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一件事的啟示作文3篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件事的啟示作文1
那年,我剛滿九歲,一天下課了我去樓下上廁所。
剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里,我看見地上有一團(tuán)廢紙,“咦!這是誰(shuí)亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生!”我連忙走過去把廢紙撿了起來,拿在手里展開一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來,“有了這五元錢,我就可以買我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋,轉(zhuǎn)身剛要走,就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個(gè)星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會(huì)兒,看有沒有人來找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。
這時(shí),我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”
大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”
“大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的?”
“我丟了五元錢,是一張嶄新的五元錢!
我看的啊姐姐說的'和我撿到的五元錢很相似,就拿出撿到的錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢?”
“哎呀!是的,是我的!”大姐姐激動(dòng)地說。
我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。
雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!睆倪@件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會(huì)感到快樂;從這件小事,我也得到了一個(gè)啟示:別人的東西你是拿不到的,就算你拿到了,也會(huì)覺得拿在手里不塌實(shí)。
一件事的啟示作文2
一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過,一片片樹葉紛紛飄落,跟著讓人毛骨悚然的景色,下起了傾盆大雨,我冒著雨來到公交車站,一個(gè)人害怕的等著車,不久,我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的'眼睛”掛在公交車上盯著我向我這邊駛來。
我登上了公交車,公交車上的情景讓我嚇了一跳,里面跟外面完全不一樣,上面有好多人,里面說話得說話,喝水得喝水,我開心極了,腳下仿佛踩了一朵幸福的云,早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,我坐了一個(gè)位置,剛剛太高興了忘了給錢,結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道:“你這臭小子,你上車給錢了嗎!”我說:“剛才忘記了,我現(xiàn)在就給!蔽倚÷暤恼f:“不就是一元錢嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的從口袋里拿出五元錢給了她。又有一個(gè)人上了車,他又給了收銀員一元錢,結(jié)果她竟然把我的五元錢和一元錢一起丟了下去,我叫她找錢,她還不給我,氣死我了,于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,她說:“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn),明明交的一元,還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí),我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子,快點(diǎn)還我錢來!不然我砸了你的破車!蔽遗瓪鉀_沖地說!澳氵@小屁孩,我看你才是蠻不講理呢,明明就是想要更多的錢!彼碇睔鈮训卣f。我無(wú)話可說,只好自認(rèn)倒霉,下了車。
回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過,爸爸說:“沒有關(guān)系,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。
經(jīng)過這件事讓我明白了,什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵,而是慢慢跟他交談,跟他講不清道理,也不要與他爭(zhēng)吵,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!
一件事的啟示作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂。我曾有過一次錯(cuò)誤,讓我記憶猶新,讓我感到內(nèi)疚。
去年的一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè),感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話“智慧能使重負(fù)變輕擔(dān)!庇谑俏夷X海里冒出一個(gè)鬼主意——玩電腦?墒,媽媽臨走時(shí)告訴我:“一定要先把作業(yè)做完才能玩!蔽要q豫不決,想到:先玩電腦,再做作業(yè)。于是我忐忑不安地玩起電腦來。
時(shí)間在一分一秒地流去,當(dāng)我想起作業(yè)還沒寫時(shí),天已黑下來了,我心里不禁打了一個(gè)寒顫。于是,我快速地關(guān)掉電腦寫起作業(yè)來,小鬧鐘像一位老師一樣,催促著我學(xué)習(xí),好像對(duì)我說道:“你先玩,后做作業(yè)是錯(cuò)誤的”我在煩躁、慌亂中,終于把作業(yè)做完了,第二天批改好的家庭作業(yè)發(fā)下來了,我翻開一看,錯(cuò)了很多?吹竭@些紅叉,我心里既內(nèi)疚,又后悔。我不禁想到一句話:“不要為失敗找理由,要為成功找方法!闭(dāng)這時(shí),陳老師把我叫過去,他用那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我,我看得出來陳老師對(duì)我很失望,我感到慚愧。我心里自責(zé):哎!早知今日,何必當(dāng)初呀!于是我回到座位,默默地反思著……
要把聰明用在正當(dāng)?shù)?地方。一失足成千古恨,這都是我自作自受的結(jié)果。我曾有過一次錯(cuò)誤讓我從中意識(shí)到:錯(cuò)誤并不可怕,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚矣!
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