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        六年級(jí)愿望的作文

        時(shí)間:2022-03-21 13:08:18 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)愿望的作文錦集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)愿望的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級(jí)愿望的作文錦集五篇

        六年級(jí)愿望的作文 篇1

          愿望對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是他一生奮斗的目標(biāo),擁有了愿望,生活才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有方向,在生活中如果一個(gè)人沒(méi)有愿望,生活也就失去了意義。

          人的一生會(huì)擁有很多的愿望,不同的時(shí)期也會(huì)有不同的愿望。一個(gè)玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎(jiǎng)狀,一句鼓勵(lì),是一個(gè)學(xué)生的愿望;一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標(biāo);兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢(mèng)想。

          我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現(xiàn)實(shí),有的卻仍然是奢望,但是擁有了愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標(biāo),確立了我人生的方向,隨著漸漸的長(zhǎng)大,也使我對(duì)愿望有了更深的了解。

          我的愿望是當(dāng)我一百歲的時(shí)候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步?措娨暋N也恢牢业睦硐胧遣皇翘^(guò)貪心,太不現(xiàn)實(shí),但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因?yàn)槲覍?duì)家庭的熱愛(ài),對(duì)生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛(ài)他們,我渴望永遠(yuǎn)的和他們生活在一起。

          愿望的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力和代價(jià),愿望是理想化的,也是美好的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的愿望而努力著。

          我不知道我的愿望能不能成為現(xiàn)實(shí),但是我會(huì)一直的去熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家人,我會(huì)每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當(dāng)有人問(wèn)起我的愿望的時(shí)候,我會(huì)很驕傲的告訴他們,每次我想起我的愿望的時(shí)候,我的心中也會(huì)感到一片的溫暖。

        六年級(jí)愿望的作文 篇2

          每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

          在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本與作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神,不僅能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字與圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?墒牵麄兌颊f(shuō):“燕燕,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能夠上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

          有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

          表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說(shuō):“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。

          接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與本領(lǐng)。

        六年級(jí)愿望的作文 篇3

          每個(gè)孩子都有自己的愿望,有的孩子希望能去旅游,有的孩子希望得到一個(gè)自己心儀的玩具。作為一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩,我同樣也不例外。我的愿望是能有一張用不完的學(xué)生公交卡。為什么呢?你聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)哦。

          我從小在爺爺奶奶家生活,在一、二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲壹易〉倪h(yuǎn),所以媽媽每天騎著電瓶車送我上學(xué),我每天坐在車后座上抱著媽媽的腰,覺(jué)得特別溫暖。

          可是媽媽后來(lái)去外地打工了,所以我每天只有讓爺爺奶奶送我坐公交車上學(xué)。坐公交車上學(xué)真好,公交車整潔寬敞,風(fēng)雨無(wú)阻,夏天還有空調(diào)呢。但是爺爺奶奶年歲大了,身體也不好,每次上學(xué)我看見(jiàn)爺爺奶奶辛苦的樣子我就想自己上學(xué),可是爺爺奶奶怕我不安全,說(shuō)我太小,不能自己走,要大人看著?墒菭敔?shù)耐纫坏接晏炀秃芡矗液苌岵坏,奶奶得了腦膜瘤也不方便,但爺爺奶奶不放心每天堅(jiān)持送我上學(xué),F(xiàn)在我五年級(jí)了,可以自己坐車上學(xué)了,減輕了爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),我很高興,因?yàn)闋敔斣僖膊挥萌讨忍鬯臀疑蠈W(xué)了,但是每天爺爺奶奶在家等的`很著急,為我擔(dān)心。

          我每天帶著學(xué)生公交卡自己上學(xué)。后來(lái)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)學(xué)生公交卡,每刷一次只要0.35元。每當(dāng)我拿起學(xué)生公交卡貼近機(jī)器邊,聽(tīng)見(jiàn)“叮-,學(xué)生卡”那好聽(tīng)的聲音就無(wú)比喜悅。學(xué)生公交卡十分省錢比原來(lái)好好多。但是沒(méi)過(guò)三個(gè)月就又要交錢了,爺爺對(duì)我一點(diǎn)也不摳門,每次都100元100元的充值,但每過(guò)三個(gè)月就聽(tīng)到了“請(qǐng)充值”或“余額不足”,每當(dāng)我聽(tīng)到那幾個(gè)字就十分厭煩,因?yàn)闋敔斢忠獛臀页渲。?dāng)我初中,高中時(shí)還要用。這得花多少錢?

          我真希望有一張用不完的學(xué)生公交卡,我可以自己去上學(xué),讓爺爺不必勞累,也不必為此花費(fèi)錢了

        六年級(jí)愿望的作文 篇4

          要問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家,至于為什么,然我慢慢地告訴你吧。

          文學(xué)作品對(duì)我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候,我就能看四大名著的注音版了,其中《紅樓夢(mèng)》我對(duì)它最感興趣,常常有大人來(lái)考我里面的人物或是詩(shī)詞,我都能一一作答。再大一點(diǎn),我經(jīng)常是書(shū)店的?停谀抢,讓我了解到了更多的好書(shū)。讀的同時(shí),也讓我悟出了許多的人生哲理!锻辍纷屛伊私饬烁郀柣讜r(shí)生活的苦難,懂得了在逆境中成長(zhǎng)的人更經(jīng)得起摔打;《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛(ài)情的艱難,讓我知道了封建禮教的迂腐;《格列佛》讓我明白了人的想象沒(méi)有局限……

          后來(lái),我已不滿足于僅僅的閱讀了,就靜下心來(lái)開(kāi)始創(chuàng)作,《北湖的春天》是我一年級(jí)的作文,老師對(duì)我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲(chǔ)蓄文明從小事做起》等文章,個(gè)個(gè)獲好評(píng),篇篇奪五星。三年級(jí)的一篇?jiǎng)游飯@游記刊登在了《讀與寫(xiě)》上,給了我極大的鼓勵(lì),進(jìn)一步提高了我的寫(xiě)作興趣。

          現(xiàn)在每次拿起作文本,我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會(huì),寫(xiě)作文時(shí),我一絲不茍,每一句,每一詞,甚至每一個(gè)字,都要經(jīng)過(guò)千錘百煉。讀了,再讀;改了,再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中,從來(lái)沒(méi)滿足過(guò),因?yàn)槲业恼J(rèn)真,作文常常得29或30分(滿分為30分),如《哭訴的小鳥(niǎo)》、《星辰》等。

          最近,我進(jìn)入了“”網(wǎng),讀了別人的文章才知道自己的平庸,上進(jìn)心來(lái)了,我寫(xiě)了一首小詩(shī)《假如》投稿,居然一投就中。但我并未沾沾自喜,常常告誡自己:世間上好的作品多如牛毛,你并不算什么。

          我迷戀閱讀,因?yàn)樗屛覙?shù)立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶;智慧的啟迪,黑暗中的晨曦。讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話,就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。

          沒(méi)有最好,只有更好。不和別人比,只和自己比。我會(huì)一步一步完善我的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)文字功底,做一個(gè)傳播智慧的使者,做一個(gè)多年以后都不被人遺忘的作家!作文

        六年級(jí)愿望的作文 篇5

          要說(shuō)愿望,每一個(gè)人都有,但每一個(gè)人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。

          而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

          這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年,她不但長(zhǎng)得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上,她一直是我的榜樣。

          初中畢業(yè)那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開(kāi),時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!

          當(dāng)老師這么多年,我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。

          因?yàn),我的愿望是?dāng)一位出色的教師。

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