一件事的作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，我們的老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶�，不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂難忘的`小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
一件事的作文 篇2
星期六，作業(yè)寫完了，姥爺答應(yīng)帶我去購(gòu)物，當(dāng)時(shí)我高興極了。
姥爺帶我去看水晶，在水晶店里，擺放著各種形狀的水晶，有寶石形，有球形，還有多邊形等……應(yīng)有盡有。水晶不但形狀多，顏色也多。紅，黃，藍(lán)，綠，紫，粉，橙這七種顏色把水晶店裝飾的五彩繽紛。整個(gè)水晶店活像是用水晶做的一般。
在水晶柜里，我一眼就看中了一對(duì)美麗的水晶球，它看上去非常潤(rùn)滑，在光的照射下，放射出那奇異的光彩。
但要用一百元才能買到，可我只有七十元，這該怎么辦呢？阿姨看我非常喜歡它，所以七十元就買下來(lái)了。
回家后，我把它擺在書桌上。每當(dāng)我看到這對(duì)美麗的水晶球時(shí)，就是我最開心的.時(shí)候。
一件事的作文 篇3
事情雖然已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，但是我還是記憶猶新，就像昨天剛發(fā)生的一樣。
兩個(gè)星期前，有一天上午第二節(jié)下課后，我和我的同學(xué)董事同時(shí)被不遠(yuǎn)處陸雨薇的新鮮小玩意吸引住了，一起三步并作兩步?jīng)_上前去，爭(zhēng)著要玩。爭(zhēng)了半天，為了公開起見，我們決定用董事提出的石頭、剪刀、布的方法來(lái)確認(rèn)誰(shuí)先找陸雨薇借來(lái)玩這個(gè)小玩意。
經(jīng)過(guò)三局兩勝的比拼，董事獲得了“先玩”的.資格，他興沖沖地來(lái)到了陸雨薇的座位邊上，問(wèn)道：“你這好有趣，可以借我玩玩嗎？”陸雨薇邊搖頭邊說(shuō)：“不行，我還沒玩夠呢。”
我在邊上一聽，這下可急了，我想上前再確認(rèn)一遍，董事連忙攔住了我，說(shuō)：“不行，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，她不讓我玩，你也不許問(wèn)�！蔽乙患敝拢屏怂话�，說(shuō)：“她不讓你玩，沒說(shuō)不讓我玩呀，我也想問(wèn)問(wèn)�！倍乱宦牐滞屏宋乙幌�，說(shuō)“那不行，我贏了，她不讓我玩，你也不能問(wèn)�！�
…………
就這樣，我們從推推搡搡變成了拳腳相對(duì)，最后他一拳落在了我的臉上，把我臉打腫了半邊，我一腳踢到了他的腿上，他痛得揉了半天。
當(dāng)晚回家后，媽媽和我好好聊了這個(gè)事情，在媽媽的幫忙下，我徹徹底底有了深刻的感悟：我不應(yīng)該一時(shí)沖動(dòng)，和同學(xué)打架。打架不僅會(huì)造成自己和同學(xué)的身體傷害，也會(huì)影響同學(xué)間的感情，還不能解決根本問(wèn)題，我以后一定會(huì)和同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，共同維護(hù)好班級(jí)的秩序。
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