一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
寒假里的一天，爸爸說(shuō)去揭西。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我傲嬌的說(shuō)：“可不可以不去。”可是看到爸爸的眼神很?chē)?yán)肅，我只好硬著頭皮起床了。
經(jīng)過(guò)一陣準(zhǔn)備過(guò)后我踏上了前往目的地一一揭陽(yáng)市的路了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭，我們終于到達(dá)了目的地。爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們一家人去他所謂的”寒舍”吃午飯，又過(guò)了五分鐘我們到達(dá)了他的`家。一進(jìn)去就有一張大桌子，上面擺著美味的佳肴，我們就座。我說(shuō)：“真好吃，可惜我的肚子再也裝不下啦……”大家聽(tīng)我這一說(shuō)哈哈大笑……
吃完午飯后，爸爸的同學(xué)提議去看瀑布。可還沒(méi)有到買(mǎi)票的地方就已經(jīng)塞車(chē)了，終于到了買(mǎi)票的地方爸爸同學(xué)買(mǎi)好票向瀑布走去。因?yàn)橛悬c(diǎn)累到山腳下我悶悶不樂(lè)，爸爸看出了我的心思說(shuō)：既然來(lái)了就開(kāi)開(kāi)心心的玩。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我朝著瀑布的山頂走去，可瀑布實(shí)在太高了。我想過(guò)放棄不再往上爬，突然看見(jiàn)比我小很多的弟弟都勇往直前如果我退縮我自己等會(huì)看不起自己。我有了一股沖勁，一口氣爬上了最高峰開(kāi)間了沒(méi)有看過(guò)的壯觀景象。
從這件事中我體會(huì)到凡是做什么事不能輕易放棄要勇往直前。
一件事的作文 篇2
這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天，那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>
上午第二節(jié)課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門(mén)宇值日，他倆留在班里。上操回來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我那支可愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了。要知道，它可是爸爸出國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的！當(dāng)時(shí)，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰(shuí)動(dòng)了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會(huì)，什么也沒(méi)找到。忽然，我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門(mén)宇兩個(gè)人�！皶�(huì)不會(huì)是……”我下意識(shí)的想到。
中午大課間，我立刻把他倆找來(lái)。問(wèn)道：“早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了？”我大聲問(wèn)道，“哦，上午操啊，我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門(mén)宇對(duì)我說(shuō)道。只有江云天在一邊一直默默無(wú)語(yǔ)，五分鐘后，他才開(kāi)口：“不是我，絕對(duì)不是我�！蔽覐乃谋砬槔锟闯隽丝只牛谑菑埧诜磫�(wèn)道：“怎么能不是你？當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人，怎么能不是你？”也許是我的態(tài)度不好，他被我激怒了，一下站起來(lái)“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說(shuō)罷，他走出了教室。
我倆的矛盾一直持續(xù)到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒(méi)來(lái)�！耙苍S是不敢見(jiàn)我吧�！蔽易哉Z(yǔ)道。快上課了，前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說(shuō)：“崔晨，對(duì)不起！前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書(shū)包里了。怕你說(shuō)我是故意的，一直沒(méi)敢跟你說(shuō)，對(duì)不起�！薄鞍。 蔽业男闹泻孟窠迪乱坏篱W電，“難道我錯(cuò)怪他了……”
這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過(guò)的，我甚至沒(méi)想好怎么跟他說(shuō)。兩天，就這樣過(guò)去。周一上午，老師發(fā)布了一條“新聞”：“江云天因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)到別的小學(xué)了。
我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見(jiàn)到他時(shí)，他能原諒我。
在幾年前的那個(gè)盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，一個(gè)白色的'東西掉在陽(yáng)臺(tái)上。我跑過(guò)去一看，又驚又喜：是一只雪白的鴿子！我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪，我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛(ài)了！
傍晚，雨停了。我抱著鴿子，踏著泥土的芬芳去拜訪一位養(yǎng)鴿老人，向他討教養(yǎng)鴿的方法。
養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺，他接過(guò)還帶著我體溫的鴿子，戴上老花鏡，仔細(xì)端詳著。“它從南方起飛，要去黑龍江，是一只參加比賽的鴿子。這場(chǎng)暴雨迫使它降落在你家。”老人目不轉(zhuǎn)睛地望著鴿子，像是在喃喃自語(yǔ)。
“這是一只難得的良種賽鴿，你打算養(yǎng)它嗎？”“當(dāng)然了！”我嘴上說(shuō)著，心里還直嘀咕：我不養(yǎng)它找您干什么！“不行。把截獲的鴿子歸為己有，是很不道德的。”老人微皺著雙眉，直言不諱地說(shuō)，“養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)。”我沒(méi)吱聲，心里卻說(shuō)，小題大做！撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來(lái)。
老人接著說(shuō)：“鴿子比人還重感情。它失去了親人，就算你養(yǎng)，也不一定能養(yǎng)活。放了它吧！它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢！”老人望著我，那眼神依然那么和藹，那么親切，不過(guò)似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人，但我更舍不得那只俊美的鴿子。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人把我拉到他身邊，問(wèn)道：“你為什么要養(yǎng)它呢？”“好玩唄！”我不假思索地答道。
“好玩嗎？”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“如果僅僅是為了好玩，不如養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡。而鴿子，生來(lái)就是為了飛翔。人們說(shuō)，鴿子不僅是友愛(ài)與和平的象征，更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著，那淵博的知識(shí)把我?guī)肓艘粋�(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事，更重要的是，我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。
“放了它吧！”老人已開(kāi)始懇求了，“你喜歡，我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要，我……”我的視線(xiàn)模糊了。
第二天黎明，初升的太陽(yáng)染紅了天邊的云朵，也照亮了我和鴿子。我撫摩著鴿子，感到它生命的脈搏在跳動(dòng)！我平托起這只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的鴿子，走到陽(yáng)臺(tái)，把它重新送上了藍(lán)天。望著它那漸漸消失的身影，我喃喃地說(shuō)：“再見(jiàn)了，一路平安！”淚水再一次模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴觾H僅是一只鴿子，幫我找回了無(wú)私、善良和友愛(ài)。
閱讀感悟：
“僅僅是一只鴿子，幫我找回了無(wú)私、善良和友愛(ài)�！比绻闶俏恼轮械摹拔摇�，你會(huì)怎么做呢.
一件事的作文 篇3
8月4日，爺爺在我們家過(guò)生日，姑姑、叔叔、姐姐他們都來(lái)了。媽媽說(shuō)要我做一個(gè)最拿手的東西招待他們。我聽(tīng)了，心想，這分明是為難我嗎。但我想這也難不倒我，我對(duì)自己有信心。我想著想著，突然計(jì)上心來(lái)，做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，又使心情舒暢。真是一舉兩得。
想到這里，我便開(kāi)始動(dòng)手了，還好家里有現(xiàn)成的水果。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛。
我想，做什么樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行 ,做一束花？不，還是做一個(gè)蛋糕？也不行。哦，想到了，做一個(gè)孔雀吧。于是，我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏的'樣子。
說(shuō)干就干，我先把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜切成片，做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋(píng)果。接著，再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著，我把蛇果做孔雀的身子，可是這個(gè)身子很不聽(tīng)話(huà)，總是東倒西歪，我用蘋(píng)果片墊在蛇果下面，終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對(duì)半兒切開(kāi)，做成了美麗的翅膀。然后，又拿出了一個(gè)小番茄做成頭，再用石榴籽做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個(gè)時(shí)候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里，總算成功了。我高興地跳了起來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，哇，好漂亮的“孔雀開(kāi)屏”!我對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，開(kāi)心地笑了。“丁零零”門(mén)鈴響了，客人來(lái)了。我馬上拿出“孔雀開(kāi)屏”讓大家品嘗，大家一看說(shuō)：“這么漂亮，誰(shuí)做的呀？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“是這個(gè)機(jī)靈鬼�！贝蠹叶挤浅３泽@，對(duì)我翹起了大拇指，吃完以后都稱(chēng)贊我的手真巧。
啊，沒(méi)想到，做水果拼盤(pán)也是那么有趣，那么有意義。
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