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        未來(lái)三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-01-13 13:36:59 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文300字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文300字3篇

        未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇1

          我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯,它是一座年輕的城市。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鄂爾多斯的環(huán)境發(fā)生了很大的`變化,過(guò)去人們走在大街上雖處可見(jiàn)一張張廢紙。一塊塊果皮,一個(gè)個(gè)爛塑料袋,以及一口口讓人惡心的痰,而路邊的垃圾桶幾乎形同虛設(shè),上面還沾滿了各種污物。這一切讓人心里不舒暢,我感到心里真不是滋味。

          現(xiàn)在的東勝如到了人間天堂,一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在眼前:天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn),好像剛被洗過(guò)一樣,街道整潔沒(méi)有一點(diǎn)灰塵;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,還有各式各樣美麗的花壇,五彩繽紛,美不勝收!

          坐在干凈舒適公交車(chē)?yán),一幕幕美景在眼前?jīng)過(guò):街心花園的音樂(lè)噴泉;大草坪上老人們正在做各種健身活動(dòng)。人們自覺(jué)的把各種包裝紙放入垃圾箱。這正是我夢(mèng)中的城市,我要好好愛(ài)護(hù)我的家鄉(xiāng)。

          我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)人們都不需要錢(qián),人與人之間和諧相處,我希望家鄉(xiāng)的明天更加美麗更加富饒!

        未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來(lái)到拉2558年。

          一來(lái)到這里,我一聲大叫:“哇!”會(huì)飛的汽車(chē),有輪子的輪船。真是只有想不到的,沒(méi)有做不到的。

          突然,我注意到拉行人們穿的衣服,咿?怎么大夏天的,人們都穿的棉襖?原來(lái),這并不是一件普普通通的棉襖,他名叫comfortable棉襖,(舒適棉襖)。

          這一下動(dòng)拉我的心,我立馬去商店買(mǎi)啦一件。

          穿上以后,我并沒(méi)有感到熱,反而很涼快,我立馬傻啦,我趕緊脫下來(lái),大量拉一下這個(gè)棉襖,外表并沒(méi)有什么異常,然后我又摸拉摸棉襖,突然,我手停住啦,我摸著拉一個(gè)芯片,而且旁邊有一個(gè)小孔,我知道啦!之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺(jué)到悶熱,是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能,而這個(gè)小孔那,像是一個(gè)溫度感應(yīng)器?梢詧(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度,傳給這個(gè)芯片,()然后,芯片根據(jù)溫度來(lái)調(diào)節(jié),給人們舒適的感覺(jué)。

          我又穿上去,突然,好像有人在給我按摩,讓我感到無(wú)比舒服,我往后一望,并沒(méi)有人給我按摩,哈,又是這件衣服!功能數(shù)不勝數(shù)嘛!

          我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí),回來(lái)的過(guò)程中,我想:以后衣服一定會(huì)更好的!更棒的!

        未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇3

          我一直都很討厭我的書(shū)包,媽媽也不給我買(mǎi)新的,還說(shuō)很好看?墒俏矣X(jué)得它太老土了。

          有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

          我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。

          上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

          放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包,就按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包,靜靜地躺在椅子上。

          哎,假如我真的有那種書(shū)包,我也就心滿意足了。

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