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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-05-10 13:44:48 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          這學(xué)期我最高興的事就是六一紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)。

          六一這天上午,我們就迫不及待的進(jìn)行了秘密的小型的.交易活動(dòng),興奮地等待著下午的到來(lái)。

          終于到了下午,曹老師一聲令下,我們就提大包小包的東西爭(zhēng)先恐后地沖出教室站隊(duì)。

          來(lái)到交易的地方一看,哇,人山人海,歡笑聲,叫賣聲,此起彼伏。高年級(jí)的大姐姐打出了精美的廣告,賣力地推銷著自己的東西。我也積極的介紹著自己帶來(lái)的魔方,魏子超看中了,用三元錢的 價(jià)格買走了它。我的第一筆交易成功啦!我太高興了!然后我又用掙來(lái)的錢買了一本書和幾張游戲卡。

          六一交易市場(chǎng)讓我當(dāng)了一次老板,也當(dāng)了一次顧客,真是太有趣了。

          這是我這學(xué)期最高興的一件事。

        一件事的作文 篇2

          在我童年的記憶里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今還記憶憂新。

          記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)夏天的夜晚,滿天的星星,我和媽媽晚飯后來(lái)到了藥園散步,那是一個(gè)很大的園子,散步的人不是很多,樹木枝葉茂盛,地上到處種滿了草藥,園子里彌漫著草藥的清香。我和媽媽走到了園子的中心,有一個(gè)人工的小湖,湖里種了些荷花,本來(lái)我們是想去看荷花的..突然,我看到大池塘的大樹旁邊有一個(gè)小亮點(diǎn),它忽明忽暗,慢慢對(duì)著我飛了過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽喊:“媽媽!快看!什么呀!”媽媽開心的說(shuō):“太好了!那是只螢火蟲!”我當(dāng)時(shí)興奮極了,過(guò)去一直聽媽媽講過(guò)童話故事時(shí)提到過(guò)螢火蟲。 我追趕著那只螢火蟲,想看個(gè)究竟,它其實(shí)飛的很低,我出了滿頭的汗,但總是抓不到它,急得我直求媽媽來(lái)幫忙,后來(lái),還是媽媽用扇子幫我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里,它在我的手心里一閃一閃的發(fā)著綠色的光,好象在喘著氣,真可愛,我喜歡極了,像捧著一顆小星星,愛不釋手。媽媽說(shuō):“你小心啊,輕一點(diǎn),玩一會(huì)就放了他吧”我說(shuō):“不!我要帶它回家去!把它放小瓶子里看”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“等哪天下過(guò)雨后在來(lái),我們?cè)賮?lái)捉它們吧,下過(guò)雨后,螢火蟲會(huì)有好多,會(huì)很好看滴”我聽了高興極了,捉螢火蟲真是太有趣了。我后來(lái),還是沒(méi)聽媽媽的話,把那只小螢火蟲帶回了家,放在一個(gè)小玻璃瓶里,把瓶子放在我的床頭柜上,記得那天晚上我上床后把燈關(guān)了,抱著瓶了看了好半天,閃閃的螢火蟲的光,帶著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          每當(dāng)我想起這件趣事我都覺(jué)得很幸福開心,其實(shí)現(xiàn)在細(xì)想想,螢火蟲他發(fā)的光雖然很微弱,發(fā)揮不了什么作用,不像太陽(yáng)那么明亮,但也是很值得贊美的。至少,它是自己發(fā)的光,要比月亮美,雖然我們看月亮很好看,但是,月亮本身不會(huì)發(fā)光,他是靠反射太陽(yáng)光來(lái)照亮自己的,所以我更喜歡螢火蟲。我想做人也是如此,不管我將來(lái)做哪一個(gè)行業(yè),只要努力為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)就好。

        一件事的作文 篇3

          這事已件經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。

          我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,王老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了王老師的話,我感到十分驚訝:“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢?”可著畢竟是王老師的話,沒(méi)辦法,只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說(shuō):“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。

          這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來(lái)。“怎樣還沒(méi)輪到我?”心理甭提有多著急。

          大約過(guò)了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。

          這一連串動(dòng)作雖然很快,卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的`?”

          下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁(yè),剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,

          我恍然大悟:“怪不得呢!原先是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說(shuō):“好你個(gè)自私鬼,這天竟惹到我的頭上來(lái)了!”

          “你怎樣了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說(shuō)!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō):“我——我——沒(méi)——沒(méi)——和——你——換本子!

          聽了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!”

          此刻,每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來(lái)。

        一件事的作文 篇4

          在我五年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的酸,有的甜,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)三年級(jí)下冊(cè)被同學(xué)冤枉的事了。

          記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,但是由于數(shù)學(xué)老師有事要出去,所以她讓我們抄數(shù)學(xué)概念,為了防止我們講小話,她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來(lái),等到下課時(shí)再交給她,讓她懲罰那些講話的人。聽了這話,我便馬上開始抄概念了。在這期間,有很多人問(wèn)我問(wèn)題,但我都沒(méi)回答。就這樣,一節(jié)課終于過(guò)去了。在下課的時(shí)候,老師把劉璜穎記的名字報(bào)了一遍,我居然聽到了我自己的名字,老師報(bào)完名字之后,便讓我們走到講臺(tái)上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺(tái)。等我走上講臺(tái)時(shí),老師就指著我的.鼻子對(duì)我說(shuō):“胡德玉,你今天的表現(xiàn)太讓我失望了,你身為班上的班干部居然帶頭講小話,真是太不像話了!闭f(shuō)完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步,我本來(lái)想跟老師解釋一下,但老師根本不聽。我只好等到第二節(jié)課上課的時(shí)候才告訴老師真相,但老師還有點(diǎn)不相信,我就把那節(jié)課所抄的數(shù)學(xué)概念拿給老師看了之后,老師才知道是劉璜穎冤枉了我,便讓我回到座位上。這件事就這樣結(jié)束了。

          這就是我最難忘的一件事。

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