一件事的作文（實(shí)用3篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
有一天，音樂(lè)課的鈴聲響了，我匆匆忙忙地跑回了教室，剛好，劉洋就在我后面，他無(wú)緣無(wú)故的就動(dòng)我的`本子，我好不容易才搶回了本子，他又動(dòng)我鉛筆盒，然后又動(dòng)我音樂(lè)書(shū)，真是好命苦�。�
然后，我好不容易把那幾件東西弄齊了，他又想來(lái)?yè)屛覗|西，這時(shí)，我用我的兩只手在跟他比拼，雖然我沒(méi)有手可以用了但是我還有牙，這時(shí)，我用我的兩顆黃黃的大板牙死命地咬住他，他也死命地咬住我，就這樣我們兩敗俱傷。
從這件事我明白了一個(gè)道理：男孩子不要脆弱，要堅(jiān)強(qiáng)！
一件事的作文 篇2
“叮叮”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌了出來(lái)。
我們看見(jiàn)教室旁邊有一個(gè)垃圾地，學(xué)校里的`檢查人員說(shuō)：“為了學(xué)校的整潔，為了大自然的美好，請(qǐng)幫忙撿垃圾把，如果你們撿了垃圾，這樣可以讓你們的班級(jí)加0.9分還可以獎(jiǎng)10顆禮儀星，而且可以全校表?yè)P(yáng)讓所有的老師同學(xué)都知道�！痹�(huà)音剛落，你們埋頭撿起垃圾，我心想這可是天大的好機(jī)會(huì)，既能被全校表?yè)P(yáng)，又能讓學(xué)校整潔。于是我也幫忙撿垃圾。果真被表?yè)P(yáng)了，我心里真開(kāi)心。
一件事的作文 篇3
試卷發(fā)下來(lái)了，我看著滿(mǎn)目瘡痍的卷面，一個(gè)個(gè)紅色的問(wèn)號(hào)鞭打著我的眼睛，那剌眼的`“69”更似利劍剌透了我的心，我傷心極了，仿佛天空也慬我的心——陰云密布。
記得考試的前一天晚上，我把整本語(yǔ)文書(shū)從頭到尾翻了好遍，還重點(diǎn)復(fù)習(xí)了錯(cuò)題集。我想：臨陣磨槍?zhuān)豢煅酃�。為考試充滿(mǎn)信心。
第二天，我一拿到卷子看了看，覺(jué)得試題非常簡(jiǎn)單，就迫不及待地做起來(lái)。
沙沙沙，沙沙沙，很快試卷做完了，我抬頭一看，同學(xué)們都還在認(rèn)真地答題，我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這次我一定能考個(gè)好成績(jī)。
下午發(fā)試卷了，69分！我不相信！一定是老師批改錯(cuò)了。于是我把每一道仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，結(jié)果真是我做錯(cuò)了。其中：有一道判斷題如下：“激光特別亮，最亮?xí)r比太陽(yáng)亮100億倍。”這句話(huà)主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。
我認(rèn)為它是錯(cuò)的，原因是這句話(huà)同時(shí)運(yùn)用了：列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。但是這道題是正確的，因?yàn)轭}上說(shuō)“主要”的說(shuō)明方法。我忽略了“主要”二字。
其它如：浸潤(rùn)的“浸”的讀音選錯(cuò)�！白袷亍钡摹白瘛睂�(xiě)成了：“尊”，忘寫(xiě)句號(hào)，閱讀題答題不完整。
我傷心極了，強(qiáng)忍住淚水，心想：犯了錯(cuò)誤一定要及時(shí)改正，于是我認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)題逐一改正。
現(xiàn)在這張?jiān)嚲淼摹按蠡槨碧嵝盐遥涸瓉?lái)傷心的事也可以成為進(jìn)步的新起點(diǎn)。把這一次的錯(cuò)誤當(dāng)成我人生的第一筆財(cái)富。此時(shí)，云開(kāi)霧散，太陽(yáng)快出來(lái)了。
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