一件事作文【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
一件事作文 篇1
昨天，我們邦德A班進(jìn)行了一次測(cè)試。啥也別說(shuō)，就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。
那天上午，張老師說(shuō)：“這次考試，都是邦德五升六年級(jí)的競(jìng)賽題，現(xiàn)在開(kāi)始答題，發(fā)卷的時(shí)候，我就想：競(jìng)賽的題目，Oh, my god!我會(huì)死得很慘的！估計(jì)會(huì)出現(xiàn)成績(jī)是個(gè)位數(shù)的事情，我可以想象后果！
答卷的時(shí)候，我看了許多同學(xué)都在那里抓頭，皺眉頭，我看了一下，我還是有把握的，填空題一共26分，我只能答出來(lái)第一題，凄凄慘慘！
下一道則是選擇題，每空三分，選擇題是我在整張?jiān)嚲砝锩娲虻米詈玫?一題，加了12分，慢著，先說(shuō)一下，這張?jiān)嚲砭退阄覀冞@個(gè)班的最好學(xué)生，也只能拿50或60分。
計(jì)算嘛，更慘！每個(gè)五分，要想全對(duì)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，因?yàn)�，有兩道是列相求和，還有兩道更可怕，一個(gè)是大數(shù)計(jì)算，另一個(gè)是分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合計(jì)算。我和韋雨希在那里互相想，“會(huì)不會(huì)這樣算？”“No！應(yīng)該是這樣�！薄八懔耍幌肓�。”一旁的同學(xué)都在那里左思右想，我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^，本來(lái)就不會(huì)運(yùn)算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難，可怕，無(wú)法形容的急的氣氛里。
看我們這么吃力，張老師也有一點(diǎn)同情了，便給我們降低要求，過(guò)了30分就及格，我們一下子像變了一個(gè)人，開(kāi)始努力思考，認(rèn)真做題。
等發(fā)下來(lái)的那一刻，我就有點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)各位數(shù)呢？會(huì)不會(huì)不及格？……我?guī)еN種憂慮，看我的卷子，神馬！31分！過(guò)了及格線了，哈哈哈哈哈！我還以為會(huì)得到個(gè)位數(shù)的分呢！不過(guò)，這次，韋韋朋友沒(méi)過(guò)分?jǐn)?shù)線，凄凄慘慘！這次，沒(méi)有給我太大的打擊，我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十，也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了，才上A班沒(méi)多久，這本教材，是小升初的，是會(huì)有點(diǎn)難度。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！
一件事作文 篇2
童年生活中有許多開(kāi)心的事，一直陪伴我成長(zhǎng)。但是前年夏天學(xué)騎自行車(chē)的那件事最令我難忘。
那時(shí)我七歲，小學(xué)一年級(jí)的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時(shí)，我都能看見(jiàn)叔叔阿姨們騎著自行車(chē)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始想自己何時(shí)能學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽漸漸得察覺(jué)到了我的心思，帶我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)。我可高興了，一下子坐到車(chē)子坐墊上，愛(ài)不釋手，嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓，推著車(chē)對(duì)我說(shuō)：騎自行車(chē)是要身體坐正，用腳踩著自行車(chē)的'腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車(chē)就能前進(jìn)了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。我聽(tīng)了，心想：這還不簡(jiǎn)單！想著，就讓爺爺把我扶上車(chē)，就用腳使勁得踩腳踏板，車(chē)子真得動(dòng)了。這時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，生怕車(chē)子會(huì)倒下來(lái)，豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來(lái)。等我騎了幾個(gè)來(lái)回以后，我不再那么緊張，騎得比以前熟練多了，但我的身上已經(jīng)全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子，又覺(jué)得我騎得還不錯(cuò)，就把后輪旁邊的兩個(gè)小輪子下了。這個(gè)時(shí)候，我剛坐上坐位，就摔了下來(lái)，我爬了起來(lái)，扶起車(chē)子，連忙讓爺爺扶著我的車(chē)子后面，這個(gè)時(shí)候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過(guò)了多少來(lái)回，爺爺偷偷松開(kāi)手，我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著，等我騎了一圈回到原地時(shí)，看見(jiàn)爺爺站在那里。難道我會(huì)騎了嗎？我疑惑不解，爺爺看到我一面茫然的樣子，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我聽(tīng)完以后，一下子蹦了起來(lái)，我知道剛才是我自己在騎了，我會(huì)騎車(chē)了，我會(huì)騎車(chē)了！我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)的那件快樂(lè)的事。
一件事作文 篇3
小時(shí)候，我覺(jué)得甜就是糖，各種各樣的糖，棒棒糖，水果糖，奶糖……可是，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道甜不只是吃在嘴里的，也是可以在心里流動(dòng)的。
記得我一年級(jí)時(shí)，是一個(gè)什么也不懂的小丫頭。有一次，我的鞋帶開(kāi)了，我沒(méi)在意，心想：沒(méi)什么大不了的.。于是，我在樓梯上蹦蹦跳跳，一不小心就絆倒在樓梯上，眼淚止不住地流出來(lái)。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“小妹妹別哭了，來(lái)，哥哥教你系鞋帶�！蔽夷ㄑ蹨I，心里疼痛早已被大哥哥溫暖的舉動(dòng)取而代之了，大哥哥彎下腰，耐心地教我系鞋帶：“首先抓起兩根鞋帶，然后把它們交叉，系在一起。再抓起兩個(gè)‘小耳朵’，最后把它們系在一起。看，漂亮的蝴蝶結(jié)，來(lái)，你也試試！”我拿起鞋帶，看看這根又看看那根，腦袋在說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了，我會(huì)了！”手卻在說(shuō)：“兄弟，你可別亂說(shuō)，我還不會(huì)呢！”我搖搖頭，大哥哥見(jiàn)我還不會(huì)，一遍又一遍地教我，我一遍又一遍地學(xué)。看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，又看看鞋上的蝴蝶結(jié)，感覺(jué)心中有什么東西在流動(dòng)著。
我現(xiàn)在成為了一名大姐姐，我也要努力幫助別人。
“哎呀！”只見(jiàn)一名二年級(jí)的同學(xué)報(bào)了一大摞作業(yè)本，不小心撒了一地，我趕忙上前幫她一起作業(yè)本，并幫他送到四樓，他甜甜的說(shuō)了一聲：“姐姐，謝謝您！”那一刻，感覺(jué)自己比吃了蜜還甜。
在這個(gè)校園里，我見(jiàn)到，聽(tīng)到，甚至體會(huì)到許多甜蜜的事。這些小事情讓我覺(jué)得被別人關(guān)心與關(guān)心別人都是一件幸福而又甜蜜的事！
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