔米袋子我打開(kāi)米袋口，我迫不及待地伸進(jìn)手抓起一大把�？s手時(shí)，米粒紛紛從我手指縫間爭(zhēng)相逃離。米粒灑了一地，還好我眼疾手快，及時(shí)用鍋捕獲了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的米往鍋中放，好不容易收拾完，我開(kāi)始找裝米的容器，終于，在米袋中找到量杯。可算征服了米粒們。
我又來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭接下了一大鍋水，便用手抓起米來(lái)，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重復(fù)了三四次，就在這時(shí)，我被難住了，我要怎么辦呢？我把手放在鍋上，水如瀑布一般毫無(wú)阻攔地流了下來(lái)，差不多了，我把鍋放在了電飯煲里，發(fā)現(xiàn)忘了放水，我這時(shí)想起媽媽說(shuō)的話(huà)，手指就是尺，米一節(jié)，水三節(jié)，我按照媽媽的叮囑，放進(jìn)了適量的水，接著，蓋上了蓋子，插好電源，關(guān)氣孔，艱巨的'任務(wù)就大功告成了。很快，只聽(tīng)“叮咚”一聲，米飯做好了。自己蒸的米飯吃起來(lái)格外的好吃。
蒸米飯如此有趣，以后我要多進(jìn)廚房。
寫(xiě)事的作文2
在每個(gè)人心中，都有一些難忘的事，我也不例外，特別是有一件事使我非常難忘。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍�，病魔就把我從�?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的.呻吟聲驚嚇了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的嘴里。“呦，三十九度七�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)后，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話(huà)：“兒子，以后要注意自己的身體�！笨吹竭@張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。
愛(ài)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)閻?ài)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。真的是難忘的一件事。
寫(xiě)事的作文3
人一生中，總會(huì)有一件自我十分難忘的事情，每個(gè)人的心里都有這么一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋(píng)果樹(shù)里，卻僅有一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
我記得，那是一個(gè)難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園里賞荷花，我和哥哥還不時(shí)嬉戲，公園里還有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了粉紅的水蜜桃，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個(gè)臉上帶著慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)，她是這片西瓜地的主人，她笑瞇瞇地問(wèn)我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請(qǐng)你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，于是就說(shuō)：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領(lǐng)我們到一個(gè)棚子里，棚子里沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤(pán)西瓜拿出來(lái)，說(shuō)：”來(lái)吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園里賞花啊，好嗎？“我們說(shuō)：“好��！”我又叫了幾個(gè)伙伴，一齊來(lái)吃西瓜。
“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小伙伴們都驚呆了，他已經(jīng)吃了兩盤(pán)了，不會(huì)肚子痛嗎？這時(shí)，哥哥哎呦哎呦地叫起來(lái)，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小伙伴就把他沒(méi)吃完的“消滅”了。
那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒(méi)有這種西瓜買(mǎi)了，我們只好去老奶奶的棚子里吃，哦，不寫(xiě)了，去嘗西瓜啦！
寫(xiě)事的作文4
在我們學(xué)校的假山上，有一條不為人知的小道。
上周大隊(duì)委開(kāi)會(huì)，張老師說(shuō)一個(gè)同學(xué)昨天被批評(píng)后就不在學(xué)校了，問(wèn)了保安也說(shuō)沒(méi)有同學(xué)中午離校，張老師要求我們?nèi)フ夷菞l逃學(xué)的.路徑，我們調(diào)用了警衛(wèi)室的監(jiān)控和攝像頭的記錄，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生的蹤跡，就在星期五歌詠比賽后，張紹謙說(shuō)他有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)是什么，他便跑上了假山，我還以為他在耍我呢！到了亭子后面，我看見(jiàn)有一條直接通向小區(qū)的暗道，圍欄上還有一個(gè)口，我覺(jué)得應(yīng)該是被人踹開(kāi)了，然后才能躲開(kāi)監(jiān)控離開(kāi)學(xué)校的。
我發(fā)現(xiàn)秘密后報(bào)告了老師，老師偵查后也大吃一驚，想不到竟有如此怪事。老師說(shuō)立刻叫人去修，但至今也無(wú)人去管。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，就在前天，我在學(xué)校門(mén)口等值日的同學(xué)來(lái)我家玩，等了半小時(shí)還不見(jiàn)蹤影，我十分泄氣，他一定不來(lái)了，氣呼呼地走到家門(mén)口，那同學(xué)居然已經(jīng)在我家門(mén)口了，“難道大白天鬧鬼了？”他說(shuō)自己也是從假山暗道跑出來(lái)了，你說(shuō)我不被氣死才怪呢！
探訪(fǎng)學(xué)校暗道，讓我發(fā)現(xiàn)了這深藏不露的秘密通道。
寫(xiě)事的作文5
媽媽是大樹(shù)，我們是小草，媽媽為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽是藍(lán)天，我們是小鳥(niǎo)，媽媽讓我們自由又逍遙;媽媽是文具盒，我們是鉛筆，媽媽為我們?cè)炝艘粋�(gè)溫馨小窩。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。我和媽媽很合得來(lái)，通常我的一句話(huà)一個(gè)字都能讓媽媽大笑不止。
有一次，媽媽帶我去吃刀削面，一會(huì)兒，兩碗面就煮好了，我在碗里放了一些牛肉，吃著吃著，我越吃越“多”，最后，媽媽說(shuō)“你吃得下嗎?吃不下就給我一點(diǎn)�！薄昂谩！蔽掖饝�(yīng)下來(lái)。于是媽媽挑去了一點(diǎn)，其中一些牛肉也被挑去了，我心疼極了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把肉又挑回來(lái)給了我。啊!媽媽可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
還有一次，在我兩三歲時(shí)，爸爸出差，媽媽和我在家。一天晚上，我肚子疼，媽媽忙讓我玩積木，說(shuō)也許可以減輕疼痛，于是，我玩了起來(lái)，可還是疼，媽媽忙穿上鞋，披上衣，背起我跑向醫(yī)院，雖然我家在博愛(ài)醫(yī)院附近，可媽媽一路上背著我，還是汗流滿(mǎn)面，我哭了，趴在媽媽背上哭了。
媽媽?zhuān)俏业?指明燈，您是我的向?qū)В俏业尿湴�，無(wú)論在以前、現(xiàn)在、還是將來(lái)，您永遠(yuǎn)讓我自豪。
寫(xiě)事的作文6
昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨，今天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書(shū)包，連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門(mén)。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑，有的像白玉盤(pán)，有的'像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個(gè)小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。
很快這里就成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái)，企圖越過(guò)水潭，只聽(tīng)“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高；接著水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。
看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來(lái)趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會(huì)兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“好涼�。 庇腥嘶蝿�(dòng)著樹(shù)干，雨珠稀里嘩啦地落在樹(shù)下小同學(xué)的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開(kāi)遍校園，好漂亮呀！
颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè)呀！
寫(xiě)事的作文7
要說(shuō)起玩，相信大家都很開(kāi)心�；叵胛彝娴米铋_(kāi)心的那次，還是幼兒園的時(shí)候，那天老師帶我們?nèi)グ魏樱覀兊膶?duì)手是大三班。
比賽之前，老師就精心挑選了本次參賽的隊(duì)員，老師先把我們分成了2組，分別是男生一組，女生一組。分好后，老師讓我們先和男生拔一次，結(jié)果我們贏了。令人驚奇的是，我們比他們?nèi)松侔?!!到了和三班拔河的.時(shí)候了，老師讓男生先，他們的對(duì)手是大三班的男生。家長(zhǎng)也都來(lái)了，家長(zhǎng)還可以到孩子身邊去，陪孩子拔河。聽(tīng)了這些我們都興奮不已，個(gè)個(gè)干勁十足!
開(kāi)始拔河了，我們女生這次化身啦啦隊(duì)，大聲叫道：“加油!加油!加油!……”繩子上系的紅綢帶一會(huì)向大三班那邊移動(dòng)，一會(huì)兒向我們這邊移動(dòng)，弄得大家緊張不已。排在最后一名的隊(duì)員是我們班有名的“大力士”，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，咬緊牙關(guān)，把繩子系在了自己腰上，用力往后蹲。我們班代表隊(duì)的其他男生也使出吃奶的力氣，可惜結(jié)果我們班還是輸了。大家情緒都很低落，老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，友誼第一、比賽第二嘛!女生比賽時(shí)爭(zhēng)取贏過(guò)他們!”輪到女生了，我們巾幗不讓須眉，贏得了這場(chǎng)比賽。我們和大三班一比一打成了平手，大家都很開(kāi)心。
現(xiàn)在想想，這次玩得可真開(kāi)心啊!我們什么時(shí)候還來(lái)一場(chǎng)拔河比賽呢?
寫(xiě)事的作文8
二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們拼句。讀了幾年書(shū)，到了五年級(jí)時(shí)，差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓(xùn)教室，聽(tīng)了老師的敘述，耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天，作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”“是什么？”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲叫拼句游戲�！薄耙�！”同學(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái)，給每人發(fā)了一張小紙條，并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們有的迫不及待地寫(xiě)起來(lái)，有的望著天花板發(fā)呆，還有的是認(rèn)真思考后才寫(xiě)下搞笑的句子。羅老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了，就讓同學(xué)來(lái)讀�！榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西。”“史澤冰在衛(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩！比如“長(zhǎng)了包的.馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃著新奧爾良烤雞翅�！薄瓗讉�(gè)被寫(xiě)在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時(shí)，羅老師問(wèn)我們：“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準(zhǔn)確�！�
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
寫(xiě)事的作文9
在汶川大地震中，發(fā)生了這樣的一件動(dòng)人的事情。
木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)13歲的女生何翠青，在意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí)她并沒(méi)有快速跑出宿舍，反而跑進(jìn)宿舍。見(jiàn)證在午休的十多位同學(xué)搖醒。因此錯(cuò)失了逃跑的機(jī)會(huì)，被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧，一心想著為了愛(ài)我的人們，我一定要活著出去！她先將壓在胸口的磚石挪開(kāi)，然后與同學(xué)們說(shuō)話(huà)，給同學(xué)們鼓勵(lì)……五十個(gè)小時(shí)過(guò)去了，何翠青憑借著她那巨大的`求生欲望與驚人的毅力，在救援人員的幫助下獲救了。她是最后一個(gè)被救出的孩子，由于重物的長(zhǎng)期擠壓，使她永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)她：“你后悔嗎？”“后悔自己沒(méi)能救出更多的同學(xué)�！边@位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行感動(dòng)著我。
回想現(xiàn)在，有多少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔；又有多少孩子打架曠課，不務(wù)正業(yè)。以往我也是一個(gè)不務(wù)正業(yè)，游手好閑，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子。
可是看了何翠青的事跡后，我決定洗心革面，改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
是何翠青讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。也是何翠青教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。她作為一名地震中的孩子教會(huì)了千萬(wàn)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)!
何翠青不僅僅是我的榜樣，也是我的良師益友！因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
寫(xiě)事的作文10
家是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)――又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕?時(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
寫(xiě)事的作文11
一
“呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”你大笑著，看著外出孩童懷中的酒，連忙拿來(lái)，在身邊兩人杯中倒?jié)M了酒“快喝快喝，今朝有酒今朝醉，我先干�！�
那笑隨著長(zhǎng)風(fēng)一起，拂過(guò)我的面頰，我感受到流云般漂移的長(zhǎng)衫輕輕地掠過(guò)，撩起一片天地?zé)o限的浩瀚，所有的川岳光影隨風(fēng)舞起，空靈且躍動(dòng)，亦真亦幻。
二
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你也是大笑，看著周?chē)皝?lái)為你送別的朋友們，又看看杯中的酒，你笑著笑著，大筆一揮寫(xiě)下了千古名篇《行路難》扔了筆，“來(lái)喝來(lái)喝”
你剛剛寫(xiě)下的`文字突然活了起來(lái)，隨著你的笑，天籟隱然而起，我聽(tīng)到文字漫漶時(shí)的沖蕩回響，滔滔而來(lái)又隱隱而去，綿綿不絕息息生焉。水中明月與山中清月交相輝映。辰時(shí)的陽(yáng)光與心中的太陽(yáng)共享一片藍(lán)天。
三
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦氵�像原來(lái)一樣大笑，你又轉(zhuǎn)身向著皇宮，揮一揮手，做最后的訣別，然后一轉(zhuǎn)頭向著外面的世界走去，不再回頭，
你的笑，伴隨著你在四十二年漫游路，如白鶴起幽谷，一飛沖天。山不在高峻，你為巔，水不再渺渺，你為岸，翱翔于大唐的疆域，縹緲于數(shù)千年的古國(guó)上空。
兩萬(wàn)次四季回轉(zhuǎn)，兩萬(wàn)次仰天大笑，皆吞吐于尺寸胸間，五千條大河江川，五千座山岳峰巒，俱凝結(jié)于幾公分長(zhǎng)短的狼毫筆端。
寫(xiě)事的作文12
每一個(gè)人都有快樂(lè)的校園時(shí)光，在這校園時(shí)光里，最不可缺少的便是那上課鈴。我們?cè)谕嫠r(shí)，被急促的上課鈴喊回了教室，是多么不情愿;我們就要上體育課時(shí)，滿(mǎn)懷期待著上課鈴的到來(lái)。今天就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)上課鈴吧!
“叮鈴鈴，同學(xué)們，上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備…”“上課鈴響了，教室里一片混亂，是怎么了?請(qǐng)跟隨我的腳步，來(lái)看一看吧!
教室里，有的同學(xué)還在慌忙的從抽屜里拿出數(shù)學(xué)書(shū)做課前準(zhǔn)備;有的'同學(xué)還不知所措，迷茫地看著同桌，好像在問(wèn)他“這是什么課?”;有的同學(xué)絲毫沒(méi)有注意上課鈴，還在大聲講著話(huà)。在這些同學(xué)里，我被她吸引了，她已經(jīng)早早做好了課前準(zhǔn)備，一臉沉靜，看著周?chē)须s的人群，大聲喊道“都給我安靜!”這時(shí)，班上終于安靜了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師滿(mǎn)意的走進(jìn)了教室。在吵鬧的同學(xué)中，她是多么耀眼，她仿佛就是眾星中最閃亮的那顆星。我想對(duì)她說(shuō)“我要向你學(xué)習(xí)，上課提前做好課前準(zhǔn)備，不被別人所打擾，努力成為最優(yōu)秀的自己�！�
在此之后，我決定上課前要做好課前準(zhǔn)備，并呼吁同學(xué)們也這樣做，讓我們班成為一個(gè)最優(yōu)秀的集體。
寫(xiě)事的作文13
星期五的下午，一個(gè)巨大的驚喜鼓勵(lì)我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。這個(gè)驚喜就是我被評(píng)上了“誦讀之星”。
大家應(yīng)該都知道，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我還從來(lái)沒(méi)有評(píng)過(guò)一次“誦讀之星”�？墒�，這是我第一次評(píng)上“誦讀之星”，我能不高興嗎？我的心情能不激動(dòng)嗎？當(dāng)看到老師拿著一疊獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦直跳，會(huì)有我的份嗎？老師開(kāi)始報(bào)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經(jīng)報(bào)了九個(gè)了，都不是我，只差一個(gè)名額了，會(huì)是誰(shuí)呢？我更加緊張了。當(dāng)老師響亮地報(bào)出歐文時(shí)，耶！我入選了！我成為“誦讀之星”了。我總算松了一口氣，心里的一塊石頭終于落地了。我快樂(lè)得一蹦三尺高，和其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我拿著紅色的獎(jiǎng)狀，聽(tīng)著熱烈的`掌聲，心里美滋滋的。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期還有幾次要評(píng)“誦讀之星”，我要好好在家準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每次能拿到誦讀之星。我在心里暗暗下決心，以后，我要更加地努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取各門(mén)功課都達(dá)到“A”等級(jí)！得到幾十張獎(jiǎng)狀，最后可以評(píng)上“三好生加特長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)，讓老師看看這個(gè)新的我。
寫(xiě)事的作文14
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我跟隨爸爸媽媽到象山去玩。經(jīng)過(guò)三小時(shí)左右的旅程，我們終于來(lái)到了象山。
看到藍(lán)藍(lán)的大海，我迫不及待地脫下鞋子，我興奮地沖向海灘。沙灘松松軟軟的，我走在上面，留下了一串小腳印。一陣海浪沖來(lái)，沙子在我的腳下緩緩地流動(dòng)，感覺(jué)真奇妙!我跟著爸爸媽媽再海灘上抓小螃蟹，沿著沙灘上的小孔挖下去，總能捉到可愛(ài)的小螃蟹。別看它小，可機(jī)靈了，想把它放在手心細(xì)細(xì)地瞧一瞧，可它一下子爬出了手掌，逃走了。我們還在巖石邊撿到了很多小貝殼，，形狀不一，五顏六色的`，真是好看!
我最開(kāi)心的就是沖浪了。我赤著腳丫，卷著褲角，壯著膽子，跑向大海邊去沖浪。浪花翻滾而來(lái)，似乎來(lái)迎接我。浪花笑著朝我而來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。哎呀，我看見(jiàn)了一個(gè)大浪花，趕快往回逃跑。逃跑的時(shí)候，我摔了一跤，終于嘗到海水又苦又咸的滋味兒了。浪花在我身上輕輕地拍打一下，又奔向大海媽媽。受了小小驚嚇的我目送浪花回家。
晚上，我們住在海邊的賓館，外面露營(yíng)的叔叔阿姨放起了煙花�？粗利惖臒熁�，聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音，聞著咸咸的海水味，我甜甜地入睡了。
啊，今天真快樂(lè)!
寫(xiě)事的作文15
星期天下午，因?yàn)閶寢屢_(kāi)會(huì)，所以我和班里的幾位同學(xué)約好了一起到校院內(nèi)的空地上打羽毛球。
可是，我連作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就迫不及待地和同學(xué)們一起像野馬似的'奔向操場(chǎng)，我們要在操場(chǎng)上決出勝負(fù)。首先，我們分好組，我和武海辰一組，劉琪和謝傲翔一組。第一局，我和劉琪對(duì)決，我想：劉琪看起來(lái)沒(méi)什么特別的，只是個(gè)子比我高了點(diǎn)，比我胖一點(diǎn)，我肯定能贏。我洋洋得意。于是比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我把球往天空一扔，再使勁一拍，一個(gè)快球迅速地飛向劉琪，而劉琪不慌不忙，一下子接住打了過(guò)來(lái)，這次我沒(méi)接住，于是我耍了一個(gè)花招說(shuō)：“不算，不算！我剛才沒(méi)準(zhǔn)備好，再來(lái)！”第二局比賽開(kāi)始了，劉琪拿起球往空中一丟，再用力一擊，球快速地飛過(guò)來(lái)，我用羽毛球一擋，又回去了，劉琪卻又拍了回來(lái)，我又沒(méi)接住，我輸了，第三局比賽我一定要贏他，可我又因?yàn)樾奶�，發(fā)球沒(méi)發(fā)好，我出局了，我被劉琪打的甘拜下風(fēng)。
第二局該武海辰對(duì)劉琪了，我想：武海辰球技這么好，一定能贏。武海辰一手拿球一手拿拍，把球往上一拋，使勁一打，球飛了過(guò)去，劉琪接個(gè)正著，劉琪發(fā)起猛攻，打了個(gè)武海辰措手不及。這樣一來(lái)，三局下來(lái)，武海辰還是輸給了劉琪。
劉琪的勝利出乎我的意料，看來(lái)得意是失意的大敵。
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