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        八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-22 19:34:18 初二 我要投稿

        關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          去年暑假,我和我的好朋友明明一起來(lái)游泳館游泳。

          來(lái)到游泳池旁,我是第一次來(lái)游泳,所以膽量還不夠大,經(jīng)過(guò)明明的再三勸告,我終于下了水。

          明明像一只活蹦亂跳的小魚(yú)一樣游了起來(lái)。我呆呆地掃視著那蔚藍(lán)的池水,我多么希望我能像明明那樣游得那么好!

          過(guò)了一會(huì)兒,明明游了過(guò)來(lái),似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你游泳!蔽翌D時(shí)感到熱血沸騰,跟著明明學(xué)起游泳來(lái)。

          我認(rèn)真地學(xué)起水下呼息來(lái),明明給我講了要領(lǐng),可是我的鼻子,耳朵里總是進(jìn)水,明明給我講了一些方法,我半信半疑地按照明明的方法試了一遍,果然的的鼻子、耳朵不再進(jìn)水了。

          接下來(lái)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳腿,“你要以為剛才的水下呼吸簡(jiǎn)單,蛙泳腿可要比水下呼吸難得多!所以你一定要非常認(rèn)真地學(xué)才行哦”明明說(shuō)。我心想:哼,有什么難的,我一定能很快地學(xué)會(huì)蛙泳腿的。

          明明給我講了蛙泳腿的要領(lǐng),又給我做了示范動(dòng)作,然后就讓我蹬200下。我不屑一顧地開(kāi)始蹬,可我剛蹬了75下,腿就幾乎失去知覺(jué)了,我腳下那朵幸福的云立刻消失了。心里那顆燃燒著我一定要學(xué)好游泳的那顆隨之一落千丈。我對(duì)明明說(shuō):“明明,學(xué)游泳這么難,我不想學(xué)了,咱們回家吧!”“不!”明明堅(jiān)定地說(shuō):“無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功!所以你今天一定要學(xué)會(huì)游泳!”

          聽(tīng)了明明的鼓勵(lì),我立刻全身熱血沸騰,憑著我心中那一顆永不放棄的心,終于學(xué)會(huì)了游泳,我和明明高興地看著那蔚藍(lán)的池水,臉上綻放出了喜悅的笑容。

          是我的朋友讓我懂得了無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒才能成功的道理,是我的朋友給了我堅(jiān)持不懈的力量,這股力量可真是頗為巨大啊!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          世間萬(wàn)物皆有其形態(tài)及原理,不同的時(shí)間,不同的角度,不同的思考方式皆能得出不一樣的結(jié)論與看法。

          楊桃,粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形,頂端漸尖,基部圓,好似一節(jié)形狀不規(guī)則的小齒輪;可是,倘若你用刀將其橫向切開(kāi),則會(huì)發(fā)現(xiàn)其形狀竟與五芒星一般無(wú)二。

          對(duì)于一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物件換一種思考方式,常常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

          愛(ài)迪生,是二十世紀(jì)對(duì)世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人,在發(fā)明界做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),為了尋找適合電燈的材料,做了上千次的實(shí)驗(yàn),有人嘲笑他上千次的失敗,他卻十分自豪地說(shuō):“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千多種的材料不適合做電燈!本驮谶@樣樂(lè)觀的心態(tài)下,他堅(jiān)持不懈的研究、做實(shí)驗(yàn),終于有一天成功發(fā)現(xiàn)了真正適合電燈的材料,成功地發(fā)明了電燈。誰(shuí)能說(shuō),換一種思考方式,在面對(duì)困難時(shí)不消極而保持樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)是解決困難的一大助力呢。

          對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,換一種思考方式,常常會(huì)事半功倍。

          校園欺凌,在近年以來(lái)成為了熱點(diǎn)話題,而一樁樁真實(shí)的新聞報(bào)道層出不窮,我們也早已屢見(jiàn)不鮮了。對(duì)于校園欺凌事件,網(wǎng)友們也眾說(shuō)紛紜,多半是可憐校園欺凌事件中的被害者,為其聲討,為其打抱不平,有的甚至抱怨社會(huì)的不公等等。而僅有少部分人會(huì)如此考慮:迫害者為何要欺凌受害者,是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此,就有人追根究底,找到了事情的根源所在,兩方均不偏袒,使事件完美解決。誰(shuí)能說(shuō),遇到此類(lèi)一邊倒的事件時(shí),換一種思考方式,會(huì)使事件乾坤顛倒,得到驚人的真相呢?

          對(duì)于一件存在情感偏向的事情時(shí),換一種思考方式,常常會(huì)使事情解決地更完美。

          換一種思考方式,不僅會(huì)看到事物的陰陽(yáng)面,而換一種方式思考那些簡(jiǎn)單的道理,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生 ,從而振奮精神,重新定位你的人生,開(kāi)啟不一樣的人生之旅。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          那些在社會(huì)最基層里,總有些小人物。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀巧鐣?huì)的科技發(fā)展與文明成果有了大幅度的提高。如今我們那些所謂的“人上人”被他們的汗水所澆灌。發(fā)芽,結(jié)果,但有些人,不回報(bào)就算了,還仗勢(shì)欺人。那些小角色在他們眼中只是卑微的存在。但這“卑微”小角色卻擁有著最偉大的力量。威廉.詹姆斯曾說(shuō)過(guò),“一個(gè)小人物的求助,永遠(yuǎn)是一種偉大的求助,最偉大的因素正是由于他的渺小”很多人只從他們身上看到了,弱小與卑微,卻忽略了他們小人物的光芒。

          清潔工:他們也許是起來(lái)的最早的,拿起那看似輕盈的掃把,卻要將整個(gè)城市給打掃干凈。下雨他們頂著強(qiáng)光,累了也只能在烈日之中,小睡一會(huì)兒;冬天里,他們冒著寒風(fēng),餓了也只能拿出干巴巴的饅頭啃上幾小口,充充饑?傊,不管怎樣,務(wù)必保證將城市的美,展現(xiàn)出來(lái)。而我們這些“觀賞者”只顧去品味“作品”,卻一直忽略了“作者”。

          交警:他們不是最勤勞的,但卻是最辛苦的。每天巡查著城市,保證城市的交通。使公路上的謾罵與汽笛聲減少了。大雨天,人們也許在車(chē)?yán)锫?tīng)著音樂(lè),也許在床上呼呼大睡,而他們,卻站在風(fēng)雨中,依然維持著交通的秩序,像是一棵屹立不倒的樹(shù)。而我們卻認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng),忽略他們的`存在。

          修電工:他們?yōu)槲覀円恢蹦母冻。保障著我們的生活質(zhì)量與辛福,而他們卻早已把自身的安全拋開(kāi),一個(gè)不小心就會(huì)喪命。就會(huì)使一個(gè)幸福的家庭隨之而破滅。這樣的精神原本會(huì)使人銘記于心,但不僅沒(méi)有人注意到,還有些人連他們的存在都不知道!是我們忽略他們。

          醫(yī)生:當(dāng)我們生病的時(shí)候,也許我們會(huì)想起它的存在。而別時(shí)間,我相信都沒(méi)有想請(qǐng)他們。他們總是走的最晚,也是最疲憊的。他們的身上有著寬容與善良。可以不知疲憊的給病人,做手術(shù)。他們可以容忍病人親屬因家人離去所帶來(lái)的憤怒。而我們忽略他們的感受,忽略他們。

          那些小角色一直用自己“卑微”的力量回報(bào)著社會(huì),為人們無(wú)私的服務(wù)著。我們又有什么資格去說(shuō)他們呢!是的,也許他們的生活環(huán)境是沒(méi)有我們好,但他們所擁有的品德卻是無(wú)價(jià)的。沒(méi)錯(cuò),他們是社會(huì)的基層,同樣也是社會(huì)的根基,我們可以沒(méi)有那些!案邩恰钡覀儏s不能沒(méi)有“卑微”的他們

          所以不要忽略那些小角色。他們是渺小,但就是因?yàn)樗麄兊奈颐煨?,才表現(xiàn)出他們的偉大。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          讀語(yǔ)文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治理想;讀語(yǔ)文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟;讀語(yǔ)文,我讀出了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼;讀語(yǔ)文,我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)錢(qián)頭萬(wàn)木春!钡目犊ぐ簹飧;讀語(yǔ)文,我讀出了龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;讀語(yǔ)文,我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語(yǔ)文的美麗,無(wú)處不在!

          語(yǔ)文之所以美麗,她記述著歷史,讓人記住歷史,她陶冶著人們的情操,升華著你我的情感。

          語(yǔ)文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生,在他兩歲的時(shí)候,父親因患病去世了,這給這個(gè)本不富有帶來(lái)了巨大的打擊。這時(shí),母親帶著范仲淹艱苦的生活著,迫于無(wú)賴(lài),她改嫁到常山的朱家,也帶著兒子。范仲淹長(zhǎng)大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書(shū),他日日夜夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中,他竟然沒(méi)有脫去身上的衣服上床睡覺(jué),有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來(lái)又立下了造福的志向!

          這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,使我對(duì)范仲淹有著更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力,我認(rèn)為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí),成為有用之才。同時(shí),也使我愛(ài)上語(yǔ)文,迷上了歷史人物事跡。

          這就是語(yǔ)文的魅力,語(yǔ)文的杰作,她事人類(lèi)的大功臣,我鑒定了她的美麗!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無(wú)法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

          乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長(zhǎng)安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶戶無(wú)不在慶賀著新年的到來(lái),舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

          而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國(guó)西陲小村里有一戶人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無(wú)不掛著璀璨無(wú)比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶人家又添了一兒子,而這戶人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚(yú)肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來(lái)在中國(guó)詩(shī)歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

          “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見(jiàn)圣上,轎已備好!薄吧圃眨圃!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門(mén)走出“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

          “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上!薄昂,好!聽(tīng)說(shuō)你作詩(shī)堪稱(chēng)一絕,我大唐無(wú)人可敵,今納入我囊中,樂(lè)哉,樂(lè)哉!今后你就是朕的文學(xué)侍從”李白聽(tīng)后,邁著沉重的步伐退下,仰天長(zhǎng)嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

          仕途不滿,遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車(chē)輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂(lè)事!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

          夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩(shī),舞劍囈語(yǔ),“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無(wú)憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見(jiàn)水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來(lái)。

          遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          何為“鑄劍為犁”?其實(shí)鑄劍為犁就是說(shuō)明世界人民渴望和平,厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)戰(zhàn)踏著公理和正義,這是為什么?

          看!

          古代,中國(guó)人為了所謂的金錢(qián)名譽(yù),不停地明爭(zhēng)暗斗,一些皇室子弟為了皇位,不惜兄弟相殘,曹植的“本是同根生,相煎何太急!本蛯(xiě)出了其中的辛酸是不可言喻的……

          近代,外國(guó)為侵占中國(guó)的領(lǐng)土,企圖吞并中國(guó),花費(fèi)了大量人力,物力,用來(lái)同中國(guó)作戰(zhàn),不知犧牲了多少無(wú)辜的性命,浪費(fèi)了多少財(cái)富,看一看:

          林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙之后,國(guó)中與外國(guó),戰(zhàn)斗了幾年,同樣足徒勞無(wú)功,外國(guó)侵略者入侵中國(guó),踩在中國(guó)人的尸體上搶走了園明園內(nèi)的大量奇珍異寶,還燒毀了園明園;南京大屠殺死在外國(guó)人手中的無(wú)辜中國(guó)人有三十萬(wàn)以上。三十萬(wàn)!這個(gè)驚人的數(shù)目,只是外國(guó)人為了侵略中國(guó)而殘殺的……

          這種種血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎?

          在現(xiàn)在,這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著,被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡,妻離子散的人也不斷地在增加,這一切令人心寒。

          美國(guó)攻打伊拉克,也犧牲了不少美國(guó)人和伊拉克人的性命。其原因是因?yàn)椴际矐岩梢晾瞬赜写笠?guī)模殺傷性武器,難道僅僅一個(gè)懷疑就可以爆發(fā)一場(chǎng)慘絕人寰戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?這一切難道就沒(méi)人想過(guò)嗎?近來(lái)一些不法分子,炸傷,炸死了1200多名俄羅斯中學(xué)生。難道這些手無(wú)寸鐵的學(xué)生有錯(cuò)嗎?這一切難道就不令人深思嗎?……

          我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界的槍聲,炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過(guò)去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類(lèi)更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平。

          試問(wèn):世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          愛(ài),如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田。

          愛(ài),如同媽媽的手,撫摸著我們的臉頰。

          愛(ài),有關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、敬愛(ài)等等。爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài);老師、同學(xué)對(duì)我們的愛(ài),都是最甜蜜的愛(ài)。當(dāng)然還有陌生人不經(jīng)意間的愛(ài),也非常迷人。愛(ài)有很多很多,但需要你用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

          今天,我就體會(huì)到了那份小小的、暖暖的愛(ài)。它泌人心脾,溫暖著你,感動(dòng)著我。

          放學(xué)了,我們?nèi)鐨w巢的鳥(niǎo)兒,興奮而又急切。但天公卻不作美,拉下了黑色的大幕布,沉沉的雷聲如悶雷滾動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆”。我和同學(xué)手拉手,肩并肩,快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色,不由地加快了腳步?耧L(fēng)卷著落葉,樹(shù)枝“吱呀呀,吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道:“快走,要下雨了,你家還有好大一段路呢!蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋(lái)。

          咦,同學(xué)為什么停下了腳步,我不禁感到奇怪。順著她的目光,我看到在一個(gè)墻角,蹲著一個(gè)年老的乞丐。他滿臉污垢,頭發(fā)如凌亂的草堆,不知多久沒(méi)有梳理了,粘滿了樹(shù)葉、紙片。衣服骯臟不堪,東一縷西一條,還用一根手指粗的布繩扎在腰上,防止衣服散開(kāi)。他光著腳,腳上布滿污泥,似乎還有傷口,隱隱透著血污,看起來(lái)狼狽不堪。同學(xué)的目光越來(lái)越透著關(guān)愛(ài),眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說(shuō):“你瞧,他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些,天就要下雨了,老年人淋病了可不太容易恢復(fù)。你說(shuō),我們是不是該幫幫他呢!边沒(méi)等我回答,她快速地走上前去,對(duì)那個(gè)老年乞丐說(shuō):“老爺爺,要下雨了,你快回家吧!崩夏昶蜇ぬе柦(jīng)風(fēng)霜的臉,對(duì)著她綻開(kāi)了一絲笑容。同學(xué)猶豫了一會(huì),把手伸入口袋,掏出了口袋里僅有的兩元錢(qián),毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了,對(duì)同學(xué)說(shuō):“那是你回家坐車(chē)的錢(qián),眼看要下雨了,你可怎么回家啊?”同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,我家也不遠(yuǎn),我走回去。雨下得大時(shí),我會(huì)見(jiàn)機(jī)行事,找地方躲雨的。我這么聰明,這還能難得倒我。”說(shuō)著,抬腿就向前跑,還回頭朝我揮手。

          我不禁有些激動(dòng),在她收獲老爺爺?shù)奈⑿r(shí),我發(fā)現(xiàn)她的臉上洋溢著無(wú)法形容的喜悅。我被她對(duì)一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。我想:我們應(yīng)該多給予別人愛(ài),才能使這世界充滿愛(ài)。今晚,我就應(yīng)該先把我的愛(ài),獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽。

          愛(ài),如同遮天蔽日的樹(shù)叢,為我們抵風(fēng)擋雨。

          愛(ài),如同燦爛東升的旭日,把柔和的陽(yáng)光灑向我們。

          愛(ài),如同颯颯的溫風(fēng),繚繞在你的身邊,纏繞著你。

          愛(ài)無(wú)須理由,它隨時(shí)恭候,只要你擦亮眼睛仔細(xì)觀察。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          新世紀(jì),新時(shí)代,90后的我們要以全新的面貌面向未來(lái)!

          張揚(yáng)個(gè)性,是將自己身上的閃光點(diǎn)無(wú)一遺漏的展現(xiàn)在大家面前,在收獲他人贊美的同時(shí),也收獲了自信心。張揚(yáng)個(gè)性,以自己的心去追逐陽(yáng)光,可以使自己更好地融入快節(jié)奏的社會(huì)生活。張揚(yáng)個(gè)性,打造屬于自己的個(gè)性主場(chǎng),唱響屬于自己的青春主調(diào)。張揚(yáng)個(gè)性,以飽滿的活力去做自己,用自己獨(dú)特的個(gè)性打造自己的專(zhuān)屬舞臺(tái),用自己的獨(dú)特的方式去演繹與眾不同的自己!張揚(yáng)個(gè)性,青春的陽(yáng)光需要我去擁抱,而不是躲在角落里去做所謂的“淡定、內(nèi)斂,”應(yīng)該在陽(yáng)光下自由的舞蹈,并放聲呼喊“我的個(gè)性我做主!”個(gè)性是我的主場(chǎng),放開(kāi)了做自己,才是個(gè)性的自己,完美的自己!

          但是,張揚(yáng)個(gè)性并不是以自我為中心,并不是整日奇裝異服,而是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖諗恳恍5嗟氖且蚤_(kāi)放的眼光,自己獨(dú)特的視角看世界。張揚(yáng)個(gè)性,收獲青春的活力,做獨(dú)一無(wú)二的自己!

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