少年與遠(yuǎn)方作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的少年與遠(yuǎn)方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的老師曾經(jīng)教過(guò)我：青春，要有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，把我托付給了爺爺奶奶。那時(shí)，我有一群小伙伴，我與小伙伴經(jīng)常在一起玩要。我們?cè)谔镆爸斜M情、自由奔跑。這時(shí)，天地是屬于我們的。

　　樹(shù)葉在風(fēng)的陪同下發(fā)出沙沙聲；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出美妙的歌聲；人們?cè)谪S收的季節(jié)里露出勝利的笑容。

　　我們互相幫助，爬上不知名的山；我們結(jié)伴相約，采得不知名的野花；我們信守承諾，到達(dá)約定的樹(shù)林。我們可以以不同的方求揮霍大自然，自然也用它不同的方式迎接著我們。

　　傍晚，我們的活動(dòng)更豐富了，黑暗中的大自然使我們心潮澎湃。我們偷偷溜到小河邊，男孩子們正用石子打水漂，女孩子們圍在一起說(shuō)話。不知是誰(shuí)提議去山里探險(xiǎn)，大家一致同意，幾個(gè)膽子小的女孩也硬著頭皮跟在后面。

　　山中的夜色是美麗的，魔幻的，但同時(shí)也是未知的，可怕的。

　　寂靜的山更寂靜了，夜晚給它戴上了神秘的面紗。一雙又大又亮的眼睛就在前方，我們停下了腳步，屏氣凝神，時(shí)不時(shí)環(huán)顧四周。直到貓頭鷹“咕咕”叫起來(lái)，凄厲的聲音令人心頭一緊。樹(shù)葉沙沙作響，我們腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)故事，是能聽(tīng)見(jiàn)有急促的咚咚聲響起。正疑惑時(shí)，才知道是自己心臟跳動(dòng)的聲音�！斑青辍�—”一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)，我們心跳加速，大氣都不敢出�！斑青辍�—”的聲音再次傳來(lái)，帶頭的男孩子拔腿就跑，所有人都嚇得落荒而逃，發(fā)瘋似地逃出寂靜的大山。

　　跑到山下，我們都大口大口喘著氣，每個(gè)人的小臉都紅紅的，心還在怦怦亂跳，汗水已經(jīng)浸濕了衣服。長(zhǎng)大后，我才明白，兒時(shí)聽(tīng)到的故事，是老人們編出來(lái)嚇我們的，但童年的歡聲笑語(yǔ)卻在記憶中閃閃發(fā)光。

　　如今，旅游景點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，物質(zhì)條件也越來(lái)越好，我們卻很少有過(guò)真正的快樂(lè)。文字帶給我們想象卻真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，那是一種震撼，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述的震撼，那便是遠(yuǎn)方的呼喚。

　　少年不去遠(yuǎn)方，誰(shuí)去遠(yuǎn)方？少年不去追尋，誰(shuí)去追尋？讓我們踏著風(fēng)，迎著雨，披著光，牽著月，帶上一切去丈量遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光在飛逝，歲月在穿梭，春夏秋冬在季節(jié)輪回中更替，星辰在銀河里璀璨變換，轉(zhuǎn)身便是一個(gè)光陰的故事。我們應(yīng)在歷史上留下一點(diǎn)屬于自己的一份價(jià)值。

　　這才是少年應(yīng)有的模樣！

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