六年級(jí)作文300字范例[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在我們的生活中處處都存在謊言，我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德，聰明是財(cái)富�！庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意，惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢？

　　我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂(lè)。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信，開(kāi)心的不得了，急忙叫老伴念給她聽(tīng)，由于這是一封死亡通知書(shū)，老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的.家書(shū)，而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)倪@個(gè)善意的謊言給了他老伴幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)，難道不是嗎？

　　記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè)教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè)白癡偶遇并謊稱(chēng)自己是，每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè)白癡，并且默默幫助那個(gè)音樂(lè)白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂(lè)教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè)白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢？……

　　人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？

六年級(jí)作文300字 篇2

　　假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我在講課的時(shí)候，會(huì)非常仔細(xì)、認(rèn)真。同學(xué)們有時(shí)聽(tīng)不懂，我會(huì)給她們重講一遍，他們要是還聽(tīng)不懂，我會(huì)再給他們講一遍，他們要是仍然不會(huì)，我就會(huì)和藹可親地從頭至尾給他們?cè)敿?xì)地講解，直到他們會(huì)了為止。有的同學(xué)上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，我就會(huì)把他叫起來(lái)回答問(wèn)題，他要是答不上來(lái)，我就會(huì)啟發(fā)他，讓他好好想一想，直到他回答出來(lái)。

　　下課的'時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一起做一些有意義的游戲并和他們進(jìn)行交流。同學(xué)們有快樂(lè)的事兒，我會(huì)和他們分享；同學(xué)們有了煩惱的事兒，我就會(huì)幫助他們解決。

　　放假的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ァ叭�一八”公園劃船、釣魚(yú)。緊接著我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的海棠山和烏蘭木圖山觀光。如果有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゾ耪瘻虾蛷埣医缬斡[、采風(fēng)，指導(dǎo)他們寫(xiě)出精彩的作文。

　　假如我是老師，那該有多好��！因?yàn)槲視?huì)實(shí)現(xiàn)上述美好的愿望。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我到朋友家去玩，一進(jìn)門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)大籠子，湊上前一瞧，哦原來(lái)是幾只倉(cāng)鼠。

　　我仔細(xì)觀察，他長(zhǎng)著兩只灰色的耳朵，耳朵下面有一個(gè)圓椎形的頭，在頭的下面有兩只小小的眼睛，它的眼睛是黑色的，在眼睛下面有一個(gè)鼻子，鼻頭是粉色的。左右兩邊各長(zhǎng)著三根白色的胡須，除了鼻頭是粉色的，其余都是灰色的，在鼻子的下面有一個(gè)小小嘴巴，嘴巴里正嚼著它的食物。在頭的.旁邊，有一個(gè)球形的身體，前面長(zhǎng)著兩只手，后面長(zhǎng)著兩只腳，弓起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，扒在它的食物盆上，美滋滋地吃著東西。

　　吃完?yáng)|西，小倉(cāng)鼠要開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，它先是蹬上樓梯，跳到了一個(gè)球中，開(kāi)始跑來(lái)跑去，它邊跑，球也跟著轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了。

　　時(shí)間不早了，我也該回家了。小倉(cāng)鼠真可愛(ài)，我明天還要去探望小倉(cāng)鼠。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)-----中秋，這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。

　　每年的中秋節(jié)，我們一大家子人都會(huì)團(tuán)聚在外婆家歡度中秋節(jié)，今天一大早我們都換上了新衣服準(zhǔn)備去外婆家，出發(fā)前我們?nèi)ス鹦聢@蛋糕店買(mǎi)月餅，哇!店里月餅的樣子可真多��！有大的有小的，花紋不一，形狀各異，真是漂亮極了，看得我直流口水。

　　終于到外婆家了，我一下車(chē)就馬上向外婆說(shuō)；“中秋節(jié)快樂(lè)！”外婆見(jiàn)到我們過(guò)來(lái)很高興，早早地為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，有肉、有魚(yú)、有螃蟹……都是我們喜歡吃的.，濃濃的節(jié)日氣氛，填滿了家里的每一個(gè)角落。這時(shí)大人們聊天喝酒，小孩們吃喝玩樂(lè)，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！

　　天漸漸地黑了，爸爸說(shuō)農(nóng)歷十五是月圓之夜，我便迫不及待地拿著凳子坐在院子里賞月，仰望著天空，一輪皎潔的明月掛在空中，看著那像白玉盤(pán)的月亮，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。真是一幅迷人的景色，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，這月圓之夜全家圍坐在賞月，是多么美好��！

　　這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心��！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　十月，夏末剛?cè)肭�，不冷不熱的天氣，使無(wú)數(shù)人為之愜意不已。

　　十月的海，我在沒(méi)有見(jiàn)到比現(xiàn)在更藍(lán)過(guò)。它純凈，清澈，給人以莫大的心靈安慰。它雖沒(méi)有普羅斯旺薰衣草盛開(kāi)是的的浪漫氣息，卻擁有一種無(wú)法形容的湛藍(lán)，藍(lán)得深入人心，藍(lán)得無(wú)可挑剔，藍(lán)得連著名畫(huà)家都啞然失聲。被陽(yáng)光照耀成金色的沙灘，那些熙熙攘攘的人群，或走動(dòng)，或歇息，或說(shuō)笑，或屏息觀賞。海面上淡淡的波瀾，排出嬉戲的水花，時(shí)高時(shí)低，無(wú)一相同，彰顯了自然的無(wú)限造化。那些身著泳衣的`人，蹦跳著，奔跑著，或漫步者，在海水齊膝時(shí)。那些與魚(yú)共舞，穿梭于海浪之間的人，又給這十月的，美麗的還增添了幾分生機(jī)。

　　我愛(ài)十月的海！

　　十月的天空也是純凈的，零星的云朵漂浮在上，又是一種莫名的欣慰。太陽(yáng)早已不那么熱烈，柔和地散發(fā)著她的香氣息。天空，與海連結(jié)成一色，是無(wú)數(shù)人駐足觀賞，贊嘆不已。碧空如洗，純凈的不摻任何陰沉與暗淡。那是一種心曠神怡，一種沁人心脾，一種舒心和愜意。海與天的搭配，海與天的唯美，使多少人拜倒��！

　　我愛(ài)十月的天空！

　　它們相同卻不同，它們給人無(wú)限遐想的空間，那是十月，十月的海與天，我最喜歡的海與天！

　　又為之愜意不已。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　老師，您辛苦了！為了我們的學(xué)習(xí)，您就像一支蠟燭為我們照亮。當(dāng)我們有困難的時(shí)候，像我們的母親，給我們加油去戰(zhàn)勝困難。

　　老師，您又似一位辛勤的園丁，為我們修剪人生路上的枝葉，指引我們走上正確的道路。

　　每當(dāng)我放學(xué)路過(guò)您的`辦公室時(shí)，您依然在辛勤地工作。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在辦公室為我們批改作業(yè)。眼看我們就要走入畢業(yè)的禮堂，您更加的努力，每天印卷。第二天還要訂正家庭作業(yè)，十分辛苦。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，您都默默地工作，毫無(wú)怨言。

　　您就像春天的雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，您就像春天的微風(fēng)輕輕撫摸著我們，您就像冬天的太陽(yáng)公公為我們帶來(lái)溫暖，您就像一位農(nóng)民伯伯，在您的辛勤耕耘下，讓我們有豐碩的“果實(shí)”.

　　最后，我想說(shuō)：老師，您辛苦了，我會(huì)記住你對(duì)我的恩情。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　當(dāng)聽(tīng)到珍惜這個(gè)字眼時(shí)，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)珍惜糧食、珍惜錢(qián)……但，我想珍惜的，可不是這些，我想珍惜的，是書(shū)。

　　現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，幾乎所有大人、孩子都有手機(jī)或電腦，一回家閑著沒(méi)事時(shí)，就玩，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看幾本書(shū)。我看過(guò)一本書(shū)叫《宇宙的最后一本書(shū)》，講的是未來(lái)科技發(fā)達(dá)到令人難以想象的.地步，書(shū)，成為了一種垃圾，只有一位老人還是愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)下了《宇宙中的最后一本書(shū)》。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我想到了好多個(gè)問(wèn)題——如果未來(lái)科技真得那么發(fā)達(dá)時(shí)，那書(shū)、書(shū)店、作家是不是就成為了歷史呢？那么藥圣李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》是不是也將成為垃圾呢？

　　我看書(shū)時(shí)，總會(huì)想給我那看手機(jī)的媽媽也買(mǎi)上一本書(shū)；給我那玩電腦的弟弟買(mǎi)一本早教書(shū)；那時(shí)我的爸爸也會(huì)戒掉手機(jī)，和我們一起看書(shū)吧！

　　當(dāng)很多人看到我寫(xiě)的這篇作文時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“我們?cè)谑謾C(jī)電腦上看不行呀？”但我想告訴你們，看手機(jī)、電腦極其傷眼，即使你的坐姿、眼睛與電腦的距離跟寫(xiě)字一樣，你還是有可能會(huì)近視。但看書(shū)不同，坐姿正確，眼與書(shū)的距離正確，你近視的幾率是1%。還有，電腦、手機(jī)上的書(shū)對(duì)你有什么幫助？對(duì)你考試成績(jī)有什么好處？還不如買(mǎi)幾本書(shū)看呢！

　　珍惜書(shū)本，多看書(shū)本，對(duì)你沒(méi)有壞處。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　在我的印象中，有些同學(xué)就是非常搞笑的，其中我的'同學(xué)陳越就是這樣的人之一。

　　我的同桌陳越，有著一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的嘴巴。

　　記得有一次，在一個(gè)星期天的時(shí)候，陳越同學(xué)拿出飲料想喝，然后偷偷地打開(kāi)蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說(shuō)沒(méi)有啊!什么“沒(méi)事就好”老師拿著擴(kuò)音器說(shuō)，走過(guò)來(lái)了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來(lái)，放到柜子里，當(dāng)時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過(guò)去，很多人說(shuō)他：“你棒啊!”

　　在最近一段時(shí)間星期六補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，陳越同學(xué)都會(huì)帶著一些糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來(lái)，邊吃邊流口水似的，一節(jié)課吃一粒，我下課就說(shuō)他：“原來(lái)你真的是在吃糖啊!”真是一個(gè)貪吃鬼啊!

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