最美初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最美初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美初二作文1
面對(duì)一片森林，感受其跳動(dòng)的希望；
面對(duì)汪洋大海，感受其深沉和浩大；
面對(duì)祖國(guó)或絢麗或雄渾的山水景觀，我一定會(huì)大呼：“美景！”
而有一處風(fēng)景，深藏在我的心中，綻放著無(wú)聲無(wú)息的感動(dòng)。
在那貧窮的山間，我領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景。
山路崎嶇，但路邊開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的小花，樹(shù)枝盤(pán)繞在頭頂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁的灑在地上，灑在人的心里。抬頭仰望，那是怎樣的一片綠呀。沒(méi)有塵埃的附著，沒(méi)有電線(xiàn)的切割，仿佛是綠之泉，潺潺流出，肆意鋪泄。在這片綠色之下，煩惱與憂(yōu)愁一掃而光，你仿佛變成了晶瑩透亮的人，眼角撒出的是微笑的種子。
正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，同行的一陣說(shuō)話(huà)聲帶我回到了現(xiàn)實(shí)。這里一直是貧困山區(qū)，可能是與外界溝通不變吧，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。作為“手拉手小伙伴”的我們?cè)诮裉靵?lái)到了這里。我作好了準(zhǔn)備去安撫那些受著貧困折磨的心靈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那飄揚(yáng)的國(guó)旗，近一些，近一些，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的小伙伴早就等在了校門(mén)口。
而與我們之前想象不同的是，每一個(gè)小伙伴臉上都綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容。他們熱情、好客。帶我們參觀學(xué)校、村莊，帶我們捉小魚(yú)，相比較而言，我們則顯得那么的呆板和憂(yōu)郁。
一天下來(lái)，我們就成為了好朋友，反倒是他們，安撫了我們這些看似堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的心靈。
他們的身上所散發(fā)出來(lái)的是那么一股子勁，那么積極向上，永不后退，沒(méi)有什么可以難得住他們的樣子。他們的眼睛里充滿(mǎn)了陽(yáng)光與自信。正像那片綠，在陽(yáng)光下，正在茁壯地成長(zhǎng)著。看著他們，仿佛一個(gè)個(gè)都身在那片綠間，眼角充滿(mǎn)陽(yáng)光，閃亮亮的，微笑著，仿佛在告訴著我們什么，好像在訴說(shuō)著他們的未來(lái)。
哦，我的心在輕聲地告訴我，美景，最美的風(fēng)景！已經(jīng)深印心中。
最美初二作文2
一望無(wú)際的原野，深草浮動(dòng)，狂風(fēng)卷起漫天黃沙，他的身體開(kāi)始陷落，直至風(fēng)兒帶著最后一顆沙粒消失在天邊。再也看不到他憂(yōu)郁而又清澈的明眸，此刻的他，已被壓在沙海下連手只都無(wú)法動(dòng)彈，淚水不自覺(jué)的滑落，沁入腮邊無(wú)情的沙，過(guò)去的記憶———開(kāi)始浮現(xiàn)在他的腦海中。 那時(shí)，正是“忍界大戰(zhàn)”爆發(fā)期間，同族的人因能力低下而尸橫遍地，唯一沒(méi)有死去的，便是優(yōu)秀絕倫的他，次日清晨，他獨(dú)自一人無(wú)目的地徘徊在溪邊，落寞，絕望，看到一邊潔白的小花兒，他嫉妒得快要發(fā)狂：“為什么你如此安閑？”清秀的臉有些潮紅。就在這時(shí)，那個(gè)他命中注定要見(jiàn)到的那個(gè)男人出現(xiàn)了，男人撫摩著他的臉，眼中蓄滿(mǎn)了溫柔：“跟我走吧……”少年冰冷的心就在此刻復(fù)蘇了，默默點(diǎn)頭，銀發(fā)蓋住了緋紅的臉…… 記憶的潮戛然而止，他似乎重新賦有了力量——為了達(dá)成那個(gè)認(rèn)同他的男人的愿望，他必須殺死眼下阻礙他的紅發(fā)少年。于是，體內(nèi)蘊(yùn)藏著的無(wú)窮力量使他騰身而起……
紅發(fā)少年的頭顱近在咫尺，他的口中卻倏而噴出鮮血，已然無(wú)法動(dòng)彈，一滴血……滴在了一朵似曾相識(shí)的白花瓣上，微風(fēng)浮過(guò)銀發(fā)，帶走了少年如花兒般的生命……
就算因?yàn)轶w內(nèi)力量的侵蝕而活不長(zhǎng)久，即便在戰(zhàn)斗前他的肌膚上還滿(mǎn)是粗細(xì)不一的輸液管，可他毅然起行……一切的一切，只是為了完成那個(gè)男人的心愿，于是，執(zhí)著追求，瘋狂崇拜……哪怕那個(gè)人只是把他當(dāng)作工具……
少年的生命，說(shuō)不盡的凄苦，心地卻比誰(shuí)都要善良，可終究還是隨風(fēng)而逝了。也許，是蒼天不忍再看他遭受世俗的紛擾，召他回去了……
不見(jiàn)了那雙澄澈的眼。悲凄而絕美依舊……那定是最美麗的畫(huà)面，即便只是空靈的夢(mèng)，載著少年逝去的風(fēng)華，飄搖至遠(yuǎn)方。
最美初二作文3
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。
我們跟著爸爸來(lái)到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺(jué)得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財(cái)奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當(dāng)天，她還邀請(qǐng)我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說(shuō)：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著我的手，粗糙的手磨礪著我的手，親切地說(shuō)：“一回生，二回熟嘛�！弊詈�，在房東奶奶的盛情邀約下，我們?nèi)ニ麄兗页粤艘活D晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和情誼，這是記憶中吃過(guò)的最美好的飯。
每當(dāng)房東奶奶從她城里女兒家回來(lái)，總是提了很多吃的。她把我當(dāng)親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著我的手，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點(diǎn)錢(qián)給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說(shuō)小店里的東西不干凈，而且價(jià)錢(qián)特別貴，沒(méi)有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個(gè)人睡覺(jué)會(huì)害怕，就讓我跟她一起睡。因?yàn)榉繓|爺爺去世得早，家里只剩她一個(gè)人，也當(dāng)作陪她。
晚上，我睡著睡著感覺(jué)有什么聲音，睜眼一看，原來(lái)是房東奶奶看我把被子踢開(kāi)了，起來(lái)給我蓋被子。她見(jiàn)我醒來(lái)，就說(shuō)：“把你吵醒了，我看你沒(méi)蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，奶奶�！�
五年后，我們搬進(jìn)了大房子，她還來(lái)祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛(ài)我，在這五年里，我們?cè)缫殉闪艘患胰�，她不但在生活中給我無(wú)微不至的照顧，她的行為也教會(huì)了我許多做人的道理，我們一家永遠(yuǎn)也忘不了她！未來(lái)的我，一定好好報(bào)答您的愛(ài)！
在和您生活的那段時(shí)光里，將是我記憶中最美好的片段。
最美初二作文4
那天，正好是下雨天。剛走出火車(chē)站，只見(jiàn)人群擁擠，一大片一大片的全是一頂頂?shù)挠陚恪；ɑňG綠的雨傘下面全是晃來(lái)晃去的人頭。黑壓壓的人群，照應(yīng)著陰暗的天。心頭第一次對(duì)這個(gè)地方感到陌生一絲絲淡淡的憂(yōu)傷像蔓草一樣從心里延生出來(lái)。嘴里苦澀的眼睛內(nèi)也漸漸凝結(jié)出晶瑩剔透的淚珠。小小的淚珠悄悄劃過(guò)臉頰，仿佛在泣訴內(nèi)心的悲傷。
噼里啪啦的雨聲，若悲傷的伴奏曲，有像那串串的珠簾，沒(méi)有任何的裂口，好似要把這寬廣的大地打出出一個(gè)個(gè)的窟窿似的，急促地落下。一圈圈的漪漣，濺起一串串水花。傾盆的雨一滴滴地打在臉上，身上僅十來(lái)米的距離我就被雨水洗了透心涼。
想起來(lái)了那把天藍(lán)色的雨傘，又想起了媽媽?zhuān)瑒倓倧挠晁袥_進(jìn)了3路車(chē)廂，心里微微的松了口氣。剛一屁股坐在椅子上，突然我反射性的跳了起來(lái)，哇！都怪我太匆忙，竟然沒(méi)看見(jiàn)椅子上全是水，想起剛剛一位中年婦女放雨傘的情景，我不僅狠狠的向那位婦女瞪了一眼。起忙從包包里找到紙巾，這才有想起紙巾早用完了，正急的大眼小眼的亂看，沒(méi)留意一只手從我的視野中出現(xiàn)，也不管三七二十一，忙接過(guò)那張小的紙巾，是那樣的柔和，那樣的溫暖，一絲媽媽在身旁的感覺(jué)從心里留向全身，融化了我許久以來(lái)的郁結(jié)。順著那雙皺巴巴的手望去，原來(lái)那是一位白絲已是滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太，一雙慈祥溫和的眼睛雖然有些昏花，但臉上的笑意，讓我的心情也輕松起來(lái)，臉上歲月的滄桑形成了一道道的皺紋，讓我想到到了滿(mǎn)山滿(mǎn)山的菊花，在陽(yáng)光下擺動(dòng)。
一幅幅美好的畫(huà)面從我的腦海里閃過(guò)，一絲久違笑意從內(nèi)心中散發(fā)出來(lái)。不再是那種苦笑，也不再是那種假笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。因?yàn)槟且粋�(gè)溫馨的畫(huà)面。因?yàn)槟俏淮认橛挚蓯?ài)的“菊花”媽媽。
你若問(wèn)我現(xiàn)在最美的風(fēng)景是什么？我定會(huì)回答，不是花，也不是綠葉，而是一張“菊花”媽媽的笑臉。
愛(ài)，就在這短短的路程中傳遞，因?yàn)橛袗?ài)，所以有了最美麗的風(fēng)景。
最美初二作文5
向前奮力奔跑時(shí)，驀然停步回望，花團(tuán)錦簇—原來(lái)我已步入青春的大門(mén)，正享人生最美的時(shí)光——題記
徐志摩手持長(zhǎng)竿，“向青草更青處漫溯”，享受離別母校那一刻的時(shí)光；李清照追憶“誤入藕花深處”，回味無(wú)拘無(wú)束的豆蔻年華。我呢，業(yè)已迎來(lái)最美的時(shí)光，正享繽紛韶光年華。
路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈，我寂寞地等待著紅燈轉(zhuǎn)綠。無(wú)聊的幾秒流過(guò)。我便轉(zhuǎn)念一想，從書(shū)包里掏出一本語(yǔ)文書(shū)。在街燈的照耀下，我讀起古人的詩(shī)篇�？此茻o(wú)所事事的等待時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
放下書(shū)，向?qū)γ娴穆愤~去。電動(dòng)車(chē)和行人的大軍迎面趕來(lái)，似“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；開(kāi)闊的視野下，一輪明月懸掛高空，不覺(jué)誦出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
最美的時(shí)光，美在它的充實(shí)，美在它的多彩。
草茵茵。學(xué)校組織的春游正在進(jìn)行。放下手中的筆，拋開(kāi)內(nèi)心的煩躁，我隨著同學(xué)們來(lái)到郊外的山坡。坡真陡！可對(duì)于我們這些年輕氣盛的中學(xué)生，又算得了什么？我?guī)ь^沖向坡頂，看著跟在后面的同學(xué)，不禁少許得意。然而，腳底一滑，我被一片濕淋淋的草打敗。
后面的同學(xué)走上前來(lái)，將我扶起，連聲說(shuō)著“你還好吧？”，不帶一絲嘲諷之意。終于，我們登上坡頂。在茫茫藍(lán)天與變幻莫測(cè)的云朵底下，我們?cè)诓莸厣媳寂�，嬉鬧。人影飛快移動(dòng)，校服的顏色灑滿(mǎn)了整個(gè)山坡。
最美的時(shí)光，美在它的團(tuán)結(jié)，美在它的自由。
也許有很多同齡人覺(jué)得生活索然無(wú)味，還認(rèn)為“生活之不如意，十之有九”。但是，風(fēng)華正茂的我們，正處人生的花季。世界萬(wàn)物在我們眼前，展現(xiàn)的應(yīng)是蓬勃生機(jī)；人生之事在我們眼中，呈現(xiàn)的該是無(wú)限精彩。
奮起吧，珍惜這最美的時(shí)光，讓一切青春的點(diǎn)滴為我們所有。
最美初二作文6
不知什么時(shí)候，我們開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。
小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿(mǎn)奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿(mǎn)神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。
這個(gè)正是青春期的我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛(ài)。開(kāi)始為母親的嘮叨而煩惱，開(kāi)始對(duì)母親進(jìn)行無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵。開(kāi)始挑剔母親的不足，說(shuō)別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。
不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開(kāi)始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說(shuō)，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢(qián)買(mǎi)東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話(huà)：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開(kāi)始明白母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義啊！我們也許對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無(wú)一貶義。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得不晚，母親對(duì)嗎？你說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來(lái)替你回答是盡管你說(shuō)不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來(lái)到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親�。。∥蚁胗H口對(duì)你說(shuō)在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美！！你說(shuō)呢，我的最美
最美初二作文7
自古以來(lái)，都認(rèn)定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風(fēng)景，成為我的最?lèi)?ài)。
我熱愛(ài)它的美麗。金秋時(shí)節(jié)，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠(yuǎn)眺望，悠長(zhǎng)的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的沙漠盡收眼底。走進(jìn)胡楊，枝條交錯(cuò)有序，壯觀獨(dú)特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩(shī)畫(huà)般的葉脈清晰可見(jiàn)，盡顯美麗獨(dú)特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫(huà)卷。
我熱愛(ài)它的神奇。被人們稱(chēng)之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長(zhǎng)有枝條的話(huà)，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹(shù)的葉子，再高一些會(huì)有楓葉的形狀。恐怕只憑這一點(diǎn)在植物界中也是獨(dú)一無(wú)二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
我熱愛(ài)它的古老。據(jù)說(shuō)，早在幾千萬(wàn)年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見(jiàn)證了當(dāng)年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見(jiàn)證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚(yáng)，它見(jiàn)證了樓蘭古國(guó)的生存消亡，它是名副其實(shí)的“活化石”。
我也熱愛(ài)它的頑強(qiáng)。它不畏干旱，不畏風(fēng)暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發(fā)展，甚至可以將發(fā)達(dá)的根部扎入地下幾十米，來(lái)抵制風(fēng)暴，獲取營(yíng)養(yǎng)。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環(huán)境下，依然能夠茁壯成長(zhǎng)。頑強(qiáng)的它，是沙漠中不倒的豐碑。
我更熱愛(ài)它的堅(jiān)守。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅(jiān)守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強(qiáng)地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來(lái)的使命——抗風(fēng)沙，保綠州。它是綠洲的保護(hù)神，它是“沙漠衛(wèi)士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。
胡楊，我熱愛(ài)你，我贊美你，你的堅(jiān)貞，你的執(zhí)著，你的信念，是我們永遠(yuǎn)的榜樣，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，你是我心中最美的風(fēng)景！伴我一生一世……
最美初二作文8
那些光陰的故事，全被折進(jìn)了書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié)。偶爾翻開(kāi)，回望走過(guò)的路程，才發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)，是最美的遇見(jiàn)！
——題記
闊別了熟悉的小學(xué)生活，來(lái)到了向往已久的中學(xué)。一踏進(jìn)美麗的二中，滿(mǎn)眼的草木是那么的蔥蘢，花草的芬芳那么的沁人心脾。整齊潔凈的教學(xué)樓，闊大的操場(chǎng)，綠茵茵的足球場(chǎng)，還有那充滿(mǎn)活力的同學(xué)�？粗@一幕幕情景，我的心情格外激動(dòng)。二中，遇見(jiàn)你，真好！初中生活，真好！
也許有人會(huì)說(shuō)：童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活難道不好嗎？但我會(huì)毫不猶豫的回答他：我更期待充滿(mǎn)青春活力的中學(xué)生活！因?yàn)樵谕陼r(shí)父母認(rèn)為我還小，什么事他們總不放心我，我緊緊的跟在他們身后成了一只小“跟屁蟲(chóng)”，爸爸媽媽叫我往東，我絕不敢往西。而我的生活能力也得不到鍛煉，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要做一名獨(dú)立自主的中學(xué)生。
進(jìn)入了中學(xué)，我的學(xué)習(xí)方式要變得更高效。小學(xué)時(shí)候我們只學(xué)習(xí)三門(mén)功課，而現(xiàn)在卻要學(xué)七門(mén)學(xué)科，所以如果我們依然用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)中學(xué)的課程，那顯然是不夠的。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我一定要更珍惜時(shí)間，把握住每一寸光陰，和時(shí)光來(lái)一場(chǎng)熱情的賽跑，不落下每一門(mén)功課，爭(zhēng)做年級(jí)上游。我想，二中這片深情的沃土，是用來(lái)耕耘的，而我，愿做那癡情的農(nóng)人，用汗水來(lái)迎接生命中的一次又一次的春種，夏忙，秋收，冬藏。
進(jìn)入了中學(xué)，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。自小身軀就相對(duì)羸弱的我，一直以來(lái)對(duì)體育都不是很重視，體能自然也就和別人相差一大截，一運(yùn)動(dòng)就氣喘吁吁，根本跑不快，各種運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)。今后我要在二中的操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑我的青春汗水。我要參加體育運(yùn)動(dòng)，跑跑步，打打球，讓自己變得更強(qiáng)壯。運(yùn)動(dòng)的過(guò)程的確辛苦，但是，沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈奏出世界的絕唱？面對(duì)的二中的操場(chǎng)，我在心底默念著：奔跑吧，少年！前方，風(fēng)景無(wú)限！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我何其幸運(yùn)，在最好的年華里遇見(jiàn)最好的你們。在這個(gè)更新更大的舞臺(tái)上，我要展示出我最好的一面，散發(fā)我獨(dú)特的光芒，用最佳的表現(xiàn)詮釋最美的青春！
最美初二作文9
遇見(jiàn)是人生最美好的事。
老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空，它就展示不了自己豐滿(mǎn)的羽翼；花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地，它就不能充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)；魚(yú)兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì)兒，可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞�(ài)，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無(wú)眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書(shū)，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒(méi)辦法，你只好慢慢教導(dǎo)我。
首先，從最基本的生活技能開(kāi)始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì)呢？可你并沒(méi)有生氣，并且手把手教我，像你對(duì)待學(xué)生那樣，將“復(fù)雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識(shí)字了，因?yàn)槟棠淌莻�(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識(shí)字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ?huà)帶有閩南話(huà)的腔調(diào)，說(shuō)得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的情況下，識(shí)字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
認(rèn)識(shí)字后還要會(huì)寫(xiě)，于是你便帶我去一個(gè)書(shū)法老師那學(xué)寫(xiě)字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的.書(shū)法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫(huà)是老師成年累月的象征，我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫(xiě)字。于是，自打那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我；在我筆畫(huà)不流暢的時(shí)候，是你教導(dǎo)我；在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。
這些年來(lái)，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
最美初二作文10
“瀏陽(yáng)花炮響天下，天下花炮數(shù)瀏陽(yáng)�！睘g陽(yáng)素有“花炮之鄉(xiāng)”的美名從而使瀏陽(yáng)享譽(yù)世界。
每每回到家鄉(xiāng)，在爺爺奶奶家會(huì)欣賞一場(chǎng)小煙花，點(diǎn)火的一剎那，內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。隨著導(dǎo)火線(xiàn)嘶嘶啦啦的聲響，一梭梭煙花沖上云霄，綻放出五顏六色的光彩，有時(shí)如一抹塵埃中的晚霞，有時(shí)又如雨后彩虹般鮮艷。
大年三十晚十二點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)煙花齊放，頭頂?shù)囊箍绽_紛著炸開(kāi)，在黑色天際綻放著剎那芳華，朵朵煙花撐開(kāi)了天空的繁花記憶，在煙花的照耀下天空便是世界上最美的藝術(shù)品。
望著眼前的一幕，我不禁追溯到歷史淵源：在1687年雍正皇帝登基時(shí)，要在元年元宵燃放花炮，派大臣四處粘貼告示，廣納良才，并指令鞭炮能手李秦限期創(chuàng)出新花進(jìn)貢，致使李秦寢食不安。一日，他路過(guò)鐵匠鋪，見(jiàn)錘下星火四射，有長(zhǎng)有短，有紅有白，有粗有細(xì)，有粒有絲，頓生靈感。隨后他掃了一些鐵屑，回到家中把其錘得粉碎，在摻和火藥拌和得大小粗細(xì)不等，在以黑硝做動(dòng)力，裝飾底部導(dǎo)火線(xiàn)處，于是便造出了噴射花色心態(tài)各異、或菊或梅的花朵來(lái)。待李泰的新花在紫禁城上空高升鉆天，落下繽紛的花雨，把雍正看的眼花繚亂。從那時(shí)起，瀏陽(yáng)便享有“花炮之鄉(xiāng)”的美名。
“瀏陽(yáng)河，彎過(guò)了幾道彎，五十里水路到湘江……”這首歌時(shí)�？M繞在耳畔，無(wú)論在電視中還是在書(shū)中，聽(tīng)到或看到這首歌，無(wú)不想起美麗使我陶醉的瀏陽(yáng)，也因而感到無(wú)比自豪。
毛主席雖處湘潭卻卻因?yàn)g陽(yáng)河把我們串在一起。他是一位偉大的政治家、軍事家、詩(shī)人領(lǐng)導(dǎo)著瀏陽(yáng)向前方發(fā)展�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由�！痹钢┐蟮男亟�，追求自由、獨(dú)立的精神永遠(yuǎn)鐫刻在瀏陽(yáng)人的心中。似一株芳花，綻放清香;似一盞路燈，指明方向;似一粒種子，破土而出。
瀏陽(yáng)的美迷人。不僅景美、歌聲美，更是人美、思想美、精神美。瀏陽(yáng)河這美麗的景色使我贊揚(yáng)，讓我感受祖國(guó)的大好河山，讓我體會(huì)到大自然對(duì)瀏陽(yáng)的饋贈(zèng)。
我的家鄉(xiāng)有我年少的懵懂與無(wú)知，這里有我成長(zhǎng)的甜蜜與溫馨，我的青蔥歲月，我的脈脈溫情，伴隨著這片常年無(wú)語(yǔ)的土地。故鄉(xiāng)的天依舊蔚藍(lán)，故鄉(xiāng)的海依舊廣闊，天的撫慰，海的擁抱，我如母親一般的故鄉(xiāng)是我一生的避風(fēng)港。
最美初二作文11
歲月靜好，破碎最美
靜心而論，在茫茫的歲月蒼穹，人世變遷中，往往破碎之物更讓人惋惜，沉痛，嘆息，然后無(wú)盡地回憶……
歲月靜好，破碎最美。
喜那深院頹墻青銅碎瓦，望破窗細(xì)紗落花倒樹(shù)，戀上那種輕撫他們殘缺的軀體，然后回憶它們從那么輝煌的過(guò)去一步步走向破碎，這是一種如此撕心裂肺，卻又深入骨髓的美麗。
不知道是出于怎樣一種變態(tài)心理，我喜歡平日高興的人們傾訴愁腸，絮絮叨叨的人沉默千尋，鎮(zhèn)定自若的人失聲痛哭……只有破碎之時(shí)，人們才會(huì)啟窗露出真實(shí)的容顏，放出幽居已久的鴿子。他們才會(huì)真正地?fù)焓捌鹨酝蛔约汉雎缘臏嘏托腋�，然后失聲追憶。破碎將人們扯出了一個(gè)用謊言編織的大網(wǎng)，用最露骨的眼光回眺。
紅塵細(xì)縷，林黛玉的破碎，不正在于她有一段刻骨銘心的愛(ài)情；杜甫的破碎，不正在于無(wú)人賞識(shí)的抑郁不平；貝多芬的破碎，是老天也嫉英才，殘忍將音樂(lè)家的聽(tīng)力奪走；海倫凱勒的破碎，讓她出生不久便失去了看到太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。這這段歲月中，他們的破碎卻帶來(lái)了次次的刻骨銘心，讓他們愈加珍惜，更為熱愛(ài)。
作為一名凡夫俗子，我不否認(rèn)我虛榮，貪戀，喜歡名利和地位。我也不能免俗，不參與到弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)中。但這讓我更加愛(ài)上破碎，只有破碎之時(shí)，我才能讓不停運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪稍稍貽留片刻，思考過(guò)去的選擇。只有破碎，我才明白舍棄與挽留，認(rèn)識(shí)到披著羊皮的狼，然后重新開(kāi)始征途，以更加自信與微笑去披荊斬棘。
正如一朵花的破碎，不僅是生命的結(jié)束，也是開(kāi)始。
歲月靜好，破碎最美。在一步步的旅途中，我會(huì)撿拾起零散的碎片，然后品味，珍藏，放手……
最美初二作文12
愛(ài)，是人間最美好的情感。母子之間，師生之間，朋友之間……處處有著愛(ài)的波瀾。有人說(shuō)，愛(ài)可以克服所有困難，愛(ài)可以撫慰受傷的心靈，愛(ài)可以融化心底的寒冰，愛(ài)更可以消除仇恨，使兩者之間更美好。
“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”這和愛(ài)有什么關(guān)系呢？當(dāng)然有關(guān)系。為中華之崛起而讀書(shū)。如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)之心，為什么要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)？祖國(guó)需要我們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們愛(ài)學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儛?ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，它就像逆水行舟，不進(jìn)則退。而老師就像船槳，幫助我們前進(jìn)。老師愛(ài)我們，一件件感人的事描繪出這種偉大的感情：一位老師為了救幾個(gè)上學(xué)的孩子，寧愿自己被車(chē)撞到；一位老師為了接一個(gè)殘疾孩子過(guò)河上學(xué)，因?yàn)槠�、頭暈，竟一頭載到在深深的河里……夜深了，唯有老師的窗口還亮著燈光，她在備課、批改作業(yè)。因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，所以把一生都奉獻(xiàn)給我們。我們也要愛(ài)老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的良苦用心。是啊，老師看到我們成功的笑臉，就是最大的成就。
在學(xué)校里有愛(ài)我們的老師，在家里有愛(ài)我們的父母。每天早上，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，他們便起床給你做飯，有時(shí)，你起床晚了，他們顧不上吃一口飯就急急忙忙送你上學(xué)，晚上輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，就會(huì)有點(diǎn)任性的想法。不知何時(shí)，你的柜子上了鎖；不知何時(shí)，你覺(jué)得父母嘮嘮叨叨的很煩……但他們永遠(yuǎn)是為你未來(lái)的美好生活著想。我一直想買(mǎi)一個(gè)滑板和集齊全部《嘻哈小天才》，我沒(méi)有向父母要錢(qián)。我要自己投稿掙錢(qián)，來(lái)?yè)Q取我為自己買(mǎi)的第一件禮物，那也是我長(zhǎng)大的一個(gè)起點(diǎn)。父母以把青春奉獻(xiàn)給我們，把祖國(guó)的未來(lái)委托給我們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)我看見(jiàn)，爸爸的黑發(fā)里夾雜著越來(lái)越多的愛(ài)的白絲線(xiàn)，我眼里也淌著愛(ài)的淚花。
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)身邊的一草一木，一山一水……人與人就多一分愛(ài)，物與物也多一份愛(ài)。
最美初二作文13
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)湖面上最后一道漣漪，黃昏收起最后一道余暉時(shí)，我們乘上了小船，夜降臨了。
清涼的月光幽幽的灑在水面上，梧桐樹(shù)散發(fā)著葉子的清香，船輕微的搖著，水面泛起了片片漣漪。
撐船的是一對(duì)年輕夫妻吧！男人穿著汗衫，皮膚曬的黝黑卻也不失英俊。女人編著一條粗黑的辮子，晃在腰上，正暗自思忖著。同船的人便問(wèn)那男人：“你們是夫妻吧！”船上的人包括我都偷偷的，壞壞的笑著，望著他們。女人的臉一下就紅了，嘴角泛起一絲不易察覺(jué)的笑，眼睛盯在木櫓上，一來(lái)一回。翠翠的柳樹(shù)倒映在水中，平添了一絲妖媚。那木櫓在水中劃動(dòng)，似要把水分開(kāi)，那水卻又黏黏地貼了上去，像少女的心思，剪不斷，理還亂。男人支吾了一聲，船上的人便開(kāi)始八卦起來(lái)……男人仰起臉，幸福地說(shuō)：“等回去了，我們就結(jié)婚！”女人害羞地笑著，臉上泛起了紅暈。月光下，原來(lái)皮膚黑的女人也很好看。
船吱呀吱呀地劃，水里的小魚(yú)在底下跟著我們。幾點(diǎn)紅，幾點(diǎn)黃，小魚(yú)鼓著嘴吐了個(gè)泡泡，“啪”泡泡裂開(kāi)了，小魚(yú)驚慌似的游走了。其它小魚(yú)也受到了驚嚇，跟著逃走了。我正暗自笑著時(shí)，古鎮(zhèn)到了。我們從古鎮(zhèn)兩旁的房子中間水路過(guò)去，各家各戶(hù)的房子前紅燈籠也點(diǎn)了起來(lái)，一串串紅，煞是好看。
手放在水中，水從指縫間溜了過(guò)去，涼涼的，滑滑的。男人和女人唱起了山歌，你一句，我一句。雖聽(tīng)不懂，但那山歌一定有他們的秘密，有自己的歡喜。厚重的男聲，與清脆的女聲，像那古房子，像那西湖的水�？諝庵杏幸唤z甜意，甜得想讓人笑。
西湖的水似山雀的叫聲，透徹。西湖的人淳樸，善良。
漫步西湖邊已是第二次，總不經(jīng)意想起那一對(duì)男女，許是結(jié)婚了吧！美似西子的西湖美，然而人更美。
美無(wú)處不在，許是繁星，或是一縷炊煙，亦或是一個(gè)人。
最美初二作文14
在這個(gè)世界上有許多美麗的人，假如你問(wèn)：誰(shuí)是最美麗的，他們肯定說(shuō)一些名模、影星等名字，我不否認(rèn)他們的說(shuō)法，但我也想說(shuō)說(shuō)我心中最美麗的兩種人。
清晨，天氣清涼，使每一個(gè)上班、上學(xué)的人精神大振，看著干凈的道路讓人真的是讓人身心舒爽�。〔恢闶欠裰�，在這干凈大路的盡頭，有群人——就是為他們的心情帶來(lái)快樂(lè)心情清潔工人……
在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我出來(lái)晨跑，在馬路邊上時(shí)看到了一位雙發(fā)白的老人了，怎么還出來(lái)掃馬路？不是該在家里享清福了嗎？帶著這些問(wèn)題我跑到了老人的身旁問(wèn)：“老奶奶，你好！您怎么不在家里而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的說(shuō)：“秋天到了，落葉多了，難免有人會(huì)滑倒的。我老了，又沒(méi)有事情做，早晨出來(lái)掃掃地，也讓你們這些小朋友出來(lái)的進(jìn)候，看到整潔的路面也讓你們舒服點(diǎn)，呵呵！”老人開(kāi)心的笑了，我卻在那深思，這么冷的天氣，不論是誰(shuí)早上總不愿意爬起來(lái)，更別說(shuō)是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風(fēng)扛著大掃把，為我們掃出一片干凈的大路。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)冷顫，看著已經(jīng)老人漸漸走遠(yuǎn)。但我沒(méi)追過(guò)去，但他和藹的言語(yǔ)和那一下一下刷刷的聲音已經(jīng)深深在刻在了我的心理，我不禁在心里將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！
老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。
無(wú)論臺(tái)風(fēng)，洪水、地震只要是有危險(xiǎn)的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價(jià)，去救援人民國(guó)家的生命和財(cái)產(chǎn)，而他們?yōu)樽约河值玫绞裁矗窟@些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個(gè)名詞永遠(yuǎn)象征著有美麗！
美麗是人人向往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？
最美初二作文15
陰暗的云層并未掩蓋太陽(yáng)真正的光彩，風(fēng)吹過(guò)，剛才的吶喊，還回響在耳畔。
我們迎來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，星期三的操場(chǎng)上便多了同學(xué)們矯健的身姿，而出乎我們意料的是老師們也有比賽。
老師們比賽的項(xiàng)目為“飛奪瀘定橋”，全九年級(jí)的老師都上陣，四散的同學(xué)們都圍在了警戒線(xiàn)之外，里三層外三層的包圍著，每個(gè)班都舉起了引導(dǎo)牌，引導(dǎo)牌都被交給了班級(jí)里的高個(gè)子。我們班有著海拔的優(yōu)勢(shì)，將引導(dǎo)牌傳給個(gè)子高的顧鵬。
比賽開(kāi)始了，剛剛還在說(shuō)說(shuō)笑笑的老師們立即進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)：一個(gè)個(gè)推著墊子直往前沖，我們?cè)谶吷峡吹眯某迸炫�，不知是誰(shuí)起的頭，大聲吼起老師們的名字來(lái)為他們加油，我們也都毫不猶豫地跟了上去！一句一句比任何時(shí)候都整齊劃一，我們拼盡力氣喊，為老師加油。扯著嗓子，面帶笑容，那鏗鏘的加油聲便攜著風(fēng)兒去了遠(yuǎn)處。
我們班的引導(dǎo)牌似乎有些矮了，別的班卻越來(lái)越高，我們突發(fā)奇想，拉著曹宸寧讓他舉著牌子再讓男生們將他托上去，人多力量大嘛！
眼看著那白底紅字的引導(dǎo)牌被舉高，伸到人群的最高處，直逼蒼穹，它隨著寒風(fēng)搖晃著，而我確信它不會(huì)倒！我們?yōu)槔蠋熂佑偷目谔?hào)并未停止，一聲一聲遼闊而響亮。
黃珂轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我要餐巾紙，我看見(jiàn)了她微微泛紅的眼眶，我拿出紙，她摘下眼鏡，道：“看到這情景，我只想哭�！�
不知為何，我的眼前突然閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面——女生們精疲力盡，卻依舊想著再將頭抬起完成一個(gè)仰臥起坐；同學(xué)們飛奪瀘定橋，動(dòng)作麻利，團(tuán)結(jié)一致；曹宸寧被眾人舉過(guò)頭頂；孫一博作為最后一棒奔跑在一個(gè)人的跑道上；還有，還有我們共同的齊聲吶喊。
這些，就是我們最美的姿態(tài)！
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