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一件有趣的事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一件有趣的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件有趣的事作文1
盛夏的一天，我和媽媽在爸爸單位去吃烤肉。
通往燒烤的地點(diǎn)要經(jīng)過豬圈、雞圈和菜園，那里長(zhǎng)滿了茂密的樹木，只有能放下一個(gè)桌子大小的一塊平地，透過茂密的樹木，我們能看見山坡下的汽車和行人，但是他們看不見我們，非常隱秘。
我學(xué)叔叔烤肉，還拿調(diào)料吃，翻幾下后我的'烤肉烤好了，大家品嘗都覺的味道不錯(cuò)，我最愛吃的是烤土豆，土豆是叔叔菜園里自己種的，綠色食品。吃飽了，我和叔叔去玩，我跑到雞圈去抓雞，真的抓到了，媽媽說要愛護(hù)動(dòng)物，我就把雞放了，然后我又去豬圈看豬，豬圈好臭呀！一共有五六頭豬，都在懶懶的睡覺……
一件有趣的事作文2
與全班同學(xué)一起吃西瓜，我還是第一次。體育課后，老師從身后拿出四個(gè)大西瓜，說：“今天咱們來吃西瓜，好不好？”“好！”大家興奮地喊著。
“咔！”第一個(gè)西瓜切開了，西瓜像跟我們一樣開心，露出了紅紅的笑臉，烏黑的牙。
我們一人一牙西瓜吃了起來，盡管我們每個(gè)人的西瓜并不多，可是我們依然很開心。
“貪吃王”覺得不過癮，就準(zhǔn)備用“偷雞摸狗”的手法，等第二個(gè)西瓜切開后，他就開始行動(dòng)了，他剛偷了一個(gè)西瓜，讓我一眼就看見了他的動(dòng)作�！皠e急嘛，貪吃王，老師還沒有讓搶呢！”“貪吃王”只好把西瓜放了回去。聽著老師的口令，我們都爭(zhēng)先恐后地去搶西瓜，男生快如閃電地沖了上去，女生也不甘落后，我們搶完了，就回到自己的座位上津津有味地吃起來。最后剩一個(gè)西瓜了，我們不知道怎么辦，老師開口了：“我們把這個(gè)西瓜榨成西瓜汁怎么樣？”“好！”我們異口同聲地說。我們都耐心地等待著西瓜汁的'到來，等了一會(huì)兒，西瓜汁好了，我們喝著西瓜汁，高興地笑了。
我覺得今天我們吃西瓜是非常有趣的，要是你想分享一起吃西瓜的樂趣的話，那就趕快行動(dòng)吧！
一件有趣的事作文3
“叮零零”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書包，像小鳥一樣飛奔出教室。我和崔杰、李斌等同學(xué)各自拿著掃帚、拖把等工具開始打掃衛(wèi)生。
這是我本學(xué)期最后一次打掃除，我拿著掃帚開始掃講臺(tái)前面。哇！粉筆灰塵一大片一大片的，廢紙也一張張的，粉筆灰塵能堆出一個(gè)小山坡來。我又來到學(xué)生坐的'位置那邊掃，只見沒用的水筆隨處可見。我只好用掃帚一個(gè)個(gè)地把它們運(yùn)到垃圾箱里。我再看看他們幾個(gè)，只見他們幾個(gè)也干得熱火朝天、滿頭大汗。
接著是用鏟子來“解決”地上的泡泡糖。我心想：“泡泡糖有什么難的？”于是，我拿著鏟子鏟泡泡糖，咝咝……一陣陣聲音從我耳邊劃過，可這泡泡糖卻紋絲不動(dòng)，這可氣壞了我，我又用吃奶的力氣一鏟，啪！這下把你“解決”了吧，我朝下一看 ------ 驚呆了，那泡泡糖才鏟去一半。沒辦法，我只好再用九牛二虎之力才把這“家伙解決 ”掉。
最后，我們一起拖地。我們拿著拖把去衛(wèi)生間洗拖把，只見污水四射。這說明我們教室地面很臟，我們拖了好幾遍，才把教室拖干凈。這時(shí)再看看我們個(gè)個(gè)成了大花臉，大家笑得直不起腰。
��！真累啊！但我們望著那干凈的教室，心里甜蜜蜜的。
一件有趣的事作文4
在這周的時(shí)候，發(fā)生了一件我認(rèn)為有趣的事。
因?yàn)槟菐滋旌軣�，班里的`空調(diào)也不涼快，突然，一個(gè)同學(xué)說：“數(shù)學(xué)老師的辦公室很涼快，我們?nèi)ジ淖鳂I(yè)吧！”此話一出，一致得到大家的認(rèn)同。于是，三四個(gè)人行動(dòng)了。其中也包括我。
一進(jìn)辦公室，涼氣就撲面而來，真舒服�。�！改完錯(cuò)題，一出門，換成了熱氣迎面撲來。嗯，我們都不喜歡這個(gè)。
好了，在以后，不管是為了什么，我們都要好好學(xué)習(xí)！
一件有趣的事作文5
1. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
2. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
3. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
4. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的`童心,使文章也有了生命力。
5. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。
6. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
7. 觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
8. 借景抒情,托物詠志,很有特色。
9. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
10. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
11. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
12. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
13. 文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
14. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
15. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
16. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
17. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。
18. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
19. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
20. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
一件有趣的事作文6
今天吃完中午飯以后，媽媽從柜子里拿出來一本厚厚的本子，我十分的好奇，趕緊湊上去看這究竟是什么，上面寫著媽媽的名字，原來這是媽媽小的時(shí)候?qū)懙娜沼洶 ?/p>
我和媽媽一起，翻開這厚重的本子，讀著上面的.文字，感覺到了一個(gè)和現(xiàn)在不一樣的媽媽。現(xiàn)在的媽媽每天都十分的嚴(yán)肅，告訴我這個(gè)事情不能做，那件事情不能做，總是在不斷地教育我。
但是從日記中，我看到小時(shí)候的媽媽，是一個(gè)十分年輕的小女孩模樣，她也有自己的心事和煩惱，也會(huì)有和同學(xué)之間的喜怒哀樂，這樣的媽媽，讓我覺得忽然之間我們之間的距離更近了一步。
我看完媽媽的日記以后，覺得這才是我想要的媽媽，原來媽媽也曾經(jīng)和我一樣，有著相同的童年啊。
一件有趣的事作文7
還記得那是去年暑假的軍訓(xùn)，在宿舍中閑的沒事干，便與宿舍的同學(xué)上演了一場(chǎng)“前無古人后無來者”的“奧斯卡”大戲，戲已開場(chǎng)，快看：
姚某披了個(gè)毯子，神情十分陶醉地說：“美麗的女人都自帶光芒，啊，就是像我這樣的！”隨后在地上走了幾圈，那些自戀的話語(yǔ)也從未停過。我實(shí)在看不下去了，便“踹”了她一腳，卻不料她大喊一聲：“��！你做為本王的王妃，竟敢謀殺本王！”“呵，你是哪門子的王，野王嗎？”“本王可是太子，竟敢對(duì)本王出言不遜，該當(dāng)何罪！”（后面便是一系列的互懟）。也不知怎的，我們漸漸演到了“招妃子”的戲份。只見“某太子”一轉(zhuǎn)身，突然笑著說：“呦，姑娘倒有幾分姿色，做本王的側(cè)妃可好？”突然成為“側(cè)妃”的`陶某某滿頭的省略號(hào)（生無可戀）。這“太子”是那么容易罷休的人嗎，“啊，父皇啊，兒臣出息了，有兩個(gè)老婆啦！”作為“皇帝”的張某某只能說，“好，兒子乖�！痹俸髞�，沈某某變成了“太上皇”，盧某某也成了“側(cè)妃”。
終于演完了，這“太子”也消停了會(huì)兒，要睡覺了，可是，這“太子”睡在“正妃”和“側(cè)妃”之間，為了能夠有大一點(diǎn)的位置，便說“正（側(cè)）妃”分別是用海飛絲和飄柔洗的腳（無語(yǔ)），有什么辦法呢，只好妥協(xié)了。
“太子”終于睡下，大戲也漸漸拉上了帷幕。
一件有趣的事作文8
今天，是元旦，是一月一日，在這一天一定會(huì)發(fā)生很多有趣是吧?今天我就來介紹在我身邊發(fā)生的趣事吧!
我和姐姐們?cè)谥形鐣r(shí)每人露一手，我想來想去決定做一盤風(fēng)味炒雞，想得我口水流的千尺長(zhǎng)，情不自禁的笑起來，姐姐們看見了我在傻笑，便開始議論我，我發(fā)現(xiàn)后，尷尬的笑了起來。
劉姐姐告訴我她要做風(fēng)味炒蘑菇，她也情不自禁的笑起來。李姐姐告訴我，她要做炒豆腐。我滿懷信心的笑了。
開始炒菜了，炒菜真像打仗啊，每個(gè)人都有自己的任務(wù)。放好鍋，倒入油。呀!油四處亂濺，嚇得我只好躲在離鍋好幾米的地方。原來是鍋里有水啊。汗珠在滴滴的'往下落者，我心里告訴自己：加油，一定能行!
二十分鐘過去了......
啊!香氣撲鼻，嘗了一口，好香哦。我暗暗自喜，一旁的姐姐也開始炒蘑菇了，蘑菇要順滑，所以要加上一點(diǎn)點(diǎn)糖。
十分鐘后......
“啊，太美味了，太美味了...”姐姐說。姐姐也暗暗自喜。一旁的李姐姐也開始炒豆腐。豆腐要保持它的美觀，所以要小心翼翼的把豆腐慢慢炒。
五分鐘后......
“啊，為什么豆腐要這么軟，我都快把豆腐剁碎了”她在暗暗叫苦。
呀!我發(fā)現(xiàn)什么事只要用心去做一定會(huì)成功，失敗了也沒事，反正失敗是成功之母嘛，大家都努力，相信自己一定會(huì)成功。我的元旦趣事有意思吧，呵呵。
一件有趣的事作文9
這件事就發(fā)生在昨天晚上，真是件有趣的事呢。
昨天，我上完課從租的房子里坐公交車回家，之后路過理工大，我便想去找同學(xué)玩會(huì)。到了同學(xué)家那棟樓，發(fā)現(xiàn)有人在出殯，我也看到了我的同學(xué)，我問他：怎么回事啊。他說：不曉得是誰(shuí)死了。
我看著挺有趣，便留下來和他一起看出殯。首先，只見幾個(gè)穿著奇異服裝，化了奇怪的妝的人在哪里跳這什么舞，問了后才知道是在跳大神，當(dāng)然，我并不知道這是什么意思。后來上網(wǎng)查了才知道跳大神是一種活著的人和死著的人的.“交流”方式。一般來說，跳大神要有兩個(gè)人共同完成，一個(gè)是一神（一說大神），一個(gè)是二神。他們認(rèn)為一神是靈魂附體的對(duì)象，二神是助手。在跳大神過程中，一神多是在“旋轉(zhuǎn)”，二神耍鼓。有固定的曲調(diào)和請(qǐng)神詞，神請(qǐng)來之后，由二神負(fù)責(zé)與神（靈）“溝通”回答人們的問題�！罢�(qǐng)”來的有的時(shí)候是所謂的仙，有的時(shí)候是死去人的“靈魂”。
之后，開始有人吹喇叭，唱奇怪的歌，然后就是燒紙做的花車，花馬之類的。我越看越無趣，于是開始想回家了，這時(shí)，有人抬著棺材過來了，棺材上纏著白色的布，跟著的幾個(gè)人身上也披著白布，有的人還穿著白衣服。這時(shí)，有趣的事發(fā)生了，抬棺材的停住了，開始放音樂，當(dāng)然，這是沒什么稀奇的，但是這音樂內(nèi)容就奇怪了，他居然放了首《常回家看看》。聽著這熟悉的音樂，我和同學(xué)都忍不住笑了出來。
然后我們就被轟走了。
一件有趣的事作文10
記得小時(shí)候，在我身上發(fā)生過一件特別有趣而又難忘的事兒：......
那時(shí)記著還上著幼兒園，從幼兒園回來，爸爸媽媽要去超市買些東西，讓我一塊兒去，可我不想去，就只想在小區(qū)的廣場(chǎng)上多玩會(huì)兒，等著他們回來。于是，我在廣場(chǎng)上開心地一會(huì)兒和小朋友們跑來跑去，一會(huì)兒蕩秋千，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多小時(shí)過去了，6點(diǎn)的鐘聲也響了，可我還沒看到爸爸媽媽的影子，我的肚子已經(jīng)開始“咕咕，咕咕”叫個(gè)不停起來，口袋里也沒有一點(diǎn)零食，我感覺自己快餓暈了！“哎，算了吧！干脆我往肚子里吞咽些空氣，騙騙我的癟肚子吧�！�
于是，我張開小嘴巴，對(duì)著半空中的空氣接二連三的吞咽下好幾口，正想再繼續(xù)時(shí)，突然感覺眼前有些發(fā)黑，肚子開始有些不舒服了，還咳嗽了好幾下，緊接著耳邊好像聽到了爸爸媽媽的聲音：“妞妞，你在干什么？”當(dāng)我把發(fā)生的事告訴爸爸媽媽時(shí)，他們看著我的'狼狽樣兒，感到又是心疼又是好笑！“妞妞，現(xiàn)在正是秋天，空氣還比較涼，你這樣吞咽涼空氣，肚子不僅會(huì)不舒服，還會(huì)生病會(huì)疼！而且這樣做根本解決不了肚子餓的問題，下次不要再這樣了！爸爸媽媽以后也不會(huì)像今天這樣晚了！現(xiàn)在爸爸帶你去曹叔叔那兒看看肚子去�！闭f完，爸爸就帶我去小區(qū)的曹叔叔那看肚子去了。
從那以后，我再也不去吞咽空氣了.....
一件有趣的事作文11
“啊——”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我就不禁想起了那一件有趣的事情。
那是九年前的一個(gè)晚上，我看見媽媽在化妝。于是就對(duì)那一堆花花綠綠的化妝品心生興趣。我鼓起勇氣問媽媽：‘’我能不能也用一下？‘’媽媽一聽，臉色立刻變了，斬釘截鐵地說：‘’絕對(duì)不行！快回你的房間睡覺去！‘’我只好悻悻地回到了房間�？墒俏铱傆修k法的，我趁媽媽不注意。從那一堆東西中隨便拿了幾個(gè)，在自己的臉上也操作了起來。我左涂一涂，右抹一抹。我以為我也會(huì)像媽媽一樣容光煥發(fā)。可沒想到，我在鏡子中看見此時(shí)的'自己，并不像媽媽那樣好看。臉上五顏六色的，像京劇中的演員一樣。我“啊——”地大大叫一聲，媽媽聞聲趕來，看到了鏡子前呆呆站著的我。她生氣地說：“都跟你說了不要用，可你還……‘’突然她的目光被我的臉吸引了，臉上生氣的表情蕩然無存。她哈哈大笑起來。我心想：有那么好笑嗎？
童年是多么有趣�。⊥耆な�，給我?guī)砹藲g樂，童年真好！
一件有趣的事作文12
我爸有一個(gè)同事，我叫她小周阿姨。她好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，玩的機(jī)會(huì)她從來不放過。
啊，期末考試終于考完了！我松了一口氣，收拾好書包，走出學(xué)校，迎面就碰上了媽媽和小周阿姨。楊力源（小周阿姨的兒子，我的好朋友）。這時(shí)也走了過來。媽媽和阿姨對(duì)我和楊力源說：“考完試，輕松一下，我們就去青島吧�！薄昂醚剑醚�！”我和楊力源興高采烈地一齊說到，這個(gè)消息太讓興奮了！
坐了一天火車，終于到青島了。我們開始了青島之旅。每到一處，小周阿姨顧不上欣賞風(fēng)景，拿著照相機(jī)為我們照相。她一會(huì)兒像一個(gè)記者，俯下身子拍照，一會(huì)兒又逗我們快說茄子，記錄下我們快樂的'身影。我們一到海邊，就要下水。因?yàn)闆]穿泳褲，我們只好穿著褲頭踩水。當(dāng)時(shí)，媽媽坐在沙灘上欣賞風(fēng)景，小周阿姨卻仍然在水里為我們拍照。水把她的褲子打濕了，她卻依然跟在我們后面，為我們拍照，一點(diǎn)也不嫌煩！看著她在海水里跑前跑后，為我們不辭辛苦地照相。我心里很感動(dòng)！照完之后，我們又玩了起來。
時(shí)隔半截，每當(dāng)看見這些照片時(shí)，我就會(huì)想起快樂的青島之旅，想起了小周阿姨尋忙碌的身影。我感謝小周阿姨，是她的勤勞，為我記錄下了這難忘的童年！
一件有趣的事作文13
那天，我的書法班發(fā)生了一件趣事，我想想就覺得好笑。
天氣多么晴朗，我的心情是多么快樂，在書法班上，范老師教我們寫秀麗筆。秀麗筆就是小毛筆，它的筆頭是軟的'，大家都在嘗試寫“《黃庭經(jīng)》、《靈飛經(jīng)》、《樂毅論》、《蘭亭序》，這些都是王羲之寫的”范老師的聲音在我耳旁回蕩。
突然，一個(gè)同學(xué)開口說話了，教室里鴉雀無聲，期待著聽她要對(duì)范老師說的話，因?yàn)槲乙蚕肼�，大家也都想聽�?/p>
“范老師，王羲之是一個(gè)人嗎？”學(xué)生們聽了，便哄堂大笑，老師聽了說：“王羲之是史上最偉大的書法家，你說他是不是個(gè)人！”老師的聲音還提高了幾倍，那位女同學(xué)聽了，到桌子下去拿掉了的筆，出來時(shí)，臉變像桃子一樣紅。還好其他人沒有看見，我看到了，但假裝沒有看到。
這是我書法班的一件趣事，如果還有下次，我還給你們分享喲！
一件有趣的事作文14
“五一”長(zhǎng)假，我們一家人去了青島游玩。大海邊可是我最想去的地方。
在四日游中，我覺得最有趣的要數(shù)抓小螃蟹和撈海帶啦！我拎著小桶，來到了大海邊。我一看見大海就迫不及待地跑了過去，“哎呀，我的鞋子進(jìn)水啦！”我趕緊把鞋脫了去抓小螃蟹。這兒的螃蟹可真多��！有寄居蟹、小螃蟹……突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼在動(dòng)，我想：貝殼怎么會(huì)動(dòng)呀？仔細(xì)一看，原來是一只寄居蟹在里面呢！我撿了許多螃蟹，足足有半桶呢！突然間，我發(fā)現(xiàn)我被水包圍了！哦，原來是漲潮了啊！我趕緊往岸上跑。
不遠(yuǎn)處，一大群人在海里撈東西。我想：是什么東西把那么多人吸引了過去呀？我跑過去一看，原來都在撈海帶��！我也加入到撈海帶的`隊(duì)伍中去了。大人們都在深水區(qū)，一大串一大串地?fù)�。我很羨慕，但我只敢在淺水區(qū)。海浪一陣接一陣涌上沙灘，海浪中夾雜著許許多多的海帶。我老是撲空撈不到海帶，因?yàn)楹＠藖淼每�，退得也快。終于，功夫不負(fù)有心人。不多一會(huì)兒，我眼疾手快，總算撈到了一條又粗又長(zhǎng)的海帶。我非常開心！
最后，我拿著我的“戰(zhàn)利品”滿載而歸了。抓螃蟹和撈海帶可真有趣啊！下一次，我一定還要去大海邊玩。
一件有趣的事作文15
說到有趣的事，我就會(huì)想起一件讓我忍俊不已的事來。
有一天，奶奶打電話來問問媽媽家里還有“嘎”子嗎，她是用上海方言講的`，我不知道“嘎”子是什么，就仿照著發(fā)音問奶奶：“什么是”阿“子呀？”奶奶說：“你只要問媽媽說家里有沒有”嘎“子就行了�！庇谑俏揖透鷭寢屨f：“媽媽，奶奶問你我們家有沒有”阿“子�！眿寢屢活^霧水地說：“誰(shuí)家沒有鞋子啊？”我說：“奶奶就是這樣說的，不信你就過來聽聽吧。”媽媽拿起電話，仔細(xì)一聽，說：“嗨，原來是問有沒有茄子啊，黃琰把上海話的‘嘎’子轉(zhuǎn)述成鞋子了”！她的話音剛落，就聽到家里人全都大笑起來，我自己也不好意思的笑了。
上海話和普通話的發(fā)音完全不一樣，讓我這個(gè)只會(huì)講普通話的小上海人鬧了個(gè)笑話。
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