【精選】五年級(jí)快樂作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂作文 篇1
尋常的幸福，平凡的快樂 快樂是平凡，平凡的生活就是快樂。幸福是尋常，尋常的日子就是幸福。
快樂是考試時(shí)自信的微笑迎著清晨的第一縷陽光摩擦出的火花；快樂是走過街拐角仍然能聞見那濃濃的綠豆餅和樟樹香；快樂是每天太陽都映著云朵出現(xiàn)在上空，應(yīng)在你的心里；快樂是蠟燭的火光蹦跳著映在你的臉上，目光與燭光相互輝映；快樂是在潮流店里穿休閑時(shí)尚裝，大街上回頭率300％的熱火朝天的13/4歲的個(gè)性化青春；快樂是醫(yī)院的急診室，燈還在亮著，心兒在焦急的等待著，是無限的牽掛；快樂是被風(fēng)吹亂的不能梳理的長(zhǎng)發(fā)，在你的手指尖不停地纏繞；快樂是穿過大街，又司機(jī)朝你按喇叭；快樂是一切都正常的不能再正常；快樂是...........
快樂就是平凡，平凡的生活就是快樂。
幸福是清晨起來，媽媽已經(jīng)為你做好的午餐和早餐，并用保溫盒裝好放進(jìn)書包，那不母愛不變的溫度；幸福是早上煎雞蛋，看見平底鍋里有兩個(gè)蛋黃；幸福是一輛輛出租車停在站口等待著客人；幸福是花店里，擺放著愛的玫瑰，純的百合，野的矢車菊，放肆的炫耀著；幸福是一條條鮮活的魚兒和一籠籠活雞在小販的店里狂舞；幸福是老爺爺老奶奶用放大鏡吃力地讀報(bào)；幸福是姐姐夜夜為你輔導(dǎo)功課，你卻因?yàn)檎{(diào)皮三番五次的趁她不注意揪扯她本來就卷曲的長(zhǎng)發(fā)；幸福是公園的鍍金長(zhǎng)椅上，一對(duì)情侶在暢想關(guān)于他們的未來；幸福是咖啡店里，一臺(tái)臺(tái)手提電腦因?yàn)橹魅说那庙懚l(fā)出有條不紊的協(xié)奏曲；幸福是...............
幸福是尋常，尋常的日子就是幸福。
不需要一朵惹人注目的花來修飾；不需要一滴清澈的淚來點(diǎn)綴；不需要一句暖暖的話語來強(qiáng)化它們本身就有的氣質(zhì)。
它們就是平凡、尋常的人生。
“什么是快樂？幸福又是什么？”有人這樣問�？鞓泛托腋２恍枰@天動(dòng)地，需要的是真摯，不需要華麗高貴，需要的是簡(jiǎn)單的小心情。
尋常才是幸福，平凡才是快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇2
去年元旦幸福餃子的余味未消，我們又迎來了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于把這一天盼來了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動(dòng)正式開始”的話音剛落，同學(xué)們便歡呼著，立即忙碌起來。
我們組的第一個(gè)作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來裝點(diǎn)盤子的花邊，用獼猴桃做底盤，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤我們?cè)缬杏?jì)劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤里，用蘋果削出各種花樣，擺在盤中，再用果醬在蘋果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤叫“百味生活”，它象征著生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料，用網(wǎng)狀巧克力做底盤，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個(gè)綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋果。
很快，同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水，可他們太可愛了，我又怎舍得吃呢。
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體創(chuàng)意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學(xué)會(huì)了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級(jí)快樂作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年，那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了，成為了我們的懷念，倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來臨了！這時(shí)，人們的手機(jī)響起來了，一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。
冬天過去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了，在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福，“海上生明月，天涯共此時(shí)”我想，在中國(guó)的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年，這個(gè)快樂共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠，火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市，整個(gè)山村，甚至整個(gè)中國(guó)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是啊，現(xiàn)在都市都冷清了，公司也沒人了，全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯，帶上一片祝福，懷著強(qiáng)烈的懷念，把幸福、祝福牽掛在我們的心頭，采了一朵花，過了很久都不肯丟掉；一把傘成了好久，雨停了還不想收，走了漫長(zhǎng)的路，隱藏在心里的一句話：新年快樂！不管是晴天、下雨天、陰天，回到家里過年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天。看到家是一種感受、想著家是一種感受，夢(mèng)見家是一種幸福，回家過年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂！
夜晚12點(diǎn)整，“一花引起百花開”煙花爆竹在天上翻飛盤旋，有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲，在天空綻放光彩，哇！好美，一朵朵水蓮在天上開了花，仿佛是仙女踏著蓮花座來到人間，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱著煙筒到樓下去房，我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香，再去點(diǎn)燃線條，我總覺得過年的一種回味，濃濃的糊在心頭，啊！天上的煙花爆開的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語。
新年包容了許許多多新鮮事，讓我好事接2連3，4季如春，5顏6色，送上我10心10意的祝福：新年快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇4
在盈香園吃完飯后，我便四處走走看看。
忽然，我看到在一張大網(wǎng)上，有些鐵索，很多人在那兒玩呢！我們班好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)走在同一條鐵索上，我也想去湊湊熱鬧。
一踏上鐵索，就感覺鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來的一根鐵索，把握一下平衡。一會(huì)兒，我小心翼翼地往前走，生怕掉下去，左手抓著后面那根鐵索，右手往前伸，抓住前面那根鐵索，一點(diǎn)一點(diǎn)地步履為艱地往前走。
“呼……”
終于，手腳在同一條線上了。我松了一口氣。我就重復(fù)著這樣的動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Π犊拷?/p>
隨著在鐵索上走的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我的動(dòng)作越來越熟練，走得也越來越快。
在快到對(duì)岸的時(shí)候，意外發(fā)生了。鐵索劇烈地抖動(dòng)了一下，我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索，我的心跳加速了好幾十倍，恐懼涌上心頭。半晌，我才回過神來，把懸在半空中的腳提了起來，繼續(xù)前進(jìn)。一路就這樣有驚無險(xiǎn)地走完了。
在冒險(xiǎn)區(qū)的另一邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的項(xiàng)目，是這樣玩的：站在木版邊緣，上面垂下來一根麻繩，兩塊木版中間是空的，要利用麻繩蕩過對(duì)面。我抓緊麻繩，使勁往前一跨——到達(dá)對(duì)岸！我覺得自己是能力過人的“蜘蛛俠”呢。正當(dāng)我想再?gòu)膶?duì)面蕩回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張不懷好意的臉（愛嘲笑人的男生），我愣了一下，心想：我的媽呀！見著他沒好事。果不其然，他輕輕一推，我便蕩不過去了，我只好從麻繩上跳下來……
快樂春游，使我念念不忘。
五年級(jí)快樂作文 篇5
快樂是對(duì)童年的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時(shí)的淚水，快樂是在游樂場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時(shí)，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃。
一年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估�。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，我參加了第一批少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員。在飄揚(yáng)的'五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的中隊(duì)干部的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我，而是代表著大家對(duì)我的信任。三年級(jí)時(shí)，我參加了校跆拳道隊(duì)，每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練，后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級(jí)時(shí)，我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩。放學(xué)后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長(zhǎng)！
五年級(jí)快樂作文 篇6
去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥，有的像一本書，還有的像 五根手指。。。不過，我對(duì)這些都沒有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來搖去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚越多，水越少， 魚也越少。一路上，我望見那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過。山上不時(shí)傳來動(dòng)聽的鳥叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊，拿起相機(jī)，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰創(chuàng)造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現(xiàn)在我也 沒明白，不過沒事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒有特別大。但能見到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀(jì)念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
五年級(jí)快樂作文 篇7
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲．從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇8
小的時(shí)候，常常干一些天真的事，現(xiàn)在，每次回憶起那段時(shí)光，都會(huì)快樂，都會(huì)被自己逗笑。
小的時(shí)候，媽媽常常燉一大鍋湯，然后就去上班。我獨(dú)自一個(gè)人在家，讀書，什么書都讀。最自豪的就是我自己一個(gè)人在家，從來就沒害怕過。
過了一會(huì)，香氣就遍布整個(gè)屋子，我也就漸漸坐不住了。盡管家里面一個(gè)人都沒有，我還是躡手躡腳地走到了廚房，小心翼翼地用筷子把鍋蓋推下去。嘿！鍋里面還在咕嚕咕嚕地冒著泡，簡(jiǎn)直香極了！這讓我喜出望外，把剛吃過的早飯忘到了一邊，隨手找了另一根筷子，像串肉串那樣插了一塊土豆，心滿意足地嚼了起來。
就這樣，我讀一會(huì)書，就向上鍋里拿一塊土豆，讀一會(huì)書，就想上鍋里拿一塊土豆。媽媽回來時(shí)，雖然鍋里還剩下許多，但是她還是發(fā)現(xiàn)了。一整鍋湯，都被我弄餿了，只好扔掉，重做。
后來，上了小學(xué)，也開始寫作文了。有一篇作文要求寫最崇拜的人。我寫了，老師笑了。我寫的人，是“佚名”。
記得小學(xué)那陣子，認(rèn)為“他”是最完美的人了。第一次見到這個(gè)“名字”，是在一本故事集上。為此，我斷定“他”是一名文學(xué)家，戴著一副眼鏡，多博學(xué)！
后來，我又在多種場(chǎng)合反復(fù)見到這個(gè)“名字”時(shí)，都把它歸在同一個(gè)人身上。這人真奇怪——大腹便便的慈善家扎著藝術(shù)家的小辮子戴著文學(xué)家的眼鏡。
心情糟糕的時(shí)候，我都會(huì)回憶小時(shí)候的日子，真是讓人一回憶就快樂呀！
五年級(jí)快樂作文 篇9
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂！ 小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺得成長(zhǎng)很快樂！
小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語總會(huì)在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長(zhǎng)大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
如今，我覺得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了，我長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“媽媽，我……想學(xué)……切菜�！眿寢屄犃�，先是眉頭一皺，而后又摸著我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬一拉到手上怎么辦？”我見媽媽態(tài)度不是很堅(jiān)決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興�。寢屢残χ湮议L(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了！我真的長(zhǎng)大了！原來長(zhǎng)大是那么快樂的一件事呀！
五年級(jí)快樂作文 篇10
常常有人問我： “快樂是什么？擁有什么就是擁有快樂？ ”其實(shí)我也不知道，于是……
我來到戰(zhàn)后的一片廢墟中問一個(gè)衣衫襤褸人： “快樂是什么？ ”他說： “快樂是和平。戰(zhàn)爭(zhēng)讓戰(zhàn)場(chǎng)血流成河，讓人們流離失所。在那戰(zhàn)爭(zhēng)之前，我家上有老，下有小，一家其樂融融的…… ”
我沒等他說完，就帶著悲傷的心情來到海邊，問小魚： “快樂是什么？ ”它說： “快樂是能快樂的生活在海里。和我一起長(zhǎng)大的朋友們很多都被人類做成盤中餐，人們還經(jīng)常抓走海中霸王——鯊魚，把它的鰭割去吃，又把它們放回海里，最后他們無法生存，只得活活的餓死�！�
我面紅耳赤的走開了，來到一棵樹下問小鳥： “快樂是什么？ ”它說： “快樂是和家人活下來。我們每天都在躲獵人的槍彈和陷阱，稍有一點(diǎn)不小心就會(huì)變成你們的美食，或者是讓我們生不如死關(guān)在籠子里面。”
我終于知道快樂是什么了，是和平，是自由，是安全�？鞓肥且环N幸福的感覺，它無處不在，但需要我們?nèi)ケＷo(hù)。
【【精選】五年級(jí)快樂作文匯編10篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)快樂作文匯編7篇01-12
精選五年級(jí)快樂作文匯編八篇01-17
精選五年級(jí)快樂作文3篇01-23
五年級(jí)快樂作文匯編5篇01-05
【推薦】五年級(jí)快樂作文匯編7篇01-05
【精品】五年級(jí)快樂作文匯編9篇01-04
【精華】五年級(jí)快樂作文匯編9篇01-18
快樂五年級(jí)作文01-25