一件事的作文6篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一件事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
這是一個(gè)星期天，爸媽都不在家，我一個(gè)人在家里，邊寫(xiě)毛筆字邊看電視。我很喜歡這么一舉兩得，既能看電視又能向爸爸交差。毛筆字寫(xiě)完了，趁著電視播放廣告的空兒，我來(lái)到樓下洗毛筆。
這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)外地人，手上揚(yáng)著一把刀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，要買(mǎi)刀嗎？”“不，不要。”我干脆地回答。誰(shuí)知那人又跟著我進(jìn)了門(mén)：“問(wèn)問(wèn)你家大人嘛！”“不是跟你說(shuō)了嘛，不要！”我正要“送客”，誰(shuí)知那人突然兇相畢露，關(guān)上門(mén)，高高舉起閃亮的刀，威嚇道：“你命要不要？”“……”我嚇得直往后退，一股寒氣順著脊背爬上來(lái)，心想：碰上壞人了，這可如何是好？現(xiàn)在家中只剩下我一個(gè)人……我不禁暗暗叫苦。突然那人變了個(gè)臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，不要怕，只要你帶我上樓看看就行。”哼，強(qiáng)盜！我暗暗罵道。可我現(xiàn)在手無(wú)還擊之力，怎么辦呢？
正在我急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，樓上傳來(lái)電視機(jī)的聲音。賣(mài)刀人一驚，上前一步，又退了回來(lái)，臉上掠過(guò)一絲驚慌。咦？他怎么了？噢，原來(lái)他是怕大人在家！我急中生智，用眼角的余光窺探他，賣(mài)刀人似乎有些驚慌失措了，這時(shí)，電視機(jī)的'聲音更清晰更響了，電視劇開(kāi)始了。我隨機(jī)應(yīng)變，朝樓上大喊了一聲：“爸爸，有個(gè)外地人問(wèn)我命要不要�！辟u(mài)刀人見(jiàn)狀，忙收起刀，轉(zhuǎn)身逃跑，一邊語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我……你……”
我關(guān)緊了門(mén)，擦了擦額頭的冷汗，心里既害怕，又有幾分得意，口中居然吟出一句順口溜：“小諸葛巧施空城計(jì)，大壞蛋嚇得逃命急！”
這個(gè)星期天，雖然令人頗有點(diǎn)心驚肉跳，但我還是感到收獲極大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了運(yùn)用“空城計(jì)”——這個(gè)對(duì)待壞人的絕招。
一件事的作文 篇2
已經(jīng)是深夜了，時(shí)鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門(mén)口值日，檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。七點(diǎn)半時(shí)，班主任劉老師帶著兒子浩浩準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)，正在值日的我發(fā)現(xiàn)浩浩胸前沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，正準(zhǔn)備上前檢查，可是不知怎么的，腳仿佛有千斤重，怎么也邁出不了一步，我望著即將過(guò)校門(mén)的劉老師和浩浩想著：怎么了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個(gè)念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛(ài)愛(ài)”，如果去檢查勢(shì)必會(huì)得罪劉老師，對(duì)我沒(méi)有好處;不去的話，會(huì)被別的值日生當(dāng)笑話，甚至遭到大隊(duì)輔導(dǎo)員的'批評(píng)。當(dāng)時(shí)我左右為難，思緒萬(wàn)千，是檢查還是放呢?心里在這之間徘徊著。這時(shí)劉老師和浩浩已經(jīng)跨過(guò)校門(mén)了，我不知所措地望著他們，心想：怎么辦?算了吧，還是自己受點(diǎn)委屈吧。于是，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊(duì)長(zhǎng)張笑看在眼里，她連忙走到我身旁嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎么退縮了?啊!”我無(wú)言以對(duì)，低下了頭，心里火辣辣的�！翱烊プ�!”聽(tīng)到張笑的催促聲，我靜下心來(lái)想了想：覺(jué)得自己身為大隊(duì)干部應(yīng)該要以身作則，當(dāng)好榜樣，要按照規(guī)章制度辦事，不能為了私利而違反紀(jì)律。于是我快步追上浩浩，這時(shí)我又軟了，不知如何下手，這時(shí)舒雪慧大喊：“吳京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個(gè)隊(duì)禮，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友……你……沒(méi)帶……紅領(lǐng)巾，請(qǐng)你登記……名字吧。”這時(shí)劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節(jié)課，學(xué)習(xí)委員告訴我劉老師叫我，我心里忐忑不安：劉老師什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱(chēng)，這次前去我是兇多吉少，當(dāng)了干部真得罪人，真倒霉!我心驚肉跳地來(lái)到老師辦公室，見(jiàn)劉老師正在埋頭批改作業(yè)，我輕輕敲了下門(mén)，劉老師回過(guò)頭見(jiàn)我來(lái)了，滿臉微笑地說(shuō)：“你來(lái)了，快坐。”我見(jiàn)劉老師十分溫和一顆懸著的心終于落了下來(lái)。劉老師慈祥地說(shuō)：“今天的工作做得不錯(cuò)，是老師不對(duì)，請(qǐng)你原諒，老師不會(huì)責(zé)怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽(tīng)了老師一番話，我默默感受到老師是多么偉大，從不責(zé)怪學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著學(xué)生，就像媽媽一樣親切。
放學(xué)后，我對(duì)這件事耿耿與懷。覺(jué)得自己做對(duì)了!
一件事的作文 篇3
有一件事讓我成長(zhǎng)了不少：我有一個(gè)毛病，本子用了一大半，就不要了。上了四年學(xué)，不知不覺(jué)作業(yè)就用去了一大堆本子。對(duì)于一本本被淘汰的本子，我沒(méi)有一絲可惜之情，新的代替舊的，這是理所當(dāng)然的嘛。
有一天，陳老師上我把上學(xué)期的.作業(yè)本整理好全部交給她。沒(méi)過(guò)幾天，本子便還給了我�；氐郊依铮易屑�(xì)翻閱著作業(yè)本，突然，我看見(jiàn)了幾本空白的本子，莫非是我自己太慌，把新本子也放進(jìn)去了嗎？但是，我明明記得我沒(méi)有放新本子呀！我真解不開(kāi)這個(gè)謎。于是我把這件事情告訴了爸爸。爸爸看了這個(gè)不知從哪里來(lái)的本子。又看看被淘汰的本子，說(shuō)：“這些新本子是老師用你沒(méi)有用完的紙，給你訂的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟了。
老師的行動(dòng)深深地教育了我，于是，我把過(guò)去用過(guò)的本子都找來(lái)，把后面沒(méi)寫(xiě)完的紙撕了下來(lái)，訂了好幾十本本子，從此，我養(yǎng)成了節(jié)約本子的好習(xí)慣。就是這件事讓我成長(zhǎng)了不少。
一件事的作文 篇4
大家都有小秘密，我也有小秘密喔！這個(gè)形成秘密的過(guò)程有點(diǎn)危險(xiǎn)，為什么這么說(shuō)，那我就來(lái)告訴你吧！
有一次，我跟爸爸和媽媽回老家，吃完午餐后，大家都在看電視，只有我待在房間里，這時(shí)我看著轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇，覺(jué)得很好奇，一時(shí)興起就把螺絲起子插入電風(fēng)扇中，結(jié)果，意外就這樣發(fā)生了！電風(fēng)扇的碎片飛出來(lái)，于是電風(fēng)扇就不動(dòng)了，電風(fēng)扇壞了，這時(shí)我好緊張又害怕，我不敢告訴爸爸和媽媽?zhuān)钆赂嬖V他們我會(huì)被打或是處罰。我呆呆的一直看著電風(fēng)扇，不知道該如何是好，心里感到非常不安，烏云飄到我頭頂準(zhǔn)備打雷下雨。
過(guò)不久，媽媽走進(jìn)房來(lái)找我，我一看到媽媽?zhuān)秃窟罂蘖似饋?lái)。媽媽問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的`把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)完后就說(shuō)：“這是一件非常危險(xiǎn)的事情，千萬(wàn)不能再做這種事了，下不為例！”爸爸也因?yàn)檫@件事，而新買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇。爸爸告訴我，做事要先想想，要三思而行，不要莽撞行事，不然會(huì)得不償失。
這件事情告訴我們，做事前一定要考慮事情的對(duì)或錯(cuò)再辦事，才能順利又平安的完成事情，也告我們做錯(cuò)事要勇敢面對(duì)，才不會(huì)被不安的感覺(jué)綁住。
一件事的作文 篇5
我認(rèn)為比較美的事比如就是說(shuō)自己做了件好事很開(kāi)心又幫助了別人，或者是自己考了滿分……這都是件美的事，大家就來(lái)看看我怎么寫(xiě)的吧！
今天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，在前一天晚上簡(jiǎn)直就是睡不著覺(jué)，那是因?yàn)槲姨d奮了，爸爸媽媽叫了我好多次，我都只說(shuō)聲：“嗯�！笨墒沁�是沒(méi)去睡覺(jué)，鬧了好久累了才去睡覺(jué)。
第二天終于到了，刷牙、洗臉、吃完早餐就出去了，那時(shí)有很大風(fēng)，正好這時(shí)大風(fēng)才好放風(fēng)箏，媽媽拿出風(fēng)箏，我們就開(kāi)始放了，哇！風(fēng)箏飛得好高�。∥叶伎炜床灰�(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“不是這樣放的.，看是這樣。”我把風(fēng)箏遞給了爸爸，爸爸放起風(fēng)箏來(lái)了，哇！爸爸果然真有一手的，佩服！
玩了很久，我們一家人就高高興興的回家了。
一件事的作文 篇6
爭(zhēng)論、爭(zhēng)執(zhí)，我們難免都經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)兩個(gè)人的意見(jiàn)大相徑庭時(shí)，就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至大動(dòng)干戈。我曾經(jīng)為了一道解題方法也和我爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的天氣，只不過(guò)快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火漸漸平息了下來(lái)，可是，我的煩惱并沒(méi)有隨著秋天一起離去。面對(duì)著這些看都沒(méi)看過(guò)，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“怪物”題，我真的是沒(méi)什么勇氣��！在這些怪題的攻擊下，我像泄了氣的氣球一樣敗下陣來(lái)，可是我心想：我一定要做起一道題，不然的話就太丟人了！在我的.苦尋之中，還真找到一道能硬算出來(lái)的題，我很高興，在算了十分鐘后，我終于算出了答案。我如釋重負(fù)地出了一口氣，這下可不用交白卷了。
誰(shuí)知，我把我辛苦的成果拿給爸爸時(shí)，我迎來(lái)的卻是一句：“你怎么不用簡(jiǎn)便方法呢？”剛剛為做完一道難題的興奮完全消失了，取而代之的是一種失落感。我想：我拼死拼活才做出來(lái)的題，你還讓我用簡(jiǎn)便方法做，是說(shuō)我根本做不來(lái)這種題嗎？”我當(dāng)然不可能把想法直接說(shuō)出來(lái)，我只能做出抗議，不服氣地說(shuō)：“老爸你為什么必須要求用簡(jiǎn)便方法呢？你看，我用硬算不一樣能做出來(lái)嗎？”用這種方式宣泄自己的不滿。“你是做出來(lái)了，可是，一看你的解題過(guò)程就是費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才做出來(lái)的，對(duì)吧？可你看我來(lái)算。”爸爸沒(méi)有理會(huì)我的不滿，而是耐心為我講解，不得不服那個(gè)我硬算了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的“硬骨頭”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出來(lái)了。我目瞪口呆地望著這道被爸爸不到2分鐘就解出來(lái)的題，不知道該說(shuō)什么了�！霸瓉�(lái)還能這樣解！”我心中吼到。我輸?shù)眯姆诜�。方法，果然很重要�。?/p>
爭(zhēng)論、爭(zhēng)執(zhí)，越爭(zhēng)越清楚，越爭(zhēng)越接近事情的真相。后來(lái)，我和爸爸也常常因?yàn)橐恍╇y題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至爭(zhēng)得面紅耳赤，但我越來(lái)越喜歡這樣的爭(zhēng)執(zhí)，我的成績(jī)也在爭(zhēng)執(zhí)中慢慢提高！
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