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        一件事作文

        時(shí)間:2024-07-29 09:37:07 記敘文 我要投稿

        一件事作文6篇【通用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一件事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        一件事作文6篇【通用】

        一件事作文 篇1

          在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,最扣人心弦的'是那場(chǎng)猜啞謎活動(dòng)。

          中午吃飯的時(shí)候,劉老師走上講臺(tái),瀟灑地在黑板上寫上三個(gè)大小一致的字:猜啞謎!翱隙ㄓ忠e行活動(dòng)啦!太好啦。”我在心里歡呼道。

          中午上課鈴響起后,劉老師大步流星地走上講臺(tái),用手在講臺(tái)上一揮,滿面春風(fēng)地問(wèn):“你們知道猜啞謎的意思嗎?”說(shuō)完,教室里小手便如雨后春筍般探出頭來(lái),老師讓胡鵬來(lái)回答,胡鵬信心滿滿地說(shuō):“猜啞謎嘛!不就是一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人猜!

          “對(duì)!就是這樣!眲⒗蠋熒斐龃竽粗笇(duì)胡鵬說(shuō):“比賽分為四個(gè)大組,一個(gè)人上來(lái)表演,其他人猜成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè),該大組就加一分!蔽衣(tīng)后,高興得手舞足蹈。

          一場(chǎng)激動(dòng)人心,扣人心弦的比賽開(kāi)始了!首先鄭文濤閃亮登場(chǎng)!劉老師神秘兮兮地從口袋里摸出許許多多的小紙條,從里面選出一張,放在手心里,給鄭文濤看,然后又親切地問(wèn)道:“好了嗎?”鄭文濤信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用兩根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去,用右手伸出三根手指在講臺(tái)的邊緣走來(lái)走去,我這下就犯難了:“什么成語(yǔ)里面有二和三呢?”同學(xué)們的答案五花八門,最后不得不公布答案:接二連三。

          接著胡鵬閃亮登場(chǎng),他先在凳子上裝出大雁的樣子,又在下面做出小雞啄米的樣子,一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),那就是鶴立雞群。對(duì)!我立馬把小手舉起,坐得端端正正,老師便叫了我,我昂首挺胸地說(shuō):“鶴立雞群”老師向我伸出大拇指。我高興得一蹦三尺高。

          這次比賽真令我難忘。

        一件事作文 篇2

          前兩天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們參加了軍訓(xùn),組織了藍(lán)球友誼比賽,知識(shí)比賽,打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動(dòng)。可我最難忘的一件事是軍訓(xùn)。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們坐著公共汽車一路高歌歡笑,不知不覺(jué)就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍,放好行李后,九點(diǎn)鐘便準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn),剛排好隊(duì)伍,就有一個(gè)英俊威武的武警叔叔走過(guò)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行了,武警叔叔看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話,武警叔叔就響亮地大吼一聲:“立正!”頓時(shí),全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。緊跟著教官兩腿并攏,腰桿筆直,兩眼緊盯前方。教官見(jiàn)我們隊(duì)伍歪歪扭扭,就反復(fù)糾正我們的動(dòng)作,直到我們做得正確為止,才繼續(xù)教我們下一些動(dòng)作,包括跨立、踏步等動(dòng)作,聽(tīng)教官說(shuō)這些動(dòng)作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容,教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練,但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng),加上太陽(yáng)的光太猛烈,我們?cè)跄苋淌艿米∧?瞧,大家汗流浹背,口干如火,有些同學(xué)身體不行了,就想休息,動(dòng)來(lái)到去,卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)一把抓住那同學(xué)的肩膀,大力捏,那同學(xué)就“啊”地叫了一聲,便立馬站好。但是還有個(gè)別同學(xué)在太陽(yáng)的烤烘下,因體力不足,還是倒下去,我也快堅(jiān)持不下去了,我看見(jiàn)教官的`臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,感覺(jué)他平時(shí)訓(xùn)練一定吃了不少苦,才有今天過(guò)硬的軍事本領(lǐng),所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下,我努力地做好了每一個(gè)動(dòng)作。終于贏得教官的贊揚(yáng),并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

          雖然軍訓(xùn)的時(shí)間才十多分鐘,卻使我受益不淺,使我增加了軍事知識(shí)。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個(gè)健康的身體,才能做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

        一件事作文 篇3

          童年的生活是豐富多彩的,童年的滋味也是令人回味無(wú)窮的,有酸、有甜、有苦、有辣······有一件事,我至今還歷歷在目,因?yàn)樗刮颐靼琢?做任何事都不能急于求成,否則事倍功半,甚至?xí)愀庵翗O。

          記得我六歲那年,去看望外公,外公在院子里種了一些玉米。有一天,爸爸媽媽要地里去干活了,讓我獨(dú)自一人待在家里,不能調(diào)皮搗蛋,我頑皮地進(jìn)了一個(gè)禮---“是!”爸爸媽媽這才放心地走了。

          爸爸媽媽走了以后,我去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長(zhǎng)得很旺盛,顏色綠得發(fā)亮,可是,玉米穗還是小小的,沒(méi)有長(zhǎng)大。看到這種情形,我很是著急:這些玉米穗為什么還不長(zhǎng)大呢集市早已經(jīng)有玉米買了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了是!肯定是!于是,我便熱火朝天地劈起玉米葉子來(lái)。劈著劈著,我想:“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀,爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,一定會(huì)給我買好多零食,好多玩具······”一想到零食,我就更不顧炎熱,越干越歡。不一會(huì)兒,我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠(yuǎn)處看著這些被我劈光葉子的玉米秸活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”,難看極了!但是一想到不久就能吃到自己種的玉米,竟不由得咧開(kāi)嘴巴笑了。 爸爸媽媽回家了,我蹦蹦跳跳地來(lái)到他們面前“報(bào)喜”:“爸爸媽媽,咱們家的玉米很快就會(huì)成熟了!”可是,爸爸媽媽聽(tīng)后卻哭笑不得。

          后來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我的好女兒,你想早日吃到自己種的玉米的心情,我能理解。但是,你知道嗎玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的,你把它們的葉子都劈掉了,這些光桿司令很快就會(huì)死亡的”。

          那一年,我沒(méi)有吃上自己種的玉米。但是,我卻明白了一個(gè)深刻的道理:做任何事都不能急于求成,否則事半功倍,甚至糟糕至極。

          一件事得到的啟示作文在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

          那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)。考試開(kāi)始了,我大概看了試卷一眼,說(shuō):“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒(méi)有想出來(lái)。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的.題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來(lái)越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來(lái)了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿滿的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說(shuō):“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說(shuō):“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來(lái)學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫就是沒(méi)有念到我的。我問(wèn)老師:“老師,我是多少分?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“?!”我驚訝的說(shuō),“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫!“唉!誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢!蔽易约亨洁熘f(shuō)。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫得特別認(rèn)真。

          聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來(lái)的表?yè)P(yáng),我非常高興。通過(guò)這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。

        一件事作文 篇4

          如果說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一篇樂(lè)章,那些曾經(jīng)后悔過(guò)的事就是其中一個(gè)不可或缺的音符,百轉(zhuǎn)千回卻讓成長(zhǎng)之歌的旋律如此優(yōu)美動(dòng)人。

          當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的那個(gè)秋季,學(xué)校要舉辦一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師鼓勵(lì)大家報(bào)名參加其中的各項(xiàng)比賽?匆(jiàn)班上其他同學(xué)都自信滿滿,踴躍舉手報(bào)名躍躍欲試,我心里也癢癢的。然而,我又擔(dān)心其他同學(xué)比自己實(shí)力更強(qiáng),即便自己舉手報(bào)名,最終可能還是會(huì)被落選而不能代表班級(jí)參加比賽。就這樣,在前幾個(gè)比賽項(xiàng)目報(bào)名過(guò)程中,我都羨慕地看著同學(xué)們高高舉起的手,而自己的手臂像是被綁了千斤重的石頭,無(wú)法抬起,內(nèi)心焦慮地掙扎著。

          等到報(bào)名參加跑步比賽時(shí),當(dāng)想到小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我曾經(jīng)在該項(xiàng)目上取得過(guò)不俗成績(jī)的時(shí)候,我的手臂像觸了電似的,竟然神奇地舉了起來(lái)。然而,之后其他同學(xué)也不甘落下,紛紛舉起手來(lái),有的同學(xué)甚至急得快要站了起來(lái)。我原本舉起的手被其他同學(xué)的手淹沒(méi)了,心想:“原來(lái)我們班有這么多跑步健將啊,萬(wàn)一自己預(yù)賽就被淘汰,豈不丟人?”想到這兒,原本高舉的手像被大雪重壓的樹(shù)枝,再也無(wú)法堅(jiān)定地舉著,只能怯懦得把手漸漸縮了回來(lái)。

          看著那些最終被選中參賽的同學(xué)洋洋得意,摩拳擦掌,又想到其他班級(jí)在體育鍛煉方面更是藏龍臥虎,我暗自慶幸自己沒(méi)有報(bào)名參賽的選擇無(wú)比正確,否則必定會(huì)被貽笑大方。

          就這樣,直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕那天,我仍在為自己的.“明智”之舉沾沾自喜。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。賽場(chǎng)上的一幕幕深深地觸動(dòng)了我。作為拉拉隊(duì)和觀眾的我,看到了參賽同學(xué)們?cè)诎l(fā)令槍響前凝視著屬于他們各自賽道時(shí)眼神中的那般沉著;看到了比賽中處于落后的同學(xué)雖然滿頭大汗,體力不支,但仍咬緊牙關(guān)時(shí)的那種堅(jiān)定;看到了個(gè)別選手摔倒后立刻忍痛爬起奔向終點(diǎn)時(shí)的那種無(wú)畏和勇敢;也看到了名次落后的同學(xué)奮力沖過(guò)終點(diǎn)線那一剎那他們臉上浮出的驕傲和自豪以及同學(xué)們的喝彩與掌聲……

          看到這一切,我忽然覺(jué)得自己同這些勇于參賽的同學(xué)相比顯得如此渺小,多么后悔在報(bào)名參賽的那一刻手舉得不夠堅(jiān)定,讓自己被各種猶豫和顧慮所左右,擊敗了自己的勇氣。只有勇于在長(zhǎng)空搏擊的雄鷹,才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗。

          人生最后悔的事,莫過(guò)于活得不勇敢。

        一件事作文 篇5

          我在校園里生活了四年,這四年里發(fā)生了許許多多的事,有些事卻像流星一樣一閃而過(guò),有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中,有一件事讓我記憶猶新。

          記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見(jiàn)同學(xué)們思考了一會(huì)兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來(lái)。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無(wú)從下筆,眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開(kāi)書,恰巧有一篇題目與老師出的`題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來(lái),感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了,一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。

          過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)把作文收了起來(lái),交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請(qǐng)讓我的作文成功過(guò)關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過(guò)了一節(jié)課,老師把作文批改出來(lái)了,我在心里想:千萬(wàn)不要念我的作文呀!同學(xué)們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)《優(yōu)秀作文選》,不然我會(huì)難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說(shuō):"這篇作文我讀過(guò)。⑿けe手說(shuō):"這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的!"蔡永琪舉手說(shuō):"她是抄的。⒗蠋熛蛭易邅(lái),投來(lái)疑問(wèn)的目光,我頓時(shí)十分難堪。

          經(jīng)過(guò)這件事,我十分后悔,沒(méi)有常練作文,?醋魑臅!我的心里十分難過(guò)。

        一件事作文 篇6

          這件事已經(jīng)發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動(dòng)。

          暑假里,我和張楚悅到文具店買硬皮記事本。張楚悅聽(tīng)別人講這本價(jià)格很貴,十元一個(gè),她希望我能和老板說(shuō)說(shuō)價(jià),便宜一些。

          到了文具店,發(fā)現(xiàn)老板不在,來(lái)了一個(gè)年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中,好不容易找到一本心儀的,可我發(fā)現(xiàn)上面的小帖標(biāo)價(jià)為五元!再仔細(xì)一看,一張十元的小貼赫然貼在商品架。我把我的發(fā)現(xiàn)偷偷告訴了張楚悅,她悄悄地分析:“其他同類的本都是十元,這本一定是有人故意換下了小貼!

          我心里的算盤開(kāi)始嘩啦啦撥了起來(lái):十元的東西五元買,節(jié)省了五元,還能買筆什么的,而且新來(lái)的阿姨可能也不知道價(jià)錢!可是,這樣似乎不好吧!我心里的兩個(gè)小人在“打架”。

          張楚悅看出了我的`心思,堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要按照原價(jià)買的,做人要誠(chéng)信!”我聽(tīng)了,一下子醒悟過(guò)來(lái),對(duì)呀,不能貪圖小便宜!

          在回去的路上,我對(duì)張楚悅那講誠(chéng)信的精神所感動(dòng)。要知道,十元錢,那可是她兩個(gè)月的零花錢。是她平時(shí)不買小零食,不買小玩具節(jié)儉出來(lái)的,可她寧可多付錢,也要講誠(chéng)信,讓我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

          張楚悅,我想對(duì)你說(shuō),我一定會(huì)向你學(xué)習(xí),不貪圖小便宜,做一個(gè)誠(chéng)信的人!

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