班里的新鮮事作文_班里的新鮮事

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的班里的新鮮事作文_班里的新鮮事，希望能夠幫助到大家。

　　要說起我們班里的新鮮事,那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不,連老師換個(gè)發(fā)型,都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的

　　這天,老師抱著書本進(jìn)來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。

　　大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑,有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們,還幽默地說:“這個(gè)新造型是不是很棒啊?”同學(xué)們回答說:“當(dāng)然很棒啦�！蔽覀冃σ残�夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

　　下課了,同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽!“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好,有幾分穩(wěn)重成熟�！薄班�,我也這么覺得�！蔽艺f道,“才不是呢,我覺得金發(fā)好看�！�

　　突然,一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上,說:“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注,談?wù)?那我今天回去剪個(gè)光頭,不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)?”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無言,只好跳下桌子。

　　老師換了發(fā)型,確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。

　　哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換發(fā)型,我們就議論了好幾天,有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會(huì)一一訴說給你們聽。

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