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        我的八年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-14 20:05:08 初二 我要投稿

        實(shí)用的我的八年級(jí)作文集錦十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的我的八年級(jí)作文集錦十篇

        我的八年級(jí)作文 篇1

          我的童年有許多事讓我覺(jué)得可笑至極,有時(shí)想起來(lái)都會(huì)忍俊不禁。

          在我小時(shí)候,有一次媽媽帶我上街,我看見(jiàn)有個(gè)賣棉花糖的叔叔,我怎么也要媽媽給我買,可媽媽不給我買,她說(shuō):“小孩子糖吃多了不好。”我可不管,死纏著媽媽給我買,媽媽無(wú)可奈何,只好給我買了。

          回到家里,媽媽上班去了,我把棉花糖吃完了可謂還想吃,家里又沒(méi)人,這可怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng),我晚上蓋的被子不是棉花嗎?我走進(jìn)房間,把被子的拉鏈拉開(kāi),從里面抽出一些棉花,我嘗了嘗,怎么沒(méi)有甜味?我便把棉花放進(jìn)鍋里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。過(guò)了幾分鐘,我用筷子把棉花叼起來(lái)吃。恩,這下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完,而且漸漸的失去了甜味。這時(shí),媽媽會(huì)來(lái)了,她看見(jiàn)我在吃棉花,哭笑不得,便奪下我手中的棉花,訓(xùn)了我一頓。

          我的童年充滿著歡聲笑語(yǔ),像一只快樂(lè)的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮。

          我的童年清純得似泉水,卻又甜美的如花蜜。

          我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石,在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃著耀眼的光芒。

          童年的天是藍(lán)色的,草是綠色的,云是白色的。或許吧,時(shí)間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時(shí)光里,快樂(lè)似乎是我最鮮明的記憶。

          童年的我,會(huì)用眼淚換取一根棒棒糖;童年的我,會(huì)為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水;童年的我,會(huì)一個(gè)勁的傻笑來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)。

          時(shí)間似水,不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地淌過(guò)。童年對(duì)于我而言,已經(jīng)成為了過(guò)去。我擁有的童年時(shí)光,是一段段美好的回憶。

        我的八年級(jí)作文 篇2

          雨慢慢地下著,行人慢慢地走著,有一些人很討厭雨,因?yàn)樗麄冇X(jué)得雨讓他們變得行不方便,可是我覺(jué)得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象,雨每次都是默默地下著、悄無(wú)聲息地下著,為人們帶來(lái)涼爽,我更加喜歡四季的雨,他們變化萬(wàn)千、與眾不同!雨,好像是千萬(wàn)只纖細(xì)的手指,又好像是千千萬(wàn)萬(wàn)條琴弦,走出了千變?nèi)f化的美妙音樂(lè),神奇極了!

          雨,它走進(jìn)了春姑娘的萬(wàn)花筒里,走進(jìn)了這個(gè)奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑著彎下了腰,好像在說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!庇昀^續(xù)地“走著”,它總不會(huì)忘記給大地灑下一番獨(dú)特的毛毛細(xì)雨,像是一曲美妙跳動(dòng)的、淘氣的音符,在大地上奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使人陶醉其中,也讓我喜歡上了它,綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著,它像牛毛,像花針,密密地斜織著,它撫摸著大地,仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛(ài)的雨,它好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。

          夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼間,天空就烏云密布,一瞬間,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上,感覺(jué)到全身生疼生疼的。接著,雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說(shuō)“一陣秋風(fēng)一陣涼”。

          秋天的雨老是不怎露兒面,它就只會(huì)坐在軟綿綿的云層里,享受著一片豐收的美景,看著大地上的一片片金黃色的麥田,有時(shí)候它看見(jiàn)空氣干燥了,于是它就跳出云層,然后就一會(huì)甩衣袖,給人們下一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這時(shí),秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿涼爽極了!我也喜歡這秋雨。

          冬天的雨其實(shí)是雪花,雪花緩緩地旋轉(zhuǎn)的飄落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的女孩兒,又是它打落在人們的臉上,刺骨地疼,不過(guò)不管是那么的疼,我還是喜歡它的美麗,因?yàn)橐话阆霌碛忻利惖臇|西都是要付出代價(jià)的!

          我喜歡雨,我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨,因?yàn)樗軒Ыo我微笑、涼爽,也能教會(huì)我有一些東西是要付出代價(jià)的!

        我的八年級(jí)作文 篇3

          清晨,我看著路上成群結(jié)伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡幔覀冃闹卸荚谒寄钪麄。自從我們小學(xué)畢業(yè)來(lái)我們各奔東西,都踏上了艱辛求學(xué)的道路,尋找著自己的方向,為了未來(lái)拼搏著,奮斗著。

          小學(xué)——充滿我的歡聲笑語(yǔ),他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。曾經(jīng),我有一位朋友,學(xué)習(xí)挺好,但也喜歡動(dòng)歪才,每當(dāng)我東西壞了,他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

          青春的我們很愛(ài)張揚(yáng),愛(ài)在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍Γ谐瘹。太過(guò)張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過(guò)了珍貴的東西。好朋友相繼離開(kāi),丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰(shuí)都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過(guò)他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己,我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)他的得意,原來(lái)時(shí)間真能改變一切,當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。

          還記得考試那天,在筆記本扉頁(yè)上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待”。初中的生活,我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我,那都成為回憶了。

          現(xiàn)在呢?分班了,人散了。我也已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說(shuō),我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時(shí)常在想,小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎?

          20xx年X月X日

        我的八年級(jí)作文 篇4

          在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中,一個(gè)雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

          潺潺的溪流聲開(kāi)啟了整個(gè)畫面。藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草坪,紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個(gè)身著粉紅色外套、格子百褶長(zhǎng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見(jiàn)底的溪中水嬉鬧的小魚兒,諦聽(tīng)著從上瀉下的悅耳的水流聲,就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著,靜靜地感受著春天的氣息,享受著大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛(ài)自然、安靜的我!

          夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩:熱情的紅色,幽遠(yuǎn)的藍(lán)色,清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏,折一只只小紙船,將她們放飛在小河里,讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長(zhǎng)裙,站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長(zhǎng)笛。微風(fēng)拂過(guò),綠色的長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞,悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫、瀟灑的我!

          金黃的顏色和累累的果實(shí)構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓,俯視著這個(gè)充滿生機(jī)、充滿收獲的世界,胸襟為之開(kāi)闊。不由得想起兩句詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鳖D時(shí)一股豪情涌上心頭,對(duì)著天空不禁大吼一聲:我的未來(lái)不是夢(mèng)!好個(gè)壯志凌云、豪邁的我!

          冬天到了,好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界!我穿上白色的套裝,圍上火紅的圍巾,和一幫朋友沖進(jìn)了雪地,堆雪人,打雪仗。雖然渾身是雪,卻一點(diǎn)也不感覺(jué)冷,年輕人嘛!我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上,震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個(gè)朝氣蓬勃,活潑的我!

          哦,四季的我,如夢(mèng),如畫,如詩(shī)!

        我的八年級(jí)作文 篇5

          黃昏時(shí)的天空是最美的,一群群大雁整齊而有序地快速前行,而一只小鳥卻孤獨(dú)地在天空四處游蕩,像一個(gè)找不到家的孩子。孤獨(dú),是一種不寒而栗的黑色。

          小學(xué)時(shí)的我早已習(xí)慣被眾人簇?fù),在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨(dú)完全扯不上邊,我有很多的朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起上廁所,一起放學(xué)……我從不會(huì)獨(dú)自一人,也不可能獨(dú)自一人。

          人總是要長(zhǎng)大的,可我們都不希望長(zhǎng)大。上初中后,太多的“一個(gè)人”讓我感到感到難過(guò)和那前所未有的孤獨(dú)感。剛開(kāi)分班后,班里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。上廁所都是我默默地離開(kāi)自己的座位,靜悄悄地離開(kāi)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走廊就像一條走不到心頭的時(shí)空隧道,看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行,唯獨(dú)只有我一個(gè)孤獨(dú)地走著。心酸在我心底泛濫,孤獨(dú)的陰暗時(shí)刻著我。我看著天空那耀眼的光芒,暖和的陽(yáng)光似乎根本照不到我的身上,覆蓋不了那深沉的陰暗。

          我討厭這孤獨(dú),討厭那可怕的黑色,討厭默認(rèn)下孤獨(dú)行走的我。孤獨(dú)就像一個(gè)深淵,讓我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個(gè)狂風(fēng)大作,傾盆大雨的午后,我被恐怖的雷聲驚醒,站在空前看窗外的“風(fēng)景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨(dú)的自己,一絲絲憂傷的情直涌心頭,真想哭!突然,我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風(fēng)擊倒在草叢上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被沖刷過(guò)后顯得耀眼。我本以為它肯定會(huì)聽(tīng)天由命了,卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著,想再次飛向天空。它堅(jiān)持不懈地嘗試著。一次,兩次,三次……“啊!它終于飛起來(lái)了!”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來(lái)的過(guò)程中都始終是自己一個(gè),它靠自身的力量再次在天空滑翔;颐擅傻奶炜,它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮,它也是孤獨(dú)自在的一個(gè),可那不是孤獨(dú),而是獨(dú)立。

          是啊!一個(gè)人并不是孤獨(dú),而是一種孤獨(dú)背后的獨(dú)立。孤獨(dú)并非是黑色的,是五顏六色、是萬(wàn)丈光芒的彩色。當(dāng)我享受一個(gè)人的安靜時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的快樂(lè)時(shí),當(dāng)我享受一個(gè)人的獨(dú)特時(shí),那并非是孤獨(dú)的黑色,而是孤獨(dú)的另一種成長(zhǎng),那是七彩的顏色。一只獨(dú)行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無(wú)法看見(jiàn)的風(fēng)景,享受到了一群大雁無(wú)法擁有的自由。

          我改變了孤獨(dú)的色彩。

        我的八年級(jí)作文 篇6

          不經(jīng)意翻翻一些褪色的照片,傷感的我有著太多的惆悵與無(wú)奈。再多的堅(jiān)強(qiáng)早已被寂寞吞噬,我的天空,為何掛滿濕的臉,為何總灰著臉,為何任憑悲傷一遍遍侵犯?天空的淚水飄進(jìn)紗窗,灑在我的唇邊,清清的、涼涼的,仿佛還帶著點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀……

          尋找最初的我,雖是一只小小的毛毛蟲。

          看似卑微的不能再卑微的小生命,但卻擁有著再往前邁一步的勇氣,即使更多的人選擇了停留。而我,為了有朝一日變?yōu)轱w躍的蝴蝶,從未停止前進(jìn)的步伐,雖然早已傷痕累累。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,在未來(lái)的那一天,定將它實(shí)現(xiàn),終于,我飛上了天空——蝴蝶!

          飄飄然的享受著成功的滋味,忘卻了前夕的苦痛掙扎;忘卻了那時(shí)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,忘卻了當(dāng)時(shí)不懈奮斗的.毅力,只有勝利之后的孤高自傲,而那些另人欽佩的精神,早已悲催……或許現(xiàn)在的我很快樂(lè)、很享受,卻懷念從前那段時(shí)光,懷念從前的我,雖然沒(méi)有名利,卻很充實(shí)、很輕松!

          尋找最初的我,那個(gè)小小的毛毛蟲,哪個(gè)小小的孩子,那個(gè)為夢(mèng)想而不懈奮斗的毛毛蟲!

          尋找最初的我,即使沒(méi)有現(xiàn)在的權(quán)勢(shì),卻仍顯得高貴!

          尋找最初的我,再次重溫那緊迫的時(shí)光,不再墮落!

          從此刻起,我決定了:

          尋找最初的我!。

        我的八年級(jí)作文 篇7

          “在靠窗的角落里,有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生!币郧,所有人都這樣為我定義。

          是的,我很平凡。平凡到和我朝夕相處的同學(xué)連我的名字都不記得;平凡到別人可以將活生生的我當(dāng)作不存在。

          我就是這樣一個(gè)女生,不管有任何的集體活動(dòng),我都是被遺忘的那一個(gè)。挑選隊(duì)友時(shí),我也總是最后一個(gè)被挑中。因?yàn)殛?duì)伍里有了我,反而是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在他們的印象中,我只會(huì)和自己相處,和我合作,是一件幾乎不可能的事。

          我整天趴在桌上,看著窗外,不知道在做什么,也不知道在想什么。我從不開(kāi)口說(shuō)話,而主動(dòng)和我打招呼的人,總是被我冷漠的表情和讓人無(wú)法忍受的沉默而嚇退了。久而久之,我變成了一個(gè)不可接近的人,大家習(xí)慣了我的沉默,也慢慢的,忘了我的存在。

          一個(gè)平常的不能再平常的早晨,像往常一樣,我正看著窗外發(fā)呆。我沒(méi)有注意到老師的到來(lái),也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有些異常的氣氛。

          “這是曉曉,我們的新同學(xué),讓我們歡迎他給我們大家介紹一下自己!

          原來(lái)是來(lái)了新同學(xué),不過(guò)也沒(méi)我什么事,還是看風(fēng)景比較舒服。于是我繼續(xù)看著窗外發(fā)呆。那個(gè)叫“曉曉”的女生,正用清脆的聲音介紹自己,聲音充滿了希望!斑@一定是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生!蔽蚁耄拔覀兿駚(lái)自兩個(gè)完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁邊嗎?”班里霎時(shí)間變得極為安靜,氣氛詭異的可怕。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),天哪,她盡然指著我身旁的空位,微笑的看著我。老師遲疑地看著我,說(shuō)“那。。。。。。好吧”從來(lái)都沒(méi)有人愿意當(dāng)我的同桌,所有人都忍受不了我的沉默。她是第一個(gè),不過(guò)我想,她忍受不了多久的。

          她依然帶著微笑,徑直走到了我的身旁,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫曉曉。”她的微笑讓人無(wú)法抗拒,于是我第一次開(kāi)了口,說(shuō)了聲:“你好。”

          她很活潑,很天真,有著甜美的笑,她真誠(chéng)的帶我,可我始終無(wú)法對(duì)她敞開(kāi)心扉。她卻依舊對(duì)我好,會(huì)在冬天的早晨,在我的桌上放上一杯熱水;會(huì)在夏天的中午,替我準(zhǔn)備好冰水。我經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的對(duì)她發(fā)脾氣,可她始終不會(huì)生氣。我不知道為什么,為什么她要對(duì)我這么好。

          我依舊任性的沉浸在一個(gè)人的生活中,依舊對(duì)她的好意視而不見(jiàn)。我想盡了一切辦法來(lái)惹她生氣,我希望她可以離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我希望她明白我并不需要朋友,我也希望她發(fā)現(xiàn)不值得她對(duì)我這么好。可她還是那樣,依舊帶著微笑,依舊那么善良,直到我犯了一個(gè)我認(rèn)為不可原諒的錯(cuò)誤——

          那天是星期五,放學(xué)后她拉著我去她家玩,我不想去,但她不允許,硬拉著我去了。她拉著我進(jìn)了她的房間,帶著單純的笑容想和我分享她的幸福?粗龁渭兊男χ,我也有些不忍,我知道我不該那么對(duì)她,可我已無(wú)法相信任何人了。

          不行,我不能心軟。我回過(guò)神來(lái),抬起頭來(lái)四處張望,一個(gè)擺在柜子里的陶瓷娃娃吸引了我的眼球。她告訴我,那是她過(guò)世的爺爺送給她的。她說(shuō)爺爺最疼愛(ài)她了,她看著陶瓷娃娃的時(shí)候,我注意到她的眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光,卻也充滿了愛(ài)意。我知道這個(gè)陶瓷娃娃對(duì)她很重要,可那時(shí)的我是個(gè)沒(méi)有感情的人,只想著要怎么樣才能讓她遠(yuǎn)離我,盡管她是真心的對(duì)我好。于是我從她的櫥柜里拿出那個(gè)陶瓷娃娃,在她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就將那個(gè)陶瓷娃娃人進(jìn)了窗外的一條小河里。那一瞬,她的臉色變得慘白,可我沒(méi)想到,她居然縱身跳入了河里,為了那個(gè)陶瓷娃娃,她居然毫不猶豫跳入了河里。

          我的腦海在一剎那間一片空白,“天哪,我在干什么啊,我怎么會(huì)做出這種事,她是個(gè)多好的女孩啊!彼呐e動(dòng)喚醒了我的善良,我多想跳下去和她一起去找回那個(gè)瓷娃娃,可我不會(huì)游泳,我能做的只有大聲呼喚她的父母,我害怕會(huì)因?yàn)槲业挠薮溃屵@個(gè)女孩也隨著那個(gè)瓷娃娃一起消失。

          曉曉被她的父母拉了上來(lái),可那個(gè)瓷娃娃卻再?zèng)]有找到。星期天,我第一次主動(dòng)去找曉曉,我不祈求她的原諒,只想和她說(shuō)聲對(duì)不起。

          曉曉面色慘白的躺在床上,我第一次在她的臉上看到了憂傷的神情,我輕輕的走到她的床邊,從背包里拿出了一個(gè)和那個(gè)被我扔進(jìn)河里的一模一樣的瓷娃娃,放在了她床邊的柜子上。那是我找了一天才找到的,可我知道這代替不了之前的那一個(gè)!皩(duì)不起”,我說(shuō),“我不請(qǐng)求你的原諒,我也知道這一個(gè)瓷娃娃代替不了我扔掉的那一個(gè),但是還是要說(shuō)對(duì)不起,你是個(gè)好女孩,我不該那樣對(duì)你。我之前一直在沉睡,我感受不到你的真心,我現(xiàn)在明白了,可你不會(huì)再對(duì)我這樣的人付出真心了吧。”“我知道之前你為什么會(huì)那樣,是因?yàn)榘瑑喊伞!睍詴源驍嗔宋业脑挕N页泽@得看著她,“你……怎么會(huì)知道艾兒!薄鞍瑑阂彩俏业呐笥眩抑滥愫退(jīng)也是最好的朋友,你給予了她全部的信賴,她卻為了錢而背叛了你。其實(shí)她也是個(gè)很可憐的孩子,她從小就失去了母親,繼母對(duì)他很不好,她在你們面前總是強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)。所以其實(shí)你錯(cuò)怪她了,她也是迫于生活,她現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)這座城市了,她對(duì)你一直是歉疚的,我看過(guò)你的照片,所以轉(zhuǎn)到你們學(xué)校時(shí)我一眼就認(rèn)出了你。所以你沒(méi)有必要因?yàn)檫@一件事就不再信任任何人!

          我的眼淚早已止不住,我好久沒(méi)有哭過(guò)了,就像我好久沒(méi)有笑過(guò)一樣!翱墒牵氵會(huì)原諒我嗎,那是你最珍貴的東西啊!薄翱墒悄阋舱一亓四阕钫滟F的東西不是嗎,我不怪你,因?yàn)槟阋呀?jīng)找回了你的純真和善良!蔽覀兌夹α耍Φ煤荛_(kāi)心。在我心里隱藏了這么久的心結(jié)終于被解開(kāi)了,我變回了原來(lái)的我,重新?lián)碛辛撕芏嗯笥选?/p>

          永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我說(shuō)的話:“眼睛是不會(huì)騙人的,不要以為世界總是灰暗的,換一個(gè)角度,你就會(huì)看見(jiàn)光明。那時(shí)候,你就會(huì)明白,之前你一直在沉睡,醒來(lái)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)一直在幸福的旁邊!

        我的八年級(jí)作文 篇8

          如果世界的每個(gè)人都擁有幸福,誰(shuí)還會(huì)孤獨(dú),誰(shuí)還會(huì)在無(wú)邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛,誰(shuí)不愿每天都是一首曲,每個(gè)音符都是笑盈,像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。

          不愿,讓風(fēng)吹動(dòng)心湖,不愿,讓雨打亂的思緒;蛟S是心里沒(méi)有依靠,那一忘無(wú)垠的藍(lán)天便成了我的依托,沒(méi)有烏云的傍晚,我最喜歡靜靜的看著天空,由藍(lán)轉(zhuǎn)墨,喜歡雨滴在身上,涼涼的感覺(jué)喜歡看雨像珠簾一樣,將遠(yuǎn)處籠罩,那種感覺(jué),很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨,孤自咀嚼心事,讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。

          我一直住在我心里,哼唱著孤獨(dú),那里有我要的自由,無(wú)壓,卻不曾想到,孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格,釋放著自由,無(wú)壓,卻關(guān)住了快樂(lè)與笑容。

          站在高峰之顛,傲視天穹,與日月?tīng)?zhēng)輝,太陽(yáng)的光是那樣刺眼,卻穿不透心中的那堵心墻。

          走在泊油馬路上,有一腳無(wú)一腳的踢著飄落的梧桐葉,有的已經(jīng)枯成了碎葉,還有嫩綠的,不知是風(fēng)的追逐,還是樹的不挽留,還未散發(fā)光彩,就已落葉歸根。我笑了,是那種令人厭惡的笑。

          笑從嘴角溜走,臉變的僵硬,腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影,葉?我?

          猛然認(rèn)識(shí)到我就像那片葉,抬起頭望向頭頂那顆梧桐,一叢叢,一簇簇的葉緊緊聚攏在一起,一陣風(fēng)吹來(lái),你撞我,我碰你,發(fā)出沙沙的響聲,他們?cè)诟璩,在舞蹈,在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣,有活力。彎下腰,拾起那片孤獨(dú)的葉,一陣風(fēng)吹來(lái),它卻不能發(fā)出愉悅的笑,我感到了它在顫抖,是心臟里強(qiáng)有力的抖動(dòng)。在我放手的那一剎那,它像宇宙間隕落的星體,劃破了天際,砸落在心靈最圣潔的天地,墻,倒了,我掙脫了身上沉重的枷鎖,逃出墻體的陰影,奔向光明。

          此時(shí)的天變了色,不再只是顯的昏暗,孤獨(dú)變了色,不再只是灰色的格調(diào),猶如未經(jīng)雕飾的鉆石,散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú),而是幸福。

          抬頭仰望天空45度角,其實(shí)太陽(yáng)光也并不是如此的刺眼,它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體,不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽(yáng)包圍著全身,深吸一口氣,接受陽(yáng)光的洗禮。

          畫著光的五線譜,刻著光的音律,踏著光的舞步,旋轉(zhuǎn),我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。

        我的八年級(jí)作文 篇9

          是誰(shuí)可以力拔山兮氣蓋世?

          是誰(shuí)可以讓高峽之上平湖出?

          是誰(shuí)能將滄海變桑田?

          是它——科學(xué)技術(shù)!

          科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話我們?cè)缫咽嵌炷茉斄。科技如發(fā)達(dá),國(guó)家自然就會(huì)富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)了就有能力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),保證自己的國(guó)民安居樂(lè)業(yè)。

          身為中學(xué)生的我越來(lái)越深切的感受到了科技帶來(lái)的累累碩果。

          雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。

          以前中國(guó)每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食,而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過(guò)調(diào)查研究取證,他知道中國(guó)存在著人多地少的現(xiàn)象,糧食的供養(yǎng)不足,在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中,他終于研制出了“雜交水稻”這個(gè)新品種,從而使每畝地產(chǎn)量高達(dá)800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時(shí)也提高了蔬菜的產(chǎn)量。

          正是因?yàn)橹袊?guó)有袁隆平這樣的偉大人士,才使現(xiàn)在的中國(guó)用只有7%的耕地養(yǎng)活了占世界23%的人口,從這一事件來(lái)看,中國(guó)的科技力量在發(fā)達(dá),中國(guó)在進(jìn)步,不僅讓上億人口的中國(guó)人吃飽了飯,而且讓人們體驗(yàn)到了科技的偉大,提高了人們的生活水平和社會(huì)環(huán)境。正因如此,人們對(duì)科學(xué)的興趣也大大提高,同樣影響了我這個(gè)涉世不深的中學(xué)生,可見(jiàn)科學(xué)對(duì)人們的影響的巨大。

          在科技成果展覽館中,我們看到了會(huì)說(shuō)話而且還會(huì)下棋的機(jī)器人,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明無(wú)一不是人類的功勞!

          科學(xué)造福人類,科學(xué)造福未來(lái),科學(xué)造福世界的每一個(gè)角落,我們作為建設(shè)事業(yè)的接班人,科學(xué)的未來(lái)就在我們身上任重而道遠(yuǎn),我們要吮吸著黃河水,牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨,“探索知識(shí),苦讀寒窗”讓我們站在科學(xué)工人們的肩上解開(kāi)更多科學(xué)之謎,創(chuàng)造更燦爛的科技文明。

        我的八年級(jí)作文 篇10

          每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無(wú)不渲染著與眾不同的美。

          我眼中的女生的魅力是樂(lè)于助人。有句話是這樣說(shuō)的,幫助別人快樂(lè)自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無(wú)意中幫助了別人,你可能覺(jué)得這沒(méi)什么,但被你幫助的人就會(huì)覺(jué)得很溫暖,留給別人的第一印象就會(huì)很好,從你幫助別人的行動(dòng)當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。

          我眼中的女生魅力是活潑。她們會(huì)毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來(lái)是無(wú)比的活潑可愛(ài)。她們會(huì)主動(dòng)和你聊天說(shuō)話交朋友,會(huì)笑著回答你的問(wèn)題,會(huì)展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長(zhǎng)發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛(ài),展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無(wú)爭(zhēng),臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺(jué),在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。

          我眼中的魅力是真誠(chéng)。真誠(chéng)是清澈見(jiàn)底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠(chéng)是冬日里的一抹陽(yáng)光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠(chéng)是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說(shuō),別人怎樣對(duì)你,你就會(huì)怎樣對(duì)別人,反之,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。所以,我喜歡和真誠(chéng)的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說(shuō)過(guò):“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)是易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!”

          我眼中的女生魅力是孝心。孝心無(wú)價(jià),做人要先做到“孝”,羅素說(shuō)過(guò)“作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時(shí)用板車推著爸爸走了500公里去上?床;還有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時(shí)間騎自行車幫助生病的媽媽送票,爭(zhēng)分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

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