實(shí)用的初一的我作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初一的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
夏末初秋，陽(yáng)光充足，微風(fēng)習(xí)習(xí)，氣候清爽宜人。大樹(shù)下，我這片小小的落葉剛剛離開(kāi)了大樹(shù)爺爺?shù)膽驯�，我要�?dú)自去游蕩。
我被風(fēng)姐姐吹到了半空中，俯身向下望。哇，世界好大呀！平坦的草地，潺潺的溪流，還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時(shí)，我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上，只聽(tīng)見(jiàn)屋子里吵吵鬧鬧，好像亂的不得了，我透過(guò)屋頂上的磚瓦縫向里看，原來(lái)是所學(xué)校呀！聽(tīng)大樹(shù)爺爺說(shuō)，學(xué)校里的小朋友很可愛(ài)，還有莊嚴(yán)的老師，但我還沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)呢，這次我可要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。我向里張望，只見(jiàn)一位小女孩被一群高大強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù)，這女孩好可憐吶！這些男孩也真是的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不和女斗嗎？連我這片小小的落葉都知道的道理，你們還不懂嗎？我在心里為女孩打抱不平。
這時(shí)，我又被風(fēng)吹到了另一座房子的窗臺(tái)上。我向里看，這是老師的辦公室吧！看老師們桌子上一摞摞的本子，肯定就像樹(shù)爺爺說(shuō)的那樣在批作業(yè)吧，他們可真敬業(yè)��！
我一路隨風(fēng)飄，見(jiàn)到了許多形形色色的人，這時(shí)我又落到了地上，飛不起來(lái)了。我回想著我見(jiàn)過(guò)的所有人，他們各有各的性格，有溫柔的，有暴躁的，有敬業(yè)的，也有十分聰明的……我回想著這一切，有的人，我該為他們驕傲，有的人，我該給予責(zé)備……
我慢慢閉上了雙眼，給人類作出了最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
初一的我作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在我的心目中是最美麗的。在那里有我童年許許多多的快樂(lè)回憶！
我的家鄉(xiāng)在徐州。那里小溪縱橫、花草叢生，隱約露出房屋的輪廓，顯得十分協(xié)調(diào)。我的家鄉(xiāng)不僅景好，還很熱鬧呢！下面我就來(lái)講一講那熱鬧的情景吧。
春天到了，小樹(shù)露出了芽，動(dòng)物也蘇醒了。小河在溫暖的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，仿佛里面有無(wú)數(shù)的鉆石。我們?cè)跇?shù)林中跑來(lái)跑去，捉蝴蝶。大人們?cè)谛燎诘母N，一起唱號(hào)子，干得很起勁。
夏天到了，這里綠樹(shù)成蔭，小草青青。葡萄架上掛著成熟的葡萄，個(gè)個(gè)飽滿至極。微風(fēng)常常吹過(guò)，稻田也泛起了綠色的波浪。我們一起摘葡萄，吃雪糕，在樹(shù)下看書(shū)。
秋天到了，這里的大地穿上了稻子所做的金衣。成熟的果實(shí)為果園增添了一條條彩虹。
人們高興極了，辛苦的勞作得到了滿意的回報(bào)。果實(shí)十分香甜，你只要嘗上一口，臉上就會(huì)露出幸福的笑容。
冬天到了，一場(chǎng)大雪過(guò)后到處晶瑩透亮，一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。此時(shí)的我們?cè)谕饷娲蜓┱�、堆雪人，玩累了就到屋里去烤火取暖，聊著天吃著熱騰騰的烤紅薯，那叫一個(gè)開(kāi)心呀！
這就是我心目中最美麗的地方——我的家鄉(xiāng)。
初一的我作文 篇3
清晨，太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光直射入我的眼簾，對(duì)于那個(gè)全新的早晨，我輕輕說(shuō)道：“別了，初一。你好，初二�！�
懷著一顆稚氣未脫的心，我走進(jìn)了初二，那是一種緊張的氛圍，巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始回念初一。
記得初一時(shí)，我陌生的走進(jìn)了皇崗中學(xué)，遇到一堆我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，兩只小手不知該放何處，只能緊緊攥住書(shū)包帶，像一個(gè)初來(lái)乍到的外來(lái)客，慢慢的，我融入了那個(gè)集體，和大家一起歡笑。
給我印象最深的是那次軍訓(xùn)，大家都懷著喜悅的心情，他們一個(gè)個(gè)說(shuō)著“終于離開(kāi)父母了！”唯獨(dú)只有我悶悶不樂(lè)，在軍訓(xùn)期間，我霎時(shí)變成了一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，但大家都輪番照顧著我，給了我溫暖。我們班，不團(tuán)結(jié)，但遇到同學(xué)有困難時(shí)，人人都會(huì)伸出援手。
初一已經(jīng)過(guò)去了，馬上，初二也離我而去了，但那些回憶都被我珍藏著，帶給我回憶！
初一的我作文 篇4
我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè)的我。
記得我很小的時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非常可愛(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆�(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊谂１成希倚睦镱^可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚(yú)，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂(lè)，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂(lè)觀向上的精神才會(huì)更快樂(lè)更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂(lè)。
初一的我作文 篇5
每天伴隨著一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺(tái)上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對(duì)。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣�(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復(fù)了一遍上課講過(guò)的內(nèi)容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒(méi)走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對(duì)了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂(lè)、疲倦......
初一的我作文 篇6
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，比以前懂事了。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)保護(hù)著我說(shuō)我還小，不懂事，就算了吧。一直都是這樣，在他們眼中我是永遠(yuǎn)都是小孩子，永遠(yuǎn)是“還小、還小”。其實(shí)，我已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生了，已經(jīng)是個(gè)大人了，于是，我決定做一件“大人”的事，來(lái)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
有一次星期六，家人都不在家，媽媽也加班了，我一個(gè)人在家，就決定“大顯身手”一番，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。平時(shí)我很喜歡烹飪，媽媽做飯時(shí)我總愛(ài)站在邊上看，基本的做菜步驟我都記住了，我還會(huì)煎雞蛋呢！我相信我會(huì)做好這頓飯的。說(shuō)干就干！我走到廚房，拿起水池里的青菜，學(xué)著媽媽的樣子，先把青菜葉子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打開(kāi)煤氣灶，點(diǎn)了火，放一點(diǎn)油，然后把青菜倒進(jìn)去，接著我學(xué)著媽媽的樣子，翻炒著，有幾次差點(diǎn)把菜都翻了出來(lái)，炒了一會(huì)兒我就放了點(diǎn)鹽，嘗了嘗味道，再放點(diǎn)雞精，大約三四分鐘過(guò)去了，一盆“最香最香”的青菜就出鍋了！雖然有點(diǎn)黃，但我還是很滿意的哦！
再燒點(diǎn)什么呢？我在冰箱里看了看，嗯，燉雞蛋吧，我最喜歡吃的。哦，忘燒飯了，我趕緊舀了二碗米，倒入電飯煲里，先把米清洗了幾遍，再倒入比米高出一點(diǎn)的水，把鍋膽放入電飯煲，然后把一個(gè)雞蛋打入碗內(nèi)，放了點(diǎn)作料，放入半碗水，把蛋打勻了，再放到蒸架上放進(jìn)電飯煲，撳下煮飯的按鈕，OK！我就邊看電視邊等待了。
過(guò)了半小時(shí)，“叮咚！”呵呵，媽媽回來(lái)了！當(dāng)她看見(jiàn)我燒的飯菜時(shí)，瞬間欣喜若狂，一把抱住我，高興地說(shuō)：“我兒子終于長(zhǎng)大了!懂得照顧自己了�！彪m然青菜很淡雞蛋很咸，但媽媽還是一直在夸獎(jiǎng)我，聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里真比吃了蜜還甜哪！
瞧！我終于證明我“長(zhǎng)大”了！
初一的我作文 篇7
考級(jí)室里，燈光閃爍。12歲的我，是那里的主角。輕輕地上著弦，看著手中那把黃色小提琴，我眼中滿是溫柔。
七歲時(shí)
站在賣琴店里，我感覺(jué)這就是一場(chǎng)夢(mèng)，開(kāi)滿鮮花的美，四周迷離變幻，我的小臉紅撲撲的，感覺(jué)身體的溫度快速升高—幸福來(lái)得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎？去吧，挑一個(gè)。”爸爸摸著我的頭，把我拉到琴架邊。我看了看之后，快速指著一把黃色的小提琴，扭過(guò)頭，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“這把，行嗎？”
走在回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，優(yōu)美的歌聲撩著我的心。太陽(yáng)撒著光輝，照在我那如太陽(yáng)般明媚的臉上。
十歲時(shí)
美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我，我的小提琴，還有我的心。
“再來(lái)一次，音調(diào)有些低，左手中要按上，這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣，有一種雄壯的氣勢(shì)，而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺(jué)�！蔽抑缓迷倬氁槐椤：顾樦业哪橆a落了下來(lái)，滴到了琴上。
練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂(lè)停下，我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級(jí)室里，我上著弦，眼中滿是溫柔，感覺(jué)拿到了它，就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂(lè)響起，我輕輕地拉著小提琴，我的音樂(lè)像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動(dòng)，在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評(píng)委們的心里。隨著“白天鵝”的游動(dòng)，慢慢地，明媚的天空變得陰沉，緊接著天空下起了大雨，像一個(gè)少女，得到了愛(ài)情，可慢慢地，愛(ài)情離她而去，她哭了起來(lái)，撕心裂肺地哭著。之后，慢慢地平靜下來(lái)，音樂(lè)結(jié)束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮，慢慢地平靜下來(lái)。臺(tái)下，響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴，我成長(zhǎng)的伙伴，我一定會(huì)在小提琴求學(xué)的道路上，越走越遠(yuǎn)。
初一的我作文 篇8
八月中旬，我終于迎來(lái)了屬于我的初中生活。在這座新的學(xué)校，我會(huì)獲取更多的知識(shí)，更加美好的友誼，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的初一我精彩!（抒情開(kāi)頭，引出下文，很好�。�
當(dāng)我第一次步入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(gè)（座）新的校園。剛剛步入校園，你就會(huì)看到校門旁邊有兩個(gè)石頭的建筑，一個(gè)是雕刻著激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》；另一個(gè)是教會(huì)我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個(gè)建筑的后面還有個(gè)芬芳馥郁的小花園，其中還有一個(gè)造型精致的小涼亭，秋天時(shí)不時(shí)還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)叫聲哩!（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好。牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
我的初一我精彩，我擁有了更多的知識(shí)。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┟利惔蠓降恼Z(yǔ)文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，讓我們身臨其境，仿佛真的來(lái)到了濟(jì)南;高大帥氣的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谟欣頂?shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們?cè)贏BC中遨游……（排比句運(yùn)用的很精彩，值得大家學(xué)習(xí)�。�
我的初一我精彩，我擁有了芬芳的友誼。（中心句，同上。）剛上初一時(shí)，我想到了交新朋友，通過(guò)了兩三天的認(rèn)識(shí)我交到了兩個(gè)好朋友。記得剛開(kāi)始學(xué)有理數(shù)加法時(shí)，我怎么也弄不明白，急得抓耳撓腮。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友也來(lái)找我玩，看見(jiàn)我著急的樣子便問(wèn)道:＂怎么了？”我把事情說(shuō)了一遍，她們卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)幫你講。＂她們便耐心地給我講了起來(lái)，在他們的不斷努力下，不斷的耐心講解我終于會(huì)了。我感謝我的好朋友們，我們還成立了＂好友三人組＂。只要有任何一個(gè)人想加入我們，都必需我們所有人都同意才行。（文章詳略得當(dāng)，很好！）
我的初一生活，收獲了知識(shí)、友誼。歲月的年輪，青春的軌跡，盡情揮灑著青春的汗水，將人生的凱旋門奠基!（抒情，升華文章主題�。�
這就是我的初一生活，我的初一我精彩。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
初一的我作文 篇9
六月的朝陽(yáng)溫暖地照著，讓人感到很舒適。六月，原本就是陰晴不定的季節(jié)，能有這樣燦爛的陽(yáng)光，實(shí)在是讓人驚喜的。
站在樓下溫暖的土地上，抬頭看飄揚(yáng)在空中各式各樣的衣服，在陽(yáng)光中展翅欲飛，忽然感到很溫暖，好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽(yáng)光，依舊燦爛，好像每一絲空氣都有了溫度，都鍍上了燦燦金光。行走著，好像浸潤(rùn)在陽(yáng)光中，貪婪地吸收著溫暖。在陽(yáng)光下，每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的，每件事物都將它的美發(fā)揮到極致。陽(yáng)光是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，讓它們有理由使自己的生命燦爛一次。眼前，有草木發(fā)亮的蒼翠；遠(yuǎn)處，有貓咪慵懶地趴著；天空，有鳥(niǎo)兒飛快掠過(guò)，劃過(guò)一片陽(yáng)光，扯下一塊陰影，在地面上，悄然開(kāi)放，很快，融入到滿世界的溫暖中，消失不見(jiàn)。陽(yáng)光。陽(yáng)光。滿世界的陽(yáng)光。收回在陽(yáng)光下沐浴的衣物，嗅到陽(yáng)光殘留的特殊味道，清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物，哪怕在黑夜，也能獨(dú)自溫暖吧！其實(shí)不用這樣，也能感受得到陽(yáng)光的味道，只要呼吸，就會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道，細(xì)密地、迫不及待地想鉆進(jìn)你每個(gè)毛孔，流遍全身。也許陽(yáng)光，才是最寬容的事物吧。沒(méi)有刻意，沒(méi)有偽裝，沒(méi)有虛假，沒(méi)有吝嗇。它也許是無(wú)意地撒播自己的光芒與溫暖，努力填滿每一個(gè)黑暗的角落，驅(qū)走每一絲風(fēng)雨，努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力，溫暖的卻是別人，愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個(gè)燦爛，不知疲倦地保持永恒的微笑，在天空上，很高，很高，足以讓每個(gè)人看到。伸手，觸摸到陽(yáng)光，它小心翼翼地試探著你的反應(yīng)，然后在你掌心大膽開(kāi)放。撐起一片陽(yáng)光，感受它獨(dú)特的滋味，溫暖的，燦爛的，讓所有生物美麗的味道，抑或是無(wú)邊的寬容、令人感動(dòng)的寬大胸懷，能溫暖包容一切。這時(shí)，你手中，捧起的是整個(gè)世界。
陽(yáng)光，懶散地灑在地上，讓我感到從未有過(guò)的舒適。
初一的我作文 篇10
十年后的我可能是一位畫(huà)家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了�？匆�(jiàn)他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“可以畫(huà)了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫(huà)具，架好畫(huà)板，停在院門外開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫(huà)家，那我一定要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái)，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫(huà)，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開(kāi)始努力。
【實(shí)用的初一的我作文匯編10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的初一的我作文匯編六篇12-23
【實(shí)用】初一的我作文匯編8篇01-04
【實(shí)用】初一的我作文匯編十篇12-25
實(shí)用的初一的我作文六篇01-01
實(shí)用的初一的我作文十篇12-21
實(shí)用的初一的我作文合集九篇12-17
【實(shí)用】初一的我作文合集5篇12-23
初一的我作文12-28
實(shí)用的初一的我作文錦集9篇01-04
實(shí)用的初一的我作文300字3篇01-03