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        記敘文作文

        時(shí)間:2025-03-14 07:24:26 記敘文 我要投稿

        記敘文作文匯編10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記敘文作文匯編10篇

        記敘文作文 篇1

          她和我差不多大,是個(gè)活潑可愛的小女孩。

          她的小名叫莉莉,從小就和我一起長(zhǎng)大。

          莉莉雖然已經(jīng)有五年不在我身邊了,但是她那美麗的輪廓,我還能清晰地勾畫出來。

          莉莉有著一頭金黃金黃的卷發(fā),留著一排整齊的劉海;她的眼睛非常大,放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻紅的嘴唇,小巧可愛。這么美麗的洋姑娘,猜對(duì)了,她不是我們中國人,而是個(gè)混血兒,她的爸爸是美國國籍的,而她的媽媽卻是中國人,所以她長(zhǎng)得就像個(gè)洋娃娃,美麗而不失高雅。

          她雖然是個(gè)混血兒,但美麗、純潔、幸福使她忘我,她還有著火一般的熱情與金子一般的心!

          有一天,莉莉約我出去玩。“薇薇,可愛的小薇薇,一起出來玩好嗎?”她總是說著一口流利的普通話!芭叮!我馬上就到!”我匆匆忙忙地穿上鞋子,跑到莉莉的跟前!拔覀?nèi)バ∠沁呁婧脝?”她微笑著說,聲音也變地更加好聽了“好啊!蔽一厮粋(gè)更加甜美的微笑。

          來到小溪邊,我們坐在柳樹下,微風(fēng)徐徐吹來,把莉莉那金黃的頭發(fā)吹得散亂,她又輕輕地把散亂的頭發(fā)楔到耳邊,那時(shí),我突然間感覺到莉莉是多么多么的美麗!巴蹎鑶琛毙∠谋M頭傳來一陣一陣急促的哭聲,莉莉跑過去一看:一個(gè)比我們小很多很多的男孩被溪里的黏土粘住了,怎么爬也爬不上來。我的心里非常著急,這男孩要是被淹死了,她的親人要是怪我們?cè)撛趺崔k。课覠o奈地對(duì)莉莉說:“莉莉,我們快逃吧,別管了,要是他家人怪我們?cè)趺崔k?”可莉莉二話不說,她脫下艷紅色的皮鞋與潔白的花邊襪,一腳踏進(jìn)小溪里,叫那個(gè)男孩抓住自己的'手,不要慌,還要我?guī)兔。?dāng)時(shí),我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)一下,莉莉她堅(jiān)持不住了,就使勁拖住我的手,叫我快點(diǎn)兒往岸上拖,還不時(shí)地安慰男孩。終于,男孩被我們拉了上來,他的父母感激不盡,而我們倆也都變成了小泥人了。望著莉莉那金黃的頭發(fā)、新買的紅色連衣裙與白凈的臉蛋兒都臟臟的,可她還是燦爛的笑著,我也不禁甜甜地笑了。

          啊,我突然覺得自己是多么渺小,而莉莉卻是那樣偉大。對(duì)啊,因?yàn)樗幸活w善良的心!

        記敘文作文 篇2

          如果,我的一個(gè)>故事是一顆繁星,便可匯成一條銀河;如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂符,如果我的每個(gè)故事是一棵小草,絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無垠的青草地。你想知道我的故事嗎?如果想就來聽我講故事!

          回憶童年—小狗你熱嗎?6歲時(shí),我有一條(酷似“貴婦人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍,教他數(shù)數(shù)?嘻戲,還噶他講故事,可是在炎熱的夏天里,小狗拖著厚厚的毛,難道不熱嗎?這個(gè)夏天,我一定讓他涼塊度過,說干就干。我白小狗放在盆中,倒入少許水喝一些沐浴乳,用手來回?cái)嚢,又用毛巾擦一擦,來回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛一?dòng)不動(dòng),怎莫拉?難道小狗還熱嗎?這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽?讓我絞盡腦汁想要解決,可是怎么辦?“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎?小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧!”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著,‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的'歌兒,此時(shí)的我高興極啦,像是幼兒園老師該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興,這下小狗不熱了吧!我有用浴巾把小狗擦干凈,等待媽媽的表揚(yáng)!“媽媽?”我把沒了毛的毛絨玩具放在媽媽手中,她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。

          考試失敗后

          “真煩!那么簡(jiǎn)單的題材考112分!”拿著手中的試卷,我后悔極了,后悔自己不夠努力和認(rèn)真!該怎么辦?想到想到媽媽拿到考卷后的情景:“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了?怎么??”,我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定在考試一欄中起了老媽的大名。

          天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事,考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn)鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶!我的故事伴我成長(zhǎng),你的哪?

        記敘文作文 篇3

          那也是四月的中旬,我們聽不到鳥的歌唱,看不到青綠色,只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過,緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味!胺堑洹闭谥袊拿恳粋(gè)角落里漫延。在首都人民抗擊非典時(shí)期,在111個(gè)不平凡的日日夜夜,親人們的生離死別,白衣戰(zhàn)士爭(zhēng)先恐后奔赴非典的前線,普通市民、農(nóng)民,上百元、上千元的無私捐助,還有那男女老少爭(zhēng)當(dāng)抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動(dòng)呢?然而,發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧!

          在那一段日子里,人們談“非”色變,不愿意去接觸外來人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們,因?yàn)樗麄兪亲钊菀讛y帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天,我正在家寫作業(yè),爸爸媽媽都出去了。忽聽“喬喬,你看我給你買什么好吃的了?”我連忙跑出我的`小屋一看,原來是二大爺提了一大包小吃,興致勃勃地走了進(jìn)來。我興高采烈地連忙接過了二大爺手中的小吃,打開一看,哇!都是我愛吃的:菠蘿片、“可比克”薯片,還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開,邊吃邊問二大爺:“你怎么好長(zhǎng)時(shí)間沒來我家,今天怎么還買了這么多小吃啊!”二大爺樂呵呵地說:“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典,今天我剛下班,單位為了鼓勵(lì)我們,每人給我們發(fā)了1000元獎(jiǎng)金,這不,剛下班就過來看看你們,順便用我的獎(jiǎng)金給你買一些好吃的。喬喬,你還想吃什么?二大爺給你買!眲偛胚吃的有滋有味的我,頃刻間,我的手停留在了嘴邊,語無倫次地問:“二大爺,那你會(huì)不會(huì)把病菌帶進(jìn)我家,你消毒了嗎?你過了隔離期了嗎?”聽著我這一連串的問題,二大爺剛才那高興勁沒了。他慢慢地站起來說:“喬喬,二大爺走了,回來跟你爸爸媽媽說一聲,噢,算了,甭說了!笨粗鬆敐u漸遠(yuǎn)去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當(dāng)時(shí)的尷尬,他只是想盡一份親情,但卻被我的無知給擊滅了。

          非典固然可怕,但是親情卻是無價(jià)的。二大爺不顧勞累的來看我,而我卻是那樣地不懂事。想起來這一件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然,事后我就向二大爺?shù)懒饲福沁@一件錯(cuò)事卻讓我深深地內(nèi)疚。

          在那一個(gè)特殊的非典時(shí)期,使我明白生命可貴,親情更珍貴。

        記敘文作文 篇4

          寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過去,然后唯有過年那幾天我是真真切切度過去。

          愈利年關(guān),過年味愈濃。

          排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。此時(shí)從地上忽然飛向天空就是那一個(gè)個(gè)花炮,然后垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”,轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的`天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但是聞著聞著也習(xí)慣了,這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

          年味之二當(dāng)然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但是十分鐘愛喝酒。然后在過年這么重大的日子里,喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會(huì)在過年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過年時(shí),許多愛藏酒的人都會(huì)紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過年,不管是會(huì)不會(huì)喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,此時(shí)喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

          餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個(gè)性愛在過年時(shí)吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后,香味那真是撲鼻而來。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,然后一咬開餃子,又會(huì)有一股汁混著醋一起流入口腔中。

          仔細(xì)想想,其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但是誰都互相夾菜,這種溫馨只有在過年才能得到。

        記敘文作文 篇5

          少年pi的全名叫:派西尼。莫利托。帕特爾,方便起見,就叫他派好了。

          派是一個(gè)從小生活在動(dòng)物園的孩子,一次,為了搬去加拿大,派一家與動(dòng)物們登上了開往大洋彼岸的貨船“齊姆楚姆號(hào)”。

          天有不測(cè)風(fēng)云,在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,船沉了。睡夢(mèng)中的人們還不知道發(fā)生了什么,就沉入了這蔚藍(lán)色的海洋。只有派與一只斑馬,一只紅猩猩,一只鬣狗,還有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇,

          弱肉強(qiáng)食的生存法則毫不意外地在這里被印證。

          一艘小小的救生艇自然無法滿足他們的生存需求,所以自然而然的,鬣狗吃掉了斑馬與紅猩猩,有被老虎吃掉。只剩下派與理查德。帕克了。

          我本以為派也會(huì)被老虎吃掉,之后老虎死于缺水,在之后全劇終?煽粗O200多頁紙的.厚度,我便打消了這可笑的念頭。

          不出所料,奇跡發(fā)生了。

          派與這只孟加拉虎,在這條長(zhǎng)僅26英尺的小艇上和諧共存了幾個(gè)月,直至獲救。

          看到這里,我不得不對(duì)派肅然起敬。他是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。換做是我,或許早就因老虎的利爪或缺水而死了,但他卻能用自己僅有的一切,與一只老虎在一望無邊的太平洋上共存,這需要多么強(qiáng)烈的求生意志,多么強(qiáng)大的自信心啊!

          在對(duì)比一下自己,整日無所事事,得過且過,無抱負(fù)無追求,為什么派可以超越自己的極限?我想,是壓力的緣故吧。

          派的壓力來自于死亡,為了生存下來,他可以發(fā)揮出自己的全部潛質(zhì),是死亡的壓力拯救了他。

          而我的壓力主要來自父母和老師。只要成績(jī)有些進(jìn)步,就可以說失去了壓力,一個(gè)失去壓力的人一定不會(huì)有什么大成就,因?yàn)閴毫拖袢加,是我們前進(jìn)時(shí)不可缺少的動(dòng)力。沒有了動(dòng)力,我們只能停下,倒退,最終被淘汰。

          有壓力是好事,但也要適度。就像汽車超速了會(huì)被罰款,壓力過大了,也會(huì)使我們不負(fù)重?fù)?dān)。只有適當(dāng)?shù)膲毫由蠣N爛的微笑,美好的未來才會(huì)向我們揮手。

          所以,朋友們,讓我們用雙手去擁抱這可愛的壓力吧。

          無壓力,不動(dòng)力!

        記敘文作文 篇6

          現(xiàn)在,社會(huì)主義核心價(jià)值觀大家都會(huì)背誦了:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。但如何將它們完全應(yīng)用于生活中還是有很長(zhǎng)的路要走。我們首先來談一下“誠信”吧。那么,我先問大家一個(gè)問題,你們還記得在生活中的一些誠信經(jīng)歷吧?這里我跟你們講一下我的誠信經(jīng)歷的一個(gè)小故事吧!

          有一天早上,我即將到達(dá)校門口的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾,這下麻煩了,不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的。還好是爸爸來送我,我們就去校門口文具店去買一條。付錢的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)帶沒有零錢,而店主太忙沒有時(shí)間找零錢,讓我們先欠著。晚上爸爸帶我去學(xué)校散步的時(shí)候問我,是不是還有件事情沒辦?我說:“我當(dāng)然記著了,先還文具店的一元錢欠款。 卑职重Q起了大拇指。

          雖然只有一元錢,但也值得重視,店主才會(huì)相信我們這些小學(xué)生。這件事情雖然很小,但也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠信的體現(xiàn)。

          我認(rèn)為,誠信是人生的價(jià)格,人若是失去誠信,那他必然變的一無所有。歷史上的孔子、老子、孟子和墨子,哪位不是誠實(shí)守信的典范呢!而周幽王呢,就是因?yàn)椴皇卣\信而亡國。

          從今天開始,就讓誠信使我們的生活變的更美好吧!

        記敘文作文 篇7

          元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天,我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準(zhǔn)備好材料:糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個(gè)盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法,我只能將計(jì)就計(jì),多拿了一把糯米粉放上,這才好些?粗鴦(dòng)作利索的外婆已經(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團(tuán)在手掌間滾來滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的.一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風(fēng)趣地說:“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛呀!”

          經(jīng)過大家的一番勞動(dòng),盤子里的湯圓越來越多,沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步,由外婆把關(guān),在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進(jìn)去。過了一會(huì)兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來,不時(shí)地翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。

          “開鍋了,開鍋了!”我開心地歡呼起來。好香。∥覈阱伹,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進(jìn)了無窮的歡樂。

        記敘文作文 篇8

          人生難免經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮,沒有一條通向成功的康莊大道,唯有經(jīng)歷失敗和磨煉,才能向成功更進(jìn)一步。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折,只認(rèn)為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗(yàn)多次的失敗,夜以繼日,星光睡了未見他入眠,最終發(fā)明了燈泡,照亮了這個(gè)原本黑暗的世界,也見證了他自己的輝煌。

          不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香——曾國藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認(rèn)的笨小孩,他曾經(jīng)在數(shù)九寒天的`臘月用一整晚的時(shí)間都沒有背下一片《岳陽樓記》。但是,又有多少人回去想一想,有幾個(gè)孩子會(huì)有這樣的毅力能在臘月通宵讀書。經(jīng)過幾十年的寒窗苦讀,終于成為了中國封建歷史上的最后一位大儒,功高蓋主,卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神,留名青史,在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。

          要知松高潔,待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí),父親因不堪朝廷官員的排擠,毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職,父親再為,最終成為了中期間清正廉潔,家中沒錢請(qǐng)馬車送他上學(xué),于是他在家中發(fā)奮自學(xué),靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日,在三十歲時(shí),靠自己的努力組建戚家軍,成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的大民一代名將,給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

          如果花兒害怕挫折,哪來的群芳斗艷;如果樹木害怕挫折,哪來的郁郁森林。失敗乃成功之母,彩虹固然美麗,但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒,經(jīng)歷挫折吧,做生活的強(qiáng)者!

        記敘文作文 篇9

          記敘文應(yīng)該這樣寫

          作者/向明康

          記敘文是初中生寫作訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是中考作文的主要文體。

          一篇記敘文,無論寫入、敘事、狀物,一般都應(yīng)具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素。六要素須清楚明白,文章才能完整具體。否則,寫出來的文章就會(huì)有交代不清、邏輯混亂等問題。

          記敘文的線索是貫穿全文,將材料串連起來的一條彩線,一篇文章就靠它把各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,以合力表達(dá)共同的中心。如果說豐富而生動(dòng)的材料是一顆顆珍珠,那么,文章的線索就是將這些珍珠串連起來的彩線了。寫記敘文,人們常常以時(shí)間、以人物、以事件等為線索,多數(shù)記敘文還存在著兩條或兩條以上的線索。

          寫記敘文要做到有詳有略,詳略得當(dāng)。所謂詳寫,是指對(duì)能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫,放開筆墨,寫得比較充分;所謂略寫,是指對(duì)雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料,少用筆墨,或一筆帶過。同學(xué)們?cè)谔幚碓斅詴r(shí),容易犯兩種毛。阂皇钦莆盏牟牧隙,就多寫、濫寫;掌握的材料少,就少寫,或不寫。二是喜好的、熟悉的就多寫、反之則少寫,或不寫。還有,不管是否與表現(xiàn)中心有關(guān),總要有幾句景物描寫,有時(shí)甚至一寫一大段。這些都是需要盡力避免的。

          【精彩范文】

          生 日

          蕭恬恬

          今天,是我的生日。一放學(xué),我便迫不及待地趕回家,想著爸爸定會(huì)如往常的這一天一樣,給我做一桌香噴噴的晚飯,想到這兒,心中便覺得溫暖。

         。ㄩ_篇交代記敘的兩個(gè)要素:時(shí)間和事情的起因。)

          當(dāng)我急忙打開家門,一聲“爸爸”準(zhǔn)備脫口而出時(shí),卻因家里的冷清而將之生生咽了下去。爸爸還沒有回來,也許他根本就忘了吧,我想。屋里很靜,靜得讓我發(fā)慌,原本溫暖的家卻因一個(gè)人的離去變得如此清冷。如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。為什么總是留我一個(gè)人在家里?面對(duì)家里毫無生氣的擺設(shè),我的心中一陣酸楚。于是使勁甩了甩頭,讓自己清醒過來,臉上卻早巳潮濕一片。做好了簡(jiǎn)單的三菜一湯,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去。

         。ò职譀]回家,家里空無一人,形成感情上的極大落差,希望變成失望!叭绻在”既是對(duì)母親的懷念,又是對(duì)離異家庭現(xiàn)狀的側(cè)面補(bǔ)敘。吃了飯然后睡去,線索清楚!叭绻在”,略寫媽媽。)

          正睡得迷迷糊糊時(shí),聽到“吱——”的開門聲,一定是爸爸回來了。爸爸輕手輕腳地走了過來,分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的淚水早巳在臉上肆虐,或許是為了剛才還在抱怨爸爸而感到內(nèi)疚吧。爸爸每天工作那么晚才回來,早巳累得精疲力竭,卻還這樣躡手躡腳地來看自己的女兒。他是愛我的,他的心里也承載著淚水與煎熬?墒牵瑸榱诉@個(gè)家,他扛起了所有的責(zé)任,也為我撐起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那無私的愛。

         。ò职珠_門進(jìn)房后的第一件事就是輕手輕腳地走過來,小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了無私的父愛。線索清晰,感情真摯。詳寫,突出父愛。)

          我輕輕拉開房門,只見爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,歲月在那張滄桑的臉上留下了太多讓人心痛的痕跡。原先高大的身影也變得有些佝僂,整個(gè)人籠罩在深深的憂愁之中。他或許在想念她吧,或許是在考慮我的`未來吧……頓時(shí),我的眼前一片模糊,淚水打在了手上。爸爸抬頭看見了我,面露驚詫地輕輕問:“怎么還沒睡?”我再也忍不住,抱住爸爸單薄而溫暖的身子哭了。爸爸先是一愣,隨之輕輕推開了我,問我怎么了。 我輕輕說:“爸爸,以后我們父女倆要樂觀些,快樂些。”

         。ā拔摇崩_房門,看到爸爸在默默地吃飯,兩鬢斑白的頭發(fā),眼角增多的皺紋……“我”的心靈被震撼了。情景感人,文字極富真情實(shí)感。詳寫,突出“我”對(duì)爸爸的愛。)

          爸爸聽了,眼眶微潤(rùn),露出了久違的微笑。

         。ńY(jié)尾一句,含蓄、自然。)

          【技法詳解】

          這是一篇選材精巧、感情真摯的記敘文。文章生動(dòng)具體地?cái)懥税l(fā)生在“我”生日這天晚上的事:放學(xué)回家后見不到生日應(yīng)該享受的一桌香噴噴的飯菜,也不見父親在家里,于是產(chǎn)生了父親忘了女兒生日的想法。當(dāng)看到父親進(jìn)了家門先給女兒掖被角,然后才是去吃晚飯的情景之后,作者再對(duì)父親的肖像、對(duì)話進(jìn)行描寫,借以抒發(fā)自己感激無私父愛的深情。選取生日這天幾個(gè)鐘頭之內(nèi)發(fā)生的事去表現(xiàn)父愛,角度巧妙。

          此外,作為一篇記敘文,其文體特點(diǎn)也十分鮮明。

          首先,文章的記敘要素具備。時(shí)間,是放學(xué)之后到父親回家;地點(diǎn),是在家中,包括屋外、房?jī)?nèi)、臥室和餐廳。人物,女兒(作者)和父親。事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果依次是:女兒沒能享受到生日的盛宴而誤解父親;父親進(jìn)了家門首先給女兒掖被角,然后才去默默吃晚飯;女兒誤解頓消,進(jìn)而感激父親,感受到了深沉的父愛。

          其次,文章的敘事線索清楚。本文有兩條線索,一是女兒的“生日”這件事,這條線索把“生日”這天晚上發(fā)生在父女之間的幾件小事聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,共同表達(dá)了感激父愛這一中心。另一條線索是時(shí)間發(fā)展的先后順序,這條時(shí)間線索的鋪設(shè),使所敘之事更加清楚、明白。

          再次,本文做到了有詳有略,詳略得當(dāng)。

          先說詳寫方面。如女兒睡得迷迷糊糊時(shí),聽到“吱——”的開門聲,感覺爸爸輕手輕腳地走了過來,小心地替女兒掖被角,又悄悄走了出去。再如,女兒拉開房門所見到的情景,爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡,高大的身影變得有些佝僂……文中的這兩幅畫面真切感人,能有力地突出中心。

          再說略寫方面。例如文中“如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧!薄白龊昧撕(jiǎn)單的三菜一湯,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去!边@兩處文字就是略寫的例子。這個(gè)“她”寫的是母親。也許母親是很疼愛女兒的,但因種種現(xiàn)實(shí)的原因不能回家看女兒,所以女兒在生日那天懷念自己的母親也是人之常情,但寫多了則對(duì)突出中心無益。后一節(jié)略寫也是合乎情理的。因?yàn)槿嗽诳鄲炛畷r(shí),是沒有心思專注于吃和穿的,越簡(jiǎn)單越好,填飽肚子則可。所以這樣的略寫,合情也合理?傊,與表現(xiàn)中心意思有關(guān)的就要詳寫,反之,就略寫。

          【強(qiáng)化訓(xùn)練】

          請(qǐng)以“發(fā)生在______的一幕”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

         。1)寫作要求:

          ①思想積極,情趣高雅,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抨擊不良現(xiàn)象。

         、诰邆溆洈⑽牡牧,至少要有四要素的交代。

         、塾洈⒌木索清楚,層次分明。

         、茉斅蕴幚砬‘(dāng)。

          (2)寫作提示:

          “一幕”就是一個(gè)場(chǎng)景。橫線上應(yīng)填寫記敘的要素之一:地點(diǎn),即所敘事件發(fā)生的具體所在。交代時(shí)間要素需巧妙,如:層林盡染,是秋季;太陽把它的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),是下午;月上柳梢頭,表示的時(shí)間是晚上等等。線索很好確定,可以以時(shí)間發(fā)展的先后為線索,即這一幕開始怎樣,過程如何,結(jié)果怎樣一路寫下去。當(dāng)然,為增強(qiáng)可讀性,可以倒敘,先寫結(jié)果,再敘過程。處理詳略時(shí),一定要根據(jù)中心表達(dá)是否需要來決定何處需詳寫,何處應(yīng)略寫。

        記敘文作文 篇10

          我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村,但我愛母校的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我愛校園的早晨,因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。

          初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒過來。月亮落下西山,星星從天幕上次第隱去,整個(gè)校園被籠罩在晨霧中,像神話里天上飄渺的仙境,假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓,屋頂在云霧中漂浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景,大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。

          校園中的幾顆老梧桐樹,好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。

          夜幕漸漸拉開,白茫茫的的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí)校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,校園熱鬧了起來。

          不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒了,沾著露水;野花醒了

          ,她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的`天空飛去。

          太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上,有的低頭漫步在草坪上,有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,似乎如有所思的笑了……

          啊!校園之晨,這時(shí)是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想,這里有未來的呼喚。

          雖然我已從母校畢業(yè),但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園,那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮,給我力量,我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。

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