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        我最喜愛的四年級作文

        時間:2022-01-06 15:40:15 四年級 我要投稿

        關(guān)于我最喜愛的四年級作文合集7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我最喜愛的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我最喜愛的四年級作文合集7篇

        我最喜愛的四年級作文 篇1

          我期盼已久的汽車,終于被我爸買了下來,當(dāng)我得知這個消息,我是高興的一蹦三尺高。

          爸領(lǐng)我到車子面前,我不敢相信,車子在陽光下散發(fā)著強(qiáng)烈金屬般的光芒,反射著我的雙眼,它全身穿著暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細(xì)觀察車子,只見它有著優(yōu)美的身軀,線條柔美,我撫摸它的車身,我就再也不想把手放下。

          我的心里想太好看了,不愧是我看中的車,真是太棒了!我真想坐進(jìn)去兜兜風(fēng),我爸好像看穿我的想法,說:“兒子!老爸帶你出去,我高興的手舞足蹈,我立馬坐了進(jìn)去只見里面是一塵不染。

          我就連腳都不知道放哪兒,生怕弄臟了汽車,里面的座椅都是皮的,坐上去非常舒服,還可以上下移動,如果累了,可以停在路邊,把座椅移下去,就可以當(dāng)一個簡便的床了。我又看了一下車子的功能。

          有許多功能,數(shù)都數(shù)不清,如超級儀表盤,可以清楚地知道豐富實用的行車信息,還有高清智能導(dǎo)航系統(tǒng),能提升停車和倒車的便利與安全性。而發(fā)動機(jī)能有效降低燃油消耗。還有許多功能,我就不仔細(xì)介紹了。

          我爸開始啟動發(fā)動機(jī),車開始動了,隨后就奔跑了起來,如同一匹駿馬在路上奔馳,我打開窗戶,車子奔跑而形成的風(fēng)吹在我臉上,非常涼快,我心里大喊爽!爽!爽!那些電動車被我們車子一一甩在車后面,其實我心里是好不得意。想著原來做在電動車上的自己,每次汽車在我身邊飛馳而過時,心想有什么了不起,總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現(xiàn)在有汽車,其實也沒什么了不起。要我爸開車不要太快,安全第一。

          你們想知道這車子是誰嗎?那我就告訴你們吧!那就是悅達(dá)起亞的k3。

        我最喜愛的四年級作文 篇2

          從上學(xué)開始,我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級,我讀過很多書,比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》,這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

          這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取來佛經(jīng),終于修成正果的故事。故事分為三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。

          我們很感謝這本書的作者——吳承恩,他用這本書,把我引進(jìn)了故事情節(jié)中,陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇,和他么一起克服了種種困難。

          現(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

          我喜歡《西游記》這本書

        我最喜愛的四年級作文 篇3

          他,姓呂,這個姓氏的人并不多,為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了,可他的勁可大了。有一次,我們?nèi)齻小朋友和掰腕子,我們?nèi)齻連吃奶的勁都用上了,結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上,一共有六只手,可最后還是沒有掰過他。我當(dāng)時就想,呂老師可真是一個大力士呀!

          呂老師偷著跟我說,他手勁大是因為他經(jīng)常練習(xí)書法,這樣他就有氣功了。我當(dāng)時就下決心也要跟他練書法,這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時間,我就沒耐性了,不想練了。呂老師笑著說:“這可不行,練書法需要有極大的耐性和毅力!做事可不能半途而廢!”我聽后覺得有道理,就又堅持了下來。

          呂老師不但書法寫的好,而且說話還特別幽默。有一次,呂老師指著我的作業(yè)本說:“這個本子怎么有一股味呢?”我奇怪地想:“本子怎么會有味呢?”這時,呂老師笑著說:“這是劉洺碩的本子,自然就有一股劉洺碩的味道了!蔽衣牶蠊笮ζ饋怼卫蠋熣f話真有意思。

          呂老師會的東西可多了,比如說下象棋,修鎖頭,修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀!因為他是我最喜歡的'老師!

        我最喜愛的四年級作文 篇4

          我們家里有一只非常可愛的狗狗,它的名字叫波特,波特的年紀(jì)雖然有點大了,但是身體還是那么結(jié)實強(qiáng)壯,而且還很調(diào)皮淘氣。

          波特全是都是黑色的,只有嘴巴和腳是深黃色的,哦,還有尾巴周圍也是深黃色的。

          爺爺告訴我說:“我家的狗狗是德國小型杜賓犬,還是世界名犬之一呢。在二戰(zhàn)時期,杜賓犬和德國牧羊犬,還有拉布拉多犬等世界名犬都是功勛犬”。我問爺爺什么是功勛犬,爺爺說:功勛犬就是在戰(zhàn)爭中幫助軍隊立下了功勞的狗狗,這種犬就是功勛犬。哦!我知道了。

          我家的波特對人都非常友好,不管家里來的客人是熟悉的還是不熟悉的,它都會搖著尾巴迎接客人的來到。但碰到不順眼的狗狗都會勇敢地去戰(zhàn)斗,而且不管碰到非常大的狗狗,也會毫不猶豫的沖上去撕咬,直至我們硬把它拉開,要不然定會打的滿身傷痕累累。

          波特很聽話,又一次,我和奶奶去溜波特,迎面走來一只又大又強(qiáng)壯的狗狗,眼看波特已沖上去戰(zhàn)斗了,我趕緊和奶奶一同叫波特回來,波特聽到我和奶奶的叫喚,立即就回來了。

          但我家的波特有的地方顯得膽子很小,比如像放鞭炮。又一次晚飯后,我和爺爺、奶奶一起去溜波特,走到運河邊,這時聽到了很響的鞭炮聲,波特嚇得橫沖直撞,一下子就跑得無影無蹤了,我們找了很久還是沒有找到,大家垂頭喪氣的回家了?傻郊议T口,大家都驚呆了,波特已經(jīng)蹲在房門口等著我們了。

          你們看看,多么調(diào)皮有趣的波特呀!我還要告訴你們一個小秘密:我家的狗狗波特比我還大一歲呢!

        我最喜愛的四年級作文 篇5

          動物是我們的好朋友,你最喜歡什么動物呢?我最喜歡的動物是鄰居家的貓。

          貓的全身毛茸茸的,每到深夜,貓的眼睛仿佛兩只綠燈炮,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。

          別看它還小,但是捉老鼠的本領(lǐng)卻厲害!它一看到老鼠,三步并作兩步地奔上去,一會兒就叼著自己的獵物回來品嘗。

          一次,我去鄰居家吃飯,那只白貓立即到我的身旁,流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。

          小白貓很調(diào)皮,經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。

          記得還有一次,鄰居有事,讓我看管幾天貓。我興奮不已?僧(dāng)我做作業(yè)時,小白貓縱身一跳,跳在了課桌上,還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛不然的話你就被我捉弄了!拔艺f。

          小白貓一天一天地長大了,抓老鼠的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)了。

          我以前每天都會去看它,看它水汪汪的大眼睛,可愛的面容。可惜,現(xiàn)在它去世了,我再也看不見它了。它就這樣默默無聞地永遠(yuǎn)離開了。

        我最喜愛的四年級作文 篇6

          從一年級到四年級,教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配著她勻稱、嬌小的身材,總那么合適,那么好看。

          她是一個和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會有我們的歡笑聲。但有時教室里也會鴉雀無聲,同學(xué)們一個個豎耳靜聽,教室里只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時常還會有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會嚴(yán)厲懲罰,而是靜靜的看著你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事,在這些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常優(yōu)美的篇章,還有些是激勵學(xué)習(xí)的故事,我們每次都聽得入迷,從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識。

          汪老師是一個非常的負(fù)責(zé)任的老師,就算生病了,還會繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看著她那清秀的臉,因為嗓子疼痛而皺起了眉頭,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她并不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節(jié)課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅持給我們上課,多么偉大的老師!

          汪老師很注意我們的健康,從不占用我們的課余時間,一有機(jī)會就帶著我們在操場上活動,這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些,業(yè)余興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)成績一直排在年級第一,在各項集體活動,也都在學(xué)校名列前茅,全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲!

          我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我很舍不得汪老師,舍不得老師娓娓動聽的話語,舍不得老師誠摯悅耳的教導(dǎo),舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師,我要大聲的對您說:“您辛苦了!”

        我最喜愛的四年級作文 篇7

          我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。

          這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對我說:“小主人,你快來呀,我?guī)愣碉L(fēng)去!

          里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。

          每當(dāng)我要寫字時候,鉛筆就跳出來為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。

          我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當(dāng)我考試沒考好,垂頭喪氣的時候,汽車文具盒就會安慰我說:“小主人,不要難過了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機(jī)會的。”每次聽完了它的話,我的煩惱便會煙消云散了。

          這個文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛我的文具盒!

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