一件事的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
今天的天空藍藍的，太陽叔叔正在“工作”，云朵姐姐懶洋洋的躺在天空上，她正在給游客們介紹天空上的'美景呢！
我和哥哥坐在床上無事可做，突然，我和哥哥幾乎同時發(fā)現了桌上的麻繩。于是我和我哥異口同聲的說：“咱們一起去跳繩吧！”我們來到了花田廣場上跳繩，哥哥興奮極了，一蹦三尺高，焦急地說：“快點兒開始吧！”現在我們開始一分鐘計時比賽，在一分鐘之內，誰跳得多誰就勝利，我們用石頭剪刀布決定誰先來跳，“石頭剪刀布。”耶！我贏了。哥哥先跳，哥哥慢悠悠地跳著……時間到了，哥哥跳了149下，我嚇得心都提到了嗓子眼兒，到我了，只好迎接挑戰(zhàn)。我用我的“大力手，”把跳繩甩了起來，不停得跳呀甩呀，沒想到我竟然跳了154下，簡直不敢相信事實，在這時我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭�？筛绺鐓s一點兒也不服氣，還嘟寫了小嘴，挑起了眉毛。
現在我們來比花樣跳，如單腳跳、三連跳、跑跳、反差跳等，現在開始比賽，在比單腳跳，這時哥哥摔了個大跟頭，他還起來繼續(xù)跳……前面幾樣項目都是我占上風。可我反差跳卻輸給了哥哥，他立馬神氣了起來，揚起了眉頭，還很起了小調呢！
回到家，我想了想：在學校我的反差跳可是數一數二的，為什么今天我會輸呢？一定是我之前都贏了，結果小瞧了他，所以才會輸給他的�？磥碜鋈藭r時刻刻都不能驕傲，這真是應了一句古話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
一件事的作文 篇2
我已經上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學校。我一到學校就開始和同學聊起天來。（當然，這時候還沒有上課）突然，我覺得有一個人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺的頭，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉身發(fā)現，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時不時地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現當我瞄她的時候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經常捉弄我，我霎時火冒三丈。不管三七二十一，我一個箭步沖了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強有力的手給拉了回去。盡管我的`計劃失敗了，但是我還時不時地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時候還夾著幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來越強了。幾個回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時亂成了一團。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學也說沒看見她拍我。原來是我誤會了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒�，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個道理：凡事不能沖動，不然的話會造成嚴重的后果。同學們，請記�。簺_動是魔鬼！
一件事的作文 篇3
在我的成長過程中，發(fā)生過許多事。每當夜深人靜，回憶往事，其中最難忘的事，莫過于在公交車上的一幕。每當我想起它，就會想起那兩個調皮懂事的小男孩。
有一天放學回家，我坐上了公交車。沒過幾站，上來了兩個調皮的小男孩，可就剩下一個座位了。他倆人還沒坐下來，先把身上的書包脫下來，放在座位上，占好了座位。可是兩只書包幾乎同時放了上去。
于是，他倆便吵了起來：“這個座位是我先搶到的！”
“不，是我先，是我的！”
“……”
看著他倆爭得面紅耳赤的樣子，我心想：你們胸前的紅領巾都為你們感到丟臉呢。
我望向他倆，仿佛看到他倆胸前的紅領巾在說：“你們別吵了！為了一個小座位就吵得不可開交，至于嗎？”
可就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。車上來了一位滿頭銀發(fā)的`老奶奶，背弓得像一只單峰駱駝，一雙干枯得像竹枝的手，瞇著雙眼向左邊看看，向右邊瞧瞧，也沒找到個空座位。兩道眉毛就像兩個去掉圓點的感嘆號。她眼角和嘴角布滿了皺紋，就像大樹年輪記載著自己的年齡。
兩個剛剛還為了一個小小座位爭吵的小男孩，現在卻異口同聲地說：“奶奶，到這邊來�！霸冗�十分熱鬧的車廂，頓時變得鴉雀無聲。
這時，我才明白，原來那兩個小男孩是為了老奶奶才搶的座位，才吵得架，不由我心里暗暗地敬佩他們。回頭看看，發(fā)現他們胸前的紅領巾也變得更鮮艷、更奪目、更耀眼了。紅領巾也在為他們驕傲。
雖然這件事已經過去了很久，但是我每當一乘上公交車時，那一幕還是會浮現在眼前。這令人終生難忘的事時時告訴著我，幫助他人是快樂的，做人中能只想著自己。
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