（薦）一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在我們發(fā)怒的時(shí)候會(huì)做出沒(méi)有理智的行為。只要不是自己想要的都看不順眼。做出錯(cuò)誤的判斷與決定……
有一次晚上吃飯的時(shí)候，我正在房間里津津有味的看著書(shū)。突然奶奶說(shuō)到：“快點(diǎn)出去吃飯，不然菜涼了，吃了對(duì)身體不好�！彪m然我嘴上答道：“馬上就來(lái)�！鄙眢w卻紋絲不動(dòng)。奶奶著急了，不停地喊著，叫我去吃飯。可我就是想看書(shū)，不想去吃飯。他們的聲音實(shí)在是太大了，影響我看書(shū)。我猛地合上書(shū)，打開(kāi)門(mén)怒氣沖沖的朝他們吼道：“吵什么吵！”“快點(diǎn)出來(lái)吃飯�！眿寢尨舐曊f(shuō)道�！拔也挪灰愎苣�！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身回了房間，將門(mén)反鎖了，呆在里面怎么也不肯出去。呆在房間里我冷靜了下來(lái)，沉思起來(lái)：剛才我是不是太沖動(dòng)了，我應(yīng)該冷靜，三思而后行……已經(jīng)很晚了我輕輕推開(kāi)門(mén)，他們沒(méi)有說(shuō)我什么，只是默默的坐在那里繼續(xù)看電視。我真想過(guò)去給他們道歉，可又不知該怎么說(shuō)出口。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子竟咕——咕——咕地叫起來(lái)，奶奶見(jiàn)了，給我把菜和飯都熱了一下，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做，不應(yīng)該把門(mén)反鎖；不該沖他們發(fā)脾氣；不該不聽(tīng)他們的話，現(xiàn)在回想起來(lái)真該給他們好好的`道個(gè)歉。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不再亂發(fā)脾氣了�！坝肋h(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情�！辈粌H傷害了別人也傷害了自己。
一件事的作文 篇2
今天中午午睡起來(lái)，我要講繪本了，我到講臺(tái)上，看到這么多眼睛盯著我看，我心里直發(fā)癢，一只小鹿不停地在我心里亂撞。但我還是默默地帶上話筒，開(kāi)始演講。
我講完，請(qǐng)王若曦來(lái)評(píng)價(jià)。她說(shuō)我讀的很流利。我又請(qǐng)馮奕明來(lái)評(píng)價(jià)，她說(shuō)我嗓子有點(diǎn)啞。然后，査老師說(shuō)要給我加5分，不過(guò)，因?yàn)闆](méi)有ppt，我只得了3分。沒(méi)關(guān)系，我把書(shū)借給了劉嘉瑞和吳夢(mèng)金。讓他們看一禮拜，下星期一還給我，再借給別人。我覺(jué)得今天真是成功的`一天。
一件事的作文 篇3
今天是星期六，且是“九九重陽(yáng)節(jié)”，我要為老人做一件事。
上午的時(shí)候，我看到姥姥在洗衣服，就對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，讓我?guī)湍阆窗?”姥姥說(shuō)：“不用了，我可以�！蔽也幌敕艞�，接著說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，就讓我?guī)湍惆?”可姥姥說(shuō)什么也不答應(yīng)，我只得嘆了一口氣，心想：計(jì)劃a，失敗。
中午，姥爺在掃地，我見(jiàn)了，趕快走過(guò)去，對(duì)姥爺說(shuō)：“讓我?guī)湍惆?”可姥爺也不答應(yīng)。我自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在幫老人做一件事真是困難，計(jì)劃b，失敗。
晚上睡覺(jué)前，我看到姥姥總用手拍腰，就連忙對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，讓我?guī)湍愦反费?”這次姥姥沒(méi)拒絕，答應(yīng)了�？偹阌袨槔先俗鍪碌臋C(jī)會(huì)了，我把手握成小拳頭，不輕不重地捶著姥姥的腰，嘴里問(wèn)姥姥：“姥姥，舒服嗎?”姥姥滿意地說(shuō)：“舒服，舒服!”我高興極了，心想：計(jì)劃c，成功!
我覺(jué)得：只要我們每天為老人做一、兩件事，一個(gè)月下來(lái)，就是為老人做了很多件事。希望大家堅(jiān)持為老人做事，將中國(guó)的.優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
一件事的作文 篇4
人們總有自己難以釋?xiě)训氖�，我也不例外。記得在三年前，也就是我讀三年級(jí)的時(shí)候，那件事我至今還不能忘懷，想起來(lái)還真尷尬。
那天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣炎熱異常。下課鈴響了，同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去“活受罪”。沉悶的空氣籠罩了整個(gè)教室。好動(dòng)的我想打破這死氣沉沉的氣氛，于是大聲喊道：“同學(xué)們，我們一起去操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩捉迷藏吧�！蓖瑢W(xué)們看看我，然后好多個(gè)站了起來(lái)，跟著我來(lái)到操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下。
我自稱英雄，自告奮勇地扮演“捉”的角色。一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我眼前一片漆黑，只能靠自己靈敏的耳朵來(lái)捕捉同學(xué)們的聲音和他們的一舉一動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是我毫無(wú)所獲。正當(dāng)我感到疲憊不堪想放棄的時(shí)候，哈！皇天不負(fù)有心人，我終于捉到一個(gè)。她乖乖地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我想：“可能是因?yàn)樗约阂灿X(jué)得一切反抗都是徒勞的作文吧，所以就束手待斃了�！蔽沂紫茸プ∷氖�，再摸到她的`頭發(fā)——長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后估計(jì)了一下她的身高，差不多有1米6。我就在那里納悶了：“咦！真是奇了怪了，我們班上壓根沒(méi)有那么高的人啊，難道是羅阿敏今年‘噌噌噌’地往上長(zhǎng)了？”我猶豫了一會(huì)兒，終于拿定主意，興奮地大喊了一聲：“羅阿敏！”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑。我自以為猜對(duì)了，洋洋得意，順手把紅領(lǐng)巾扯開(kāi)一看。�。〔豢催�好，一看我既驚異又尷尬。“哎呀！”我驚叫一聲。原來(lái)我捉住的不是羅阿敏，而是那年剛分配來(lái)的一位女老師。
當(dāng)時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果，沒(méi)有說(shuō)什么，就一口氣跑回教室了，頭都不敢回。同學(xué)們也跟著跑進(jìn)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地放肆地笑著。我真恨不得在地上找條縫隙鉆進(jìn)去。
那件事情真尷尬，尷尬得無(wú)法形容。雖然它過(guò)去那么久了，但是我現(xiàn)在回想起來(lái)，心里仍然會(huì)涌起別樣的滋味。
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