（精選）實(shí)用的一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
一年前，發(fā)生了一件令我難忘的事情。直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一個(gè)晴朗的夏天。學(xué)校放暑假了，我和爸爸媽媽去河邊釣魚(yú)。我最喜歡釣魚(yú)了 ，我拿起漁桿，掛上魚(yú)食，用力把漁鉤拋了下去�？墒堑攘税雮�(gè)小時(shí)，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我等得有些不耐煩了，剛要走開(kāi)，忽然，一條大魚(yú)咬住了漁鉤。我連忙拉住漁桿，使勁往上拉。那條大魚(yú)也使勁往外扯，漁線被扯得緊緊的。我和大魚(yú)好像再進(jìn)行拔河比賽，互不相讓。我使出了吃奶的勁兒，也不能把大魚(yú)拉上岸。我感覺(jué)到這條大魚(yú)有著巨大的力氣，像一個(gè)巨人吹了一口大氣，把我掀開(kāi)了。大魚(yú)掙脫漁鉤逃走了。
和大魚(yú)的拼搏讓我筋疲力盡，一屁股坐在了地上。我十分后悔：“要是我能力氣再大一點(diǎn)，就一定會(huì)把大魚(yú)拉上來(lái)的。我的`力氣怎么這么小呀�！睆哪且院螅颐刻炱疵劐憻捝眢w，跑步、跳繩、打羽毛球、滑冰、媽媽讓我參加了游泳訓(xùn)練班。每天堅(jiān)持游泳，我感覺(jué)自己身體越來(lái)越強(qiáng)壯了。
一年后的今天，我再次來(lái)到小河邊釣魚(yú)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是一年前那個(gè)弱不禁風(fēng)的小個(gè)子了，我已經(jīng)變成了一個(gè)強(qiáng)壯的男子漢了。我在心里對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“大魚(yú)呀，這次我一定不會(huì)再讓上鉤的魚(yú)兒跑掉了�！�
一件事的作文 篇2
下一節(jié)課就是作文課，老師輕聲走進(jìn)教室，在黑板上“唰唰”的寫(xiě)下幾個(gè)白色的大字：“《令我......的一件事》。”題目剛剛出完，同學(xué)們就紛紛七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“寫(xiě)什么好呢？哎！”有的說(shuō)：“真運(yùn)氣，我剛從作文書(shū)上讀到過(guò)，有題材可以寫(xiě)了。”有的說(shuō)：“寫(xiě)什么題材可以吸引讀者呢？”
大約過(guò)了5分鐘，陳老師將稿紙發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛拿起筆“唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，有的同學(xué)一邊寫(xiě)，一邊咬著筆桿，有的同學(xué)連頭也不抬一下,一直低著頭寫(xiě)，只有我還呆若木雞的望著黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)，黑板上盡管有許許多多的字，但是卻沒(méi)一個(gè)是我需要的，我有偷偷的瞄的一眼老師，只見(jiàn)她正專心致志的批改我們的家庭作業(yè)，臉上連一滴墨水也沒(méi)有，我轉(zhuǎn)過(guò)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮的`材料，可是一座座樓房擋住了我的視線，依然一無(wú)所獲。
“唰唰唰”同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)聲愈來(lái)愈響，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，我看了看別人都快寫(xiě)一大半了，我卻絞盡腦汁的定不下題材來(lái)。
“怎么辦，怎么辦，人家都快寫(xiě)完了，我卻還在這兒思考，怎么辦，怎么辦”我自言自語(yǔ)，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心也一下子提到了嗓子眼。
“咦，不是可以寫(xiě)令我頭痛的一件事嗎？這又是我自己所親身經(jīng)歷過(guò)的�！蔽亦哉Z(yǔ)“算了，別說(shuō)了，趕快寫(xiě)吧！等一下來(lái)不及了！”
“唰唰唰”一陣書(shū)寫(xiě)聲響起，我終于完成了任務(wù)，哎！真是令我頭痛的一件事��！
一件事的作文 篇3
生活中，我做過(guò)許多的狼狽的事情，但最狼狽的是發(fā)生在昨晚的一件事。
昨晚，媽媽讓我把鉗子遞給她，原來(lái)，媽媽是要夾杏核。我興奮地看著媽媽怎樣夾杏核，想象著杏仁的甘美�？粗粗矣X(jué)得夾杏核很簡(jiǎn)單，也想試試。媽媽快要夾完時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想夾杏核�！眿寢屨f(shuō)：“你可小心點(diǎn)，別夾著手了�！蔽野雁Q子拿過(guò)來(lái)，小心地把杏仁放在鉗子的夾口處，輕輕地一夾，只聽(tīng)“啪”的一聲，杏核裂開(kāi)了，杏仁像個(gè)淘氣的小孩一樣一蹦一蹦地跳出了杏核，我高興極了！與此同時(shí)，我感到小指特別疼痛，低頭一看，才知道小手指也被當(dāng)做杏核給夾了。頓時(shí)，我的.手指起了兩個(gè)小血泡，血泡旁邊還有一個(gè)切口，切口處不停地流血……我哭了，媽媽見(jiàn)狀，趕緊幫我止血，并包扎了傷口。媽媽一邊安慰我，一邊指出我這一次受傷是因?yàn)榉噶舜中暮图庇谇蟪傻拿 ?/p>
雖然這是我干過(guò)的最狼狽的事情，但這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們做事要細(xì)心，不要急于求成，否則就會(huì)付出意想不到的代價(jià)。
一件事的作文 篇4
故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候。
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試；你們不要學(xué)了今天的，就把昨天學(xué)的'都給忘記了；為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容�！�
我聽(tīng)了好激動(dòng)啊！回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽(tīng)了后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”那老師還叫你干什么了沒(méi)有？我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后，就接著對(duì)我說(shuō)：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問(wèn)我說(shuō)：孩子你是不是很緊張��？我回答說(shuō)不會(huì)�。“职致�(tīng)了笑笑，然后對(duì)我說(shuō)：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的地方就問(wèn)老師。
那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到現(xiàn)在都過(guò)去兩年多了；可是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。
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