六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
初冬的一天早晨,我推開(kāi)窗戶(hù)往外邊一看,紅紅的太陽(yáng)正從東方冉冉升起,放射出萬(wàn)道光芒,也照亮了遠(yuǎn)處的田野。
我馬上整裝出發(fā)來(lái)到郊外,放眼望去看見(jiàn)田邊有高大的樹(shù)木,有楊樹(shù)和槐樹(shù)。這些樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)枝。而這些樹(shù)的.身上已經(jīng)讓工作人員們纏上了繩子,像是穿上了一件件大衣。再看看小草原本是翠綠的現(xiàn)在已經(jīng)變的枯黃,躺在地上已經(jīng)沒(méi)有了
精神,像給大地鋪上了一層金黃色的毛毯。在這寒冷的季節(jié)里,只有松樹(shù)的葉子還是深綠的,
他們不畏嚴(yán)寒挺立在那里,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。
再向天空望去,各種形狀的白云悠閑地飄來(lái)飄去,好像一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)似的。
走到小溪邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪邊各色的野菊花仍很漂亮,有紅的、白的、黃的……溪中的小
魚(yú)一會(huì)兒跳上來(lái),一會(huì)兒又游來(lái)游去,一會(huì)兒又和小蝦、小螃蟹一起玩耍,可逗人喜愛(ài)了!
初冬的美景真是既寧?kù)o、又美麗、真可愛(ài)呀!
六年級(jí)的作文 篇2
她長(zhǎng)著胖乎乎的身軀,就好像一座高大的山,一張胖乎乎的小臉蛋,被零零星星的青春痘點(diǎn)綴著。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在陽(yáng)光下,顯得更加耀眼,她高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧,她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡,看起來(lái)更加有內(nèi)涵。她就是我們的班長(zhǎng)——林嘉欣,女,12歲,現(xiàn)任六年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。
她每天上學(xué),都是第一個(gè)到班級(jí),而且從來(lái)不遲到。班長(zhǎng)有時(shí)候很?chē)?yán)肅,有時(shí)候也會(huì)像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的.。但是管理班級(jí)的時(shí)候,總是兢兢業(yè)業(yè),非常嚴(yán)格,上課時(shí)候只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),被她發(fā)現(xiàn)就會(huì)被罰抄課文,或者抱蹲,全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)的,所以我們班級(jí)總是保持安靜。不過(guò)到了下課,她就可愛(ài)得像一個(gè)剛出生的小寶寶。
班長(zhǎng)很愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)淵博,我們都叫她“小書(shū)童”,大家都很敬佩她。很多同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,都會(huì)請(qǐng)教她怎么寫(xiě),她都會(huì)耐心地講解,并且頭頭是道,使我們更容易理解這一道題。
班長(zhǎng)還非常樂(lè)于助人,有一次,我有一個(gè)東西忘記帶回家了,放在學(xué)校,她看到了,急忙跑來(lái)我家要拿給我,可是到了半路,突然下起了傾盆大雨,她卻顧不了那么多,依然沖進(jìn)雨里,跑到了我家樓下把我的東西拿給我,然后就跑回家了。到了第二天早上,我到了學(xué)校,心想一定要好好謝謝班長(zhǎng),可是一到班級(jí)里都沒(méi)有看到班長(zhǎng),后來(lái)問(wèn)同學(xué)才知道她發(fā)燒了,所以沒(méi)來(lái)上課,我心里一陣酸楚……
這就是我們的班長(zhǎng),做事負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)!
六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我吃桔子的時(shí)候就會(huì)想起那件小事
每當(dāng)我吃桔子的時(shí)候就會(huì)想起那件小事。雖然這是一件小事,但卻帶給我很大的啟示。
記得三歲那天姐姐買(mǎi)來(lái)了一些桔子,我這是第一次看到了桔子更迫不及待地要拿一個(gè)嘗嘗,但爸爸卻嚇唬我說(shuō):“這桔子可是很酸很酸的,你看你坐在椅子上,待會(huì)兒就要酸到地上去了,哈哈!”我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),連忙將桔子像燙手的山芋般扔回桌上,爸爸一看我這般姿態(tài),笑得更加起勁了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“小雅,沒(méi)關(guān)系的,你爸那是嚇唬你的.,真的沒(méi)關(guān)系的,我剛剛吃過(guò)了,很甜的,真的!”我還是不敢吃,于是媽媽就給我榨了一杯橘子汁,我還以為是蘋(píng)果汁所以就喝了,但我喝著喝著發(fā)現(xiàn)越來(lái)越甜了,于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么汁啊?比蘋(píng)果汁還要甜!薄斑@是桔子汁啊!”媽媽回答道,“啊,原來(lái)桔子這么甜。 边@下覺(jué)悟了,連忙拿一個(gè)桔子一嘗,恩,好甜,比桔子汁還甜。
現(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得很好笑,F(xiàn)在我悟出了一個(gè)道理:“成功在于嘗試!
六年級(jí)的作文 篇4
雨聲,徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指,撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝,嘰嘰喳喳的響聲中,我默默地傾聽(tīng)它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水,還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音,柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干,只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹(shù)葉上,發(fā)出咝咝的響聲,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌,掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的`,似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面,有什么值得如此鼓掌呢?他們也敲打著我的門(mén)窗,這沒(méi)有旋律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說(shuō):哎,你縮在被子里干什么?到雨里來(lái)吧,我們會(huì)讓你玩得非常開(kāi)心的,你出來(lái)吧!
滴答一聲,有滴答一聲,清晰嘹亮,像交響樂(lè)中的小號(hào)。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái),雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面,慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快,這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上,變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái),就該擴(kuò)展到我的被子。
由它們?nèi)グ,讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體,讓我也變成雨的一部分,濕潤(rùn)自己的同時(shí),也濕潤(rùn)了我的心靈……
六年級(jí)的作文 篇5
北風(fēng)呼呼的吹,又迎來(lái)了一個(gè)寒冷的冬天。
一條流浪狗漫步走在大街上。它經(jīng)常找不到食物吃,而且還被一些小孩子玩弄。當(dāng)它走到一家炸雞店時(shí),他突然精神抖擻起來(lái),猶如一位病入膏肓的人又恢復(fù)了健康。它用頭撞了撞門(mén),不一會(huì)兒一個(gè)面如黑鐵的大漢打開(kāi)了門(mén),嘴里還說(shuō):“誰(shuí)呀?是買(mǎi)炸雞的嗎?”小狗“汪汪”地叫了幾聲。這時(shí)那個(gè)大漢向四周看看,發(fā)現(xiàn)了那條落魄的小狗,怒氣沖沖地說(shuō):“你這條臟狗,快給我滾開(kāi),別壞了我的'生意!”小狗一驚,慌忙的走開(kāi)了。
小狗又生氣又委屈,來(lái)到了一座住宅院的角落里,不一會(huì)兒就睡著了。“你這條臟狗,快離開(kāi)我的住宅!毙」芬幌伦颖惑@醒了,原來(lái)它來(lái)到了以前主人的住宅?墒切」穼(shí)在是又累又餓,連爬起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。它“汪汪汪!”叫了幾聲,似乎祈求在這里休息一會(huì)兒。可是舊主人的臉上已經(jīng)被憤怒覆蓋了,他又踢又罵把小狗趕出了宅院,小狗走了幾步就暈倒在地,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己蓋著暖和的被子,躺在舒服的暖窩里,旁邊還有一碗熱乎乎的湯。原來(lái)那條小狗昏迷不久,一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了這只可憐的小家伙,急忙把它帶回家。
一年以后,小狗已經(jīng)長(zhǎng)大,并生了三只活潑可愛(ài)毛茸茸的小狗,其中一只小狗被原來(lái)的舊主人買(mǎi)去收養(yǎng)。有一天,流浪狗看見(jiàn)舊主人牽著一條小狗在住宅區(qū)溜達(dá),就猛撲過(guò)去,不停地狂叫起來(lái),好像要奪回自己的小寶貝,以免它再重演自己的悲劇。小姑娘跑過(guò)來(lái),流浪狗停止了吼叫,并對(duì)小姑娘點(diǎn)頭哈腰,還不停地?fù)u尾巴。小姑娘對(duì)舊主人說(shuō):“可能是它認(rèn)出你是它原來(lái)的主人了。”那個(gè)舊主人低著頭趕緊牽著小狗回家了。看來(lái)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”狗也懂得這個(gè)基本道理。
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