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我的二三事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的二三事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的二三事作文1
我有一個(gè)好朋友，她皮膚雪白，身材高大，是一個(gè)認(rèn)真、仗義、愛(ài)說(shuō)話的人，她就是馮莎婷。
剛上七年級(jí)時(shí)，老師讓她當(dāng)英語(yǔ)課代表，可那時(shí)她說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)�，F(xiàn)在呢，她不僅當(dāng)?shù)煤�，甚至比一些�?dāng)過(guò)課代表的人都當(dāng)?shù)暮谩Ｄ憧础灰簧嫌⒄Z(yǔ)課，她就讓大家背單詞；一下晚自習(xí)，她就會(huì)問(wèn)老師：“老師，明天的早讀任務(wù)是什么？”或者問(wèn)：“老師，明天早上背什么？”問(wèn)完之后，就早早地把背誦任務(wù)寫(xiě)在黑板上。即使星期天，她也不閑著，在微信群里督促大家趕緊背單詞。等同學(xué)們都背完以后，還要她一個(gè)一個(gè)地統(tǒng)計(jì)，然后又在群里催沒(méi)有背單詞的同學(xué)。下午到學(xué)校后，她會(huì)詳細(xì)地給老師匯報(bào)情況。
她不僅是一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的人，而且為人還很仗義。
那次，我們班的一位同學(xué)受了欺負(fù)，告訴了馮莎婷。馮莎婷一聽(tīng)，二話不說(shuō)，立刻去找那個(gè)人。一見(jiàn)面就厲聲責(zé)問(wèn)：“是你欺負(fù)了她吧？說(shuō)，為什么要打她？”她邊指著那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)邊說(shuō)：“膽子挺大，在校園里公然打人，說(shuō)，下一次還打不打？”眼看著馮莎婷的.拳頭伸出來(lái)，那位同學(xué)嚇得連連道歉：“不敢了，不敢了，再也不敢了，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，灰溜溜地溜走了。
馮莎婷熱心，還是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人。期中考試前一個(gè)晚上，我們宿舍一位同學(xué)把一個(gè)暖水瓶打碎了，鬧得我們雞犬不寧。大家都說(shuō)，考試前打了暖壺，明天肯定考不好了。馮莎婷為了安慰我們，就說(shuō)：“不會(huì)的，你看，暖水瓶打碎了，也就是爆瓶了，爆瓶了，也就是爆表了，這說(shuō)明什么？說(shuō)明我們明天的智商爆表，一定會(huì)考得很好的！”我們聽(tīng)了，禁不住笑了起來(lái)。
平時(shí)，她回到宿舍，總是會(huì)說(shuō)：“哈哈哈哈，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了！”邊說(shuō)還邊手舞足蹈，這句話都成了她的口頭禪了！
可是，上個(gè)星期她發(fā)燒了，請(qǐng)假幾天，我們宿舍就像變了個(gè)樣，一進(jìn)宿舍，空蕩蕩的，氣氛十分凝重，全宿舍同學(xué)都十分想念她。我們天天念叨著她什么時(shí)候回來(lái)，盼望著她的病快點(diǎn)好，在她回到宿舍的那一刻，大家一齊把她抱住，每個(gè)人都向她述說(shuō)著最近幾天發(fā)生的事。
因?yàn)樗掷镉袀�(gè)“莎”字，所以我們有時(shí)叫她“莎士比亞”，也有時(shí)叫她“沙包”，但不管叫她什么，她都是我最好的朋友！
我的二三事作文2
我的老姐染著金黃色的頭發(fā)，一張白嫩嫩的臉蛋上有一對(duì)大大的眼睛，雖然她看起來(lái)很成熟，但實(shí)際上她傻乎乎的像個(gè)呆瓜。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，姐的時(shí)間可不是你能耽誤的！”我的耳邊傳來(lái)了催命的.聲音，這是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是我的老姐��！為什么她這么慌張呢？噢，原來(lái)是去她很早以前就想去的地方——四女寺。
她那慌里慌張的小模樣把我逗得哈哈大笑�！皠e笑，快走！”她不滿地對(duì)我瞪了瞪眼睛。
在去的路上，她像個(gè)老大娘一樣啰里啰嗦的，真想給她一腳。終于到了地方，她開(kāi)始敲門(mén)，可是，敲了好久好久，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)。
一個(gè)路人看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)橐咔樵�，這里早就關(guān)門(mén)了。”她聽(tīng)到了這個(gè)消息，又急又氣、又踩又跳，嘴里還嘟嘟囔囔的。咱也不敢勸，咱也勸不住�。÷�(tīng)說(shuō)，后來(lái)她回到了學(xué)校，老師知道了后還罰她寫(xiě)了檢討。唉，這個(gè)姐姐可真不讓人省心呀！
在不久之前，她們班里要進(jìn)行師生演講，她逞強(qiáng)地舉起了手，還真被選上了！不但要演講，還當(dāng)主持人。主持人的任務(wù)是做PPT，她信心滿滿地接受了任務(wù)，轉(zhuǎn)頭就把任務(wù)交給了她美麗又可愛(ài)的妹妹——我，她可真是個(gè)大聰明�。〗K于開(kāi)始演講了，我欣喜又激動(dòng)，她的PPT我可做了半小時(shí)呢！果然沒(méi)有辜負(fù)我的勞動(dòng)，她主持得很好，演講得也很流暢。這個(gè)小笨蛋終于給我爭(zhēng)光了！
我的老姐偶爾也有暖心的一面。記得那一次，我期中考試考的不理想，當(dāng)時(shí)我的心情特別憂慮，每天都喪著個(gè)臉。她看見(jiàn)了我這副模樣，就開(kāi)始當(dāng)我的“心理醫(yī)生”，剛吃完晚飯，她就把我拉到屋里開(kāi)始和我談心，從晚上八點(diǎn)半開(kāi)始，陪我聊到凌晨一點(diǎn)，她平常過(guò)了11點(diǎn)就犯困，可這次因?yàn)槲遥嫉搅璩苛诉�撈不著睡覺(jué)，我真是一個(gè)愛(ài)坑姐姐的小聰明啊！
看！這就是我傻乎乎的姐姐，她平常很幼稚，但一到關(guān)鍵時(shí)刻可是一點(diǎn)也不掉鏈子。我喜歡我的老姐！
我的二三事作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說(shuō)的，也正是這句話使我迷上了讀書(shū)。
小時(shí)候的我，是非常討厭讀書(shū)的，每次看到書(shū)上密密麻麻的字，我就感到天旋地轉(zhuǎn)。雖然我小時(shí)候非常討厭讀書(shū)，但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，我又不免羨慕，后來(lái)我在一次旁聽(tīng)大人談話時(shí)，偶然聽(tīng)到了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句名言，我恍然大悟。“是��！我那么羨慕別人有才華，但又不喜歡讀書(shū)，這怎么能進(jìn)步呢？”既然書(shū)是階梯，那么我就來(lái)為自己鋪臺(tái)階吧！我喃喃自語(yǔ)。
從那時(shí)開(kāi)始，我就暗下決心要把書(shū)讀好。那時(shí)我剛開(kāi)始看《西游記》，翻開(kāi)第一頁(yè)，沒(méi)讀幾行我就不耐煩了，心想：這從石頭里蹦出來(lái)的猴子有什么大不了的，關(guān)于它的描述寫(xiě)那么多。我剛打算放下書(shū)，便想起了那句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯！”對(duì)，我要為自己鋪臺(tái)階，我要認(rèn)真讀書(shū)，我不能半途而廢，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。日久天長(zhǎng)，讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)也成了我最寶貴的財(cái)物。
有一次，我正在看冰心寫(xiě)的《寄小讀者》。突然間，我似乎明白了什么。的確，我一向來(lái)都是書(shū)一本本地讀，文章一篇篇地看，而且用的都是囫圇吞棗法，可進(jìn)步不只是看你讀了幾本書(shū)，沒(méi)在書(shū)和文章里學(xué)到知識(shí)，又有什么用呢？從此，我便有了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)籍，我的作文水平也有了提升，每次寫(xiě)作文我都會(huì)把平時(shí)積累的好詞好句寫(xiě)在其中，這也是書(shū)籍給我的幫助。直到現(xiàn)在書(shū)籍一直被我視為珍寶！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話使我迷上了書(shū)籍。讀書(shū)讓我明白了許多道理！
我的二三事作文4
在我看來(lái)，我的父親像所有其他父親一樣，非常嚴(yán)格，但在不同的人眼里，他真的有一些技能。
爸爸是一名高中英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)傳授知識(shí)。在學(xué)生眼中，他很幽默。一天，他去班上布置作業(yè)。剛進(jìn)教室，一些學(xué)生就問(wèn)他。他不在乎。他只是把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō):“明天早上我會(huì)收集補(bǔ)充練習(xí)�！�
然后，他準(zhǔn)備離開(kāi)。一些學(xué)生問(wèn)，“老師，我今天好像布置了作業(yè)，不是這些�！逼渌麑W(xué)生也同意了�！笆裁�？我什么時(shí)候設(shè)置的？”“不是你安排的，是我們的英語(yǔ)老師�！睂W(xué)生們感到困惑。“什么，我不是你的英語(yǔ)老師？我的腦子壞了。我甚至不認(rèn)識(shí)我的老師？”爸爸有點(diǎn)困惑�！斑@不是12班嗎？”“老師，我們是11班，你走錯(cuò)班了，”全班哄堂大笑。
爸爸很幽默，但不是每個(gè)人都這樣。只有我享受特殊待遇。不管我做什么，他總是對(duì)我很?chē)?yán)格，尤其是在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍。有一次，他讓我背新概念英語(yǔ)。就因?yàn)槲衣┝艘痪湓�，他�?duì)我說(shuō):“你這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)記住了，罰我一周不打手機(jī)！”那一周，我真的很痛苦。當(dāng)他非常非常滿意的時(shí)候，他會(huì)帶我出去玩一會(huì)兒，去釣魚(yú)或者去公園放風(fēng)箏……這是一段美好的時(shí)光，當(dāng)這段時(shí)間過(guò)去的時(shí)候，我會(huì)再次投入學(xué)習(xí)的懷抱。
說(shuō)我父親最大的興趣是打羽毛球，這是一種瘋狂的愛(ài)。平均來(lái)說(shuō)，他每天必須打一個(gè)小時(shí)的羽毛球來(lái)滿足他的羽毛球愛(ài)好。對(duì)于這個(gè)愛(ài)好，已經(jīng)有很多笑話了。
有一次，當(dāng)我請(qǐng)他帶我去學(xué)校時(shí)，他欣然同意了。放學(xué)后，我看不見(jiàn)他。等了大約十分鐘后，當(dāng)初中一年級(jí)的所有學(xué)生都走了的時(shí)候，他還沒(méi)有來(lái)。然而，我只能背著沉重的書(shū)包走回家。在回家的路上，我經(jīng)過(guò)羽毛球館，聽(tīng)到我父親的.聲音:“我必須先走，帶著我的兒子�！蔽铱扌Σ坏�。
這是我的父親。雖然他讓我無(wú)能為力，但我認(rèn)為這位嚴(yán)厲而幽默的父親是獨(dú)一無(wú)二的。
我的二三事作文5
我一向是很喜歡蟲(chóng)鳴的，那些小生靈發(fā)出的聲音不但不惱人，反而為盛夏時(shí)節(jié)添了一抹別樣的光彩。于是乎，我也就養(yǎng)了一只蟈蟈在家。
依稀記得，那是一個(gè)暑假的清晨，我沐浴在和風(fēng)暖陽(yáng)中，于湖邊緩緩散步，愜意極了。林邊，滿樹(shù)都是清脆的蟲(chóng)鳴聲，與婉轉(zhuǎn)的流水聲應(yīng)和著，不可不說(shuō)是一種和諧的美。
循聲前往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一個(gè)賣(mài)蟈蟈的小攤子，幾只翠綠的小蟲(chóng)被竹條編制成的籠子包裹著。我心生歡喜，也挑了一只叫的最歡生地帶了回去。它通體翠綠，墨色花紋點(diǎn)綴其間，兩根長(zhǎng)須子懸在頭前，挺著個(gè)大肚子，活像一個(gè)身披綠色鎧甲的大將軍，漂亮極了。
查了查它的習(xí)性，我就在冰箱拿出了幾樣蔬菜水果投喂它，可它是個(gè)“嬌生慣養(yǎng)”的'種，無(wú)論我喂它什么，它總是扭過(guò)頭去不肯接受。好不容易吃了口西瓜，轉(zhuǎn)頭西瓜汁就跟“口吐鮮血”似的，嚇了我一跳。難道說(shuō)這只蟋蟀很“清高”?畢竟“廉者不吃嗟來(lái)之食”嘛。我萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō)：“既然你不吃我給你的，那你自己去菜市場(chǎng)挑揀挑揀去吧。”于是，我就把它放到了堆滿了各種蔬菜的案板上，沒(méi)想到，它最后居然瞄準(zhǔn)了旁邊的兩根大蔥，開(kāi)始狼吞虎咽地大肆咀嚼蔥葉子。我平時(shí)就很愛(ài)吃大蔥，也許這就是冥冥之中的緣分吧。
我把它的小籠子掛在了窗口，讓他可以沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)綠林。它也很開(kāi)心的樣子，沖著我叫喚了一陣子。安頓好它了，我就躺在床上睡著了。第二天日出時(shí)分，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，窗外的一縷晨光灑進(jìn)它的籠子里。它好像是在迎接朝陽(yáng)似得，百般高興地鳴叫起來(lái)，把我們一家三口都叫醒了。媽媽玩笑著說(shuō)：“你還真是帶了個(gè)天然鬧鐘回來(lái)呢�！�
雖然它給我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)時(shí)光，但也覺(jué)得它也很孤獨(dú)，整日被鎖在三寸見(jiàn)方的籠子里，不能親近大自然，也沒(méi)有同伴。我雖然非常不舍，但還是挑選了一個(gè)良辰吉日，又一次來(lái)到我們相遇的地方，找到一方僻靜的草坪，把它放歸大自然了。
我臨走時(shí)，它也并不轉(zhuǎn)身去急忙跑走，而是站在草上沖著我不停地叫喚，我心里雖然很是不舍，但還是忍住心情向它揮了揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，它也蹦蹦跳跳地跑走了。幾天后，我又來(lái)到了公園，又聽(tīng)到了滿樹(shù)滿林的蟲(chóng)鳴。我想：這其中會(huì)不會(huì)有它呢?它在這里應(yīng)該會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)吧。
我的二三事作文6
你的動(dòng)作，你的眼神，你的嘮叨，你的舉止投足間無(wú)一處不體現(xiàn)著對(duì)我濃濃的愛(ài)。
——題記
下雨記
風(fēng)狂吼著，仿佛要把多日的怨氣一并爆發(fā)出來(lái)。雨像子彈一般將窗戶打得乒乓直響，似乎是不將這窗戶打破便誓不罷休。
望著頭頂那朵灰蒙蒙的云彩，我不禁暗自懊惱：唉，今天可真倒霉，前一秒還是艷陽(yáng)高照，這下一秒就電閃雷鳴了。早知就聽(tīng)老媽的話，出門(mén)前帶傘了。真是不聽(tīng)老媽話吃虧在眼前�。】磥�(lái)今天要冒雨回家了。想著這些，眼前便浮現(xiàn)出自己變成“落湯雞”的情景，我不禁打了個(gè)寒顫。正這么想著，一個(gè)圓滾滾的'身影出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中。周?chē)鸀R起的水花和她那圓滾的身材成了雨中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。一看原來(lái)是媽媽?zhuān)某霈F(xiàn)一掃我之前的陰霾，我三步并作兩步蹦到老媽的面前，挽著老媽的胳膊撒嬌地說(shuō)道：“媽?zhuān)�好你來(lái)了，要不人家就得成落湯雞了呢�！惫忸欀吲d的我沒(méi)有看到媽媽因著急而紅得像蘋(píng)果一樣的臉，和足以擠出水的褲腳�；氐郊液�，媽媽隨手將傘扔到一旁，快步跑到浴室拿了一條毛巾給我披上，二話不說(shuō)，又轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房為我熬姜湯去了。我低頭站在一旁，將嘴巴抿成一條線任淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)椋诼飞�，自始至終那把足以為兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨的傘一直在我頭上，而媽媽渾身上下都濕透了。
考試記
那一次我剛剛測(cè)試完，英語(yǔ)滿分。我臉上掛著太陽(yáng)般的笑容將卷子驕傲地放在媽媽的面前。想象著老媽上來(lái)給我個(gè)大大的擁抱或者是一些贊揚(yáng)的話語(yǔ)。但事實(shí)和夢(mèng)境卻總是相反的，那些話就如晴天霹靂一般猛地砸在我身上。 “看看這個(gè)地方怎么涂改的這么亂，這次書(shū)寫(xiě)比上次差太多了，月考的題應(yīng)該很簡(jiǎn)單你就應(yīng)該滿分……”失望，打擊，傷心一股腦的涌上來(lái)。我忍無(wú)可忍的將門(mén)摔上，帶上耳機(jī)，任老媽怎樣敲門(mén)，我也不開(kāi)。索性連晚飯都省了。半夜我被一陣“咕嚕�！钡穆曇舫承�。忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，我貓著腰想溜到廚房偷點(diǎn)東西來(lái)吃。打開(kāi)房門(mén)，面前的景象令我目瞪口呆。一頓豐盛的晚餐和我夢(mèng)寐以求的禮物還有一張紙條，上面寫(xiě)著：
嘻嘻，乖女兒，餓了吧，餓了就趕緊吃飯吧。禮物要好好保存哦，如果下次考熟了，老媽就要將它收回哦！
落款：愛(ài)你的老媽
我像木頭一般站在門(mén)口，臉上掛著比吃了蜜還甜的笑容。媽?zhuān)m然你有時(shí)候很?chē)Z叨，也很不近人情，還很喜歡跟我搶東西吃，但這些如皮毛般的小事更能體現(xiàn)出你對(duì)我的愛(ài)。老媽?zhuān)畠阂埠軔?ài)你哦！
我的二三事作文7
一片陽(yáng)光，與葉上舞蹈；一縷清風(fēng)，與林間穿梭；一寸過(guò)往，于時(shí)光刻銘。我們所回憶的，所難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖已入腹，卻仍有余味，香氣留芳。
小時(shí)，我的想法總是格外的奇怪，總用充裕的想象力探索出一個(gè)“好主意”。近乎好笑的天真，也為我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
家中買(mǎi)回一盆魚(yú)缸。父母因工作忙便將它放置地上，殊不知年幼的我早已被此勾去了心�？蓯�(ài)的金魚(yú)、如云彩般輕盈的水草、精致的魚(yú)缸……我瞬間對(duì)它們充滿了好感。在好奇中，我莫名奇妙地想到一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)會(huì)被淹死嗎？出于無(wú)知和莽撞，我小心翼翼地把金魚(yú)從缸中拿出，放至陽(yáng)臺(tái)上。讓柔和的陽(yáng)光照著它們幼小脆弱的身體，正在對(duì)做出一項(xiàng)“壯舉”而沾沾自喜的我，幻想著父母忙完后看到這一切對(duì)我的夸獎(jiǎng)�！岸＿恕�，門(mén)鈴響了，我急忙去開(kāi)門(mén)，并對(duì)門(mén)后的父母炫耀我的“聰明”。他們聽(tīng)完后，都有些哭笑不得。
父親摸摸我的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，看著我似懂非懂的神情，他無(wú)奈地將金魚(yú)的尸體撿起，丟進(jìn)了垃圾桶。
這一“戰(zhàn)”，為我今后的“累累軍功”打下了基礎(chǔ)。
四歲時(shí)，我正在享受著動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣，在看到結(jié)尾一只長(zhǎng)有翅膀的貓出現(xiàn)時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)天真的主意：我也試試！所以，鄰家的貓就極無(wú)辜地成了“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。我按住它調(diào)皮的頭，手拿兩塊紙板，將剛剪好的膠布，作為翅膀與身體連接的“紐帶”。壓抑住緊張的心情，將一套繩索安在貓身上后，便開(kāi)始“試飛”。
“一號(hào)飛行員，第一次開(kāi)始！”我用稚嫩的童音喊著，并將貓丟下去�？韶堬w上來(lái)的事情并未發(fā)生，反倒是一聲尖利的嘯叫劃破蒼穹。我連忙將繩子拉上來(lái)。只見(jiàn)可憐的“飛行員”已無(wú)力與我“戰(zhàn)斗”，而是奄奄一息地喘氣。我有種不祥的預(yù)感，趕忙將貓放回它的住所，準(zhǔn)備著下一次的“戰(zhàn)斗”。
炎熱無(wú)比的夏季，閑來(lái)無(wú)事的我望著窗下清涼可口的冰淇淋，望著空無(wú)一物的存錢(qián)罐，哀嘆一聲。忽然，我靈光一閃，輕吟道：“自己做一個(gè)呀，這么簡(jiǎn)單！”說(shuō)干就干，我擼起袖子，瞪大眼睛尋找原料，一轉(zhuǎn)身，瞥到了一團(tuán)白白的東西，就是它了！找到“原料”后，我又開(kāi)始加點(diǎn)“料”：我隨手拿起一些瓶瓶罐罐，一股腦兒倒下去，結(jié)果……嘗出來(lái)的味道十分惡心，我剛干嘔了好一會(huì)兒。
時(shí)光的縫隙永遠(yuǎn)填不滿，但正是這些充滿樂(lè)趣的二三事，令我的回憶不再是危房一座。
我的二三事作文8
我的同桌黃語(yǔ)晨是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人的女孩。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上帶著一副眼鏡，一副學(xué)問(wèn)很深的模樣，腦袋后面還扎著一個(gè)活潑的小辮子。
每次做值日班委或者值日生的時(shí)候，都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經(jīng)打掃得很干凈了，連講臺(tái)上的粉筆灰都清除得一點(diǎn)兒不剩，就跟新的.一樣，她還不滿意，又整理起了課桌。終于原來(lái)像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了，她才滿意地結(jié)束工作。黃語(yǔ)晨勞動(dòng)起來(lái)的認(rèn)真勁兒真讓我佩服。
黃語(yǔ)晨的認(rèn)真勁兒還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，她的時(shí)間計(jì)劃得很好，每天的作業(yè)都及時(shí)清掉，從不拖拉。老師要求大家多讀課外書(shū)，增加古詩(shī)詞積累，我一想到要背書(shū)就有點(diǎn)頭疼，行動(dòng)起來(lái)就拖拖拉拉的。一次，我不經(jīng)意看到她的小古文書(shū)上畫(huà)滿了記號(hào)，原來(lái)她的小古文已經(jīng)背了這么多篇啦，我問(wèn)她怎么能背那么多，她說(shuō)：把平時(shí)一些零散的時(shí)間利用起來(lái)，你試試也可以做到的。
她不光勞動(dòng)好學(xué)習(xí)好，還很樂(lè)于助人，同學(xué)們都很喜歡她。我每次有題不會(huì)訂正，都是她主動(dòng)教我的。一次我的語(yǔ)文大冊(cè)第一課錯(cuò)了好多題，我看著滿本的叉叉心里正難過(guò)，她不光安慰我，還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語(yǔ)晨就是這樣一個(gè)一絲不茍，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女生，我以后會(huì)多多向她學(xué)習(xí)的。
我的二三事作文9
早晨，窗外還下著雨，淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢(mèng)。校園的起床鈴聲叫醒了整個(gè)校園，也開(kāi)啟了我們嶄新的一天。
數(shù)學(xué)課的“風(fēng)波”
我照例像往常拿著臉盆去接水，洗臉，吃早飯�；氐浇淌遥巴馊栽谙掠�。操場(chǎng)上不能出去玩，只能在教室里聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做作業(yè)和寫(xiě)日記。寫(xiě)完以后，在教室里走來(lái)走去。哎，時(shí)間過(guò)的好慢呀。
早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，趙老師叫我們拿出數(shù)學(xué)卷子，評(píng)講試卷。老師在講臺(tái)上講，而有的同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，有的在做其他科的作業(yè)，還有的在看小說(shuō)。趙老師一個(gè)眼神望著他們，他們馬上停了下來(lái)，一下子“風(fēng)平浪靜”的。老師又拿起了卷子，又講了起來(lái)。
“讓籃球飛……”
下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進(jìn)行竹高蹺比賽，比完以后我們就去吃飯。晚飯過(guò)后，天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球，我也跑到教室，把籃球拿出來(lái)跑到操場(chǎng)。我們冒雨打著籃球，陳康站在三分線外，踮起腳投三分，一下子就投進(jìn)了。可是我半天都沒(méi)有投中，我想了想，今天我是怎么了？怎么會(huì)投不中呢？我又接著投三分，就是投不進(jìn)，就像籃球在和我作對(duì)，就不讓我投進(jìn)。我投了好一會(huì)兒，忽然，眼睛有一道亮光，讓我馬上有了感覺(jué)，籃球從我手中飛出，畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線，“嘭”的一聲，球像長(zhǎng)了眼睛似的裝入籃圈，讓我投進(jìn)了�！拔彝哆M(jìn)了，投進(jìn)了，終于投進(jìn)了！”我開(kāi)心叫的起來(lái)。
晚自習(xí)：語(yǔ)文考試
晚自習(xí)，我們回到教室。杜老師拿著語(yǔ)文卷來(lái)考試，他把試卷發(fā)到每個(gè)人的手里。我們開(kāi)始安安靜靜的做題，天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認(rèn)真地做著，有些題做不出來(lái)，暗暗后悔自己平時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。最后寫(xiě)，題目是“行走在______”我補(bǔ)充的是《行走在湖邊》，寫(xiě)的是我和朋友在湖邊上釣魚(yú)，伙伴們?cè)诤呩灥搅撕脦讞l魚(yú)，我們每釣起來(lái)一條魚(yú)都很開(kāi)心，那感覺(jué)就是凱旋而歸的將士，滿滿的.成就感。最后我還寫(xiě)了，釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚(yú)，好像要生魚(yú)蛋了。雖然這條魚(yú)很好看，但是有“小寶寶”生了，盡管有幾分舍不得，但我還是把這條金魚(yú)給放了。小伙伴幾個(gè)也把網(wǎng)中的草魚(yú)給放了。一個(gè)下午雖然沒(méi)什么收獲，可是我們收獲了快樂(lè)，我們還放回了幾條小生命。我寫(xiě)都寫(xiě)在了格子外面了，這時(shí)，考試時(shí)間到了，老師叫我們交了試卷。
老師叫我們休息一會(huì)，我們就在教室里玩的。老師放起音樂(lè)讓我們欣賞。放了上一個(gè)初三的《畢業(yè)紀(jì)念視頻》，我感受到他們的學(xué)校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習(xí)，老師就叫我們背書(shū)，已經(jīng)背完了的，就寫(xiě)今天的日記。
晚自習(xí)下課了，我飛也似的跑去接熱水，洗漱完畢。校園熄燈號(hào)便響起了。我躺在床上，回想起今天的學(xué)習(xí)生活，雖然沒(méi)有什么新鮮的內(nèi)容，但也過(guò)得很充實(shí)。好，休息了，晚安，伙伴們！
我的二三事作文10
媽昨天把我的“大將”——手機(jī)“更新”了。
超炫，黑中帶一點(diǎn)透藍(lán)，N薄，嘎嘎，給同學(xué)們炫耀一下子。
明天就上學(xué)了，先把鬧鐘調(diào)好的說(shuō)~
“啊，舒服……”我懶洋洋的說(shuō)�！疤�！困！生！起！床�。�！”媽嚎了起來(lái)，“你看你都40了，50預(yù)備鈴�。≡趺催@么晚才起�。◆[鐘都響了N次了！快！”��？！什么？啊快走！
“叮叮叮叮叮叮叮�！薄皥�(bào)告！”我氣喘吁吁的說(shuō)，“怎么這么晚才來(lái)？到座位上去！”我冤�。�
“好，這個(gè)呢……”“起床啦！”不妙!爛手機(jī)，怎么現(xiàn)在叫？
“你給我出去！”5555……人家明明把時(shí)間調(diào)在6：40啊，怎么會(huì)8：40叫呢？看來(lái)，鬧鐘要早調(diào)2小時(shí)才恰到好處啊。
第二天……
“起床啦！”哈哈，剛好，咦？天怎么這么黑�。繒r(shí)間時(shí)間，啊！才4點(diǎn)！我一旦醒來(lái)就再也睡不下去。
上學(xué)時(shí)間……
“你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)怎么做�！崩蠋熣f(shuō)，“……”無(wú)語(yǔ)。“唉唉，起來(lái)了……老師叫你啊”同桌好心的`喊我。
“啊？�。渴裁�？”我一臉茫然。
“你給我滾出去！”哎，老師惹不得，發(fā)怒的老師更惹不得。
手機(jī)啊手機(jī)我花了N塊大洋把你帶回家，你卻這么討厭，哎呀，我再也不買(mǎi)這個(gè)牌子的手機(jī)啦！水貨！
媽昨天把我的“大將”——手機(jī)“更新”了。
超炫，黑中帶一點(diǎn)透藍(lán)，N薄，嘎嘎，給同學(xué)們炫耀一下子。
明天就上學(xué)了，先把鬧鐘調(diào)好的說(shuō)~
“啊，舒服……”我懶洋洋的說(shuō)�！疤兀±�！生！起！床�。�！”媽嚎了起來(lái)，“你看你都40了，50預(yù)備鈴啊！怎么這么晚才起��！鬧鐘都響了N次了！快！”��？！什么？啊快走！
“叮叮叮叮叮叮叮�！薄皥�(bào)告！”我氣喘吁吁的說(shuō)，“怎么這么晚才來(lái)？到座位上去！”我冤�。�
“好，這個(gè)呢……”“起床啦！”不妙!爛手機(jī)，怎么現(xiàn)在叫？
“你給我出去！”5555……人家明明把時(shí)間調(diào)在6：40啊，怎么會(huì)8：40叫呢？看來(lái)，鬧鐘要早調(diào)2小時(shí)才恰到好處啊。
第二天……
“起床啦！”哈哈，剛好，咦？天怎么這么黑�。繒r(shí)間時(shí)間，��！才4點(diǎn)！我一旦醒來(lái)就再也睡不下去。
上學(xué)時(shí)間……
“你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)怎么做�！崩蠋熣f(shuō)，“……”無(wú)語(yǔ)�！鞍Π�，起來(lái)了……老師叫你啊”同桌好心的喊我。
“�。堪�？什么？”我一臉茫然。
“你給我滾出去！”哎，老師惹不得，發(fā)怒的老師更惹不得。
手機(jī)啊手機(jī)我花了N塊大洋把你帶回家，你卻這么討厭，哎呀，我再也不買(mǎi)這個(gè)牌子的手機(jī)啦！水貨！
我的二三事作文11
F君是我非常好的同學(xué)，我與他互懟總能發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣。
初見(jiàn)F君，聽(tīng)說(shuō)他喜歡相聲，這可把我嚇了一跳。別的不說(shuō)，就他這張臉就輸在了起跑線上。相聲演員一般都長(zhǎng)著一張白凈的臉兒，出名的還得沒(méi)頭發(fā)，起碼看著就喜慶。而我們F君，一張長(zhǎng)臉又沒(méi)什么肉，讓人一看就能想到驢、馬或騾子。一頭略有點(diǎn)蓬松的頭發(fā)。他的膚色，就是給他頭發(fā)的顏色補(bǔ)著光，再加點(diǎn)飽和度。——明白他有多黑了吧！沒(méi)完呢，更要命的'是F君身上還有不知什么原因留下來(lái)的疤，像紅薯皮——或烤熟的紅薯皮。纖細(xì)的胳膊，叫我一看就心疼。不光胳膊，他整個(gè)人都是纖細(xì)的，又瘦又高，說(shuō)他像電線桿都粗了。
不過(guò)，很快F君就讓我見(jiàn)識(shí)了他那打算當(dāng)郭德綱第二的能耐。那天F君被叫進(jìn)了辦公室，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，進(jìn)辦公室跟地獄一日游差不多，大家都怕攤上這事。當(dāng)然F君不是一般人，他一出來(lái)本打算安慰安慰他，誰(shuí)知他一副云淡風(fēng)輕、寵辱不驚的樣子。我十分佩服，若換做我，裝也裝不出這個(gè)樣子，F(xiàn)君的承受能力真強(qiáng)。他一見(jiàn)我，看我一臉擔(dān)心，不由笑了，隨后正色道：“用一句課文來(lái)形容我的心情，‘仍是不適意’�！笨此桓睉n國(guó)憂民的樣子，我忍不住笑了。看，F(xiàn)君是不是很幽默？
同學(xué)Y君留著短發(fā)，F(xiàn)君拉著我：“看Y的頭發(fā)是不是很像蘑菇力？”我一看，形象極了。他和我都笑了，我笑得喘不上氣：“F，你說(shuō)話太狠了！”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)F不但能說(shuō)，把事物形容得逼真?zhèn)魃瘢洃浟σ渤�，還能活學(xué)活用。小學(xué)二年級(jí)課文記得一字不落。一次Y君笑得滿臉通紅，如一個(gè)孩子，被F撞見(jiàn)了，F(xiàn)君托著下巴，眺望窗外，做吟詩(shī)狀：“高粱笑紅了臉……”
F君確有一張說(shuō)相聲的嘴，捧學(xué)逗唱樣樣精通，真是人不可貌相。雖然F君說(shuō)話太損，不招人待見(jiàn)，倒是一個(gè)有心而實(shí)誠(chéng)的人。
我們剛認(rèn)識(shí)沒(méi)一個(gè)月，我就要過(guò)生日。他竟然注意到了，并問(wèn)我想要什么禮物。這一下子把我感動(dòng)壞了。一個(gè)平日里看上去大大咧咧，尖酸刻薄的男生竟是我過(guò)生日唯一一個(gè)想著送我禮物的人，心里十分溫暖。
F君就是這樣，嘴上說(shuō)著：“自己的事情自己做�！睂�(shí)際上他能幫的忙，從沒(méi)有推辭過(guò)。他總能讓我快樂(lè)翻倍，傷心減半。我慶幸有這樣一個(gè)朋友。他雖有一張不盡人意的臉，卻有一顆勇于追夢(mèng)的心；他雖有一張幽默歹毒的嘴，卻是一個(gè)真誠(chéng)率真的人。
如果讓我評(píng)價(jià)他，那就是他的那句口頭禪——俗世奇人。
我的二三事作文12
自打五年級(jí)開(kāi)始，老師就給我換了同桌，居然把我安排在“幼稚、愛(ài)哭男孩”高逸寧的旁邊！唉，苦啊！我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了！
總愛(ài)哭的男生
“叮鈴鈴，喔！上自習(xí)課嘍！”我飛快的拿出了作業(yè)寫(xiě)起了作業(yè)，這時(shí)，同桌突然拍了拍我，要我跟他玩“真心話、大冒險(xiǎn)”我們用石頭、剪刀、布分輸贏，結(jié)果他輸了，選擇了大冒險(xiǎn)。于是，我便讓他擺十個(gè)可愛(ài)表情。后來(lái)他做不出來(lái)，竟然哭了，還說(shuō)我欺負(fù)他。這時(shí)，我懵了，到底是誰(shuí)要和我玩，到底是誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)呀？這家伙可真沒(méi)出息。
臭蟲(chóng)事件
我的同桌特別愛(ài)搞惡作劇。有一回，我知道了他的一件小秘密，于是他便開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我準(zhǔn)備將書(shū)包往桌柜里放時(shí)，同桌突然滿臉邪惡的'笑著說(shuō)：你不看柜子里有什么？于是我懷著好奇的心情看了一看，這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲(chóng)，由于害怕的我有些失控，便用書(shū)把那只臭蟲(chóng)一下子拍死了，接著，我又瞪著高逸寧，只見(jiàn)他飛快的逃走了，唉，我該怎么說(shuō)你�。“
高逸寧啊，你到底是我的同桌，還是我的冤家啊?
我的二三事作文13
百善孝為先，父母給予了我們生命，孝敬父母要從我們身邊一件件小事做起。
我的父親是一名廚師，耳濡目染中，我也得到一些真?zhèn)鳌Ｓ浀糜幸淮�，我想為父母做一頓早餐，我早早起來(lái)溜進(jìn)廚房，四處翻找食材，在冰箱里，我找到了兩個(gè)雞蛋。我想：今天早上就做蛋花湯吧！我先舀半鍋水，把水煮開(kāi)后，把雞蛋打散后，倒入鍋中，這時(shí)在放入香菜、柿子和一些調(diào)味料，小火慢燉，關(guān)火后，把湯倒進(jìn)碗里。大功告成！
我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。爸媽起床后，看見(jiàn)飯桌上的飯菜，之后又心疼地看看我疲憊的.面孔。其實(shí)我早已醒了，但我沒(méi)睜開(kāi)眼睛，他們輕輕地把我抱起送到床上。他們?cè)陂T(mén)口說(shuō)：女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了！他們的話飄進(jìn)了我的耳朵里。
等我睡醒，他們?cè)缫焉习嗳チ�，我做的飯菜都被吃完了。餐桌上有一張留言條，上面寫(xiě)著：謝謝你為我們做的一切，我們很開(kāi)心，我們感覺(jué)你真的長(zhǎng)大了，有責(zé)任感了，有擔(dān)當(dāng)了。你從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)成熟的大姑娘，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。讀完，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我會(huì)在父母勞累后為他們遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
俗語(yǔ)說(shuō)：烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母養(yǎng)育我們，任勞任怨，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求，要感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
能一輩子愛(ài)父母的人，只有我。
我的二三事作文14
它，圓溜溜的大眼睛，短小的四肢，渾身棕色的絨毛。沒(méi)錯(cuò)，它就是陪伴我五年的伙伴“優(yōu)優(yōu)”——一只泰迪狗。
它可是一只又好吃又聰明的家伙。有一天，我獨(dú)自一人在家吃午飯，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖洋洋地灑在我身上，我的心情好不愉快�！巴�！”一聲響亮的狗吠聲打在我的耳膜上，我的好心情頓時(shí)消散地?zé)o影無(wú)蹤。我沒(méi)好氣地往腳邊看，果然，優(yōu)優(yōu)端端正正地坐在我身旁，以一種渴求的神情盯著我手中的飯碗，我此時(shí)心情正不好，呵斥道：“回你的窩里去！”它自然是不敢反抗我的'，只好一步三回頭地走了，我得意地笑了。不一會(huì)兒，我突然聞到一股濃烈的尿騷味，哎呀！優(yōu)優(yōu)不知何時(shí)跟過(guò)來(lái)，在桌角尿尿了！我氣急敗壞，白了它一眼，又無(wú)奈地去拿來(lái)了拖把，不料回來(lái)一看，它居然跳上桌子，在吃我的午餐！哎——我嘆了一口氣，對(duì)它的行為感到無(wú)奈又好笑。
它不僅愛(ài)耍小聰明，還是一個(gè)愛(ài)耍賴皮的狗。
有一次，我閑著無(wú)聊，幫它撓身子，它乖巧地趴在我的腿上，喉嚨里發(fā)出一陣陣打呼嚕的聲音，好不舒服！撓了一會(huì)兒，我想把它放到地上，它察覺(jué)了，便使出“八爪魚(yú)神功”使勁黏在我身上，讓我抽不了身，只好繼續(xù)抱著它。
雖然它平時(shí)總愛(ài)干點(diǎn)小壞事，出些小毛病，但卻是我們家不可舍去的一份子。
有一天，我察覺(jué)它狀態(tài)不對(duì)，病怏怏的，便叫來(lái)爸媽?zhuān)麄兛磥?lái)以后，說(shuō)了再觀察幾天。在后來(lái)的幾天，優(yōu)優(yōu)不吃東西也不喝水，我們趕快把它送進(jìn)寵物醫(yī)院。醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)，它應(yīng)該是在幾天前誤食了老鼠藥，醫(yī)生對(duì)優(yōu)優(yōu)進(jìn)行了治療，為此，我哭了好幾次，不過(guò)，它命大，幾個(gè)星期之后便恢復(fù)得差不多了，又生龍活虎了，讓我們都松了一口氣。
優(yōu)優(yōu)，你已經(jīng)成為了我生命中的一部分，不能舍去的一部分。
我的二三事作文15
那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼，那一頭輕松的短發(fā)，那一張能說(shuō)會(huì)到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。
在學(xué)校，她是一個(gè)樂(lè)于助人，天真快樂(lè)的女孩。軍訓(xùn)的時(shí)候，她小小的個(gè)子總是能展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。而在教室里，就又變了一個(gè)樣：上語(yǔ)文課時(shí)，她總是歪著腦袋，一只手握著筆，一只手扶著書(shū)，不停地勾畫(huà)，做筆記，一言不發(fā)。但一旦換成了道法課，她便是最積極的那個(gè)，像一只小鳥(niǎo)，總有說(shuō)不完的話，讓我們的思維也跟著她躍動(dòng)，每次老師提問(wèn)，都有她回答的聲音。
學(xué)校的她是多姿多彩的，宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。
還記得有一次，月考沒(méi)得到理想成績(jī)的我失落地走進(jìn)宿舍，反常地一聲不吭。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的他湊到我跟前，看著我手中那團(tuán)被揉地皺皺的試卷，用手輕拍著我的肩膀，那一刻，淚水再也止不住的.滾落下來(lái)。她坐到了我旁邊，耐心地安慰我，她的話語(yǔ)像冬日里的一束暖陽(yáng)，像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的，也只有她了。她的話語(yǔ)充滿了天真和對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，使我拾起信心，重振旗鼓，胸腔中熱烈跳動(dòng)的心臟，將她的話銘記。
她便是我的朋友，王清顥。她總能使我充滿信心，笑逐顏開(kāi)，她像是一個(gè)小畫(huà)家，為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色，使我的生命換發(fā)出流光溢彩。
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