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        生命四年級作文300字

        時間:2022-01-01 10:36:04 四年級 我要投稿

        【實用】生命四年級作文300字集合九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命四年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】生命四年級作文300字集合九篇

        生命四年級作文300字 篇1

          在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車撞,喪失了生命。

          這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

          一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

          雖然螞蟻只是一只小小的動物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力。∩敲篮玫,但同時也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!

        生命四年級作文300字 篇2

          在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!

          在四川汶川大地震中也就有一個事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵著自己,他們也有信心,一定會走出這個廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好,可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

          這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護(hù)它。

        生命四年級作文300字 篇3

          世界上什么是最重要的?是生命!世界上什么是最珍貴的?是生命!生命如此珍貴,難道我們不能好好珍惜?

          去年,媽媽在花鳥市場買了三株百合花,那時候百合花還是開著花的,亭亭玉立,風(fēng)一吹,就像一個小姑娘在枝頭上翩翩起舞。但是我并沒有經(jīng)常護(hù)理它,過了幾天,百合花很快就掉了好幾個,光禿禿的,媽媽以為它已經(jīng)枯萎了,就沒有再管了,但是我在給別的植物澆水的時候也會給它澆一點水。幾個月后,百合花旁邊竟奇跡般地長了三株綠茵茵的小芽,我頓時感到生命的頑強(qiáng),能快要奄奄一息的時候,又長出了小芽,頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯成長。

          在世間萬物中,不只是植物的生命力頑強(qiáng),當(dāng)然我們?nèi)说纳σ彩诸B強(qiáng):比如霍金,在他很年輕的時候得了不治之癥,他自己也消沉過一段時間,但是他沒有就此放棄自己的生命,而是繼續(xù)選擇工作。后來,他有六次與死神近距離交手,他都十分頑強(qiáng)地活下來。從霍金身上我感到了他非常熱愛生命,我要向霍金學(xué)習(xí)。

          所有生命都是弱小的,都是不堪一擊的,但是,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

        生命四年級作文300字 篇4

          奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來!边@句話,我讓明白了生命要努力,不停地燃燒。

          我看過一個故事:有個叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不動了。忽然想起爸爸告訴他的道理:人一生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,現(xiàn)在你只用了一枚,剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵,走出大草原,成了一名船長。

          有一次,我和同伴在外面抓到一只蝴蝶,我想把它的翅膀弄掉在地上研究。可蝴蝶掙扎著,極力扇動自己的翅膀,還舞動雙腿,我感到一股生命的力量在我手中躍動。那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我本來想放了它,可我同伴的好奇心占了上風(fēng),把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發(fā)生的一幕更令我震驚:蝴蝶搖搖晃晃的站起來,奮力向前爬,遇到障礙更加努力地爬,終于爬到了草叢里。我被蝴蝶求生的欲望驚呆了,一只蝴蝶竟然有如此大的勇氣,我攔住同伴,放了那只蝴蝶。

          樹,砍了還會再生;花謝了還會再開。生命只有一次,我們要珍惜生命,讓生命開放出燦爛的花朵吧!

        生命四年級作文300字 篇5

          生命,無論對誰來說,都只是一次,沒有第二次。但是,現(xiàn)在社會上有些人僅僅因為考試沒考好,或者是被老師家長輕描淡寫地責(zé)備了幾句,就不顧自己的親人、朋友,而自殺了。

          “雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!痹谶@里,我真想怒發(fā)沖冠地對那些漠視生命的人說:“生命的無限價值難道就是輕生嗎?為了一點挫折而自殺嗎?”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?

          磚縫中的香瓜子,能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好!

          自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!

        生命四年級作文300字 篇6

          我的婆婆,因為常年背菜、背柴回家,所以腰一直彎呀彎,最后馱背了。

          她,馱背了,手上有著一個個水泡,一眼望去,像手上冒泡一樣,讓人不想擁抱她,不想讓接聽別人說話。

          但是,她是我媽媽的母親,我一來到家鄉(xiāng),婆婆又來了,她的背馱得像山一樣,婆婆一樣微笑,就因為微笑,老人家,全和她靠攏,雖說很丑,心靈卻十分美,每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢!

          我和表哥溫寶坤還有溫寶權(quán)是家中大王哦!我們一洗完澡,就上床,發(fā)現(xiàn)床埔、被子,都一一擺好,我們玩著玩著,累了,突然外婆“殺”進(jìn)來,給我們水喝,看著外婆這么辛苦,不忘我們的的,好像死也不怕。

          是!愛迪生也一樣,一只耳朵沒了,但沒有放棄,依舊繼續(xù)做實驗!名揚四海,如果你也像愛迪生一樣,你也可以成功!每個人都有生活的權(quán)利,每個人都有自已的繽紛世界,不是嗎?

        生命四年級作文300字 篇7

          生命是短暫的,是可貴的,也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發(fā)出更大的光彩。

          現(xiàn)在,隨著中國的強(qiáng)大,人的平均歲數(shù)也在增加。但是,人的歲數(shù)跟其它動物比,是短暫的。

          有一種水母,叫燈塔水母,它可以“返老還童”,就是一只幼蟲,長大后變成燈塔水母;然后這個燈塔水母又變成幼蟲,就這樣如果沒有什么意外,它可以永生。

          烏龜也是一種長壽動物,它的長壽跟它自身有著很大的關(guān)系,烏龜生來發(fā)育慢,行動也慢,這使他看上去萌萌的,也笨笨的,減少了活動次數(shù),于是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這里吧。

          可是,我們?nèi)祟惥蜎]有這么幸運了,既沒有燈塔水母的永生,也沒有烏龜?shù)拈L壽,有些人能活到百歲就已經(jīng)了不得,這還不包括自然災(zāi)害、意外、疾病等。

          生命這樣短暫,我們更要用有限的生命去做有益的事,這樣才不至于白白浪費生命,讓自己虛度年華。

          屠呦呦多年從事中藥和西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數(shù)百萬人生命,最終她獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。

          她為了讓病人恢復(fù)健康,刻苦研究了幾十年,她的生命是偉大的,她的生命是有意義的。

          我要向前輩學(xué)習(xí),讓自己的生命變得有價值。

        生命四年級作文300字 篇8

          生命告訴我,世界充滿了生機(jī)……

          生命告訴我,春天萌發(fā)生命,于是我找到了春。春告訴我,嫩葉從她那兒成長。剛長出的嫩葉,是翠綠的,是透明的,是充滿朝氣的?,苞子里的嫩葉已爭相探出了頭,張望這新奇的世界。

          生命告訴我,夏天成長生命,于是我找到了夏。夏告訴我,嫩葉在她那兒長大。長大后的嫩葉,是果綠的,是清涼的',是充滿活力的。長大的嫩葉,他要面對選擇,選擇他生命的顏色。

          生命告訴我,秋天成熟生命,于是我找到了秋。秋告訴我,嫩葉在她那兒成熟。成熟后的葉子,是黃色的,是堅硬的,是飽含歲月沉甸的。成熟的嫩葉要面對兩個選擇:要么被風(fēng)兒吹走,飄向未知的遠(yuǎn)方;要么擁抱大地,為大地獻(xiàn)出所有。嫩葉選擇了后者,飄飄灑灑奔向大地的懷抱。

          生命告訴我,冬夭孕育生命,于是我找到了冬。冬告訴我,嫩葉從她那兒消融。消融后的嫩葉是無形的,是柔弱的。他選擇了親吻大地,回報大地的恩情。無情的冬的白雪砸在脆弱的葉片上,直到最后把他吞噬、淹沒……樹葉奉獻(xiàn)了他的全部,只為來年的再生。

          積雪消融了,又一片嫩葉探出了頭……“是他嗎?!”我問生命。生命告訴我:生命是這樣的……擁有生命,珍惜生命,奉獻(xiàn)生命,創(chuàng)造生命。

        生命四年級作文300字 篇9

          我正做著美夢的時候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我馬上就到!蔽一卮鸬。

          不一會兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜,油菜開花的時候就是現(xiàn)在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時不時的抬起頭來看我,害怕我跑進(jìn)花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。

          “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手松開,讓我看一看你捉到了什么?”我輕輕的松開手,里面已經(jīng)是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以后不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著!

          我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

          通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關(guān)愛與我們一樣有生命的動物。

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