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        一件事的作文

        時間:2024-12-12 12:14:58 記敘文 我要投稿

        實用的一件事的作文3篇(精品)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的一件事的作文3篇,歡迎大家分享。

        實用的一件事的作文3篇(精品)

        一件事的作文 篇1

          在我記憶的長河里,有一件事情久久不能平息,至今還記憶猶新。

          我記得是一個萬里晴空的上午。我在看電視,看見電視里的小人在舞火,他一會兒雙手合十,一會兒兩臂側(cè)平舉,一會兒兩手舉高………?粗膭幼鳎殷@嘆不已。趕快找打火機來試這些動作。我看看那已睡著了的爸爸,確認(rèn)他已經(jīng)睡了以后,便忙活起來,還是亂七八糟的柜子,純木的地板,綠油油的沙發(fā)。打火機哪去了?難道在爸爸身上,我那雙水靈靈的`大眼睛很快瞄到了爸爸身上,我一摸,果然!爸爸兜里有一個漂亮的打火機,上面有一條龍。我趕快跑去樓下的公園,找了十根小木條,到一個人少的地方,便試了起來。

          我先拿了一根木條點起來,那小火苗燃了起來,我趕緊找了幾個伙伴來看我表演,我先拿起來二根沒點起來的,再拿一根點起點起火來的,趕快扔出去一根沒點起來的說:“你們看這根木條”。他們真的看向了那根木條,哈哈哈,真夠笨的。我趕緊拿出那兩根木條,把那沒點起的用打火機點燃,再對他們說“快看這里!”他們一起看向我這里,驚訝的嘴都張大了。我再把那七根木條一起點燃,擺成圓形圍著我,然后把它們丟到一張廢紙上,哇!全都燃了,我們都慌了,趕快跑到家里那盆裝水去滅火,火苗都被我們撲滅了。

          我們累得滿頭大汗,我為這次“表演”代價。

          唉!以后我做事,一定要三思而后行!

        一件事的作文 篇2

          有一天下午,我們正在上自習(xí)課,大家都在寫作業(yè)。忽然,我的前桌趙奕森扭過頭來對我和王晨陽說:借我抄抄你們的練習(xí)冊吧。王晨陽本來不同意,后來又假裝同意了:好啊,不過你得給我們做幾個娘炮的`動作。趙奕森只好答應(yīng)。第一個是撩頭發(fā),第二個是翹蘭花指連著做了六個動作,我和王晨陽都快要笑瘋了。趙奕森滿懷希望地說:應(yīng)該夠了吧,讓我抄抄你們的作業(yè)。王晨陽斬釘截鐵地說:你想多了,沒門!趙奕森傷心地說:坑死人了,不借就不借。

          我覺得王晨陽做的對,因為作業(yè)本來就是自己的事兒。但是王晨陽也做的不對,因為不應(yīng)該讓他做那些動作,直接回絕就行了。

        一件事的作文 篇3

          幾天前的一天發(fā)生了一件令我十分煩惱的事。那是在一個星期四的下午: 那天下午放學(xué)比較早,我比媽媽先到家。時針指向了5點40,媽媽面帶怒容地跨進(jìn)了家門,我一見媽媽這樣,心里就開始“打鼓”了,難道我做錯了什么事了嗎?果然不出我所料,媽媽怒氣沖沖地說:“你說實話,那篇《尋找恐懼》是不是抄襲別人的。今天我上××作文網(wǎng),發(fā)現(xiàn)一個初中生也在上面發(fā)表了一篇叫《尋找恐懼》的作文,我把兩篇作文對比了一下,簡直是一模一樣,連一個詞一個句子都不差! 我一聽,愣住了,眼睛直盯著媽媽那張怒容滿面的臉。心里的委屈簡直無法用語言來表達(dá)。我的眼淚馬上要涌出來了。我搖了搖頭,望著遠(yuǎn)處的.樓房,強吞了淚水。怎么會這樣?這是我自己的得意之作,是我自己構(gòu)思了許久才寫的,沒有一點點抄襲的成份。為什么媽媽會輕信別人的話,認(rèn)為我的作文是抄別人的?為什么,為什么?怒火在我的胸膛里燃燒,燒得我怒氣沖天。

          《尋找恐懼》是我在假期里利用兩天的空余時間完成的,我對它非常滿意,所以一完稿就立刻投到了作文網(wǎng)上。它的點擊率奇高,得分之高也超出了我的預(yù)料,這說明它深受同學(xué)們喜愛。 為了還自己一個清白,我毫不猶豫地坐到了電腦前,打開了我投的那篇作文,仔細(xì)地用眼睛搜索起來,不輕易放過任何一個細(xì)小的線索。突然,一個念頭在我的腦海里閃過,對!查投稿日期!我投這篇文章的時間是20xx年8月19日,而他投稿的時間足足比我晚了一個多月!這點足以證明文章的作者絕對是我。我把這個線索告訴了媽媽,終于,媽媽相信我是無辜的了。此時此刻,我已忍了多時的眼淚不爭氣地流了下來。我心里既高興又氣憤,高興的是媽媽終于相信我了,氣憤的是我辛辛苦苦寫的作品居然被別人輕而易舉地抄襲了。

          我和媽媽商議了很久始終沒能想出一個好的辦法去解決這個問題,我猛然想到了小荷網(wǎng)站的ROOT老師,ROOT老師非常熱心,在察看了抄襲者投稿的那個網(wǎng)站后,建議我直接在作品的留言上提出我的看法。這個辦法果然有效,幾天后,我再次上網(wǎng)查詢時,發(fā)現(xiàn)對方投稿的那篇網(wǎng)頁已經(jīng)消失了。 通過這件事,我懂得了做人要誠實,弄虛作假只會害人害己。但是,從這件事情中,我也受到了一個啟發(fā)。對待每一件事情,可以從不同的角度去思考。就拿這件事來說吧,假如從另一個角度來思考,一個初中生會原封不動地抄襲我的作品,這也可以算是對我的寫作水平的一種肯定。想到這里,一件煩惱的事就被我化解了。

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