【精華】記敘文作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
精彩的暑假生活就要結(jié)束了,在這個(gè)暑假中,我有很多收獲,下面我就盤(pán)點(diǎn)一下。
在暑假中,媽媽幫我申請(qǐng)了一個(gè)博客。我還在我的博客中設(shè)置了美麗的圖畫(huà),它可漂亮啦。我還寫(xiě)了好幾篇文章呢,歡迎大家瀏覽。而且,還是我自己往電腦里敲的呢。媽媽還教我了怎樣使用電腦,雖然我現(xiàn)在還不太熟練,但我相信以后我會(huì)用的很好。
我還天天在家練字,每天十個(gè),我現(xiàn)在寫(xiě)的`字可比以前好看多了。我想我以后還要繼續(xù)練習(xí),把我的字寫(xiě)的更好。
我每天還要看書(shū),共看完了三本書(shū),另外還有一本快看完了。我現(xiàn)在的語(yǔ)言表達(dá)能力更強(qiáng)了。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),她寫(xiě)的《笑貓日記》我非常喜歡。恨不得把所有得《笑貓日記》都買(mǎi)下來(lái)。而且我還很喜歡去書(shū)店,因?yàn)榈侥抢锟梢钥吹皆S多好看的圖書(shū)。媽媽答應(yīng)我每次放假都要帶我去書(shū)店。我非常高興。
我每天還要做四道奧數(shù)題。媽媽給我講了四種類(lèi)型的奧數(shù)題,分別是“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“和差問(wèn)題”、“巧求周長(zhǎng)”。我最喜歡的是“和倍問(wèn)題”和“巧求周長(zhǎng)”。我共做了66道題,我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)有了一定程度的提高。
這個(gè)暑假我還畫(huà)了五幅畫(huà),這是繪畫(huà)班老師留的作業(yè)。我開(kāi)學(xué)后又要接著上繪畫(huà)班了,并且每個(gè)周六都要上,繪畫(huà)是我喜歡的事情。我畫(huà)的畫(huà)自認(rèn)為還不錯(cuò),等哪天讓媽媽幫我傳上來(lái)幾幅,讓大家看看。
我今年暑假還有一個(gè)最大的收獲,那就是我上了一個(gè)游泳班。我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了蛙泳。我覺(jué)得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。
我還有一件高興事,我在學(xué)游泳的第一天就看見(jiàn)了我幼兒園的同學(xué)——王藝聰,她和我在一起學(xué)游泳,我們倆在一起可高興啦!我們倆還天天晚上在一起玩?上яR上就要開(kāi)學(xué)了,所以我們倆平時(shí)就不能在一起玩了,只能在六、日才能玩。
我的暑假是不是很精彩也很有意義啊?總之,我認(rèn)為是。
記敘文作文 篇2
離奶奶家不遠(yuǎn)有一條小河,原來(lái)媽媽經(jīng)常帶我去玩。
河里蕩漾著清清的河水,河底有一些大大小小的石頭,還長(zhǎng)著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹(shù)。沿岸是一條又寬又長(zhǎng)的草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)。夏天,許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天,岸邊的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。一些小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛躍、唱歌。上學(xué)后,我已經(jīng)兩年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)著條小河了,非常想念它。
今年暑假里,我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒(méi)有想到,河邊的景象讓我目瞪口呆:樹(shù)被砍掉了,河水變渾濁了,草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋,蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng),真讓人惡心。
多美的`一條小河怎么就變成這樣了呢?沒(méi)有人再愿意和她交朋友,只好孤零零地在風(fēng)中流淌。我仿佛聽(tīng)到了小河寂寞的哭聲。
什么時(shí)候才能再見(jiàn)到原來(lái)那條美麗的小河呢?
記敘文作文 篇3
人生漫漫,每分每秒,我們都在臺(tái)階上攀登。每登上一層,我們就站得更高;每登上一層,我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。 鼓勵(lì),助你跨上臺(tái)階第一步。 公園里,一個(gè)大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著,他的媽媽在一旁微笑地看著。在三級(jí)臺(tái)階前,孩子停下了腳步,睜大眼睛看著母親,眼神流露出茫然和惶恐,他雙手伸向母親,做出要抱的姿勢(shì)。母親卻走到臺(tái)階上,伸出雙手,向孩子呼喚:“寶寶,來(lái),來(lái),自己到媽媽這邊來(lái)!睂殞毦锲鹱彀,眼睛紅紅的,委屈地快要哭起來(lái)了。年輕的媽媽見(jiàn)狀,轉(zhuǎn)身假裝要離開(kāi)。無(wú)奈的寶寶只好手腳并用,進(jìn)攻那“龐大”的三級(jí)臺(tái)階——那動(dòng)作笨拙極了。最終小寶寶爬上了“高高”的臺(tái)階,咧著嘴朝年輕的媽媽笑了。
這或許是他一生中第一次爬臺(tái)階:人生的第一層臺(tái)階,最艱難,但卻是最重要,從這級(jí)臺(tái)階開(kāi)始,你的攀登開(kāi)始了。 臺(tái)階開(kāi)始延伸,在每一個(gè)努力攀登的人腳下。 “加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!堅(jiān)持就是勝利。”運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲。此時(shí)正在舉行3000米長(zhǎng)跑,運(yùn)動(dòng)員們正奮力以赴,想要完成使命。那漫長(zhǎng)的3000米,是一層又高又大的臺(tái)階,運(yùn)動(dòng)員所跑的`3000米中的每一步都如此艱難。在同伴的加油聲中,運(yùn)動(dòng)員毫不懈怠,盡管雙腿已經(jīng)幾乎失去了知覺(jué),但仍在向終點(diǎn)進(jìn)軍。憑著堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力,運(yùn)動(dòng)員們終于沿著這層
高大的臺(tái)階,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 臺(tái)階繼續(xù)延伸著,只要攀登不止,階梯將永遠(yuǎn)延伸。 一位失業(yè)的年輕人,到過(guò)大大小小許多公司應(yīng)聘,仍一無(wú)所獲。最后,他撿起了破爛,但他沒(méi)有放棄。他在撿垃圾的過(guò)程中,不斷思考如何達(dá)到對(duì)垃圾最大的優(yōu)化配置,并不斷設(shè)計(jì)理想的方案,在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)。最終,他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)回收垃圾的公司,開(kāi)創(chuàng)了一片自己的天地。在人生的低谷,他沒(méi)有停止攀登,而是讓自己人生臺(tái)階得以延伸,站到了更高的“海拔”上。 臺(tái)階愈走愈陡,愈陡愈艱難,但人類(lèi)始終在攀登一層一層臺(tái)階,追求更高的自己。
記敘文作文 篇4
詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō):“時(shí)光易逝,唯有你的青春之心不會(huì)老!
的確,“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律,但正如王國(guó)維先生那句“一事能狂便青春”,物質(zhì)會(huì)腐朽,但保持一份青春心氣,執(zhí)著、積極,縱然我們白發(fā)蒼顏,心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。
6月13日即將近來(lái)八十華誕的戴尅戎老先生,便是極好的典范。作為中國(guó)工程院院士,享譽(yù)海內(nèi)外的骨科專(zhuān)家,高齡的`他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說(shuō):“我喜歡一切從頭開(kāi)始,像一個(gè)青年人一樣地去工作!闭蛉绱,他才能像青年人一樣,始終保持對(duì)新科技的高度熱情,并將它們運(yùn)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,不斷發(fā)明出類(lèi)似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話:“公爵是因?yàn)榕既坏某錾聿懦蔀楣簦惗喾沂强孔约撼蔀樨惗喾业。”我要說(shuō),是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣,是青春不朽的催化劑;是對(duì)生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來(lái),歷史化作塵埃,但總有一些人的青春心氣,如炳燭之明,不朽地燃燒著。
我們不會(huì)忘記,詩(shī)人拜倫懷著少年心氣、青春之心,完成了詩(shī)人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。高考滿分作文我們不會(huì)忘記,當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái),以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索,開(kāi)辟了一條艱辛卓絕的寫(xiě)作道路。海明威有言:“那時(shí)的巴黎對(duì)我,是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)!笔前,一個(gè)始終懷有青春心氣的人,他的每一步都將不朽,都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。
當(dāng)《黃金時(shí)代》里那一群理想青年:魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來(lái)人;當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱,新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老,而不積極地面對(duì)生活?
清華大學(xué)有一句口號(hào):“為祖國(guó)健康工作五十年!”作為初出茅廬的我們,更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣,去營(yíng)造健康的新世紀(jì)!
一事能狂便青春,雖向死而生,但青春不朽!
記敘文作文 篇5
我的期末考試成績(jī)終于出來(lái)了,語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)100分,我看著這些卷上的錯(cuò)題,后悔極了,但是我知道世界上沒(méi)
有后悔藥,所以我決定以后不要馬馬虎虎了!
放學(xué)了,我不太高興地回家了,爸爸和媽媽見(jiàn)了,便知道是我馬虎了,所以考得不太好,就說(shuō):“不要因分?jǐn)?shù)而難過(guò),它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因,并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié),改掉錯(cuò)誤!蔽襾(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)了三張考卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的錯(cuò)題,越看心里越不是滋味,我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字,它們大笑著說(shuō):“我們勝利了,終于抓住了100分!”我看見(jiàn)了以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,馬虎,以為靠小聰明就能擺平考試的.我……我覺(jué)得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認(rèn)真、仔細(xì)。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jī)”。從今往后,我一定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙_(kāi)始播種的時(shí)間到了。
記敘文作文 篇6
嘈雜的課間,同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺(tái)過(guò)關(guān)英語(yǔ)。此刻的我,正愁眉不展,哎,單詞還沒(méi)過(guò)呢!一個(gè)人,一本書(shū),背單詞,心情哪美得起來(lái)?
“×××,單詞過(guò)關(guān)了嗎?”我猛地一抬頭,英語(yǔ)老師站在桌邊?粗龂(yán)肅的神情,我不耐煩而又畏懼地回答:“還沒(méi)背完呢!彼碱^一皺:“下午活動(dòng)課來(lái)背。”說(shuō)罷,她便夾著一打書(shū)在我的苦惱中消失了。
下午活動(dòng)課,焦急而又緊張的我在英語(yǔ)辦公室門(mén)口轉(zhuǎn)了好久,手心浸滿了冷汗,夜幕漸漸降臨,我在辦公室門(mén)口望眼欲穿。就這樣,我被英語(yǔ)老師放了鴿子。
吃完晚飯,趁夜自習(xí)前一點(diǎn)時(shí)間,我一邊走一邊背單詞,又去辦公室轉(zhuǎn)了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明,我遇見(jiàn)了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢(qián),英語(yǔ)老師正在認(rèn)真地涂答題卡,一個(gè)對(duì)著一個(gè)。辦公室里只有她一個(gè)人,靜靜地,她披肩的頭發(fā)在明亮的燈光下格外秀麗。站在門(mén)口的我靜靜地愣著,不忍心打破這美麗安詳?shù)漠?huà)面。
“老師,我來(lái)背單詞了!彼痤^,微笑著:“你后來(lái)活動(dòng)課有沒(méi)有等?”我又愣住了,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)老師這么溫柔的話語(yǔ),她邊說(shuō)邊笑,眉毛微微揚(yáng)起,嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來(lái)時(shí),眼睛似一彎月牙,著實(shí)可愛(ài)?蓯(ài)的神情,溫柔的語(yǔ)氣,如玻璃缸中浮動(dòng)的水藻,輕盈而又細(xì)膩,儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見(jiàn)過(guò)。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹,驅(qū)散了我對(duì)她的敬畏。
“來(lái)了,等了一會(huì)兒!
“你等了好一會(huì)兒吧?我剛剛有些事,所以沒(méi)來(lái)!陛p輕的話語(yǔ)在靜謐通明的辦公室里回蕩,她謙遜地解釋著她沒(méi)來(lái)的原因。依舊那么溫柔,有事兒沒(méi)來(lái)不算什么大問(wèn)題,但她卻把學(xué)生的感受一直放在心上,這窩心的感動(dòng)又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見(jiàn)美麗,遇見(jiàn)她溫柔謙遜的.感動(dòng),遇見(jiàn)她貼心的美麗。
白色的呢絨大衣,手上不曾戴著鉆戒,卡其色中筒靴,一如既往的中分,沒(méi)有珠光寶氣的裝飾,沒(méi)有雍容華貴的渲染,她身上的一切都是那么樸素,可在這樸素的背后,我遇見(jiàn)了那份不期而至的美麗,如刺透云層的艷陽(yáng),閃耀而不刺眼,火熱而不熾烈。
遇見(jiàn)美麗,不是向往富麗堂皇的氣派,或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無(wú)聲的綻放,只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。
記敘文作文 篇7
今天中午,謝老師和我們一起完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn):杯子和碗的“較量”。實(shí)驗(yàn)前,我們把準(zhǔn)備好的陶瓷杯杯和碗接了熱水,并每組分發(fā)一個(gè)溫度計(jì),小組內(nèi)分工好后,接著我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。此次實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)出陶瓷杯和陶瓷碗哪那個(gè)保溫性更強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先要先測(cè)試一個(gè)初始溫度,我一聲令下,讓王永匯測(cè)量,都是45攝氏度。我掐時(shí)間,三分鐘之后,測(cè)得陶瓷杯溫度是41攝氏度,陶瓷碗36攝氏度。就這樣三分鐘三分鐘,每次測(cè)的結(jié)果都是陶瓷碗的溫度下降較快,陶瓷杯的溫度下降慢。錢(qián)鵬還以為是他的碗里的水不熱,把氣都撒在了杯子身上,拼命地吹涼氣,仿佛這樣可以讓陶瓷杯的.溫度下降得比陶瓷碗更快,可是最后陶瓷碗還是敗給了陶瓷杯。我宣布,這一局陶瓷杯獲勝,我的眼睛瞟見(jiàn)帶陶瓷杯來(lái)的王永匯臉上仿佛笑開(kāi)了花。接著我們統(tǒng)一了數(shù)據(jù)并畫(huà)好了折線統(tǒng)計(jì)圖。
實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:陶瓷杯的杯口小,所以散熱度相對(duì)就慢;而陶瓷碗的封口大,散熱相對(duì)就快。同學(xué)們,以后買(mǎi)杯子知道買(mǎi)什么樣的了嗎,當(dāng)然是陶瓷杯哦!如果你覺(jué)得陶瓷杯容易破,我推薦你買(mǎi)保溫杯也不錯(cuò)呢,因?yàn)樗谋匦Ч茫?/p>
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