就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
挫折，成功，快樂(lè)，失敗……都是為了我們的成長(zhǎng)鋪路，讓我們從懵懂慢慢走向成熟�！}記
在淚中成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了，今天是我值日，但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級(jí)，坐回座位后，很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝液傲艘宦暎骸鞍察o！”沒(méi)人聽(tīng)，我拍了拍講臺(tái)再次喊道：“午休了，安靜！”這才起了一點(diǎn)效果�？珊镁安婚L(zhǎng)，他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍，火氣蹭蹭往上升，他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了，那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫，算了，我不管了。我找人代我管紀(jì)律，獨(dú)自一人去陽(yáng)臺(tái)整理情緒，吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拍了拍我的'肩膀，問(wèn)：“怎么了？不開(kāi)心是嗎？”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí)，她便再也忍不住眼淚了，我把心中的煩惱、傷心事全都告訴了她，她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完，說(shuō)：“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊。”
我的心溫暖了，我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我喜歡不被人管束，喜歡自由，于是我每次午餐后都在食堂里最后走，因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢，也是最后走，每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶，慢慢地，我們習(xí)慣性地在那里幫忙，我們有說(shuō)有笑，那里的人也很親切，我們很快樂(lè)。
我變得有愛(ài)心了，我懂得了樂(lè)于助人。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
在新開(kāi)學(xué)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中，老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)督促女生打掃班級(jí)，我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生，她們都很好，我又交到了新的朋友。
就這樣，我慢慢長(zhǎng)大，懂得了什么是朋友，懂得了了樂(lè)于助人，懂得了交際。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；歲月如梭，似彈指一揮間。無(wú)意間，時(shí)間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
媽媽?zhuān)页砷L(zhǎng)路上的陪伴者。
小時(shí)候，最親近的人就是媽媽?zhuān)刻齑绮讲浑x的呵護(hù)著我。媽媽的愛(ài)，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學(xué)步時(shí)，默默在我身后護(hù)著我；也許就是第一天上幼兒園，帶領(lǐng)我找到我的`教室；也許就是上小學(xué)之后，在我每天出門(mén)前叮囑我路上注意安全；也許就是上初中后學(xué)業(yè)繁重，常常學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。
媽媽一路上的陪伴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
老師，我成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。
步入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師。隨著歲月的流逝，在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，慢慢地，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，素養(yǎng)一節(jié)一節(jié)提升，這一切都來(lái)自于老師的引領(lǐng)。在我誤入歧途時(shí)，在我失去信心時(shí)，在我毫無(wú)方向時(shí)，在我前路迷茫時(shí)，老師，引領(lǐng)了我的成長(zhǎng)，當(dāng)初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長(zhǎng)成為了一顆棵參天大樹(shù)。
老師一路上的引領(lǐng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在老師的引領(lǐng)下，我慢慢長(zhǎng)大。
伙伴，我成長(zhǎng)路上的同行者。
在學(xué)習(xí)生涯中，在日常交往中，必然少不了有伙伴的共同進(jìn)步。課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)相和老師互動(dòng)，共同營(yíng)造了活躍的課堂氣氛，一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起進(jìn)步。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇海蜃谝黄鹆奶�，或在一起討論難題。我們并肩奔跑，共同在為夢(mèng)想努力著，奮斗著，一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
伙伴一路上的同行見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在伙伴的并 肩奔跑下，我慢慢長(zhǎng)大。
不知什么時(shí)候起，兒時(shí)的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)中，在伙伴的陪伴里，我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
成長(zhǎng)是艱難的、成長(zhǎng)是痛苦的、成長(zhǎng)是令人刻骨銘心的……但我的成長(zhǎng)，卻是快樂(lè)的，被父愛(ài)保護(hù)著的。
握緊兩邊掌控好，目視前方，下盤(pán)要穩(wěn)……我在心里默念著�！鞍パ�！好痛！”我一時(shí)間腳底發(fā)軟，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ィ∮质×�！”我心想著:不應(yīng)該��！我把口訣背的這么好，肯定可以的，為什么老是失敗呢？邊想邊把車(chē)扶起來(lái)。
這時(shí)，爸爸走了出來(lái):“學(xué)的怎么樣��？”“哎！不太好吧�！蔽已鎏煲宦曢L(zhǎng)嘆。爸爸很顯然看出了我的困難，就說(shuō):“沒(méi)事！你盡管騎！我在后面看看�！蔽以谛睦锬钪谠E，坐上車(chē)，又一次開(kāi)始。
這一次，我明顯下盤(pán)穩(wěn)了，腿不抖了，可能是因?yàn)楦赣H的'原因吧。我在心里數(shù)著:一米，兩米�！鞍�！”我又摔了。父親趕忙過(guò)來(lái)查看，“沒(méi)事沒(méi)事！”我的語(yǔ)氣略顯著急，但我只是為了讓父親不為我擔(dān)心。父親好像聽(tīng)出了我話(huà)的言外之意:“好！那你繼續(xù)練！我?guī)湍憧粗��！蔽矣衷僖淮巫狭塑?chē)，慢慢的開(kāi)始騎。在心里默默地?cái)?shù)著:一米、兩米、三米�！鞍�！”我又摔了。父親這回只是在遠(yuǎn)處默默的望著。其實(shí)我知道，他只是想讓我自己學(xué)會(huì)，因?yàn)樗嘈盼��？吹搅烁赣H對(duì)我的肯定，我的信念又再一次堅(jiān)定了。我坐上了車(chē)，但這一次，眼神中滿(mǎn)是堅(jiān)定�！耙幻�、兩米、三米、四米、五米�！弊詈蟆鞍踩憽�。我成功了！我學(xué)會(huì)了！我轉(zhuǎn)頭一看，遠(yuǎn)處的父親早已到了我的面前。這時(shí)，我才明白，原來(lái)是父親一直在后面默默保護(hù)著我……
這就是我的父親，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的人。就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，被父愛(ài)保護(hù)著長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有不同的東西相伴，各有各的滋味。而伴隨我成長(zhǎng)的.，卻是那一抹翠綠，一縷飄香。
我有一個(gè)九爺，他特別喜歡種植各種各樣的植物，聽(tīng)聞九爺家曾種了一整院的夜來(lái)香。沒(méi)想到不久后，九爺就將這抹綠帶到了我家。九爺果然沒(méi)閑著，幾天后，樓下便有了幾棵小竹苗，幾株小花苗……自此之后，我每天的生活中便多了一件事——看竹子，我對(duì)那將要爭(zhēng)奇斗艷的花兒沒(méi)有興趣，但對(duì)那將會(huì)成為高雅君子的竹子，卻滿(mǎn)懷好奇。
隨著時(shí)間的推移，竹子一節(jié)一節(jié)生長(zhǎng)，仿佛想要同我比試比試身高，它在長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)。不過(guò)，一段時(shí)間后我便輸了——樓底有幾根竹子，竹尖已經(jīng)達(dá)到了一層樓高的電線(xiàn)上。竹子已經(jīng)不再長(zhǎng)了，竹尖仿佛要?jiǎng)澠铺�，我�?jīng)常在竹間玩耍，過(guò)段時(shí)間便量一下身高，于是翠綠的竹子上出現(xiàn)一條一條短短的，淺黃的痕跡，記錄了我成長(zhǎng)的軌跡。我拿著一個(gè)小袋子，來(lái)到這竹林，手不禁撫向了那一條條印記，心中感慨萬(wàn)千。
又過(guò)了一年，奶奶曬了竹葉茶，說(shuō)這是個(gè)好東西，可以使人精神舒爽。我也采了一些新鮮的竹葉，自制竹葉茶。竹葉在窗外曬了幾日，飄出陣陣清香，我迫不及待地將自己的作品拿到房間，輕輕地提起，轉(zhuǎn)移，在杯子中放下，泡出了一杯有著淡淡的青綠色，散發(fā)著陣陣清香的竹葉茶，慢慢入口，微苦，但可口宜人。
就像這樣，每天，我總要拿著一杯茶，坐在竹間，慢慢品味。
而這抹翠綠、清香，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
慢慢長(zhǎng)大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過(guò)程。
一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開(kāi)始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會(huì)到了孤獨(dú)的灼痛感，人開(kāi)始害怕孤獨(dú)。
害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對(duì)一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對(duì)話(huà)，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨(dú)。
人知道逃不開(kāi)孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎肋m應(yīng)孤獨(dú)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
后來(lái)，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的'蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿(mǎn)了期待。你開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì)在房間里，閱一本好書(shū)，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂(lè)于孤獨(dú)。
那么孤獨(dú)和成長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對(duì)于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長(zhǎng)大了。
易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人從容不迫地面對(duì)困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
成長(zhǎng)是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長(zhǎng)的故事是一粒粒荒蕪沙漠中的沙，數(shù)也數(shù)不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到一個(gè)好好學(xué)生，期間經(jīng)歷了太多太多的故事。
小時(shí)候，最大的愿望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步于落日余暉下的鄉(xiāng)間小路。事實(shí)上，我的童年幾乎每天都是在書(shū)海當(dāng)中度過(guò)，雖然我并不厭惡看書(shū)，但我害怕一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。小時(shí)候，第一本啟蒙書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，它雖沒(méi)有童話(huà)那么浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀(jì)里感受到了樂(lè)趣。我每天都自得其樂(lè)，捧著同齡孩子不大碰的唐詩(shī)，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之后，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說(shuō)，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長(zhǎng)中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們?nèi)ド钲谕�，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著干燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終于就要來(lái)到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個(gè)家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實(shí)我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長(zhǎng)中少不了體會(huì)分別的滋味。
長(zhǎng)大后，因?yàn)樽孕∽x書(shū)，厚實(shí)的'文學(xué)積淀讓我在學(xué)習(xí)上名列前茅，順風(fēng)順?biāo)��？稍谄吣昙?jí)時(shí)卻不幸遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴——生物月考只考了68分！這對(duì)我而言，是多么的恥辱！那一刻，我多年來(lái)的驕傲一下子土崩瓦解，我也終于意識(shí)到，人外有人，天外有天。成長(zhǎng)中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過(guò)往中，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
長(zhǎng)大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè)趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的'一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫(xiě)進(jìn)素材里。
伸手接住樹(shù)上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō)：“魚(yú)的記憶，只有7秒”，但魚(yú)學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿(mǎn)滿(mǎn)的力量，就能走向成功。
現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長(zhǎng)大，在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫(huà)面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門(mén)口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的'模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開(kāi)跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過(guò)那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長(zhǎng)大。走出了校門(mén)，一些同學(xué)正在門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食，他們開(kāi)心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
入那遠(yuǎn)處的高樓后，看著窗外街邊拿牌梧桐樹(shù)上的葉子慢慢的隨著風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，我的思緒也隨之回到了從前。
小時(shí)候，我便已經(jīng)和奶奶住在一齊。那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，總是喜歡這邊打翻些東西，那邊弄幾灘水，那時(shí)的奶奶還是一頭烏黑的短發(fā)，邁著穩(wěn)重的步伐，跟在我的身后，為我整理被我弄臟弄亂的.地方，一老一少，滿(mǎn)臉都是笑容。
進(jìn)入小學(xué)后，我那頑皮的性子收斂了不少，卻開(kāi)始丟三落四起來(lái)。于是，每日在校門(mén)口最常見(jiàn)的風(fēng)景便是一個(gè)老奶奶騎著自行車(chē)給孫子送作業(yè)。但隨著年齡的增加，這個(gè)場(chǎng)景也逐漸看不見(jiàn)了。偶爾見(jiàn)到她的門(mén)衛(wèi)也是感嘆老太太的年齡也大了，為孫子操心都白了頭發(fā)。
隨著歲月的推遲，我邁入了中學(xué)的大門(mén)。剛開(kāi)始一段時(shí)間我有些不適應(yīng)，仍然是那般丟三落四，可是每次看著那氣喘得厲害騎車(chē)送作業(yè)的奶奶，我的日程表上便逐漸無(wú)聲地多了一項(xiàng)臨走前的檢查，不為別的，就為怕奶奶在馬路上摔一跤，受了傷。
可我擔(dān)心的事終究還是來(lái)了，一個(gè)周六的早上，她和爺爺一齊去晨跑，跑了沒(méi)多久就被爺爺攙扶著回了家，一問(wèn)才明白時(shí)不細(xì)心扭了膝蓋。她自我說(shuō)不要緊，脫開(kāi)了爺爺?shù)氖郑胍晕易呋胤�，可是沒(méi)走兩步便倒吸了一口冷氣，扶住了墻壁，我急忙上去扶，不管她同意不一樣意辦扶著她坐了下來(lái)。爺爺則拿了熱毛巾給她敷。因?yàn)檫@件事，每一天吃飯時(shí)，我都不由自主地扶奶奶到座位上并端上飯菜給她。奶奶坐在那里捋一下銀發(fā)，笑著稱(chēng)贊我懂事了。
我無(wú)法改變時(shí)間，但我能夠隨著時(shí)間的改變而改變自我，我無(wú)法回到過(guò)去，但我能夠在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造夢(mèng)想的未來(lái)；我無(wú)法改掉所有的缺點(diǎn)，但我能夠慢慢來(lái)，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
時(shí)間一去不返，就像那潺潺流水永不復(fù)回。轉(zhuǎn)眼間我已從那無(wú)知的小孩變?yōu)槎碌纳倌�，我就在那�?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里慢慢長(zhǎng)大。
嬰兒車(chē)?yán)锒６．?dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，喚醒了我對(duì)未知世界的向往。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我就是在這樣的零零碎碎的鈴鐺聲中學(xué)會(huì)了翻身、學(xué)會(huì)了坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)……在我那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往里，音樂(lè)伴我長(zhǎng)大。
漸漸我長(zhǎng)大了，那些零碎的鈴鐺聲，早已不能吸引我的興趣，我開(kāi)始聽(tīng)兒歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！蔽蚁矚g唱兒歌，并且是那種很大聲的唱，我感覺(jué)那樣唱會(huì)很開(kāi)心。有時(shí)我不開(kāi)心或者摔倒后，媽媽都會(huì)給我唱歌，媽媽唱歌很好聽(tīng)，聽(tīng)完后我不會(huì)再哭，仿佛那些不開(kāi)心或疼痛早已拋之腦后。美妙的兒歌繼續(xù)伴我長(zhǎng)大。
漸漸兒歌也引起不了我的'興趣，我開(kāi)始聽(tīng)流行音樂(lè)。這一天我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我從此不再彷徨，張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看的更遠(yuǎn)。我在這樣的歌聲中成長(zhǎng)，像一只破繭而出的蝶，褪去原始的青澀，露出了青春少女的氣息。
后來(lái)我學(xué)彈鋼琴，當(dāng)我坐在鋼琴旁彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會(huì)不知不覺(jué)的沉浸在美妙的樂(lè)曲中。我彈《白毛女》時(shí)，仿佛和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》時(shí)，好像與風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》時(shí)，感覺(jué)自己就是金孔雀，在月光下舞蹈。
我在音樂(lè)中成長(zhǎng)著，音樂(lè)伴我走過(guò)花季般的青春�；貞浫绯彼咳牒谝梗魳�(lè)還在我耳邊回蕩。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
“呵呵，我長(zhǎng)大了�！笨粗R子里的自我，面孔中青澀而又帶著些許成熟，漸漸的，眼睛彎成了月牙形。
“好，今日的課就上到那里，同學(xué)們能夠回家了�！彪S著教師的一聲令下，我的內(nèi)心卻再也不能平靜，教師在前面走，我悄悄的尾隨身后。走到拐彎口，教師回了辦公室，而我卻在第一時(shí)間趕在全校同學(xué)回家之前回了家。要明白，今日可是個(gè)特殊的日子呢！今日啊，是我的生日，呵呵！
剛一回到家，一股子濃濃的奶油香味就撲鼻而來(lái)，這可勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。實(shí)在忍不住了，伸出手來(lái)，還未碰到蛋糕，就被媽媽的一只筷子硬生生的打了回來(lái)。“哎呦。”我吃痛的叫了一聲，縮回手�！跋词秩ァ！薄芭丁！蔽液懿磺樵傅娜チ�，但又很快的跑回來(lái)。
這時(shí)可愛(ài)的小蠟燭已經(jīng)整齊的插在蛋糕上，散發(fā)出耀眼的光芒，五顏六色。“喏，你的禮物�！蔽医舆^(guò)一個(gè)紫色的盒子，里面裝著一把紫色的玩具琴。剛按下第一個(gè)鍵，它便歡快的唱起了生日歌。這時(shí)媽媽幾乎把所有的燈都打了開(kāi)來(lái)，家里到處亮堂堂的。頓時(shí)，一股股暖流直涌向心房……
今日是一個(gè)普通的日子，一個(gè)很普通的`我的生日。
放學(xué)后，我還是全校第一個(gè)回了家。急急地打開(kāi)門(mén)，家里卻是一片黑暗，心里頓時(shí)涼了一大截。拿起電話(huà)，很快就通了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，電話(huà)那頭就說(shuō)：“今日我和你爸有事，可能很晚才會(huì)回去，你自我弄點(diǎn)飯吃，就先這樣。”電話(huà)剛要掛了。“媽�！薄霸鯓恿�？”“今日幾號(hào)？”“18號(hào)啊，我還有事，有什么事等我回來(lái)再說(shuō)，嘟嘟嘟……”電話(huà)掛了……飯后，在鏡子前，呆呆的看著……
不一樣的氣氛，不一樣的場(chǎng)景，不一樣的生日。我本該大鬧一場(chǎng)的，埋怨他們忘記了我的生日，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
“呵呵，我真的長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
十六七歲的我們懵懵懂懂，十六七歲的我們經(jīng)歷了天真無(wú)邪、淘氣、活潑、叛逆、自私、自以為然······這個(gè)大過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水······
呱呱墜地
在1997年10月的某一天里，我來(lái)到了人間，那時(shí)的我是母親最好的禮物。媽媽說(shuō)起以前的我時(shí)，臉上總是帶著微笑。有一次她對(duì)我又提起了我剛出生的事情她說(shuō)：“你在醫(yī)院出來(lái)回到家時(shí)，眼睛就是不睜開(kāi)，一連好幾天都這樣。你奶奶嚇壞了，以為你是個(gè)瞎閨女，就像用手去給你挑眼皮，這時(shí)你姥姥正好瞧見(jiàn)，立刻阻止了她，說(shuō)這是燈光太亮了，刺得睜不開(kāi)眼。就這樣，一連十幾天。之后好了······”媽媽總是愛(ài)對(duì)我說(shuō)這些話(huà)，每次眼里都流露著喜悅和懷念。
驕躁，叛逆
進(jìn)入青春期的我，驕躁、蠻橫、叛逆，愛(ài)和母親吵嘴，每次應(yīng)對(duì)父母的關(guān)心，親切的問(wèn)候，就感覺(jué)不耐煩，父母每訓(xùn)斥我時(shí)，我總要還嘴，成了一個(gè)不折不扣的不孝之人。記得，正是夏天的`晌午，我坐在沙發(fā)上看電視，手里拿著一個(gè)已經(jīng)吃了一半的蘋(píng)果。媽媽看見(jiàn)我這樣，就不滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還沒(méi)饅頭，中午吃啥？你在家里都干什么了，你真行啊！”這么短短幾句話(huà)我就委屈地把蘋(píng)果摔到地上，看著這蘋(píng)果成了兩半，然后甩門(mén)“哐”地一聲就走了。走著走著，眼淚嘩嘩地落了下來(lái)，其實(shí)就在甩門(mén)那一刻我就后悔了，我感覺(jué)對(duì)不起他們，那蘋(píng)果就像媽媽的心，我就那樣把它摔碎了，可是我就是這種脾氣。不明白多少次惹得媽媽掉了眼淚。
此刻的我漸漸長(zhǎng)大，品嘗酸甜苦辣后，更明白怎樣去愛(ài)身邊的人。我生活在父母的寵愛(ài)中，此刻也要去學(xué)著守護(hù)他們。就這樣慢慢地長(zhǎng)大······
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
舞曲縈繞耳邊，我在舞中享受長(zhǎng)大的苦與樂(lè)就這樣，我在舞中慢慢長(zhǎng)大。
依然記得初識(shí)這門(mén)藝術(shù)，我充滿(mǎn)了好奇，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上表演著美麗而充滿(mǎn)韻味的舞蹈，一顰一笑，靈動(dòng)至極。便熱烈喜歡上這門(mén)藝術(shù)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)美的背后有多少汗水與痛苦，“所謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。下腰、劈叉、壓胯各種枯燥又痛苦的基本功，每次練習(xí)都疼到無(wú)法呼吸，細(xì)汗密度額頭。想要放棄時(shí)，想到舞的熱烈喜歡，年幼的我，竟堅(jiān)持了下去。
那時(shí)起，舞便教會(huì)我堅(jiān)持，就是漫漫成長(zhǎng)路上收獲的果實(shí)
風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，雖在練習(xí)中有很多苦與累，但隨著慢慢長(zhǎng)大，對(duì)舞的領(lǐng)悟也愈加成熟。老師引領(lǐng)我們?cè)谛芍衅鹞瑁竟Φ?活學(xué)活用是舞蹈看起來(lái)十分高水準(zhǔn)，每次都舞蹈都會(huì)收獲無(wú)數(shù)掌聲，我在舞中慢慢充滿(mǎn)自信，實(shí)現(xiàn)著一次又一次美麗的蛻變
步入初中學(xué)習(xí)舞的時(shí)間一下被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與輔導(dǎo)班取代，為了不讓水平下降，只能擠時(shí)間去練習(xí)，對(duì)舞的熱愛(ài)使我克服一切。一張張證書(shū)是對(duì)我的高度肯定，在舞中享受成長(zhǎng)。舞是我成長(zhǎng)路上的云朵，帶來(lái)風(fēng)雨彩虹
一年又一年，十年來(lái)經(jīng)歷的無(wú)數(shù)表演與戀光，是對(duì)我成長(zhǎng)的豐厚積淀，心與舞融為一體。今年是舞蹈九級(jí)，考完級(jí)的那一刻，我熱淚盈眶，自豪與不易，在心頭，和我回憶過(guò)來(lái)，十分慶幸，幸好我沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄熱愛(ài)
荊棘中，不斷前行，只為更好，舞蹈的苦與樂(lè)使我沉迷。就這樣，我在舞中慢慢長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
昨天一去不復(fù)返，今天才在腳下，明天將又是新的開(kāi)始。而我們，卻總期待明天的到來(lái)，忽略了自己微小的變化……
幼年時(shí)
“爸爸，爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅��？”滿(mǎn)是童真的小臉上有些許疑問(wèn)�！斑@個(gè)呀！有很多傳說(shuō)呢！相傳古代時(shí)，有重要的情報(bào)需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發(fā)現(xiàn)，在八月十五這一天，把寫(xiě)有情報(bào)的紙條揉進(jìn)一個(gè)面團(tuán)，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能知道了！”爸爸摸著我的小腦袋�！巴郏职趾脜柡ρ�！”我猛地抱住爸爸。那時(shí)的我，對(duì)爸爸的崇拜之情。
小學(xué)時(shí)
“唉！不會(huì)做！去問(wèn)爸爸好了。”撓了撓自己的頭發(fā)�！鞍职�，這個(gè)怎么寫(xiě)呀？”爸爸沒(méi)上過(guò)學(xué)，有些知識(shí)還是他后來(lái)才知道的。此時(shí)他顯得有些犯難:“這……”“爸爸也不會(huì)嗎？”我微微的皺眉。“當(dāng)然會(huì)，等下，你先去做其它作業(yè)，我給你看一下。”爸爸連聲說(shuō)�！芭�，好吧！”過(guò)了一小會(huì)兒，似乎聽(tīng)見(jiàn)有陣陣說(shuō)話(huà)聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進(jìn)去。“老師，您就教教我吧！這……孩子不會(huì)寫(xiě)，我也沒(méi)上過(guò)學(xué)……”“喂？喂？”只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣的手起了手機(jī)。我滿(mǎn)臉疑惑，那時(shí)的`我對(duì)爸爸的崇敬很少，很少。
初中時(shí)
“女兒，飯做好了，我和你媽等著你一起吃飯呢�！薄芭叮纫粫�(huì)兒我還有點(diǎn)字沒(méi)寫(xiě)完，你們先吃�！薄澳悄憧禳c(diǎn)��！”“嗯！”我連頭也沒(méi)抬，一直忙著自己的事情�！斑�沒(méi)好嗎？”爸爸又一次問(wèn)。“沒(méi)。”“飯快涼了！”“哦。”心中突然感覺(jué)很煩躁，那時(shí)的我，對(duì)爸爸有了厭煩的心情。
回到這，突然意識(shí)到自己這是怎么了？想想自己對(duì)父母態(tài)度怎么不令他們心寒？意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己，該懂事了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
不知道從什么時(shí)候起，我長(zhǎng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說(shuō)了第一句話(huà)；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺(jué)？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的`含義；我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折，它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
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